TRANSTORNO DE PERSONALIDADE ANTISSOCIAL

INTRODUÇÃO: O Transtorno de Personalidade Antissocial (TPA) pode ser caraterizado por uma carência de empatia e dificuldade do indivíduo em se adequar às regras sociais. As causas deste transtorno ainda são desconhecidas (DEL-BEM, 2005). Há necessidade de se discutir sobre o diagnóstico e os tipos de tratamento do TPA, a fim de prevenir que indivíduos com este tipo de personalidade, tornem-se uma ameaça a si mesmo ou ao próximo em sua integridade física, psíquica e moral (ARAUJO, 2007). É a partir desse contexto que se apresenta esclarecimentos sobre o tema em pauta. Torna-se muito importante ter a oportunidade de orientar o leitor, estudante de Psicologia, ou quaisquer interessados no assunto, sobre questões relacionadas ao TPAS a partir do DSM-5, em artigos e livros de psicopatologia. OBJETIVO: O presente artigo tem o objetivo de descrever sobre o Transtorno de Personalidade Antissocial (TPA), com evidência em seu diagnóstico e alguns tipos de tratamento, conforme as abordagens psicológicas existentes. MÉTODO: Realizaram-se pesquisas bibliográficas a partir de consulta ao DSM-5, artigos e livros de psicopatologia, publicados nos anos de 2000 a 2017. Também foi realizado levantamento do material em bases de dados como Scielo, Pepsic e em bibliotecas virtuais pertencentes a universidades brasileiras. RESULTADOS: O Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM), adotava as terminologias “sociopatia” e “psicopatia”, no entanto, o DSM-III-R substituiu a expressão por “Transtorno de Personalidade Antissocial” que passou a ser adotada desde então (SAVAZZONI, 2016). O TPA se manifesta em graus distintos em cada pessoa e, desse modo, a expressão psicopatia não é mais aplicada em termos de diagnóstico, mas apenas em âmbito forense, quando por sua condição, o indivíduo apresenta um alto nível de periculosidade (SAVAZZONI, 2016). O TPA corresponde a um padrão persistente de comportamento desviante que se manifesta e influencia na área da cognição, afetividade, funcionamento interpessoal e controle de impulsos. O TPA encontra-se classificado no Grupo B de acordo com o DSM-IV-TR, que se refere a um padrão difuso de indiferença e violação dos direitos dos outros, que pode surgir na infância ou no começo da adolescência e permanecer durante a vida adulta (DSM-5, 2014). CONSIDERAÇÕES FINAIS: Por não apresentar alguns sintomas como ansiedade depressão e alucinações, normalmente, portadores de TPA não são diagnosticados e, por conseguinte não são encaminhados para tratamento. Os tratamentos são diversos, quanto mais precoce começados e quanto mais novo o paciente, mais satisfatórios são os resultados, sendo importante intervenções simultâneas e complementárias a longo prazo. A Intervenção medicamentosa também pode oferecer resultados positivos, embora não haja drogas específicas para o tratamento

BELA IDADE: psicoterapia de grupo com idoso

INTRODUÇÃO: Desenvolver em supervisão um projeto de intervenção que proporcione ao idoso uma melhor qualidade de vida. A Instituição escolhida foi o Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) no município de Tiros. Foi elaborado um trabalho em grupo, da estagiaria com os idosos, contendo atividades para desenvolver a visão, a audição e coordenação motora entre outras habilidades e funções. Houve dificuldades entre os idosos, foi observado que a adaptação às mudanças acarreta sofrimento, marcada por um sentimento de solidão e isolamento. OBJETIVO: Propor psicoterapia em grupo com idosos para promover qualidade de vida significativa a eles.  MÉTODO: Diversas atividades foram contempladas, a bioenergética, relaxamento, dinâmicas de grupo, entre outras, visando melhorar a autoestima, a depressão, a socialização; além de informações e reflexões. Com isto, os participantes, ao falarem de si, puderam melhorar suas relações interpessoais e intrapessoais. Ao término das dinâmicas sempre é oferecido um lanche ao grupo de idosos. RESULTADOS: O presente estágio proporcionou a oportunidade de refletir sobre as intempéries pelas quais o idoso vivencia dentro de uma Instituição, nota-se, que o isolamento não é um problema específico da velhice, muitas vezes isso acontece por falta de estímulo, é possível perceber que o mundo está cada dia mais acelerado, logo o idoso muitas vezes não consegue acompanharas demandas da vida. Ele tem de enfrentar filas, desrespeito e até agressão por parte de quem deveria estar cuidando. Durante a sua vida, esse indivíduo pode ter sido desestimulado a aprender e agora com o raciocínio mais lento, as dificuldades aparecem e com ela o desânimo de fazer atividades diárias, como cuidar de sua própria higiene, da alimentação e até mesmo se divertir. É possível observar que além da idade cronológica, existem outros conceitos de idade, como a existencial, onde o idoso não está preso somente às condições físicas, mas também, a uma somatória de experiências vivenciadas durante sua vida, como seus desejos e frustrações. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A partir da adesão nas atividades propostas e de suas devolutivas, conclui-se que o objetivo foi alcançado. Mesmo com as dificuldades e obstáculos enfrentados, durante o estágio, a experiência foi gratificante

Análise visual de livros didáticos de Inglês: multimodalidade facilitando a aprendizagem

This paper investigates how multimodality in English textbooks may scaffold learning through visual texts. It provides a multimodal analysis of images, integrated with verbal texts and proposed language activities, in order to explain how the visual meanings may enhance students’ understanding of language and content. Kress and van Leeuwen’s visual grammar grounds the image analysis, which is discussed in light of the three metafunctions – representational, interactional and compositional. Findings show that the visual texts are relevant for beginners to understand the content of the activity. The analysis of the images may contribute to scaffold learning in that they are part of the overall meaning, supporting students’ understanding of the activity as a whole. Results also point to the importance of working with multimodality in language learning contexts.Keywords: multimodality, visual analysis, English textbooks, learning English.Este trabalho investiga como a multimodalidade em livros didáticos de Inglês pode auxiliar na aprendizagem através da análise de imagens. Fez-se um estudo multimodal de imagens, presentes em textos e atividades didáticas, a fi m de explorar como os significados visuais podem auxiliar no entendimento dos alunos com relação à linguagem e ao conteúdo proposto. A gramática visual de Kress and van Leeuwen consiste na base teórica do trabalho, de forma que as três metafunções – representacional, interacional e textual – fundamentam o estudo das imagens. Os resultados mostram que os textos visuais são relevantes principalmente para aprendizes iniciantes entenderem o conteúdo da atividade. A análise das imagens pode contribuir para a aprendizagem, porque fazem parte do significado geral e auxiliam os alunos na compreensão da atividade como um todo. Os resultados também apontam para a importância de se trabalhar com multimodalidade em contextos de ensino e aprendizagem de línguas.Palavras-chave: multimodalidade, análise visual, livros didáticos de Inglês, aprendizagem de Inglês

Community-based tourism: a possibility in Morro do Vidigal (Rio de Janeiro, Brazil)?

Neste estudo se aponta, de modo exploratório, a realidade do turismo comunitário em uma das principais favelas do Rio de Janeiro (Brasil), o Vidigal. Favela que tem se tornado, por vezes, local permanente de moradia de um número elevado de visitantes. A metodologia do trabalho foi baseada em visitas de campo com observação não participante, entrevistas semiestruturadas com moradores locais escolhidos aleatoriamente para melhor andamento da pesquisa e, ainda, pesquisas bibliográficas, referentes ao Turismo de Base Comunitária, feitas a partir da visão de autores e jornalistas que se dedicaram ao estudo das comunidades cariocas. Durante a execução do trabalho foi possível encontrar, entre outros resultados, as seguintes implicações: presença de projetos sociais na comunidade, forte cooperação dos moradores a estes projetos, alguns desafios após a implantação da Polícia Pacificadora e outros entraves, apresentados no artigo, que dificultam o adequado desenvolvimento do turismo na localidade.This study points to the reality of community tourism in one of the main favelas of Rio de Janeiro (Brazil), Vidigal. Favela has been the target of many tourists, becoming a permanent place of residence for a large number of visitors. The methodology of the study was based on field research, with local visitation, random interviews with local residents to improve the study progress and researches related to community based tourism, based on the view of authors and journalists who were dedicated to the study Of the Carioca communities. During the execution of the work, the following implications could be found: social projects in the community, strong cooperation of the residents in these projects, some challenges after the implementation of the peacekeeping police and certain obstacles, presented in the article, which make it difficult. The proper development of tourism in the locality

Chronic Use Of Diazepam In Primary Healthcare Centers: User Profile And Usage Pattern.

Chronic use of benzodiazepines is frequent in general practice. The aim of this study was to describe the usage pattern and profile of chronic users of diazepam who had been consuming this drug for a minimum of thirty-six months continuously. This was a descriptive study (survey and clinical assessment) at five primary healthcare centers in Campinas, Brazil. Psychotropic drug control books revealed 48 eligible patients. Among these, 41 were assessed by means of the Schedule for Clinical Assessment in Neuropsychiatry (SCAN), the Hospital Anxiety and Depression scale (HAD) and a questionnaire on usage pattern. Most patients were women (85.4%). The patients' mean age was 57.6 years, and they were from the social strata C (39%), D (54%) and E (7%). The mean length of diazepam consumption was 10 years. The patients presented a lack of prescription compliance and had made frustrated attempts to stop using the drug. 55.5% said their doctor had never given any guidance on the effects of the drug. According to SCAN, 25 patients (61%) suffered from depressive disorders; only 12 cases of benzodiazepine dependence were detected by this instrument. There is a need to improve the detection and treatment of mental disorders, as well as to prevent inappropriate prescription and use of benzodiazepines. Diazepam dependence has distinctive characteristics that make it undetected by SCAN.125270-

A identidade da teoria da contabilidade: uma análise de aspectos da legitimidade sócio-política e cognitiva da disciplina no Brasil

Organismos ligados a educação em contabilidade têm influenciado as reformulações curriculares e normativas da disciplina Teoria da Contabilidade, a comunidade científica por usa vez, tem discutido em artigos e livros, a identidade da disciplina no mundo para auxiliar seu processo de consolidação. Uma das formas de verificar a identidade de uma disciplina é identificar um conjunto de características próprias e exclusivas que permitem diferenciá-la das demais e que lhe confiram perspectiva de continuidade (Rowe, Truex & Kvasny, 2004). Estas características podem ser refletidas através da legitimidade sociopolítica e cognitiva (Messner, Becker, Schäffer, & Binder,2008). Neste contexto, Qual a identidade da disciplina de teoria de contabilidade no Brasil? Para responder esta pergunta, o objetivo deste estudo é identificar e analisar aspectos de legitimidade sociopolítica e cognitiva da disciplina de Teoria da Contabilidade visando à busca de sua identidade como disciplina no Brasil. Para atender este objetivo, a presente pesquisa utilizou-se de análise de conteúdo para identificar em documentos e informações de cursos de contabilidade no Brasil, a identidade da disciplina de Teoria da Contabilidade. Foram utilizados critérios de legitimidade sociopolítica e cognitiva para realizar a análise dos documentos. Em relação à legitimidade sociopolítica, foram pesquisados documentos, normas e resoluções de órgãos oficiais, grupos de pesquisa, e de representação de classe, e com a finalidade de analisar a legitimidade cognitiva, as publicações nas principais revistas de contabilidade, congressos e seminários, disciplinas, livros e manuais, foram o foco desta pesquisa. Os resultados revelam que a disciplina tem identidade própria. Quanto à legitimidade sociopolítica verifica-se que os órgãos oficiais e de classe exercem influência na disciplina, contudo a disciplina carece maior legitimidade junto à comunidade científica (grupos de pesquisa e CNPq). Quanto à legitimidade cognitiva verifica-se suas características como disciplina própria, presença em grades curriculares de graduação e pós-graduação, e bons níveis de publicações em revistas científicas, contudo necessita estabelecer padrões de temas e nomenclaturas própri

ENTRE MEMÓRIAS E HISTÓRIAS: O PERCURSO DO FUTEBOL FEMININO EM CÁCERES-MT

Resumo: Subsidiados epistemologicamente pelos estudos sobre memória, nas duas denominações mais comumente usadas, “Memória Coletiva” (HALBWACHS, 1990) e “Memória Social” (OLICK; ROBBINS, 1998), a partir de uma abordagem qualitativa, que possibilita compreender o significado que uma dada situação tem para o sujeito ou grupos de sujeitos, e por meio do método da História Oral, entrevistamos duas ex-jogadoras de futebol da cidade e também utilizamos recortes de jornais da época e fotografias, na direção de "garimpar" as experiências e seus fragmentos, buscando nesta pesquisa recontar, registrar e assegurar a importância do futebol feminino em Cáceres-MT e a necessidade de salvaguardar sua memória.Palavras-chave: memória; futebol feminino; cidade de Cáceres-MT. Between Memories and Stories: The Journey Women's Football in the City of Cáceres-MT Abstract: Subsidized epistemologically by studies of memory, the two most commonly used denominations, "Collective Memory" (HALBWACHS, 1990) and "Social Memory"(OLICK; ROBBINS, 1998), from a qualitative approach, which makes it possible to understand the meaning that a given situation is for the subject or groups of subjects, and by the method of oral history, we interview city's two former football players and also we use newspaper clippings and photographs of the time, in the direction of "digging" the experiences and fragments seeking in this research retell, register and ensure the importance of women's football in Cáceres-MT and the need to safeguard their memory.Keywords: memory; women's football; city of Cáceres-MT

Composição corporal de pacientes renais crônicos em hemodiálise: antropometria e análise vetorial por bioimpedância

OBJECTIVE: to compare the body composition of patients undergoing hemodialysis with that of healthy individuals using different methods. METHOD: cross-sectional study assessing male individuals using anthropometric markers, electrical bioimpedance and vector analysis. RESULTS: the healthy individuals presented larger triceps skinfold and arm circumference (pOBJETIVO: comparar la composición corporal de pacientes en hemodiálisis con sujetos sanos, por diferentes métodos de evaluación. MÉTODOS: estudio transversal realizado con sujetos del sexo masculino con evaluaciones antropométricas, impedancia bioeléctrica y análisis vectorial. RESULTADOS: el pliegue cutáneo tricipital y la circunferencia de brazo fueron mayores (pOBJETIVO: comparar a composição corporal de pacientes em hemodiálise com sujeitos saudáveis, por diferentes métodos de avaliação. MÉTODOS: estudo transversal realizado com sujeitos do sexo masculino com avaliações antropométricas, bioimpedância elétrica e análise vetorial. RESULTADOS: a prega cutânea tricipital e a circunferência de braço foram maiores (