AVALIAÇÃO E EVIDENCIAÇÃO DA SUSTENTABILIDADE NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR: AVANÇOS RUMO À TRIANGULAÇÃO METODOLÓGICA

Propõe-se neste artigo avanços metodológicos ao processo de avaliação e de evidenciação de práticas e de ações de sustentabilidade aplicados às Instituições de Educação Superior (IES). Tomou-se como base os indicadores de sustentabilidade aplicados às IES propostos por Silva Junior et al. (2016) e as contribuições de Koehn e Uitto (2017; 2015) para abordar o processo de avaliação e de evidenciação sob a perspectiva de triangulação metodológica (quantitativa e qualitativa) para tratar de um fenômeno complexo e multidimensional como é o caso da sustentabilidade no contexto das IES. Nesse sentido, adicionou-se a perspectiva qualitativa e narrativa para avaliar e evidenciar a dimensão acadêmica proposta por Silva Junior et al. (2016). A articulação entre indicadores quantitativos e qualitativos para avaliar e evidenciar as práticas e ações de sustentabilidade nas IES tem potencial para transformar este processo em uma experiência de aprendizagem coletiva para os participantes. Com isso, é possível construir um ambiente institucional de sinergias positivas capaz de fornecer meios para a explicação e a compreensão do contexto institucional de desenvolvimento sustentável. Espera-se que os avanços metodológicos propostos viabilizem meios para maior uma integração entre as IES e a sociedade, potencializado uma maior conscientização para a causa da sustentabilidade

A Prática da Governança Corporativa na IES Familiar: Entre o Formalismo e a Prática Efetiva

Aborda-se a questão da governança corporativa na Instituição de Educação Superior (IES) familiar. A IES familiar é um tipo especial de organização em que a problemática da governança corporativa apresenta-se como um fenômeno endógeno e natural. Em razão da legislação educacional brasileira, as entidades mantenedora (estrutura de propriedade) e mantida (estrutura de direção) atuam como subsistemas autônomos, independentes e dissociados, porém, de forma complementar no sistema maior que é a IES familiar. Trata-se de um estudo comparativo entre duas IES familiares de médio e de grande porte, em que descreve e analisa o relacionamento entre a mantenedora e a mantida, verificando como esse relacionamento causa impacto na gestão universitária. Realizou-se a pesquisa por meio de um estudo de caso de natureza qualitativa. Como método de análise de dados utilizou-se a análise de discurso. Aplicou-se dezenove entrevistas semi-estruturadas com proprietários, familiares e gestores. Percebe-se que na instituição de médio porte a mantenedora e a mantidas articulamse de forma sobrepostas, caracterizando a governança corporativa como formalística e na instituição de grande porte a governança corporativa caracteriza-se pela prática efetiva em que mantenedora e mantida encontra-se dissociadas, autônomas e interdependentes

Processo Evolutivo e Gestão Universitária: Um Estudo Comparativo entre Três IES Familiares

Trata-se de um estudo comparativo em três Instituições de Educação Superior (IES) familiares em que se caracteriza a gestão universitária e se verifica os impactos causados pela gestão no processo evolutivo de crescimento e expansão das instituições. Identificou-se dez indicadores relacionados à gestão universitária, para realizar a análise comparativa interinstituional. Identifica, descreve e analisa a partir da perspectiva histórica, as fases do ciclo de vida das IES familiares pesquisadas. Realizou-se a pesquisa por meio de um estudo de caso de natureza qualitativa. Como método de análise de dados foi utilizado a análise de discurso. Aplicou-se vinte e quatro entrevistas semi-estruturadas com proprietários, familiares e gestores. Percebe-se que nas fases iniciais do ciclo de vida da IES familiar, a gestão universitária é marcada pela gestão familiar de natureza paternalista, em que o proprietário familiar acumula os papéis de gestor e de empreendedor. É fundamental para o crescimento e a evolução da instituição a dissociação desses dois papéis e a implementação da profissionalização da gestão. Nas fases seguintes da evolução, verifica-se que a profissionalização da gestão universitária acelera o processo evolutivo de crescimento e expansão da instituição tornando a instituição mais competitiva

Assistência pré-natal na prevenção da sífilis congênita: uma revisão integrativa

The aim was to discuss the factors that make it difficult to prevent Congenital Syphilis during the period of prenatal care. This is an integrative literature review, carried out from data collection, through a bibliographic survey. From the search, articles were selected from the databases LILACS, BDENF, Coleciona SUS, SES-SP, CVSP - Brazil. The search resulted in 36 articles, after reading the abstracts, 6 articles were selected for this review. The articles were categorized into factors that make it difficult to prevent Congenital Syphilis during prenatal care, year of publication and journal. From this study, it was possible to identify the main weaknesses in relation to the diagnosis and early treatment of syphilis during prenatal care. It is concluded that for the eradication of Congenital Syphilis it is necessary to have adequate assistance, which includes an active search for pregnant women, prenatal counseling, request and performance of exams in a timely manner, adequate treatment and trained professionals to meet the needs of patients. population demand.Objetivou-se discutir os fatores que dificultam a prevenção da Sífilis Congênita durante o período da assistência pré-natal. Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, realizada a partir de coleta de dados, por meio de levantamento bibliográfico. A partir da busca foram selecionados artigos das bases de dados LILACS, BDENF, Coleciona SUS, SES-SP, CVSP - Brasil. A busca resultou em 36 artigos, após a leitura dos resumos, foram selecionados 6 artigos para esta revisão.  Os artigos foram categorizados em fatores que dificultam a prevenção da Sífilis Congênita durante o pré-natal, ano de publicação e revista. A partir deste estudo foi possível identificar as principais fragilidades em relação ao diagnóstico e tratamento precoce da sífilis durante o pré-natal. Conclui-se que para a erradicação da Sífilis Congênita é necessário que haja uma assistência adequada, o que inclui uma busca ativa das gestantes, aconselhamento no pré-natal, solicitação e realização de exames em tempo oportuno, tratamento adequado e profissionais capacitados para atender a demanda da população

Assistência pré-natal na prevenção da sífilis congênita: uma revisão integrativa

The aim was to discuss the factors that make it difficult to prevent Congenital Syphilis during the period of prenatal care. This is an integrative literature review, carried out from data collection, through a bibliographic survey. From the search, articles were selected from the databases LILACS, BDENF, Coleciona SUS, SES-SP, CVSP - Brazil. The search resulted in 36 articles, after reading the abstracts, 6 articles were selected for this review. The articles were categorized into factors that make it difficult to prevent Congenital Syphilis during prenatal care, year of publication and journal. From this study, it was possible to identify the main weaknesses in relation to the diagnosis and early treatment of syphilis during prenatal care. It is concluded that for the eradication of Congenital Syphilis it is necessary to have adequate assistance, which includes an active search for pregnant women, prenatal counseling, request and performance of exams in a timely manner, adequate treatment and trained professionals to meet the needs of patients. population demand.Objetivou-se discutir os fatores que dificultam a prevenção da Sífilis Congênita durante o período da assistência pré-natal. Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, realizada a partir de coleta de dados, por meio de levantamento bibliográfico. A partir da busca foram selecionados artigos das bases de dados LILACS, BDENF, Coleciona SUS, SES-SP, CVSP - Brasil. A busca resultou em 36 artigos, após a leitura dos resumos, foram selecionados 6 artigos para esta revisão.  Os artigos foram categorizados em fatores que dificultam a prevenção da Sífilis Congênita durante o pré-natal, ano de publicação e revista. A partir deste estudo foi possível identificar as principais fragilidades em relação ao diagnóstico e tratamento precoce da sífilis durante o pré-natal. Conclui-se que para a erradicação da Sífilis Congênita é necessário que haja uma assistência adequada, o que inclui uma busca ativa das gestantes, aconselhamento no pré-natal, solicitação e realização de exames em tempo oportuno, tratamento adequado e profissionais capacitados para atender a demanda da população

Confiabilidade interavaliador e teste-reteste dos índices de risco de queda e estabilidade estática e dinâmica medidos na Biodex Balancd System em idosos comunitários

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, 2018.Introdução: A Biodex Balance System (BBS) é um dispositivo capaz de quantificar medidas de estabilidade postural e investigar o risco de quedas entre idosos durante avaliação estática e dinâmica. Objetivo: Determinar os valores de confiabilidade interavaliador e teste-restete e da concordância das medidas obtidas nos protocolos Postural Stability e Fall Risk da plataforma Biodex Balance System em idosos comunitários. Métodos: A medida do risco de queda e do equilíbrio estático e dinâmico em diferentes condições visuais nos protocolos Postural Stability e Fall Risk da BBS foram coletados em 85 idosos. Dois avaliadores fizeram duas avaliações independentes no primeiro dia e um deles reavaliou os idosos após uma semana. O Coeficiente de Correlação Intraclasse (ICC) foi usado para determinar a confiabilidade interavaliador e teste-reteste. O índice de Kappa foi usado para determinar a concordância da identificação do risco de cair. Resultados: A maioria das condições visuais apresentou confiabilidade interavaliador muito boa (ICC de 0,623 a 0,726), exceto a condição sem feedback visual com plataforma estática que demonstrou boa confiabilidade (ICC = 0,510). Para as análises de confiabilidade teste-reteste observou-se confiabilidade de muito boa a excelente (ICC de 0,639 a 0,886). A identificação do risco de queda demonstrou moderada concordância entre as duas reavaliações (Kappa 0,453). Conclusão: Os resultados indicam que as medidas de equilíbrio estático e dinâmico e do risco de quedas da BBS produziram adequada confiabilidade interavaliador e teste-reteste em idosos comunitários, caracterizando consistências clinicamente aceitáveis.Background: The Biodex Balance System (BBS) is a device capable of quantifying postural stability measures and of investigating the risk of fall among elderly during static and dynamic evaluation. Objectives: To determine the inter-rater and test-retest reliability values and the agreement of the measurements obtained in the protocols Postural Stability and Fall Risk of the Biodex Balance System platform in the elderly community. Method: The risk of fall and the static and dynamic balance in different visual conditions in the BBS Postural Stability and Fall Risk protocols were collected in 85 elderly patients. Two evaluators did two independent evaluations on the first day and one reassessed the elderly after one week. The Intraclass Correlation Coefficient (ICC) was used to determine inter-rater reliability and testretest reliability. The Kappa index was used to determine the agreement of the identification of the risk of falling. Results: Most of the visual conditions presented very good interrater reliability (ICC of 0.623 to 0.726), except for the condition without visual feedback with static platform that demonstrated good reliability (ICC = 0.510). For test-retest analyzes reliability was observed from very good to excellent (ICC from 0.639 to 0.866). The identification of fall risk showed a moderate agreement between revaluations (Kappa 0.453). Conclusion: The results indicate that the BBS static and dynamic balance measures and the risk of falls produced adequate inter-rater and test-retest reliability in the community-dwelling elderly, characterizing clinically acceptable consistencies

Capacidade funcional do idoso frequentador do Programa Saúde da Família do bairro Viveiros do município de Feira de Santana, Bahia

Com o avançar da idade, as perdas funcionais tornam-se evidentes e o idoso vai deixando de realizar atividades básicas de vida, diminuindo assim sua capacidade funcional que é dimensionada em termos de habilidade e independência para realizar determinadas atividades diárias. Objetivo: Verificar o nível de capacidade funcional do idoso frequentador do Programa Saúde da Família do Bairro Viveiros do município de Feira de Santana-BA. Método: Este estudo é uma pesquisa de corte transversal, com abordagem quantitativa. A amostra foi constituída por 34 idosos de ambos os sexos, com idade acima de 75 anos. Foi realizado visita domiciliar a cada idoso para aplicação de três tipos de testes: Índice de Barthel, Índice de Lawton e o Mini Exame do Estado Mental. Resultados: Os resultados encontrados demonstram que 54,5% dos idosos avaliados apresentaram-se como independentes para o Índice de Barthel, 51,5% são totalmente dependentes para o Índice de Lowton e 87,9% apresentam algum tipo de déficit cognitivo para o Mini Exame do Estado Mental. Conclusão: É importante que os profissionais que atuam em Programas de Saúde da Família atentem para as condições de saúde do idoso, planejando a assistência de acordo com suas reais necessidades. Esperamos que outros pesquisadores se interessem pelo tema proposto, com o objetivo de ampliar pesquisas nesta área do conhecimento, que encontram-se escassas, para que o idoso receba mais atenção e orientações, ampliando a oferta de serviços e programas disponíveis.As people grow older, their functional losses become more and more evident. The elderly will progressively stop performing basic activities of life, thereby decreasing his/her functional capacity - measured in terms of his/her independence and ability to perform certain daily activities. Objective: To assess the functional capacity of elderly people attending the Family Health Program (“Programa Saúde da Família”) in the neighborhood of Viveiros, Feira de Santana, Bahia. Method: This study is a cross-sectional research with a quantitative approach. The sample consisted of 34 male and female patients, aged 75. We conducted home visits to each of these elderly persons in order to apply three types of test: the Barthel Index, the Lawton Index and the Mini Mental State Examination. Results: The results show that 54.5% of these elders were found to be independent according to the Barthel Index, 51.5% were totally dependent according to the Lowton Index and 87.9% have some type of cognitive impairment according to the Mini Mental State Examination. Conclusion: Professionals working in the Family Health Program have to pay attention to the health status of the elderly, developing their care plan in accordance with the elderly’s actual needs. We hope that the interest of other researchers about the proposed topic will be raised, in order to increase the availability of research (currently scarce) in this area of knowledge, so that the elderly will receive more adequate attention and counseling, by expanding the range of services and programs available to them

SISTEMAS DE VALORES E IMPLICAÇÕES NA GOVERNANÇA CORPORATIVA EM UM GRUPO EMPRESARIAL FAMILIAR

Objetivou-se descrever e analisar as implicações do contexto familiar e do sistema de valores na governança corporativa em um grupo empresarial familiar. Para alcançar esse objetivo foram articuladas quatro dimensões analíticas: família, propriedade, gestão e sistemas de valores. De maneira convergente com essa opção, adotou-se um entendimento de governança corporativa que destaca os interesses que se relacionam com o sistema de valores e os padrões de comportamento organizacionais (WILLIAMSON, 1996; CADBURY, 1998; FAN, 2001). As contribuições teóricas articuladas foram aplicadas em um estudo de caso em um grupo empresarial familiar de grande porte. Os dados foram coletados por meio de quatorze entrevistas semiestruturadas, observação assistemática e pesquisa documental, e tratados com base na análise de conteúdo do tipo temática (BARDIN, 2009; MINAYO, 2012). Como contribuição, destaca-se a legitimidade teórica e empírica da seguinte proposição para a discussão: a adoção de um modelo de governança com aderência ao sistema de valores que norteiam a família controladora oferece uma mediação de interesses propícia à manutenção e ao desenvolvimento da organização familiar

SEGURANÇA NA ADMINISTRAÇÃO DE MEDICAMENTOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO NORTE DO BRASIL

This is an experience report about actions developed in the first semester of 2017 promoting continuing education to nursing professionals regarding patient safety in the preparation and administration of medications in primary sectors of a public referral hospital in the high care complexity in the state of Rondônia. We present an account of continuing education in nursing, the teaching-service integration and a discussion about the relevance of these actions in nursing academic training regarding the national curricular guidelines for nursing. The workshops consisted of 132 professionals, most of whom were females with varying ages and length of service at the institution. The most frequent doubts were regarding the calculation of drip, dilution and correct identification of the medication. There was a significant reduction in notifications of medication-related incidents in the year 2017 following such actions. We believe that the shared construction of knowledge as well as the integration of teaching and service in the professional environment can inspire similar processes, provoke reflections on care management, contribute to academic training and build networks to strengthen patient safety.Se trata de un relato de experiencia acerca de acciones desarrolladas en el primer semestre de 2017 promoviendo educación continuada a los profesionales de enfermería en lo que se refiere a la seguridad del paciente en la preparación y administración de medicamentos en sectores primordiales de un hospital público de referencia en la atención de alta complejidad en el estado de Rondônia. Presentamos un relato de educación continuada en enfermería, la integración enseñanza-servicio y una discusión sobre la relevancia de esas acciones en la formación académica en enfermería en lo que concierne a atender a las directrices curriculares nacionales para enfermería. Los talleres contemplaron 132 profesionales, en su mayoría del sexo femenino con variabilidad en la franja etaria y en el tiempo de servicio en la institución, las dudas más frecuentes fueron en cuanto al cálculo de goteo, dilución e identificación correcta de la medicación. Se verificó una reducción significativa en las notificaciones de incidentes relacionados con la medicación en el año 2017 en período posterior a acciones como ésta. Creemos que la construcción compartida del conocimiento, así como la integración de la enseñanza y el servicio en el ambiente profesional puede inspirar procesos similares, provocar reflexiones sobre la gestión del cuidado, contribuir con la formación académica y la construcción de redes para el fortalecimiento de la seguridad del paciente.Trata-se de um relato de experiência acerca de ações desenvolvidas no 1º semestre de 2017 promovendo educação continuada aos profissionais de enfermagem no tocante à segurança do paciente no preparo e administração de medicamentos, em setores primordiais de um hospital público de referência no atendimento de alta complexidade no estado de Rondônia. Apresentamos um relato de educação continuada em enfermagem, a integração ensino-serviço e uma discussão sobre a relevância dessas ações na formação acadêmica em enfermagem no que concerne atender às diretrizes curriculares nacionais para enfermagem. As oficinas contemplaram 132 profissionais, em sua maioria do sexo feminino com variabilidade na faixa etária e no tempo de serviço na instituição, as dúvidas mais frequentes foram quanto ao cálculo de gotejamento, diluição e identificação correta da medicação. Verificou-se uma redução significativa nas notificações de incidentes relacionados à medicação no ano de 2017 em período posterior a ações como esta. Acreditamos que a construção compartilhada do conhecimento, bem como a integração do ensino e serviço no ambiente profissional pode inspirar processos semelhantes, provocar reflexões sobre a gestão do cuidado, contribuir com a formação acadêmica e a construção de redes para o fortalecimento da segurança do paciente

SEGURANÇA NA ADMINISTRAÇÃO DE MEDICAMENTOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO NORTE DO BRASIL

This is an experience report about actions developed in the first semester of 2017 promoting continuing education to nursing professionals regarding patient safety in the preparation and administration of medications in primary sectors of a public referral hospital in the high care complexity in the state of Rondônia. We present an account of continuing education in nursing, the teaching-service integration and a discussion about the relevance of these actions in nursing academic training regarding the national curricular guidelines for nursing. The workshops consisted of 132 professionals, most of whom were females with varying ages and length of service at the institution. The most frequent doubts were regarding the calculation of drip, dilution and correct identification of the medication. There was a significant reduction in notifications of medication-related incidents in the year 2017 following such actions. We believe that the shared construction of knowledge as well as the integration of teaching and service in the professional environment can inspire similar processes, provoke reflections on care management, contribute to academic training and build networks to strengthen patient safety.Se trata de un relato de experiencia acerca de acciones desarrolladas en el primer semestre de 2017 promoviendo educación continuada a los profesionales de enfermería en lo que se refiere a la seguridad del paciente en la preparación y administración de medicamentos en sectores primordiales de un hospital público de referencia en la atención de alta complejidad en el estado de Rondônia. Presentamos un relato de educación continuada en enfermería, la integración enseñanza-servicio y una discusión sobre la relevancia de esas acciones en la formación académica en enfermería en lo que concierne a atender a las directrices curriculares nacionales para enfermería. Los talleres contemplaron 132 profesionales, en su mayoría del sexo femenino con variabilidad en la franja etaria y en el tiempo de servicio en la institución, las dudas más frecuentes fueron en cuanto al cálculo de goteo, dilución e identificación correcta de la medicación. Se verificó una reducción significativa en las notificaciones de incidentes relacionados con la medicación en el año 2017 en período posterior a acciones como ésta. Creemos que la construcción compartida del conocimiento, así como la integración de la enseñanza y el servicio en el ambiente profesional puede inspirar procesos similares, provocar reflexiones sobre la gestión del cuidado, contribuir con la formación académica y la construcción de redes para el fortalecimiento de la seguridad del paciente.Trata-se de um relato de experiência acerca de ações desenvolvidas no 1º semestre de 2017 promovendo educação continuada aos profissionais de enfermagem no tocante à segurança do paciente no preparo e administração de medicamentos, em setores primordiais de um hospital público de referência no atendimento de alta complexidade no estado de Rondônia. Apresentamos um relato de educação continuada em enfermagem, a integração ensino-serviço e uma discussão sobre a relevância dessas ações na formação acadêmica em enfermagem no que concerne atender às diretrizes curriculares nacionais para enfermagem. As oficinas contemplaram 132 profissionais, em sua maioria do sexo feminino com variabilidade na faixa etária e no tempo de serviço na instituição, as dúvidas mais frequentes foram quanto ao cálculo de gotejamento, diluição e identificação correta da medicação. Verificou-se uma redução significativa nas notificações de incidentes relacionados à medicação no ano de 2017 em período posterior a ações como esta. Acreditamos que a construção compartilhada do conhecimento, bem como a integração do ensino e serviço no ambiente profissional pode inspirar processos semelhantes, provocar reflexões sobre a gestão do cuidado, contribuir com a formação acadêmica e a construção de redes para o fortalecimento da segurança do paciente