Dimensionamento de uma área de lazer utilizando CLT

Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)Apesar de estar em baixa utilização nesse momento da história, em que o concreto armado possui protagonismo nas estruturas, principalmente de grandes dimensões, a madeira representa um material sustentável com boas características estruturais. O presente trabalho apresenta a revisão dos conceitos associados à madeira laminada colada cruzada (Cross Laminated Timber), conceitua a madeira engenheirada para melhor compreensão da técnica e dimensiona a estrutura de uma área externa residencial, feita em CLT e madeira serrada, fazendo com que o processo de dimensionamento seja mais bem interpretado, visto que não há norma brasileira para estruturas em CLT. Para este dimensionamento foram seguidos o exemplo presente na literatura utilizando o método Gama. Para o dimensionamento em madeira serrada foi utilizada a ABNT NBR 7190:1997

Identificação e caracterização de alterações macroscópicas em fígados de rãs-touro (Lithobates Catesbeianus) abatidas para consumo humano

The objective of this study was to identify and characterize macroscopic alterations in livers of bullfrogs (Lithobates catesbeianus), slaughtered for human consumption, detected at post-mortem inspection in a commercial slaughterhouse. The livers of 99 bull frogs, male and female, were evaluated during the post-mortem sanitary inspection at the slaughterhouse of the Federal University of Uberlândia. The collection work began on May 22 and was finalized on July 18. The animals were between three and five months old and underwent a 24-hour feed fast. At the time of evisceration, when livers were collected and the carcass was identified, in order to register whether they were male or female animals. The livers were then photodocumented and the main macroscopic changes were recorded in a spreadsheet. Livers were evaluated for color, shape of borders and texture (firm to very friable), as well as evaluation of the gallbladder. After the macroscopic recording of the findings, these were analyzed through descriptive statistics. Of the 99 livers with liver abnormalities, 65 (65,6%) were females and 34 (34,3%) were males. Of these, 59 (59,5%) had full gall bladder and the remainder (39,6%), the vesicle was empty. In relation to coloration, 13 (13,1%) livers were pale, 61 (61,6%) grayish (figures a and b), 18 (18,1%) were pink, 4 (4,0%) reddish and 3 animals (3,0%) purplish. It is concluded that females were more affected than males and due to the appearance of lesions, their cause may be associated with feeding frogs.Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)Objetivou-se no presente estudo identificar e caracterizar alterações macroscópicas em fígados de rãs-touro (Lithobates catesbeianus), abatidas para consumo humano, detectadas na inspeção post mortem em abatedouro comercial. Foram avaliados no total os fígados de 99 rãs-touro, machos e fêmeas, durante a inspeção sanitária post-mortem, no abatedouro frigorífico da Universidade Federal de Uberlândia. O trabalho de coleta se iniciou em 22 de Maio e finalizou-se em 18 de Julho. Os animais tinham entre três e cinco meses e foram submetidos ao jejum alimentar de 24 horas. Na ocasião da evisceração, ao se os fígados eram coletados e a carcaça era identificada, a fim de se registrar se eram de animais machos ou fêmeas. A seguir os fígados foram fotodocumentados e as principais alterações macroscópicas eram registradas em planilha. Os fígados foram avaliados quanto à coloração, forma das bordas e textura (de firme até muito friável), além da avaliação da vesícula biliar. Após o registro macroscópico dos achados, estes foram analisados por meio da estatística descritiva. Dos 99 fígados com alterações hepáticas, 65 (65,6%) eram de fêmeas e 34 (34,3%) eram machos. Destes, 59 (59,5%) apresentavam vesícula biliar repleta e o restante (39,6%), a vesícula encontrava-se vazia. Com relação à coloração, observou-se 13 (13,1%) fígados de coloração pálida, 61 (61,6%) acinzentados (figuras a e b), 18 (18,1%) de coloração rosada, 4 (4,0%) avermelhados e 3 animais (3,0%) arroxeados. Conclui-se que fêmeas foram mais acometidas que machos e pelo aspecto das lesões, sua causa pode estar associada à alimentação das rãs

Consumo de alimentos processados e ultraprocessados em crianças até dois anos de idade no Brasil : uma revisão sistemática

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, Departamento de Nutrição, 2018.Objetivo: Realizar o levantamento de literaturas referentes ao consumo de alimentos processados e ultraprocessados em crianças até dois anos de idade no Brasil, por meio de uma revisão sistemática. Metodologia: Os artigos foram selecionados por meio de busca nas seguintes bases de dados: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Antes de iniciar a pesquisa foi feito a localização de descritores no Portal Regional da BVS, sendo estes: “lactentes”, “alimentos industrializados”, “consumo de alimentos” e “consumo alimentar”. Excluíram-se artigos de revisão sistemática, revisão de literatura, revisão narrativa, coleta de dados que não fossem no Brasil, coleta de dados de lactentes que não residem no Brasil, que não especificava a idade das crianças e que não citaram o nome do alimento consumido. Selecionaram - se 16 artigos. Resultados: dos 100% alimentos consumidos pelos lactentes (até dois anos de idade) conforme os artigos, 16% são processados e 84% são ultraprocessados, os alimentos que mais apareceram nos artigos como consumidos pelos lactentes foram: refrigerante, suco industrializado/artificial, salgadinho, snacks chips, Biscoito/bolacha recheado(a), macarrão instantâneo, embutidos, salsicha, linguiça e estes alimentos são ultraprocessados, dos alimentos processados consumidos foram apenas 4, sendo: carne envolto, papinha de bebê/ papa salgada/sopinha industrializada, rosquinha frita e enlatados, sendo que o alimento que mais apareceu em artigos como consumido pelos lactentes foi a papa industrializada. Conclusão: A ingestão alimentar de crianças no Brasil com até dois anos de idade é marcada pela prevalência de consumo de alimentos ultraprocessados quando comparado aos processados conforme os artigos na presente revisão, porém sabe-se que essa hipótese pode não ser concreta, pois pode ter escassez de estudos relatando o consumo de processados nesse público, sabe-se que na realidade crianças nessa faixa etária consomem alimentos processados também, com isso mostra a necessidade de pesquisas brasileiras para saber como está o consumo de alimentos processados em lactentes no Brasil. O presente estudo pode até ajudar a ter uma visão geral se as políticas públicas estão tendo algum impacto positivo em crianças que residem no Brasil, levando em consideração os estudos (artigos) publicados mais recentemente.Objective: to carry out the literature’s survey related to the consumption of processed foods and ultra-processed foods between children under two years old in Brazil, through a systematic review. Methodology: The articles were selected through the following search databases: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) and Virtual Library in health (VHL). Before starting the research was done the location of descriptors in VHL Regional Portal, and these are: "infants", "industrialized foods "," food consumption"and" consumption of food ". Were excluded systematic review articles, review of literature, narrative review, data’s collection that were not in Brazil, collecting infant data that does not reside in Brazil, which does not specify the age of the children and who do not have the name’s food consumed. 16 articles were selected. Results: of the 100% foods consumed by infants (up to two years of age) as the articles, 16% are processed and 84% are ultra-processed, here is the foods that presenting major recurrence in articles as consumed by infants were: soda, juice, snack/artificial, industrialized snacks chips, biscuit/cookie stuffed (a), instant noodles, sausages ( pork sausage, meat sausage, fried sausage ) and these foods are ultra- processeds, of processed foods consumed were only 4: meat wrapped, baby food, soup salty; industrialized, fried doughnut soup, canned, and that food presenting more recurrence in articles as consumed by infants was the industrialized soup. Conclusion: the children's intake foods in Brazil with up to two years of age is characterized by the prevalence of ultra-processed food consumption when compared to processed as the articles in this review, however it is known that this assumption may not be practical, because it can have a shortage of studies reporting the consumption of processed in that audience, in reality kids in this age group consume processed foods also, hence shows the need for Brazilian research to know about consumption of processed foods infants in Brazil. This study may even help an overview if public policies are having a positive impact in children residing in Brazil, taking into account the studies (articles) published more recently

Déficits no processo de escrita: uma contribuição psicopedagógica

The present work it is a case study developed in the psycho-pedagogical Service Center – Clinic/School, located at the Federal University of Paraiba, Campus I, with a female child, 10 years, in the 6th year of elementar school of Public network, which has a deficit in the writing process. The study aims to observe the contribution that the psychoeducation professional offers in the clinical treatment, so bring significant contributions to future work involving similar cases. The research goi develope in two periods of clinical placements offered by the undergraduate degree in Psychology at this higher education institution, in this work we presente reviews, interventions and observations developed in the calls route to a pupil, as well as the obtained data analysis for each instrument in order to better understand the case.O presente trabalho trata-se de um estudo de caso desenvolvido no Centro de atendimento psicopedagógico-Clínica/Escola, localizado na Universidade Federal da Paraíba, Campus I, com uma criança do sexo feminino, 10 anos, no 6o ano do Ensino Fundamental da Rede Pública, que apresenta déficit no processo de escrita. O estudo tem o intuito de observar qual a contribuição que o profissional de Psicopedagogia oferece no tratamento clínico, assim também trazer contribuições significativas para futuros trabalhos envolvendo casos semelhantes. A pesquisa foi desenvolvida em dois períodos de estágios clínicos oferecido pelo curso de graduação em Psicopedagogia nesta instituição de Ensino Superior, neste trabalho apresentamos avaliações, intervenções e observações desenvolvidas no percurso dos atendimentos com a educanda, como também as análises de dados obtidas para cada instrumento no intuito de uma melhor compreensão do caso

Arquitetura e saúde: a influência do espaço construído no comportamento de crianças e adolescentes com transtornos mentais

The concepts related to mental health have gone through several transformations over time, however, the historical weight of prejudice still afflicts the portion of society that suffers from mental disorders, including children and teenagers who, for a long time, were hostages of lack of assistance. When observing such changes, it is possible to perceive that architecture has always been a key element in the treatment given to them. Therefore, the present work aims to carry out a study on the aforementioned theme, making a bibliographical survey on the treatment given to madness from antiquity to the present day, in order to subsequently relate it to issues that touch art and built space, which will culminate, in the next stage, in the architectural project of a Psychosocial Care Center aimed at children and youth, which has architecture as an ally to the well-being of children and teenagers who enjoy this space, based on the application of strategies based on environmental psychology and biophilic design.Os conceitos relacionados à saúde mental passaram por diversas transformações ao longo do tempo, no entanto, o peso histórico do preconceito ainda aflige a parcela da sociedade que sofre com transtornos mentais, inclusive as crianças e adolescentes que, por muito tempo, foram reféns da desassistência. Ao observar tais mudanças, é possível perceber que a arquitetura sempre foi peça chave para o tratamento dado aos mesmos. Sendo assim, o presente trabalho tem como objetivo fazer um estudo acerca do referido tema, fazendo um levantamento bibliográfico sobre o tratamento dado à loucura desde a antiguidade até os dias atuais, para posteriormente, relacioná-lo com questões que tangenciam a arte e o espaço construído, o qual irá culminar, na próxima etapa, no projeto arquitetônico de um Centro de Atenção Psicossocial voltado para o público infanto-juvenil, que tenha a arquitetura como uma aliada ao bem estar das crianças e adolescentes que usufruem desse espaço, a partir da aplicação de estratégias pautados na psicologia ambiental e no design biofílico

No xaxado com os cabras de Lampião : a construção de uma identidade e uma memória social do cangaço

Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História, 2013.O cangaço é um tema que tem sido discutido e analisado por diversas áreas das ciências humanas. O tema explorado no campo da historiografia atribui quase sempre ênfase à questão social, política ou econômica. Entretanto, alguns trabalhos acadêmicos e livros têm se ocupado em pesquisar aspectos como as imagens, as representações, as memórias e as identidades do cangaço. Nesse sentido, é que se pretende estudar o xaxado como mais um elemento que deu ao fenômeno características culturais particulares. O xaxado torna-se aqui um objeto de estudo pautando-se pelo que recentemente tem se visto na historiografia brasileira: a utilização de canções populares como fonte e objeto de estudo. A música revela-se um valioso objeto para o historiador por sua importância na formação de imaginários e por remeter a representações e discursos com os quais estabelece relações de alinhamento ou oposição. Buscaremos compreender como o xaxado representa o cangaço e de que forma tem contribuído, a partir dessa representação, para formação de uma identidade e de uma certa memória social

COSTURAR A PRÓPRIA VIDA: MODA E DIGNIDADE NO COMPLEXO DE VILAS DA GRANDE CRUZEIRO

UNIRITTER - Faculdades Integradas Ritter dos Rei

59INTERCULTURALIDADE E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE NO CONTEXTO DAS DIFERENÇAS CULTURAIS

Apresento reflexões construídas dentro do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMT, Doutorado em Educação, em conjunto com outras experiências docentes articulando ensino, pesquisa e extensão universitária com o Grupo de Pesquisa LEAL da UNEMAT, campus de Juara. Apresento conceitos a partir da pesquisa bibliográfica sobre o campo da formação e desenvolvimento profissional docente envolvendo as diferenças culturais enquanto temas mobilizadores para produção de pedagogias decoloniais. Utilizo o método (auto) biográfico para apresentar narrativamente essas experiências no ensino superior no interior do Estado de Mato Grosso que vem ocorrendo há 10 anos. As reflexões também compõem parte da proposta de pesquisa em andamento. Tenho identificado que o debate sobre as diferenças culturais na formação docente é emergente no cenário nacional e internacional ao reconhecer em legislações e documentos oficiais, e se faz necessário a partir da própria ética profissional comprometida socialmente com a educação para a justiça social e democracia

Caracterização Morfológica de Braquiarias Cultivadas no Ecótono Cerrado-Amazônia.

The forage grasses present in Brazil represent plants of great economic interest. Several tropical species are chosen as excellent options for pasture formation in Brazil, among which the Brachiaria genus stands out. The objective of this work was to characterize morphologically ten forage species of the genus Brachiaria cultivated in the Cerrado-Amazon ecotone. The characterization of the plants was carried out during the year 2016 in different seasons of the year by means of photographic registration of the various sizes of the plants, such as leaves, stem, roots and inflorescence. The cultivars used were Llanero, Basilisk, Ruzizienses, Tupi, Marandu, MG-4, Piatã, Xaraés, Paiaguás and Convert HD364. After the records, the morphological characteristics were classified with the help of the literature and a database of Brachiaria cultivars was set up. It was verified that even being species of the same genus, the cultivars present special peculiarities in their form, highlighting and differentiating from each other.As gramíneas forrageiras presentes no Brasil representam plantas de grande interesse econômico. Diversas são as espécies tropicais escolhidas como excelentes opções para formação de pastagens no Brasil, dentre elas, destaca-se as do gênero Brachiaria. Objetivou-se neste trabalho, caracterizar morfologicamente dez espécies forrageiras do gênero Brachiaria cultivadas no ecótono Cerrado Amazônia. A caracterização das plantas foi realizada durante o ano de 2016 em diferentes estações do ano por meio de registro fotográfico dos diversos portes das plantas, como as folhas, caule, raízes e inflorescência. As cultivares utilizadas foi Llanero, Basilisk, Ruzizienses, Tupi, Marandu, MG-4, Piatã, Xaraés, Paiaguás e Convert HD364. Após os registros, procedeu-se com a classificação das características morfológicas com auxílio da literatura e montado um banco de dados das cultivares de Brachiaria. Verificou-se que mesmo sendo espécies do mesmo gênero, as cultivares apresentam particularidades especiais em sua forma, destacando e diferenciando umas das outras

O processo de ensino-aprendizagem: uma abordagem behaviorista e interacionista do ensino

The objective of this research was to describe and analyze factors related to the teaching-learning process, such as the physical conditions of the school and the classroom, the teacher-student relationship, the student-student relationship and the teaching-learning conditions, explained and based on Vygotsky's behaviorist and historical-cultural theories. The object of study was to observe the learning process in a classroom through the teacher's pedagogical practice. Therefore, the methodology used was the field research of an explanatory nature and bibliographic research. The study points out that there is a strong influence of the behaviorist theory in the teaching of the contents and in the solution of some impasses related to the students' behavior, and that the theories used offer a solid basis for some pedagogical actions adopted by the teacher to be worked with more efficiency.O objetivo desta pesquisa foi descrever e analisar fatores referentes ao processo de ensino-aprendizagem, como as condições físicas da escola e da sala de aula, a relação professor-aluno, a relação aluno-aluno e as condições de ensino-aprendizagem, explicados e fundamentados nas teorias behaviorista e histórico-cultural de Vygotsky. O objeto de estudo foi observar o processo de aprendizagem em uma sala de aula por meio da prática pedagógica do professor. Para tanto, a metodologia utilizada foi a pesquisa de campo de cunho explicativo e a pesquisa bibliográfica. O estudo aponta que há uma forte influência da teoria behaviorista no ensino dos conteúdos e na solução de alguns impasses referentes ao comportamento dos alunos, e que as teorias utilizadas oferecem uma base sólida para que algumas ações pedagógicas adotadas pelo professor sejam trabalhadas com mais eficiência