Creación de Apps turísticas para campos de golf

Treball Final de Grau en Turisme. Codi: TU0944. Curs acadèmic: 2017/2018El sector de las tecnologías está dominando el mundo, es por eso que actualmente todo lo que nos rodea está asociado a estas. Las nuevas generaciones nacen sabiendo manejar todo tipo de aparatos electrónicos, ya que desde el primer momento están en contacto con ellos. Otro sector que es imprescindible, sobretodo en nuestro país, es el sector servicios o más bien el sector del turismo. El turismo es uno de los principales impulsores de la economía en nuestro país. Este es el motivo por el que nace este proyecto, un proyecto lleno de ilusión y de fuerza del que esperemos dé muy bueno frutos en el futuro. Este proyecto se centra en la creación de una app turística, en primer momento nos centraremos en los campos de golf. Los campos de golf son un sector muy fuerte en nuestro país y por propia experiencia creemos que no está tan explotado como podría. El proyecto empezó con la ausencia de tecnología en este ámbito y con la idea de solucionarlo. El proyecto cuenta con la creación de la empresa, así como todos los pasos para crearla, siguiendo la ley de Sociedades Limitadas (S.L.). Para ello hemos realizad una investigación del entorno que nos rodea, para poder crear de forma exhaustiva nuestra empresa. También hemos desarrollado una investigación de mercado de los diferentes productos que poseemos en la región de Castellón de la Plana, el objetivo es conocer la oferta de campos de golf que poseemos en la región. El siguiente paso ha sido la realización de un plan de marketing en el que hemos podido demostrar que la empresa es viable y por tanto obtendrá beneficios con su actividad

La producció de carn de cavall a Catalunya

Treball presentat a l'assignatura de Deontologia i Veterinària Legal (21223

Utilització de tècniques d'aprenentatge cooperatiu en la diplomatura de relacions laborals : el puzzle

Universities have been experiencing changes in order to introduce new methodologies to place the students as the core of the educative system. The intention is to give a greater importance to the use of learning tools compared to the mere accumulation of knowledge. In this context, the purpose of this paper is to describe and to analyze the results of the application of a didactic strategy, known as cooperative learning. Based on a survey of 9 activity leaders and 23 participants, the results indicate that, although just to participate in this activity does not increase the percentage of students passing the exam, the cooperative work positively influences the average grade and increases students' team work capability. Even though the mean satisfaction level is high, the activity generates reluctance between the receivers since students must read and process a lot of material and it requires more time dedication than conventional classes.Les universitats estan experimentant canvis per a introduir noves metodologies que col·loquen els estudiants en el centre del sistema educatiu. S'intenta donar una major importància a l'ús d'eines d'aprenentatge que a la mera acumulació de coneixements. En aquest context, el principal objectiu d'aquesta comunicació és descriure i analitzar els resultats d'una estratègia didàctica coneguda com a aprenentatge cooperatiu. A partir d'una enquesta als 9 encarregats de conduir l'activitat i a 23 receptors, els resultats indiquen que, encara que participar en l'activitat no incrementa el percentatge d'aprovats, el treball cooperatiu influeix positivament sobre la puntuació mitjana i va tenir com a principal benefici l'increment de la capacitat de treballar en equip. Encara que el nivell de satisfacció és elevat, l'activitat genera certa reticència, sobretot entre els receptors, ja que per a satisfer la tasca es requereix una major dedicació

El turismo rural-cultural : un modelo de gestión del marketing turístico a nivel local basado en la medida de la imagen del destino

El excursionismo y turismo a núcleos de pequeño tamaño con riqueza histórico-patrimonial y ubicados en el entorno rural es evidente en nuestro país. En este trabajo se propone una conceptualización y definición de lo que se entiende por excursionismo y/o turismo en destinos rurales-culturales, una propuesta del conjunto de variables conformadores de la imagen de este tipo de destinos y las características y perfil de este tipo de excursionismo y del excursionista o turista rural-cultural. La investigación empírica realizada, de naturaleza cualitativa y cuantitativa, presenta como principales resultados la identificación del conjunto de componentes cognitivo-afectivos conformadores de la imagen, una alta consistencia interna y correlación de los mismos con la imagen del destino y una descripción de las principales características de este tipo de excursionismo y motivos del excursionista ruralcultural. Sobre esta base se propone un modelo de gestión del marketing turístico a nivel local basado en la imagen del destino y su medida.Day trips and tourism in, rural villages with a rich historical heritage are to be found in this country as in others of similar characteristics. This work presents a conceptualisation and definition of what is understood as day trips or tourism in rural/cultural destinations and it proposes a combination of variables which conform to the image of the destination and characteristics of these types of trips and of the day tripper or rural/cultural tourist. The principal results of the empirical investigation, which by its very nature is a qualitative and quantitative one, are the identification of a combination of cognitive/affective components which conform to the image; a high internal consistence and correlation of the same with the image of the destination; a description of the main characteristics of this kind of day trip; the main sources of information and motives for rural/cultural tourism. On this basis is point out a local tourism marketing management model based on image destination and its measure

Las Características del empresario y el éxito de las empresas puramente digitales

La creciente aceptación de Internet y el descenso de los costes de acceso están provocando un aumento en el número de usuarios y compradores en la red. Ello provoca la aparición de nuevas organizaciones que comercializan productos y servicios exclusivamente a través de la misma. Actualmente, este tipo de empresas, denominadas digitales, están adquiriendo gran protagonismo en el mundo de Internet, aunque la mayoría aún no hayan conseguido un éxito destacable. A pesar de esta evidencia, existen escasos estudios sobre cuáles son los factores que afectan al éxito de los empresarios que inician estas empresas. Este artículo pretende analizar si las características del empresario pueden constituir, y en qué medida, un factor de éxito para las mismas

Viure de l'Aire

Aquest treball queda emmarcat dins del projecte Viure de l’Aire del Cel, que inicià l’empresa Eolpop SL a finals del 2009. Es tracta del primer aerogenerador a Catalunya de propietat col·lectiva, finançat mitjançant les aportacions de les persones participants en el projecte, amb la col·laboració de SomEnergia; inversions que seran retornades a partir de la venda d’electricitat produïda mitjançant el molí, és a dir, provinent de fonts renovables. Inicialment s’havia pensat en utilitzar un model dels que oferia la empresa Alstom per a la realització del molí que preveu el projecte, i se’ls s’havia sol·licitat una oferta. Donat que l’empresa Alstom ja no existeix, ja que actualment forma part de General Electric, i els seus anteriors productes han quedat descatalogats, s’ha hagut de buscar alternatives a la proposta inicial, i arrel d’això sorgeix aquest treball. El treball consisteix en un estudi entre les diferents opcions que ofereixen les principals empreses europees que es dediquen al sector eòlic, a fi de trobar quin és el model més òptim, segons les condicions de l’emplaçament i els permisos dels que es disposa. Per fer-ho, ha estat necessari realitzar un anàlisi de l’energia que podria produir cada tipus d’aerogenerador, així com el balanç econòmic al llarg de tota la vida útil de les màquines, per tal de determinar quina és la opció més rentable i que serà instal·lada dins del projecte Viure de l’Aire del Ce

Rapport de Stage de fin d'études : Projet de traçabilité de produits

[FR] But est l’un des acteurs majeurs de l’équipement de la maison en France. L’offre de stage avait pour but d’améliorer la traçabilité des produits arrivés dans l’entrepôt tout en gérant les prototypes et échantillons utilisés pour les conventions, dépliants… Ce rapport montre en détail toutes les étapes réalisées dans le projet, de l’étude de l’existant jusqu’à l’intégration de la solution. Il est divisé en quatre chapitres. Le premier chapitre « Introduction » comprend le point de partie avant de trouver le stage. Il contient mes intentions au moment de démarrer la recherche du stage et les motivations qui m’ont fait choisir cette opportunité. Le deuxième chapitre « Présentation de l’entreprise » est lié à l’entreprise But. Y sont expliqués les différents aspects comme l’histoire, la stratégie utilisée aujourd’hui, l’organisation de l’entreprise ainsi qu’une petite partie dédiée à la vie au siège. Le troisième chapitre « Déroulement du Stage » contient toutes les informations du projet. Le but de ce chapitre est d’expliquer avec le maximum détail quels ont été les missions réalisées, les problématiques trouvées autour de chaque une des étapes du projet. Le chapitres « Analyse du stage » et « Conclussions » sont l’analyse de l’ensemble du stage. Y sont décrits les écarts entre ce qui était prévu et ce qui a été finalement réalisé. Pour terminer, une évaluation personnelle du stage est écrite, analysant les écarts trouvés dans le projet et aussi dans la mission du stage.[ES] Informe de las practicas realizadas en Paris durante seis meses en la empresa BUT en calidad de jefe de proyectos supply chain. El proyecto realizado consiste en la mejora de la trazabilidad de los productos que llegan a un almacén, el cual es gestionado a día de hoy sin ninguna herramienta informática.[EN] Account regarding my internship during six months at the company BUT as a Supply Chain Project Manager. The project consists of the improvement of the product traceability in a warehouse. This warehouse is in charge of receiving and stock the product samples. In addition, nowadays there is no software.Gras Serarols, I. (2018). Rapport de Stage de fin d'études : Projet de traçabilité de produits. http://hdl.handle.net/10251/144476TFG

Descripción de la serie de casos intervenidos por la unidad de patología hipofisaria del Hospital Universitario Dr. Balmis de Alicante

El tratamiento de la patología hipofisiaria ha sufrido cambios durante el siglo XX con la introducción de nuevas técnicas y abordajes. A finales de los años noventa, se introdujo la cirugía endoscópica transnasal, que, a diferencia de la microcirugía, aportaba una mejor visión al cirujano y permitía una mejor resección tumoral. Este estudio es descriptivo, retrospectivo y observacional sobre los porcentajes obtenidos por las variables prequirúrgicas y postquirúrgicas de los pacientes intervenidos en el Hospital General Doctor Balmis. Se obtiene un grado de resección tumoral total de un 73%, junto a un grado de remisión de los adenomas funcionantes de un 75%, y se compara con la literatura actual. La técnica es segura y eficaz dentro del conocimiento actual sobre la patología.The treatment of pituitary pathology has undergone changes during the 20th century with the introduction of new techniques and approaches. In the late 1990s, transnasal endoscopic surgery was introduced, which, unlike microsurgery, gave the surgeon a better view and allowed better tumor resection. This study is descriptive, retrospective and observational on the percentages obtained by the pre-surgical and post-surgical variables of the patients operated on at the Doctor Balmis General Hospital. A degree of total tumor resection of 73% is obtained, together with a degree of remission of functioning adenomas of 75%, and it is compared with the current literature. The technique is safe and effective within the current knowledge of the pathology

Technological trampolines for new venture creation in Catalonia : the case of the University of Girona

Recent trends in technology transfer show an intensification of spin-off creation as a modality of university research commercialisation, complementary to the conventional ones, contract research and licensing. In this paper we analyse the evolution, objectives, resources and activities of a specialised unit -Technological Trampoline (TT) - in charge of new venture creation at the University of Girona (Catalonia-Spain). Based on two theoretical frameworks, Resource-based-view and Institutional Theory, we adopt a multi-dimensional approach to study the strategy of spinning-off new ventures at the University of Girona in terms of resources and activities, how this process is organised and if the outputs fit with this UdG's objectives and the local environment. Our main contribution is an in-depth analysis of the spin-off creation unit with special emphasis on its variety of resources and activities. The results have a series of implications and recommendations at both university and TT level

La evaluación de la equidad en educación: Propuesta de instrumentos a partir de la colaboración europea

Los países europeos han logrado que el derecho a la educación sea universal; pero no es suficiente. La educación juega un papel clave en la determinación de cómo será nuestra vida adulta y se ha demostrado que el nivel de educación de un individuo correlaciona directamente con la calidad de vida futura. En consecuencia, existe la necesidad de que las escuelas y los sistemas educativos se centren en la equidad, como una medida de éxito, justicia y oportunidades para garantizar que se compensen rasgos socioeconómicos, necesidades educativas, aspectos de origen y de género y que todos los escolares puedan alcanzar el mismo tipo de estilo de vida saludable. Los agentes educativos tienen un papel clave para mejorar la equidad en educación. En este contexto, la autonomía de centro puede impulsar la excelencia escolar de manera que el binomio equidad y excelencia contribuya a que todos los escolares tengan las mismas oportunidades para acceder a una educación de alta calidad. Estas razones llevaron a la Inspección de Educación de Cataluña a coordinar un proyecto educativo Erasmus+ para fomentar la evaluación de la equidad en los centros educativos a partir de la concienciación de los directivos escolares. Fruto del intercambio de conocimiento práctico de diferentes sistemas educativos, varias instituciones de cinco países de la Unión Europea acordaron un marco de trabajo común a partir de una definición de equidad consensuada. Esta definición permitió establecer 6 dimensiones y 25 subdimensiones, que se definieron utilizando una rúbrica con cuatro niveles de logro. Esta rúbrica, juntamente con un sistema de indicadores, permite a los centros educativos llevar a cabo una autoevaluación de la equidad escolar a partir de la cual pueden establecer propuestas de mejora para avanzar en su camino hacia la calidad