A long-run relationship between investment and saving: revisting the Feldstein-Horioka puzzle

Treball Final de Grau en Economia. Codi: EC1049. Curs acadèmic: 2018-2019The aim of this paper is to analyse the Feldstein-Horioka puzzle using cointegration tests with breaks. The puzzle consisting of finding a high correlation between investment and saving in countries where trade barriers had been eliminated. During the second half of the 20th century, the countries of our sample started a commercial and financial integration process. Despite this fact, these two variables have been found to be highly correlated. Using annual time series data, we first test for the existence of unit roots. Secondly, in order to find if there is relationship between investment and savings, we test for cointegration having into account the potential presence of instabilities in the relationships. In addition, including structural breaks in our regressions will help us to relate the unexpected increases/decreases in saving retention coefficient to the most relevant economic facts that may explain it

La educación en ética de la salud pública en los másteres de salud pública en España: Situación actual y recursos disponibles para la docencia

La formació en ètica dels professionals en salut pública (SP) és necessària però insuficient. Aquest article pretén descriure el grau en què els màsters de salut pública (MSP) a Espanya inclouen l'ètica en el seu programa i revisar els materials docents d'ètica en SP disponibles en llengua anglesa. Examinem a Internet el programa dels MSP i els materials docents utilitzant diferents estratègies de cerca. Dels 14 MSP identificats, la meitat (7) inclouen l'ètica en el seu programa i en tots els casos aquesta s'ensenya juntament amb altres aspectes de SP. Dotze llibres de text van ser revisats, 5 dels quals inclouen casos pràctics i gairebé tots ells tenen un alt valor com a material docent.Ethics education of public health (PH) professionals is insufficient, despite general consensus on the need for it. This article aims to describe the extent to which Spanish masters of public health (MPH) have adopted ethic courses, and to review teaching and/or learning resources on PH ethics available in English. We explored Internet sites from current MPH in Spain and searched for teaching resources using different strategies. A total of 14 MPH were identified out of which seven (50.0%) teach ethics. Ethics is taught together with other aspects of PH in all cases. A total of 12 textbooks on PH ethics were reviewed, 5 of them include case studies and most have good or high value as teaching tools.La formación en ética de los profesionales en salud pública (SP) es necesaria pero insuficiente. Este artículo pretende describir el grado en que los masters de salud pública (MSP) en España incluyen la ética en su programa y revisar los materiales docentes de ética en SP disponibles en lengua inglesa. Examinamos en Internet el programa de los MSP y los materiales docentes utilizando diferentes estrategias de búsqueda. De los 14 MSP identificados, la mitad (7) incluyen la ética en su programa y en todos los casos ésta se enseña junto con otros aspectos de SP. Doce libros de texto fueron revisados, 5 de los cuales incluyen casos prácticos y casi todos tienen un alto valor como material docente

La justicia penal militar como recurso adecuado y efectivo ante los organismos interamericanos de derechos humanos

Ahora bien, los estándares internacionales de derechos humanos estipulan la consagración en las legislaciones internas, de recursos adecuados y efectivos para el juzgamiento de hechos que constituyan vulneración a los derechos humanos, siendo necesario analizar si la justicia penal militar constituye uno de estos recursos denominados adecuado y efectivo a la luz de la Convención Americana sobre Derechos Humano

The Periodic Table from a historical perspective: Classroom experience with teachers In training In chemistry

En el presente artículo se presentan los resultados parciales de la secuencia didáctica diseñada para la enseñanza de la Tabla Periódica desde un enfoque histórico, para estudiantes de cuarto semestre de Licenciatura en Química en la Universidad Distrital que cursan el seminario de historia de la química. Se implementa el uso de la historia para profundizar en las causas, hechos y circunstancias que han permitido la construcción de la ciencia y en particular de la Tabla Periódica. La estrategia se plantea en seis etapas, las cuales se diseñan a partir de preguntas, que sirven como orientación para la estructuración de las actividades que se proponen generando respuesta a los objetivos. En este texto se presenta únicamente los resultados y análisis del test inicial y final de la propuesta y la entrevista a un grupo focal. En estos se puede evidenciar un cambio en los docentes en formación con respecto al papel que tiene la historia de la ciencia para la enseñanza de la misma, como también aprendizaje en las temáticas desarrolladas sobre la Tabla PeriódicaThis paper presents the partial results of the didactic sequence designed for the teaching of the Periodic Table from a historical perspective, for students of the fourth semester of Chemistry Degree in the District University who attend the seminar of history of chemistry. The use of history is implemented to deepen the causes, facts and circumstances that have allowed the construction of science and in particular the Periodic Table. The strategy is presented in six stages, which are designed based on questions, which serve as guidelines for the structuring of the activities that are proposed generating a response to the objectives. This text presents only the results and analysis of the initial and final test of the proposal and the interview to a focus group. These can show a change in the teachers in formation regarding the role of the history of science for teaching the same, as well as learning in the themes developed on the Periodic Tabl

Análisis de la sostenibilidad del gasto en defensa y seguridad en Colombia desde el enfoque de la nueva gestión pública

138 páginas y anexosIn the present work the historical budget of the Defense and Security Sector and its planning process were revised from a New Public Management Theory perspective. Where the budget is an instrument for the execution of public policies and as a driver of the improvement of management, through the implementation of mechanisms that make spending more efficiently. In addition, the budget injections carried out in the Colombian Defense and Security Sector were through temporary taxes, known as an Extraordinary Resource between 2002 and 2014, as one of the examples of the most important investments made into the Colombian Defense and Security Sector in recent years. Considering the temporary condition of the Extraordinary Resources, which do not guarantee a constant flow of resources over time, could bring difficulties in terms of financial sustainability. Finally, it seeks for patterns in the implementation of the New Public Management paradigm according with international experiences. These patterns will be evaluating with the purpose of identify options to improve the Colombian Defense and Security Sector budget planning, programming and execution; and finally, it does some recommendations to find a sustainable and efficient approach to Defense and Security budget management.En el presente trabajo se revisó el presupuesto histórico del sector Defensa y Seguridad y su proceso de planeación desde una perspectiva de la teoría de la Nueva Gestión Pública, en donde el presupuesto es visto como un instrumento de ejecución de las políticas públicas y como un elemento que permite el mejoramiento de la gestión, a través de la implementación de mecanismos que hagan más eficiente el gasto. Adicionalmente, se analizaron las inyecciones de capital que se realizaron en el sector Defensa y Seguridad Colombiano por medio de las rentas temporales, conocidas como recurso extraordinario entre los años 2002 a 2014, como uno de los ejemplos de las más importantes inversiones realizadas en este sector en los últimos años. Lo anterior, con el fin de determinar si estas inversiones financiadas con rentas ocasionales, que no permiten garantizar un flujo de recursos en el tiempo, traerán consigo dificultades en términos de sostenibilidad financiera. Por último, se buscó a través de la revisión de experiencias internacionales de implementación de herramientas de la NGP, identificar patrones con el fin de ser evaluadas como posibles opciones de mejoramiento de la gestión del sector Defensa y Seguridad.Magíster en Gobierno y Políticas PúblicasMaestrí

Propuesta del plan de manejo ambiental de los residuos en los cedime de la compa??a energ?tica del Tolima enertolima s.a e.s.p.

187 P?ginasLa finalidad del presente proyecto es determinar una propuesta para la elaboraci?n del plan de manejo ambiental de los residuos en los CEDIME de la compa??a energ?tica del Tolima Enertolima S.A E.S.P. Para llevar a cabo el Plan de Manejo Ambiental propuesto se opt? por una metodolog?a que inicia con un diagn?stico general de la empresa en cada uno de los CEDIME, los cuales no poseen Plan de Manejo Ambiental, identificando las actividades y recursos que se obtienen cada proceso de la empresa. Para la administraci?n y control los residuos peligrosos generados en la compa??a en la compa??a energ?tica del Tolima se siguieron la metodolog?a (MAVDT 2003- RES.1478) Luego de haber identificado en la matriz los aspectos e impactos ambientales significativos, se procedi? a formular las actividades ambientales a realizar para prevenir, mitigar y controlar dichos aspectos e impactos ambientales generados por la recepci?n y almacenamiento de los residuos en los CEDIME de Enertolima, los cuales provienen de las actividades realizadas en los diferentes procesos de la compa??a. El plan propuesto incorpora programas ambientales de prevenci?n, control y mitigaci?n de impactos ambientales, programa integral de residuos peligrosos, gesti?n de residuos s?lidos (aprovechables y no aprovechables), gesti?n integral de residuos s?lidos qu?micos, Control de gases y sonidos en los veh?culos de entrega y recolecci?n de residuos peligrosos en los CEDIME, Manejo de agua contaminada producto del lavado de las ?reas de almacenamiento de RESPEL.ABSTRACT The aim of this project is to determine a proposal for the elaboration environmental's management plan residues in the CEDIME from the Tolima Energy Company , Enertolima SA ESP. For carry out the proposed Environmental Management plan, we opted for a methodology that begins with a general assessment of the company in each of the CEDIME, which do not have Environmental Management Plan, identifying activities and resources that obtained in each company process. For the administration and control of hazardous residues generated by Tolima's energy company we followed the methodology (MAVDT 2003 - RES.1478) Once identified in the matrix the significant environmental aspects and impacts, we proceeded to formulate environmental activities conducted to prevent, mitigate and control those environmental aspects and impacts generated by the reception and storage of residues at the CEDIME of Enertolima, which come from the activities performed in the different company processes. The proposed plan includes environmental prevention, control and mitigation of environmental impacts, integral program of hazardous waste, solid waste management (usable and unusable), integral management of solid waste chemicals, gases and sound control in delivery vehicles and hazardous waste collection in CEDIME, Contaminated water handling, wash product of storage areas RESPEL's.INTRODUCCION 18 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. 20 1.1 DESCRIPCI?N DE LA REALIDAD PROBLEM?TICA 20 1.2 FORMULACION DEL PROBLEMA 21 1.3 HIP?TESIS 21 2. JUSTIFICACION 22 3. OBJETIVOS 25 3.1 OBJETIVO GENERAL 25 3.2 OBJETIVOS ESPEC?FICOS 25 4. MARCO DE REFERENCIA 26 4.1. ANTECEDENTES 27 4.2 MARCO TE?RICO 30 4.2.1 Residuos Peligrosos 30 4.2.1.1 Generaci?n de residuos peligrosos 30 4.2.1.2 Los Bifenilos Policlorados 30 4.2.1.3 Propiedades fisicoqu?micas 31 4.2.2 Medio Ambiente 32 4.2.2.1 Prevenci?n: 33 4.2.2.2 T?cnicas de minimizaci?n 33 4.2.2.3 Valorizaci?n y/o aprovechamiento 34 4.2.2.4 T?cnicas de reciclaje en el sitio: 34 4.3. MARCO NORMATIVO 35 9 5. METODO 42 5.1 ESTADIOS DE INVESTIGACI?N 42 5.2. CRITERIOS DEL DISE?O DE INVESTIGACION 43 5.2.1 Criterios de Validez y Confiabilidad 43 5.3 FUENTES DE INFORMACI?N 43 5.3.1 Estudio de Caso 43 5.4 DISE?O METODOLOGICO 44 6.4.1 Fase Exploratoria 44 5.4.2 Fase Descriptiva 44 5.4.3 Fase Predictiva y Proyectiva 44 6. DIAGN?STICO AMBIENTAL DE LA COMPA??A ENERGETICA 45 6.1 DESCRIPCION EMPRESARIAL DE LA COMPA??A ENERGETICA EL TOLIMA ENERTOLIMA S.A E.S.P 45 6.1.1 Aspectos Generales 45 6.1.1.1 Divisi?n administrativa 46 6.1.1.2 Uso del suelo urbano 46 6.1.1.3 Uso de suelo rural 46 6.1.1.4 Clima. 46 6.1.1.5 Hidrograf?a 47 6.2 IDENTIFICACION EMPRESARIAL 47 6.2.1 Pol?tica de Gesti?n Integral. 48 6.2.1.1. Objetivo ambiental 48 6.2.2 Presentaci?n del Sistema de Gesti?n Integral 50 6.2.2.1 Alcance. 50 6.3 IDENTIFICACION DE ASPECTOS E IMPACTOS GENERADOS EN LA EMPRESA 52 7. DIAGNOSTICO AMBIENTAL DEL ACOPIO DE LOS RESIDUOS EN LOS CEDIME DE LA COMPA??A ENERGETICA DEL TOLIMA COMO PARTE DEL PROCESO DE GESTION DE APROVISIONAMIENTO, SUBPROCESO DE 10 GESTION DE MATERIALES. 56 8. PROPUESTA DE PLAN DE MANEJO AMBIENTAL DE LOS CEDIME DE LA COMPA??A ENERGETICA DEL TOLIMA ENERTOLIMA S.A E.S.P 67 8.1 METODOLOGIA PARA LA ELABORACION DEL PLAN DE MANEJO AMBIENTAL 67 8.2 DESCRIPCI?N MATRICIAL 72 8.2.1 An?lisis Matricial 73 8.3 PROGRAMAS AMBIENTALES DE PREVENCION, CONTROL Y MITIGACION 75 DE IMPACTOS AMBIENTALES. 75 8.4 PLAN DE MANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS 77 8.5 RESIDUOS NO PELIGROSOS 78 8.5.1 Biodegradables 78 8.5.2. Reciclables. 78 8.5.3 Inertes. 78 8.5.4 Ordinarios o comunes 78 8.6 RESIDUOS PELIGROSOS (CRETIB) 78 8.6.1 Residuo peligroso corrosivo 79 8.6.2 Residuo peligroso reactivo 79 8.6.3 Residuo peligroso explosivo 79 8.6.4 Residuo peligroso t?xico. 80 8.6.5 Residuo peligroso inflamable 81 8.6.6 Residuo peligroso Biol?gico- infeccioso 81 8.6.7 Residuos generados y su ?rea generadora 81 8.7 EMBALAJE. 83 8.8 ROTULADO 80 8.9 GESTI?N INTERNA 86 8.10 PROGRAMA DE FORMACI?N Y EDUCACI?N 87 8.11 SEGREGACI?N EN LA FUENTE 88 8.12 CARACTER?STICAS DE LAS BOLSAS 90 11 8.13 MOVIMIENTO INTERNO DE RESIDUOS 90 8.14 ALMACENAMIENTO INTERNO DE RESIDUOS 90 8.14.1 Almacenamiento de los Residuos en los CEDIME con posibilidad de estar contaminados con PCB generados ?CADENA DE CUSTODIA?. 94 8.14.2 Acondicionamiento de los Residuos con posibles PCBS 95 9.15 MATRIZ DE COMPATIBILIDAD PARA EL ALMACENAMIENTO DE RESPEL 104 9.16. RECOLECCI?N Y TRANSPORTE DE LOS RESIDUOS CON POSIBILIDAD DE TENER PCB 107 9.17. MEDIDAS PREVENTIVAS ANTE EL RIESGO DE CONTAMINACI?N FR?A 112 9.18 EQUIPOS DE PROTECCI?N PERSONAL (EPP) USO DE EQUIPOS DE PROTECCI?N PERSONAL 112 9.19 PRECAUCIONES Y MEDIDAS DE SEGURIDAD OPERATIVAS 114 10. PROGRAMA DE SEGURIDAD INDUSTRIAL Y PLAN DE CONTINGENCIA 116 10.1 PLAN DE CONTINGENCIA AMBIENTAL 117 10.1.1 Objetivo 117 10.1.2 Responsables 117 10.1. 3 Prioridades 118 10.2 DESARROLLO DEL PLAN DE CONTINGENCIA 118 10.2.1 Identificaci?n de los casos que constituyen al plan de contingencia 118 10.3 ORGANIZACI?N DEL PERSONAL DEL PLAN DE CONTINGENCIA 119 10.3.1 Comit? de contingencia. 119 10.4 MEDIDAS PARA EJECUTAR EL PLAN DE CONTINGENCIA. 119 10.4.1 Derrame de Combustibles y Aceites 119 10.4.2 Derrame de Residuos S?lidos Peligrosos. 120 10.5 SEGUIMIENTO Y MEDICI?N 123 10.6 C?LCULO Y AN?LISIS DE INDICADORES DE GESTI?N INTERNA 124 10.7 PLAN DE SEGUIMIENTO Y PRESENTACI?N DE INFORMES 125 12 10.8 GESTI?N EXTERNA 166 11. CONCLUSIONES 130 RECOMENDACIONES 132 REFERENCIAS 13

Análisis comparativo de la influencia de las nuevas tecnologías en los universitarios de hoy y los años 80

La aparición de las nuevas tecnologías ha provocado una brecha entre la generación de universitarios de hoy en día con aquellos que los fueron en los años 80. Esta diferencia está presente tanto en los conocimientos que poseen ambas fracciones de la sociedad como en la forma en la que obtienen la información. Estas nuevas herramientas han creado un gran impacto en la información dando otro sentido a los medios de comunicación.A gap between the current university students generation and the ones who were undergraduates in the 80s has been caused by the appearance of new technologies. This difference is tangible both in the skills acquired by these two sections of society as well as in the way they obtain the information. These new tools have created a huge impact on the information, giving the media another sense

Development of an analytical model for the extraction of manganese from marine nodules

Multivariable analytical models provide a descriptive (albeit approximate) mathematical relationship between a set of independent variables and one or more dependent variables. The current work develops an analytical model that extends a design of experiments for the leaching of manganese from marine nodules, using sulfuric acid (H2SO4) in the presence of iron-containing tailings, which are both by-products of conventional copper extraction. The experiments are configured to address the effect of time, particle size, acid concentration, Fe2O3/MnO2 ratio, stirring speed and temperature, under typical industrial conditions. The recovery of manganese has been modeled using a first order differential equation that accurately fits experimental results, noting that Fe2O3/MnO2 and temperature are the most critical independent variables, while the particle size is the least influential (under typical conditions). This study obtains representative fitting parameters, that can be used to explore the incorporation of Mn recovery from marine nodules, as part of the extended value chain of copper sulfide processing.The authors are grateful for the contribution of the Scientific Equipment Unit- MAINI of the Universidad Católica del Norte for aiding in generating data by automated electronic microscopy QEMSCAN®, and for facilitating the chemical analysis of the solutions. We are also grateful to the Altonorte Mining Company for supporting this research and providing slag for this study, and we thank Marina Vargas Aleuy, María Barraza Bustos and Carolina Ossandón Cortés of the Universidad Católica del Norte for supporting the experimental tests

The impact of covid-19 on shipping industry studying economic factors

The aim of this paper is to analyse the impact of COVID-19 on shipping industry using a multiple-regression econometric model based on Ordinary Least Squares. The model has considered Valencia Containerised Freight Index as the dependent variable. Several exogenous variables will be included in the model to estimate their partial effect, ceteris paribus on the endogenous one, such as economic and maritime casuistry. Coronavirus, known as a global pandemic, had a strong impact on world economies during 2020. As a result, this paper is focused on analysing COVID-19 impact on shipping industry. Therefore, it is going to be studied economic effects of pandemic for shipping companies in order to show how they managed this new scenario. On the other hand, human factor from maritime perspective will be mentioned in order to consider central effects on seafarers and how they felt during pandemic on board. As maritime transport represents 90% of global trade, this research wants to analyse why freight prices were constantly growing during months. Using quarterly cross- sectional database, we study three possible regressions, achieving an increase on goodness-of-fit statistic in each one. Despite of having a limited database, Spanish imports, Spanish E-commerce growth and Gross weight of goods handled in main Spanish ports have turned highly significant to explain rises on Valencian freight prices.Peer Reviewe