Big Data and Television Broadcasting. A Critical Reflection on Big Data’s Surge to Be-come a New Techno-Economic Paradigm and its Impacts on the Concept of the «Ad-dressable Audience»

The paper explores how big data creates challenges and opportunities to enhance value relationships be-tween TV broadcasters, audiences and advertisers in digital television broadcasting. It finds that research into big data requires much closer attention to critical issues in the social and cultural sciences – with a fo-cus on media and communication studies and its subfield media management – to inspire our understand-ing that big data would perfectly fit the dominant «techno-economic paradigm», a meta-narrative for a substantial technological revolution that has the power to bring about a transformation across the board in ways that when new technologies diffuse, they multiply their impact across the economy and eventually modifies the socio-institutional structures. While asking how big data adds value to a broadcaster’s decision on corporate strategies in Big-Data driven TV is legitimate and important, we remain skeptical as to what effectively is to be gleaned from big data in broadcast TV This is because the socio-cultural dimensions are greatly unresolved. Notably, the corporate strategies of the «addressable audience» or audience com-modification, whereby audiences are effectively sold as mere datacommodities to broadcasters and adver-tisers, must be observed critically.Este artículo explora el estado de la cuestión sobre los desafíos y oportunidades del Big Data para incre-mentar el valor de las relaciones entre los operadores de televisión, las audiencias y los anunciantes que permiten los servicios digitalizados de televisión. Se plantea que la investigación sobre Big Data requiere prestar mayor atención a cuestiones críticas en las ciencias sociales y en la cultura –relacionadas con la comunicación y la gestión de medios– para ayudarnos a comprender que el Big Data puede, perfectamen-te, encajar en el paradigma tecno-económico dominante; una meta-narrativa sobre una revolución tecno-lógica sustancial que tiene el poder de transformar todos los ámbitos: cuando se difunde, multiplica su im-pacto en la economía y, finalmente, modifica las estructuras sociales e institucionales. Aunque es legítimo e importante preguntarse cómo el Big Data proporciona valor a las decisiones estratégicas de los operado-res de televisión, conviene mantener el escepticismo sobre lo que se puede obtener del Big Data para los servicios de televisión mientras las cuestiones socio-culturales no se resuelvan. Hay que analizar con senti-do crítico las estrategias de mercantilización de la audiencia o de target de audiencia, mediante las que sus datos se venden como una simple mercancía a los operadores y anunciantes

What drives the recent intensified vegetation degradation in Mongolia - Climate change or human activity?

This study examines the course and driving forces of recent vegetation change in the Mongolian steppe. A sediment core covering the last 55 years from a small closed-basin lake in central Mongolia was analyzed for its multi-proxy record at annual resolution. Pollen analysis shows that highest abundances of planted Poaceae and highest vegetation diversity occurred during 1977–1992, reflecting agricultural development in the lake area. A decrease in diversity and an increase in Artemisia abundance after 1992 indicate enhanced vegetation degradation in recent times, most probably because of overgrazing and farmland abandonment. Human impact is the main factor for the vegetation degradation within the past decades as revealed by a series of redundancy analyses, while climate change and soil erosion play subordinate roles. High Pediastrum (a green algae) influx, high atomic total organic carbon/total nitrogen (TOC/TN) ratios, abundant coarse detrital grains, and the decrease of δ13Corg and δ15N since about 1977 but particularly after 1992 indicate that abundant terrestrial organic matter and nutrients were transported into the lake and caused lake eutrophication, presumably because of intensified land use. Thus, we infer that the transition to a market economy in Mongolia since the early 1990s not only caused dramatic vegetation degradation but also affected the lake ecosystem through anthropogenic changes in the catchment area

Auditive "deep dives": Podcasts als narrativer Journalismus

Mit dem Begriff 'narrativer Journalismus' bezeichnet man non-fiktionale Textsorten, die sich erzählender Elemente bedienen, um Informationen zu vermitteln. Häufig werden immersive Erzählstrategien, Personalisierung und eine subjektive Perspektive genutzt, um gründlich recherchierte Hintergrundgeschichten aufzubereiten. Das Ziel narrativen Journalismus' besteht darin, das Verständnis der Texte zu erleichtern, das Publikum zu involvieren und damit die Wirkung der Texte zu optimieren. Kritisch bewertet wird an dieser journalistischen Darstellungsform die teilweise unklare Abgrenzung zwischen Fakten und Fiktion. Diese Form der Informationsaufbereitung erfreut sich großer Beliebtheit in Podcasts. Aufgrund ihrer spezifischen Charakteristika sind Podcasts ideal für narrativen Journalismus geeignet. Der Beitrag führt diese Aspekte aus und illustriert sie anhand von Beispielen aus dem US-amerikanischen Raum

The E. Coli Pyrogen Test in human liver disease

Peer Reviewe

Big Data and Television Broadcasting. A Critical Reflection on Big Data’s Surge to Be-come a New Techno-Economic Paradigm and its Impacts on the Concept of the «Ad-dressable Audience»

The paper explores how big data creates challenges and opportunities to enhance value relationships be-tween TV broadcasters, audiences and advertisers in digital television broadcasting. It finds that research into big data requires much closer attention to critical issues in the social and cultural sciences – with a fo-cus on media and communication studies and its subfield media management – to inspire our understand-ing that big data would perfectly fit the dominant «techno-economic paradigm», a meta-narrative for a substantial technological revolution that has the power to bring about a transformation across the board in ways that when new technologies diffuse, they multiply their impact across the economy and eventually modifies the socio-institutional structures. While asking how big data adds value to a broadcaster’s decision on corporate strategies in Big-Data driven TV is legitimate and important, we remain skeptical as to what effectively is to be gleaned from big data in broadcast TV This is because the socio-cultural dimensions are greatly unresolved. Notably, the corporate strategies of the «addressable audience» or audience com-modification, whereby audiences are effectively sold as mere datacommodities to broadcasters and adver-tisers, must be observed critically

Musik im ”Quality TV”

Die Beiträge untersuchen den Einsatz von Musik in zeitgenössischen Fernsehserien.A collection of articles dealing with music in contemporary TV shows

Trinca-La Șanț – A Large North Moldovan Trypillia Settlement

In the years 2022 and 2023, the Trypillia hilltop settlement of Trinca-La Șanț in northern Moldova was investigated and excavated by the CRC1266 in collaboration with the State University of Moldova. As a result, we unveiled the basic structures of the 25 ha fortified settlement, which, adapted to the topography, combines the principles of linear and concentric rows of houses. Based on the 14C data available to date, it can be assumed that the settlement dates from 3950 to 3650 BCE. Of the 320 houses discovered, up to 100 existed simultaneously, which corresponds to a maximum number of inhabitants of 250–1000 people. δ13C/δ15N isotope values of domestic animals indicate an extensive economy that corresponds to that of other, similarly large or mega-sites

Bildung gestalten im Homeschooling

"Lehrer:innen haben kreative Ideen und die individuelle Fähigkeit, den Unterricht im Homeschooling erfolgreich zu gestalten!". Zu dieser Überzeugung gelangen die Autor:innen. Sie belegen ihre positive Bilanz mit einer Studie, in der sie von Lehrkräften selbst erstellte und in der Praxis erprobte Lernmaterialien aus der Zeit des Homeschoolings während der Corona-Pandemie in den Jahren 2020 und 2021 empirisch analysieren und auswerten. So ergeben sich neben interessanten Ergebnissen hinsichtlich der Gestaltung dieser Materialien abwechslungsreiche und fächerübergreifende Fallbeispiele als Anregungen für den eigenen Unterricht. Die Autor:innen legen dar, welche digitalen Lernangebote den Schüler:innen im Homeschooling gemacht wurden. Die im Buch ausgewählten Fallbeispiele dienen als Inspiration für die eigene Lehr- und Lernsituation. Dabei kann die Lektüre (angehende) Lehrkräfte dabei unterstützen, eigene Ideen zu entwickeln, neue Perspektiven einzunehmen und bereitgestellte Beispiele weiterzudenken. (DIPF/Orig.

Partizipative Mediendidaktik als Gateway für ziviles Engagement von Heranwachsenden und die Rolle persönlicher Lernumgebungen

Ausgehend vom Modell von Gotlieb und Sarge (2021), in welchem Attribute partizipativer Mediennutzung (sich ausdrücken, sich darstellen und mit anderen zusammenarbeiten) mit motivationalen Prozessen der Selbstbestimmung sowie der Ausbildung zivilgesellschaftlicher Fähigkeiten verbunden werden, modelliert dieser theoretisch-konzeptionelle Beitrag den Zusammenhang zwischen partizipativen Praktiken von Kindern und Jugendlichen in digitalen Medienumgebungen und ihrem zivilem Engagement. Dabei wird auf das heuristische Strukturmodell einer partizipativen Mediendidaktik nach Mayrberger (2019) sowie Überlegungen zum selbstbestimmten Lernen zurückgegriffen, um kommunikationswissenschaftliche Konzepte mit medienpädagogischen und bildungswissenschaftlichen Ansätzen zu kombinieren. Die Herausbildung und Förderung partizipativer Fähigkeiten von Heranwachsenden im Rahmen partizipativer Mediendidaktik in formalen und informellen Bildungskontexten begreifen wir demnach als potenziellen Zugang für ziviles, staatsbürgerliches Engagement der jungen Zielgruppe. Vor diesem Hintergrund argumentieren wir, dass der Gestaltung der persönlichen Lernumgebung (PLE) und der damit verbundenen Zusammenstellung medialer Arrangements in unterschiedlich gelagerten Lernkontexten durch die Heranwachsenden eine wichtige Bedeutung zukommt. Anhand quantitativer Befragungsdaten zur Nutzung des Study Webs im Rahmen selbstbestimmten Lernens exploriert der Beitrag beispielhaft das Potenzial digitaler persönlicher Lernumgebungen und damit partizipativen Handelns in Bildungszusammenhängen für das zivile Engagement Heranwachsender

Quality TV and Social Distinction: An Experiment on How Complex Television Series Valorize Their Users

This paper addresses the question as to whether serial quality TV has the potential to valorize its fans. We draw on Bourdieu’s theory of distinction, assuming that demonstrated preference for a specific cultural taste has consequences for the attribution of capital endowment overall, and especially within an adept group. These assumptions are tested via a 3 (preference for high-culture vs. conventional television vs. quality TV series) x 1 online experiment with between subject design plus control group (N = 389). Results showed that conspicuously favouring serial quality TV has the potential to function as a distinctive sign – at least to some extent. Significantly more cultural capital is ascribed to a quality TV fan than to a person showing a preference for conventional television. Within a certain group of connoisseurs, a quality TV taste is even worth as much as a preference for high-culture. Implications are discussed with regard to the theory of distinction and quality TV series as the object of investigation