Smart windows with permanent memory effect

Dissertação para obtenção do Grau de Mestre em Engenharia Química e BioquímicaIn this work PDLC films were made with liquid crystal E7 marketed by MERCK®. Two monomers and one oligomer were used, the monomer PE4A (Pentaerythritol tetraacrylate), the monomer TMT (Trimethylolpropane trimethacrylate) and the oligomer AP [Poly(propylene glycol) acrylate]. The PDLC's were obtained by PIPS method and produced by thermal polymerization using a polymerization initiator AIBN. A co-polymerization was studied using different proportions of PE4A and AP. Electro-optical studies were made in order to determine the permanent memory effect of the PDLCs. Best results are for PE4A/AP co-polymerization of 50/50 and 60% of liquid crystal which results in obtained 100% of permanent memory effect. Different techniques were carried out to characterize the PDLCs: Scanning Electron Microscopy in order to study the morphology of the polymer network, Polarized Light Microscopy which allowed to observe the distribution of the liquid crystal molecules in the polymer network before and after the application of an electric field and, with a temperature ramp at 1ºC/min, allows determine the clarification temperature of the PDLC, Differential Scanning Calorimetry to determine the Tg of monomers/oligomers and polymers, the nematic-isotropic temperature of the liquid crystal E7 and of the liquid crystal in the polymer network and viscosity measurements in order to understand if the viscosity can influence polymerization rate and the final matrix structure. Scale-up was development in self-made cells using conductive glasses with polyimide alignment layer. In order to erase the permanent memory effect obtained in the studied PDLCs, a device using Joule heating was tested.Fundação para a Ciência e Tecnologia - projeto PTDC/CTM-POL/122845/201

O impacto do treinamento e desenvolvimento dos colaboradores no atendimento ao cliente.

The present work aims to analyze the impact that the process of training and development of people has on the quality of customer service in small and medium-sized companies in the city of Araguaína - TO. To achieve this goal, the conceptual parts focused on organizational training, the process of developing people and the quality of customer service are presented. In relation to the methodology performed, it was applications of the instruments of data collection, it was through an exploratory research, with qualitative method and bibliographic research, with the use of a semi-structured questionnaire. The results achieved reveal that T&D in the company studied makes the well-trained employee return in productivity and quality of service and that there are a number of advantages (reduced marketing expenses, satisfied and accomplished customers) that result in greater customer reach and long-term loyalty.O presente trabalho tem como objetivo analisar o impacto que o processo de treinamento e desenvolvimento de pessoas (T&D) provoca na qualidade do atendimento ao cliente em uma empresa da cidade de Araguaína – TO. Para alcançar tal objetivo, estão apresentadas as partes conceituais voltadas ao treinamento organizacional, ao processo de desenvolvimento de pessoas e à qualidade ao atendimento ao cliente. Em relação à metodologia realizada foi aplicações dos instrumentos de coletas de dados, foi por meio de uma pesquisa exploratória, com método qualitativo e pesquisa bibliográfica, com o uso de um questionário semiestruturado. Os resultados alcançados revelam que T&D na empresa estudada faz com que o funcionário bem treinado traga retorno em produtividade e qualidade de atendimento e que há uma série de vantagens (redução dos gastos em marketing, clientes satisfeitos e realizados) que resultam em maior alcance de clientes e fidelização no longo prazo

A tradução de pronomes de gênero não-binário e neutro na Legendagem : uma análise dos seriados Carmilla e One day at a time

Este trabalho tem como objetivo geral analisar traduções dos pronomes de gênero nãobinário/ neutro, do inglês para o português, retirados a partir de dois personagens não-binários das séries Carmilla e One Day At A Time. O trabalho tem como objetivos específicos a) analisar os tipos de pronomes/substantivos/adjetivos escolhidos em português pelos tradutores em contraste com o original em inglês e b) explorar os possíveis significados que a tradução desses pronomes/substantivos/adjetivos podem causar. Para essa análise, foram utilizados, como corpus, seis episódios de Carmilla (dois de cada temporada) e dois episódios da segunda temporada de One Day At A Time. A seleção para as partes do diálogo entre os personagens foi feita através das principais falas em que os personagens não-binários estivessem em destaque. Após a análise, foi possível constatar resultados que se basearam em variedade de pronomes/substantivos/adjetivos neutros mais populares, em português, escolhidos pelos tradutores. Ademais, junto com esses resultados, também foram sugeridas algumas contribuições, tanto no âmbito representativo da mídia quanto no aspecto linguístico, que esse trabalho poderá promover.This research aims to investigate translations of non-binary gender pronouns, from English to Portuguese, taken from two non-binary characters from the tv shows Carmilla and One Day At A Time, in order to a) analyze the types of pronouns/nouns/adjectives chosen in Portuguese by the translators in contrast to the original ones in English and b) explore the possible meanings that the translation of these pronouns/nouns/adjectives can offer to non-binary gender construction/representation. For this analysis, six episodes from Carmilla (two episodes from each season) and two episodes from the second season of One Day At A Time were selected as corpus. The selection of dialogue excerpt was made through the main lines in which the non-binary characters was in evidence. After the analysis, it was possible to observe results that were based on the variety of most popular pronouns/nouns/adjectives, in Portuguese, chosen by the translators. Additionally, along with these results, some contributions have also been proposed, such as in the media representation and in the linguistic aspect that this work can provide

A produção de Jogos Paleontológicos por bolsistas de iniciação científica júnior para o Ensino de Ciências

Relatamos a experiência de produção de jogos sobre Paleontologia por estudantes do ensino fundamental que fazem Iniciação Científica Júnior. Conduzida numa abordagem qualitativa, inserida numa pesquisa mais ampla caracterizada por pesquisa-ação, a produção dos jogos seguiu os métodos de Lira-da-Silva (2008) e Lira-da-Silva et al. (2012). Participaram 6 estudantes de 12-13 anos que construíram 3 jogos: Descobrindo Fósseis, Éons: História da Terra e Planeta Terra, com considerável potencial didático. Destacamos a importância do professor-orientador no processo de apropriação do conhecimento paleontológico e desenvolvimento dos jogos. Os estudantes dominaram conteúdos, elaboraram roteiros, construíram jogos, escreveram resumos e os testaram junto ao público-alvo, demonstrando amadurecimento acadêmico e pessoal ao longo do processo.Relatamos a experiência de produção de jogos sobre Paleontologia por estudantes do ensino fundamental que fazem Iniciação Científica Júnior. Conduzida numa abordagem qualitativa, inserida numa pesquisa mais ampla caracterizada por pesquisa-ação, a produção dos jogos seguiu os métodos de Lira-da-Silva (2008) e Lira-da-Silva et al. (2012). Participaram 6 estudantes de 12-13 anos que construíram 3 jogos: Descobrindo Fósseis, Éons: História da Terra e Planeta Terra, com considerável potencial didático. Destacamos a importância do professor-orientador no processo de apropriação do conhecimento paleontológico e desenvolvimento dos jogos. Os estudantes dominaram conteúdos, elaboraram roteiros, construíram jogos, escreveram resumos e os testaram junto ao público-alvo, demonstrando amadurecimento acadêmico e pessoal ao longo do processo.Relatamos a experiência de produção de jogos sobre Paleontologia por estudantes do ensino fundamental que fazem Iniciação Científica Júnior. Conduzida numa abordagem qualitativa, inserida numa pesquisa mais ampla caracterizada por pesquisa-ação, a produção dos jogos seguiu os métodos de Lira-da-Silva (2008) e Lira-da-Silva et al. (2012). Participaram 6 estudantes de 12-13 anos que construíram 3 jogos: Descobrindo Fósseis, Éons: História da Terra e Planeta Terra, com considerável potencial didático. Destacamos a importância do professor-orientador no processo de apropriação do conhecimento paleontológico e desenvolvimento dos jogos. Os estudantes dominaram conteúdos, elaboraram roteiros, construíram jogos, escreveram resumos e os testaram junto ao público-alvo, demonstrando amadurecimento acadêmico e pessoal ao longo do processo

Proposta de Reconversão de Lojas em Habitação

O aumento de espaços devolutos é um problema público a que se tem assistido nos últimos anos, devido à nova construção na periferia e consequente abandono dos centros históricos, bem como ao uso excessivo da máquina automóvel. A crise que se instalou no país também contribuiu para isso, fazendo com que a atividade imobiliária se ressentisse e provocando, ao longo do tempo, o abandono de muitos edifícios, ora por falta de utilizadores, ora por falta de obras de requalificação, ou até por ambas. Atualmente, na cidade do Fundão, podem-se encontrar uma centena de lojas devolutas, isto apenas na zona antiga. Sendo que muitas fecharam portas num passado recente, conclui-se que reabri-las não é uma solução viável. Demoli-las também não é opção, pois a maior parte tem um grande valor histórico, para além de que são parte da identidade do local e da memória dos seus habitantes. Nos últimos dois anos, com a atração de grandes empresas na área da tecnologia para o Fundão, por parte da autarquia, a população residente tem vindo a crescer, e prevê-se que este número continue a aumentar. Este desenvolvimento está a fazer com que aumente a procura de habitação, principalmente no mercado de arrendamento, e a cidade está a deixar de conseguir dar resposta a essa demanda. Por necessidade da autarquia ter ao dispor habitações para integrar a bolsa de arrendamento municipal, satisfazendo a procura de quem se muda para o Fundão, e, ao mesmo tempo, colmatar uma problemática que está evidente ao percorrer-se as suas ruas – as lojas devolutas – propõe-se neste trabalho a mudança de uso de alguns destes espaços, segundo as necessidades que a cidade demonstra no momento, transformando os antigos estabelecimentos comerciais em habitações. A proposta, com base na lei e na análise de diferentes possibilidades, propõe reabilitar através do estudo de um protótipo que pode ser utilizado como uma das soluções, de forma a adaptar-se às diferentes condições de implantação e relação espaciais em que se encontram.The increase of vacant spaces are a public problem that we have been witnessing in the last years, due to the new construction in the outskirts and consequent abandonment of the historical centres, as well the excessive use of automobile machine. The crisis that has taken place in the country has also contributed to this problem, causing a deteriorate in the real estate area and provoking the abandonment of many buildings over time for lack of users, lack of rehabilitation work, or even by both. Nowadays, in the city of Fundão, we can find a hundred of empty stores only just in the old town. As some of them have just close down in a recent past, we can concluded that reopening them is not a viable solution. Demolish them is not an option too because of their historical value, beside they are an important part of the local identity and the memory of inhabitants. In the last two years, large companies in the area of technology have been attracted by the autarchy to Fundão, the resident population has been growing and it is expected that this number continue to increase. This development is driving up the demand for housing, especially in the rental market and the city is no longer able to respond. Due to the necessity of the municipality to have available houses to integrate the lease exchange and offer to those who move to Fundão and to solve the evident problem that we can see while walk on the streets – the vacant stores – ate the same time, this work propose a change of use of some of this spaces, according to the actual city lacks, transforming the old commercial spaces into housings. The proposal, based on the law and analysing the possibilities, it is proposed a rehabilitation, through the study of a prototype that can be used as one of the solutions and adapted to the different conditions implantation and spatial relationship in wich they are

Industrial sustainability of microbial keratinases: production and potential applications

ReviewKeratinases are proteolytic enzymes with a particular ability to cleave peptide bonds in keratin, and in other proteins. Due to their broad-spectrum of activity, keratinases are considered viable substitutes for chemical and thermal treatments of proteinrich industrial by-products. Among these protein residues, special attention has been given to keratinous materials (feathers, hair, horns, etc.), which disposal through harsh conditions methods, such as acid/alkaline hydrolysis or incineration, is not considered ecologically safe. Microbial keratinolytic enzymes allow for keratin degradation under mild conditions, resulting in keratin hydrolysates containing undamaged amino acids and peptides. In this review article, we offer perspectives on the relevance of these unique biocatalysts and their revolutionary ascent in industries that generate keratin-rich wastes. Additionally, we share insights for applications of keratinases and protein hydrolysates in agriculture, animal feed, cosmetics, phamaceuticals, detergent additives, leather processing, and others. Due to the scientific importance of keratinases and their potential use in green technologies, searching for bacterial and fungal species that efficiently produce these enzymes may contribute to the sustainability of industriesinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

Desenvolvimento e Aprendizagem na Base Nacional Comum Curricular à luz da Psicologia Histórico-Cultural: Educação Infantil em foco

O intento dessa pesquisa foi identificar e analisar as concepções de desenvolvimento e aprendizagem presentes na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para Educação Infantil à luz da Psicologia Histórico-Cultural. Além disso, buscamos também compreender as principais correntes teóricas que embasam a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Trata-se de uma pesquisa documental que teve como fundamento teórico metodológico o materialismo histórico-dialético. Inicialmente, fizemos uma primeira leitura do material a fim de identificarmos e selecionarmos as principais ideias acerca do desenvolvimento infantil e aprendizagem à luz da Psicologia Histórico-Cultural. Posteriormente, identificamos os autores soviéticos que foram trabalhados no documento e fizemos um estudo dos pressupostos teóricos utilizando a categoria desenvolvimento infantil e aprendizagem como parâmetros para a análise. No documento não há menção a referenciais teóricos e os conceitos de desenvolvimnto e aprendizagem pouco são discutidos no texto. Demonstrando, assim, as contradições do documento e confusão entre as definições dos construtos aprendizagem e desenvolvimento