Clil approach: a way to enhance citizenship competence in the english class.

Esta investigación se resume el proceso y los resultados de un estudio de investigación-acción que involucró enfoque AICLE. Los participantes eran estudiantes de la escuela secundaria superior (15-18 años de edad) con dominio del Inglés intermedio bajo. La investigación surgió de las necesidades escolares y pretendió ofrecer a los estudiantes y profesores de una nueva forma de sensibilizar a la comunidad escolar para una mejor forma de valores de vida y el intercambio de competencias y de ciudadanía dentro y fuera de la escuela. Los resultados se mostraron un gran impacto en los estudiantes que podrían mejorar su adquisición del Idioma Inglés, al mismo tiempo que aprendieron las competencias de ciudadanía para actuar de manera constructiva. También se examinaron los datos cualitativos resultantes de maestro y entrevistas de los estudiantes para apoyar la interpretación y discusión de los resultados. La conclusión de este estudio es que el enfoque AICLE es una buena manera de innovar en las prácticas de enseñanza de contexto colombiano.This research summarizes the process and findings of an action research study that involved CLIL approach. The participants were upper secondary school students (15-18 years old) with lower intermediate English proficiency. The research emerged from school needs and pretended to offer students and teachers a new way of sensitizing the school community to a better way of living and sharing values and citizenship competences inside and outside the school. The results were showed a great impact on students who could improve their English Language acquisition at the same time they learnt citizenship competences to act constructively. Qualitative data resulting from teacher and students’ interviews was also examined to support interpretation and discussion of the findings. The conclusion drawn from this study is that CLIL approach is a good way to innovate in the teaching practices of Colombian context

Cognitive entrainment to isochronous rhythms is independent of both sensory modality and top-down attention

The anisochrony of a stimulus sequence was manipulated parametrically to investigate whether rhythmic entrainment is stronger in the auditory modality than in the visual modality (Experiment 1), and whether it relies on top-down attention (Experiment 2). In Experiment 1, participants had to respond as quickly as possible to a target presented after a sequence of either visual or auditory stimuli. The anisochrony of this sequence was manipulated parametrically, rather than in an all or none fashion; that is, it could range from smaller to larger deviations of the isochrony (0, 10, 20, 50, 100, 150 and 200 ms). We compared rhythmic entrainment patterns for auditory and visual modalities. Results showed a peak of entrainment for both isochrony and deviations of isochrony up to 50 ms (i.e., participants were equally fast both after the isochronous sequences and after 10, 20 and 50 ms deviations), suggesting that anisochronous sequences can also produce entrainment. Beyond this entrainment window, the reaction times became progressively slower. Surprisingly, no differences were found between the entrainment patterns for auditory and visual rhythms. In Experiment 2, we used a dual-task methodology by adding a working memory n-back task to the procedure of Experiment 1. Results did not show interference of the secondary task in either auditory or visual modalities, with participants showing the same entrainment pattern as in Experiment 1. These results suggest that rhythmic entrainment constitutes a cognitive process that occurs by default (automatically), regardless of the modality in which the stimuli are presented, and independent of top-down attention, to generate behavioural benefits.Financial support for this research was provided by a “Formación del Profesorado Universitario” (FPU) grant from the Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Spanish Government, to Diana Cutanda, the Spanish Ministerio de Economía y Competitividad (PLAN NACIONAL de I+D+i, grant number: PSI2014-58041-P) to AC and by the Junta de Andalucía (SEJ-3054) to AC and DS

Secuencia did?ctica basada en el modelo de desplazamiento como aproximaci?n al concepto de n?mero negativo, en los estudiantes de primer grado del colegio de San Sim?n, sede Restrepo

152 p. Recurso Electr?nicoEsta investigaci?n est? enfocada al campo de la educaci?n matem?tica, espec?ficamente hacia una de las dificultades m?s comunes que pueden presentar los estudiantes de secundaria, como es la interpretaci?n del signo en los n?meros enteros y su distinci?n con los signos de operaci?n. De acuerdo con Bruno, (2001); Whitacre, (2012) y Bofferding, (2014) es posible disminuir las dificultades que presentan los estudiantes, en el aprendizaje de los n?meros enteros, si se ense?a el concepto de n?mero negativo desde los primeros grados de escolaridad, y una de las propuestas para hacerlo, es utilizando el modelo de desplazamiento que plantea Cid, (2003). Es por esto que, el presente trabajo tiene como prop?sito aproximar a los estudiantes de primero de primaria al concepto de n?mero negativo, a partir de una secuencia did?ctica basada en el modelo de desplazamiento, que busca verificar si dicha secuencia aporta al aprendizaje de estos ni?os, e inducir si es posible utilizar la ense?anza de este tema en primaria, como alternativa de soluci?n a las dificultades de aprendizaje que presentan los estudiantes de secundaria. Por esta raz?n fue necesario llevar a cabo una investigaci?n-acci?n para que, seg?n Kemmis, (2010), se involucraran procesos de indagaci?n, autorreflexi?n, participaci?n y evaluaci?n constantes durante todo el proceso de investigaci?n, permitiendo as?, no solo la construcci?n de una secuencia did?ctica acorde a las necesidades y condiciones de su momento, sino tambi?n, la validaci?n de algunas propuestas planteadas por los autores antes mencionados.The present paper is focused on the mathematics teaching field, and more specifically on a situation that secondary school students face very commonly, such as the absolute numbers sign?s interpretation is, and the distinction between that and the operational signs. According to Bruni, (2001); Whitaker, (2012) and Bofferding, (2014) it is possible to diminish those difficulties by teaching the negative numbers concept to school students from the beginning of elementary school. One way to do that is by using the ?displacement model? proposed by Cid, (2003). For that reason, this paper is focused on the first grade elementary school students, whom we want to get acquainted whit the negative number concept throughout this research work, starting with a ?displacement model? related didactic sequence, attempting to verify if that sequence really helps children with that learning objective, or not, and by doing so, to learn if it is possible to use the teaching of negative numbers in elementary school as an alternative to solve the mathematics learning related issues observed in our secondary school students. To solve this question it was necessary to carry out an ?action ? related investigation? in which, according to Kemmis, (2010) inquiry, self-reflection, participation and evaluation processes where involved along the whole action to allow us not only to build a didactical sequence fitting the real needs and conditions of the educational environment, but to validate some of the above noted authors. Key words Model, Integers, Model displacement, Teaching sequence, First grad

Efectos de la variabilidad de la estructura dinámica y termodinámica del calentamiento atmosférico en la climatología de Colombia

El calor integrado en la columna atmosférica en la banda tropical cobra importancia a nivel global por su influencia en la modulación del clima mundial y la variabilidad climática a nivel tropical y regional. El estudio de la convección profunda en función de los cambios de la temperatura superficial del mar y el papel de forzador térmico que cumple la piscina caliente oceánica permite identificar las zonas de activación de la convección a partir de la una temperatura umbral que ha estado en constante cambio y a partir de la cual se define la piscina caliente dinámica, entendida como las zonas de la atmósfera de ascenso de aire húmedo o zonas de calentamiento diabático de magnitud positiva, las cuales indican intensificación en las ramas de ascenso de la celda de circulación de Hadley. La variabilidad interanual de la estructura vertical del calentamiento diabático esta asociada directamente al fenómeno ENSO. El área de la piscina caliente dinámica ha permanecido constante a pesar del aumento de la cantidad de calor contenido en la columna atmosférica. Con base en esto, se analiza cómo ha evolucionado la expansión de la piscina caliente definida por temperaturas iguales y superiores 28 C y cómo los modelos de cambio climático establecen la relación del sistema acoplado océano-atmósfera y sus efectos en clima a nivel global y regional. Los modelos de circulación global de los proyectos CMIP3 y CMIP5 indican aumentos en la temperatura superficial del mar bajo varios escenarios de cambio climático acompañados de una expansión del área de la piscina caliente para el siglo XXI, además los patrones de calentamiento integrado en la vertical localizan correctamente la convección en la banda tropical, y la relación entre estos dos indican una tendencia creciente de la temperatura umbral de convección. A la luz de estos resultados, se analizan los efectos de la variabilidad interanual del calentamiento atmosférico en el clima tropical.Abstract: The heating integrated into the atmospheric column of the tropical band becomes globally important because of its in uence on the modulation of global climate and weather variability at the tropical and regional levels. The study of deep convection based on the changes the sea surface temperature and the role of thermal forcer that meets the oceanic warm pool allows to identify the areas of activation of convection from the threshold temperature that is constantly changing and which de nes the dynamics warm pool, un derstood as the atmosphere of positive warming in which the humid air rises, and which have shown an intensi cation of the cells of global circulation, and a close relationship with the variability of the ENSO phenomenon. Constancy has been found in the warmpool area despite the increase in the amount of heating contained in the immediately upper atmospheric column. Based on this, we analyze how the expansion of the warm pool de ned by equal and higher temperatures has evolvedMaestrí

Caracterización de la pesca artesanal marina en el municipio de Dibulla, la Guajira entre los meses de marzo y abril

La pesca artesanal se constituye como una de las prácticas más importantes para las áreas costeras del país, ha sido un conocimiento ancestral, pasado de generación en generación, propiciando alimento y el sustento durante décadas. En el presente estudio se realizó la caracterización de la pesca artesanal en el municipio de Dibulla, Guajira, con base en la caracterización de desembarco de los meses de Marzo y Abril del año 2015, en 4 diferentes corregimientos del municipio. Con esta información se realizó la composición de las especies extraídas, se pudo determinar cuáles fueron las abundancias y volúmenes promedio de captura, se realizó la descripción de las artes de pesca más representativas y se halló la captura por unidad de esfuerzo CPUE por arte de pesca durante los meses escogidos. Las especies más representativas del municipio fueron Lutjanus campechanus, Trichiurus lepturus, Lutjanus synagris, Larimus breviceps, Lutjanus analis, Paralonchurus brasiliensis, Menticirrhus littoralis, Micropogonias furnieri, Upeneus parvus y Haemulopsis corvinaeformis, respecto abundancia y volumen de pesca. Los artes de pesca más representativos del municipio son las redes de enmalle, como redes langostineras y las redes de lance y el palangre, siendo este último el que obtuvo los mayores valores de captura.Artisanal fishing constitutes one of the most important practices for coastal areas of the country, it has been an ancestral knowledge passed from generation to generation, promoting food and livelihood for decades. In the present study the characterization of artisanal fisheries took place in the town of Dibulla, Guajira, based on the characterization of landing of the months of march and april 2015 in four different districts of the municipality. With this information the composition of the extracted species was made, could determine the abundances and average catch volumes were, the description of the arts most representative fishing was conducted and the capture was found per unit effort CPUE by fishing gear for the selected months. The most representative species of the municipality were northern red snapper, Trichiurus lepturus, lane snapper, Larimus breviceps, Lutjanus analis, Paralonchurus brasiliensis, Menticirrhus littoralis, Micropogonias furnieri, Upeneus parvus and haemulopsis corvinaeformis respect and volume of fish abundance. The fishing gear most representative of the municipality are gillnets, like shrimp nets and cast nets and longlines, the latter being the one that obtained the highest values of capture. In spite of the shrimp network had a high frequency of use, showed CPUE values, lower, indicating that the use of such a network without any regulation, could affect fish stocks, and not be efficient, in terms of volume capture.Biólogo (a)Pregrad

Diseño de un medio de cultivo para el aislamiento y crecimiento de la bacteria productora de hidrógeno Ruminococcus albus

Ruminococcus albus es una bacteria fibrolítica que ejerce una función importante en el fluido ruminal por su capacidad para degradar celulosa y hemicelulosa y por sus interacciones con otras especies. Asimismo, es un microorganismo con alto potencial biotecnológico por su capacidad para producir hidrogeno y porque puede ser usado como complemento dietario de ganado, pollos y caballos. A pesar de que esta bacteria se ha estudiado desde 1950, la mejora de medios de cultivo que permitan su aislamiento selectivo y específico a partir de fluido ruminal contribuiría a facilitar su estudio y aplicabilidad. El objetivo de este estudio fue optimizar un medio de cultivo para su aislamiento y crecimiento evaluando diferentes medios y agentes selectivos. En una primera fase se evaluó el método de roll-tube para aislar microorganismos celulíticos propuesta por Hungate (1969), utilizando carboximetilcelulosa (CMC) y papel filtro Whatman No1 (PMC) como fuentes de carbono en un medio modificado basado en el medio RGC (Rumen Fluid Glucose Cellobiose), identificando solo tres aislamientos de Streptococcus bovis/equinus en lugar de R. albus. En una segunda fase se evaluó el crecimiento de la cepa 7 de R. albus en el medio DSMZ 436 cuya reactivación tardó nueve días y los repiques crecieron después de 48 horas incubando a 37°C. Posteriormente se evaluó un medio químicamente definido, midiendo la tasa de crecimiento de las cepas 7, 8, SY3 y B199 que alcanzaron la fase exponencial tardía después de aproximadamente 10 horas de incubación a 37°C y 39°C. Adicionalmente se evaluó el crecimiento de las cepas en presencia de diferentes compuestos, con el fin de proponerlos como agentes selectivos. La cepa B199 creció después de 48 horas de incubación en presencia de ácido propiónico al 0.5% y LiCl al 0.5%, mientras que el resto crecieron antes de las 24 horas. Asimismo, todas las cepas crecieron en presencia de ácido nalidixico, exceptuando la cepa 8. Para estudios futuros se propone aislar R. albus usando fibra vegetal como fuente de carbono y probar la selectividad de estos tres agentes en el medio químicamente definido mediante la técnica de roll-tube y evaluar el crecimiento del microorganismo frente a otros posibles agentes selectivos como el feniletil alcohol entre otros. Del mismo modo se recomienda que para aislar, cultivar y criopreservar exitosamente este microorganismo es necesario tener en cuenta las características de su metabolismo y de su hábitat y seguir las recomendaciones sugeridas por la literatura para el trabajo en el laboratorio.Ruminococcus albus is a fibrolytic bacterium which develops a key role in the rumen fluid due to its cellulose and hemicellulose degrading capability and interaction with other rumen microbiota species. Furthermore, is a high-biotechnological potential bacterium able to be used to produce hydrogen as energy source and as a dietary complement for poultry, cattle and horses as well. Therefore, despite of R. albus has been a research matter from 1950, a culture medium to be specifically isolated from rumen fluid would open the possibilities of study and applicability. The aim of this study was to optimize a selective culture medium for its growth and isolation by evaluating different media and selective agents. In a first stage, roll-tube methodology for isolation of cellulolytic bacteria proposed by Hungate (1969) using carboxymethyl-cellulose (CMC) and pebble-milled cellulose (PMC) as carbon sources, was evaluated in a RGC-based (Rumen Fluid Glucose Cellobiose) culture medium. Three ruminococci-shape isolates were identified as Strptococcus bovis/equinus instead R. albus. In a second phase, growth of R. albus strain 7 was evaluated in the medium DSMZ 436, in which reactivation took nine days and fresh inocula took 48 hours to growth. Both incubations were carried out at 37°C. Afterwards a chemical-defined medium was evaluated measuring the growth rate of R. albus strains 7, 8, SY3 and B199 which reached the late exponential phase before 10 hours of incubation at 37°C and 39°C. Subsequently the growth of the four strains was evaluated in the presence of several compounds with the aim to propose it as selective agents. The strain B199 grew after 48 hours of incubating time in the presence of 0.5% propionic acid and 0.5% LiCl, meanwhile the remaining strains have grown yet at 24 hours of incubation. All strains grew in the presence of 25 µg/mL of nalidixic acid as well, but strain 8 didn’t. For further studies it is proposed to isolate R. albus using vegetable fiber as carbon source and screening the selectivity of these agents in the chemical-defined medium by the roll-tube technique. However, the resistance to other selective agents of R. albus strains as phenyl-ethyl alcohol among others should be evaluated as well. Moreover, for a success isolation, growth and cryopreservation of R. albus it is recommended to take in consideration metabolic and habitat features of this microorganisms and follow the lab procedures as suggested in the literature.Maestrí

Respuestas del Estado ecuatoriano, frente a la amenaza global de narcotráfico: políticas públicas y desafíos en el periodo 2007-2017

El presente trabajo realiza un análisis sobre las Políticas públicas y desafíos del Estado ecuatoriano frente a la amenaza global del narcotráfico (AGN), en el período 2007-2017. En este marco, se evalúa como el narcotráfico es considerado como un problema mundial dentro de las agendas de los Estados y de manera particular en el caso ecuatoriano tiene un tratamiento especial, ya que está catalogado entre las principales amenazas para la seguridad y defensa del Estado, su población y sus recursos. Bajo esta lógica, el narcotráfico es difícilmente abordado por el aparataje estatal ya que la hibridación de las amenazas mutó también a la AGN hacia dimensiones poco exploradas en el contexto nacional. Desde la perspectiva realista de las relaciones internacionales encontramos al Estado como el generar de la solución al narcotráfico en el Estado, no obstante, se evidencia fragilidad estructural que recae en las instituciones públicas, por lo que sin la presencia de un ente rector que dinamice y articule la decisión política estratégica no se puede obtener el resultado deseado. Para ello se realizará un breve análisis de como enfrentó el Ecuador a la AGN, durante el periodo 2007-2017, tiempo en el cual el Gobierno concentro su dinámica con una postura nacionalista, dejando a un lado a actores estatales y supranacionales que contribuían a la lucha del narcotráfico desde distintas aristas. Dicho Gobierno genero estrategias asociadas a la política momentánea del buen vivir, cuyas percepciones de seguridad fueron contrarias a la realidad, actualmente se evidencia que el narcotráfico y sus delitos conexos han tenido una escalda significativa en el Ecuador. Además, el análisis de los diferentes actores participantes en el problema, nos permitirá identificar varios retos y desafíos que deberán ser considerados por los tomadores de decisiones en la planificación y ejecución de las políticas públicas especialmente en el área estratégica de la seguridad, para enfrentar a la AGN de manera determinante

Complicaciones relacionadas con la técnica quirúrgica utilizada para la colocación de catéteres para diálisis peritoneal en niños del Hospital de la Misericordia de Bogotá del 2013 al 2016

Introducción: la diálisis peritoneal es una forma de terapia de reemplazo renal exitosa pero con riesgos y complicaciones frecuentes. La técnica quirúrgica, el tipo de catéter y la edad y peso del paciente pueden influenciar la aparición de las mismas. Objetivo: evaluar las complicaciones relacionadas con la colocación de catéter de diálisis peritoneal en los últimos tres años, en el Hospital de la Misericordia de Bogotá, Colombia y su asociación con la técnica quirúrgica utilizada (abierta o laparoscópica). Metodología: estudio descriptivo transversal y de correlación. La población de estudio correspondió a todos los pacientes llevados a colocación de catéteres de diálisis peritoneal desde enero del 2013 a junio de 2016. Se definió como éxito terapéutico aquel catéter implantado que no tuvo ninguna complicación posoperatoria evaluada y que no requirió reoperación hasta su retiro o hasta completar el seguimiento. Resultados: Identificamos 92 niños a quienes se les colocaron catéteres de diálisis peritoneal. El 21.74% de los catéteres presentó disfunción y 17.39% requirió reoperación. La principal causa de disfunción fue la obstrucción en el retorno (13.04%), seguida de fuga (8.70%). Los menores de 1 año tienen 3,75 más probabilidad de ser reoperados (p= 0,04), 5,7 veces más probabilidad de fuga (p= 0,04), 3,44 veces más obstrucción (p 0,03), 2,9 más probabilidad de hernia posoperatoria (p 0,005) y 2,18 veces más probabilidad de mortalidad (p=0,015). Los menores de 10 kg tienen 3 veces más probabilidad de ser reoperados (p=0,03), 9 veces más probabilidad de fuga (p0,005). 2,8 veces más obstrucción (p0,023). El riesgo de reoperar cuando se realiza la colocación del catéter por técnica abierta es 63% más que cuando se realiza por laparoscopia (p0,05). El riesgo de que se presente fuga es 2.48 veces más cuando se realiza técnica quirúrgica abierta que cuando se realiza técnica laparoscópica (p0.05). El hacer el procedimiento por técnica laparoscópica reduce la probabilidad de obstrucción del retorno en un 38% (p=0.006). Hay dos veces más riesgo de presentar peritonitis cuando se realiza cirugía abierta (p0.05). Conclusiones: Reportamos menor proporción de complicaciones respecto a la literatura. Demostramos que mediante la técnica abierta el riesgo de que se presente fuga, obstrucción en el retorno y peritonitis es mayor, por lo que recomendamos realizar el procedimiento por laparoscopia, además utilizando el kit introductor por técnica de Seldinger videoasistida y con catéter cola de cerdo que demostraron tener menor proporción de complicaciones y de reoperación.Abstract. Background/Purpose: Peritoneal dialysis (PD) is a successful method of renal replacement therapy for children . However, placement of PD catheters has risk and complications associated are frecuent. Operative technique, catheter selection, and age or weight of the patient may influence the outcomes. The purpose of this study was to review surgical outcomes after placement of peritoneal dialysis (PD) catheters in the past three years in our institution (Fundación Hospital de la Misericordia de Bogotá, Colombia) and its association with the surgical technique (open vs laparoscopic) Methods We conducted a retrospective chart review of children with a PD catheter placed between january 2013 and June 2016. Therapeutic success was defined as the PD catheter wich didn´t have any complication and didn´t require re-operation until it was removed or at the last date of follow up. Resultados: We identified 92 children with PD catheters. Primary PD catheter failure occurred in 21.74% and 17.39% required re-operation. The most common complication was poor drainage (13.04%), followed by leak (8.70%). Age 1 years was a significant risk factor for catheter malfunction; they had 3,75 greater odds of returning to the operating room for procedures related to their catheter (p= 0,04), 5,7 greater odds of developing a leak (p= 0,04), 3,44 greater odds of PD occlusion (p 0,03), 2,9 greater odds of developing hernia (p 0,005) y 2,18 greater odds of death (p=0,015). Catheters in children b 10 kg 3 greater odds of returning to the operating room (p=0,03), 9 greater odds of developing a leak (p0,005). 2,8 greater odds of PD occlusion (p0,023). The risk of the re-operation when PD catheter is implanted by open techinque is 63% more than when it is made by laparoscopic technique (p0,05). The odds of leak is 2.48 times greater when the procedure is made by open technique verus laparoscopic technique (p0.05). Placement of the catheter by laparoscopic technique reduces the odds of poor drainage by 38% (p=0.006). There is twice the risk of peritonitis when an open surgery is made (p0.05). Conclusions: We have proven that by an open technique the risk of leak, poor drainage and peritonitis is higher, what leads us to recommend making the procedure via laparoscopic procedure and also using the introduction kit with Seldinger video-assisted technique with pigtale catheter which proved to have less rates of complications and reoperation.Otr

Caracterización de expresiones artísticas y su utilización como medio catártico y terapéutico

Imágenes, Gráficas.El presente trabajo de investigación tiene como finalidad reconocer el valor del arte como medio de expresión en diferentes procesos humanos, sociales, políticos, económicos y culturales, entre otros a lo largo de la historia, profundizando además en el proceso catártico, comprendido como la descarga de emociones que se conciben desde la fase creativa y su incidencia en la conducta del individuo. Por otra parte, registrar la utilidad de la terapia artística como aporte al fortalecimiento de las relaciones interpersonales, el diálogo, la comunicación, el pensamiento, las ideas, y en general a la transformación de conductas que a su vez están relacionadas con la optimización del bienestar emocional en el ser humano. El objetivo principal, se centra en la caracterización de cuatro expresiones artísticas a saber: música, danza, pintura y teatro, para determinar en cuál de ellas es posible establecer en mayor medida la eficacia del proceso catártico para la generación de bienestar emocional, a partir de la experiencia de doce (12) artistas duitamenses teniendo en cuenta la entrevista como técnica de recolección de información. A partir de los resultados obtenidos a través del análisis de contenidos, establecer criterios de aplicación a la conducción de proceso catártico y bienestar emocional por medio de la terapia artística, con el fin de que pueda ser empleada en diferentes comunidades para reforzar procesos de desarrollo humano y vínculo social. Determinando por medio del análisis de resultados, que la pintura desde su modalidad individual y fase de creación, es la expresión que permite crear un espacio óptimo para el proceso catártico, asumiendo la terapia artística como el medio oportuno para su obtención.The present investigation work has as purpose to recognize the value of the art like half of expression in different human, social, political, economic and cultural processes among others along the history, also deepening in the cathartic process, understood as the discharge of emotions that they are conceived from the creative phase and its incidence in the individual's behavior. On the other hand, to register the utility of the artistic therapy as contribution to the invigoration of the interpersonal relationships, the one dialogues, the communication, the thought, the ideas, and in general to the transformation of behaviors that in turn are related with the optimization of the emotional well-being in the human being. The main objective, is centered that is in the characterization of four artistic expressions: music, dances, painting and theater, to determine in which of them it is possible to settle down in more measure the effectiveness of the cathartic process for the generation of emotional well-being, starting from the experience of twelve (12) artists duitamenses keeping in mind the interview like technique of gathering of information. Starting from the results obtained through the analysis of contents, to establish application approaches to the conduction of cathartic process and emotional well-being by means of the artistic therapy with the purpose of that he/she can be an employee in different communities to reinforce processes of human development and social bond. Determining by means of the analysis of results that the painting from its individual modality and creation phase, is the expression that allows creating a good space for the cathartic process, assuming the artistic therapy as the opportune means for its obtaining

Consistencies and Discrepancies in Communication Between Parents and Teenage Children About Sexuality

The family is one of the most important socializing agents in adolescent sex education. However, multiple barriers to communication within families have been identified. Therefore, this study aimed to characterize and understand the processes by which parents and their adolescent children communicate about sexuality. Two questionnaires were completed by 711 fathers/mothers and 566 male/female students in 21 schools in Cali (Colombia), and 15 discussion groups were formed. The results showed that conversations about sexuality focused on protection for women and on sexuality promotion for men. Furthermore, it was found that greater fluency exists in father/son and mother/daughter conversations. The largest discrepancy between parents and teenagers was the adults' belief that it is sufficient to mention certain topics in a directive manner and the children's expectations that parents will discuss the value and dynamics of the sexual experience. Embarrassment and lack of communication tools hinder communication processes.La familia es uno de los agentes socializadores más importantes para la formación en sexualidad de los adolescentes. Sin embargo, se han identificado múltiples barreras en los procesos de comunicación. Por este motivo, esta investigación tuvo como objetivo caracterizar y comprender los procesos de comunicación en sexualidad entre los padres de familia y sus hijos adolescentes en la ciudad de Cali, Colombia. Se aplicaron dos cuestionarios a 711 padres/madres de familia y 566 estudiantes hombres/mujeres en 21 colegios de Cali (Colombia) y se desarrollaron 15 grupos de discusión. Se encontraron discursos de protección frente a la sexualidad hacia las mujeres y de incitación hacia los hombres. Además, se identificó que existe mayor fluidez en las conversaciones entre padre/hijo y madre/hija. La mayor discrepancia es que los adultos consideran suficiente mencionar de manera directiva ciertos temas, mientras que sus hijos/as esperan discusiones en torno a valores y dinámicas de la experiencia sexual. La vergüenza y falta de herramientas de comunicación dificultan estos procesos.A família é um dos principais agentes de socialização na formação da sexualidade adolescente. No entanto, diferentes barreiras de comunicação são identificadas. Esta pesquisa tem por objetivo caracterizar e compreender os processos de comunicação sobre sexualidade entre os pais e seus filhos adolescentes na cidade de Cali, Colômbia. Dois questionários foram aplicados a 711 pais/ mães e 566 alunos homens/mulheres em 21 escolas em Cali (Colômbia). Foram também conduzidos 15 grupos focais. Foram encontrados discursos de proteção sobre a sexualidade, no caso das mulheres, e incitamento para os homens. Foram relatadas mais frequentemente as conversas entre pai/filho do que entre mãe/filha. A principal discrepância é que os adultos consideram que é suficiente apresentar de maneira imperativa alguns tópicos, enquanto os seus filhos/as esperam discussões reais sobre valores e dinâmicas da experiência sexual. A vergonha e a falta de ferramentas de comunicação impedem estes processos