A DIMENSÃO PEDAGÓGICA DO VÍDEO CONCEBIDA EM AULAS NA ESCOLA ESTADUAL SÃO BENEDITO, MACAPÁ, AP.

RESUMO:Este estudo objetivou compreender como vem sendo utilizada a Dimensão Pedagógica do Vídeo na Escola São Benedito, Macapá – AP, pois o vídeo traz ao processo ensino e aprendizagem, um conjunto de atitudes metodológicas, que usadas pedagogicamente, favorecem a qualidade da educação de forma significativa,  criativa e capaz de encantar e instigar os alunos a buscar mais conhecimento, desmistificando ter  o audiovisual apenas o caráter  de entretenimento. Teve como suporte investigativo uma abordagem qualitativa etnográfica, focada no processo educativo. Levantando dados a partir de técnicas de observação; entrevistas intensivas e aplicação de questionários. Destacou--se a formação continuada dos profissionais da escola e o interesse, como fatores para o sucesso do uso do vídeo pedagogicamente. Conclui-se, apresentando um estímulo maior em proporcionar mais conhecimento à pesquisadora e melhorar as atividades com vídeo dos professores, em prol de uma educação mais dinâmica e inovadora

Intrapupal temperature variation during Er,Cr: YSGG enamel irradiation on carries prevention

Studies have shown the cariostatic effect of Er,Cr:YSGG (2.78 mm) laser irradiation on human enamel and have suggested its use on caries prevention. However there are still no reports on the intrapulpal temperature increase during enamel irradiation using parameters for caries prevention. The aim of this in vitro study was to evaluate the temperature variation in the pulp chamber during human enamel irradiation with Er,Cr:YSGG laser at different energy densities. Fifteen enamel blocks obtained from third molars (3 x 3 x 3 mm) were randomly assigned to 3 groups (n=5): G1 - Er,Cr:YSGG laser 0.25 W, 20 Hz, 2.84 J/cm², G2 - Er,Cr:YSGG laser 0.50 W, 20 Hz, 5.68 J/cm², G3 - Er,Cr:YSGG laser 0.75 W, 20 Hz, 8.52 J/cm². During enamel irradiation, two thermocouples were fixed in the inner surface of the specimens and a thermal conducting paste was used. One-way ANOVA did not show statistically significant difference among the experimental groups (a=0.05). There was intrapulpal temperature variatio

Gênero e Desigualdade: a divisão sexual do trabalho e a atuação da mulher na vida pública

O objetivo deste trabalho é propor uma reflexão acerca da realidade que as mulheres enfrentam ao buscarem o mercado de trabalho, levando em conta o efeito da dupla jornada vivenciada por elas, e como isso as afeta no quesito tempo/liberdade. Para isso, buscamos um diálogo com dez funcionárias terceirizadas responsáveis pelo cuidado e limpeza do espaço de uma instituição pública, traçando, através deste diálogo, uma linha de conexão com as teorias discutidas ao longo texto, para compreender as desigualdades e relações de gênero no ambiente de trabalho. Como metodologia, utilizamos um modelo de pesquisa técnica quali-quantitativo, com aplicação de questionários e realização de entrevistas individuais. Foi possível compreender que as demandas que envolvem a luta das mulheres por igualdade na esfera pública e oportunidades laborais justas têm como um de seus principais obstáculos a limitação da liberdade e autonomia das mulheres no espaço privado

Vivência de enfermeiros em unidade de terapia intensiva destinada a pacientes com COVID-19: relato de experiência

The aim was to report the performance of nurses in Adult Intensive Care Units at this time of pandemic. This is an experience report, of a descriptive type, with a qualitative approach, based on the experience of nurses, in the current moment of pandemic, in relation to time, the research is delimited from the practices and assistance of these professionals in a Health Unit. Exclusive Intensive Care for patients diagnosed with COVID-19, from February to July 2021. Continuing and continuing education in health is essential for the quality of care provided in the care of patients with SARS-CoV-2. Maintaining a communication relationship between the multidisciplinary teams is very important in view of the experienced scenario. The pandemic scenario has a framework of great challenges for the entire population, referring to nursing professionals, care actions, care practices, training, remodeling of work management. However, the preparation of professionals with knowledge about: the new disease COVID-19, critically ill patients and the use of new technologies is notorious, as well as providing a suitable workplace.Objetivou-se relatar a atuação de enfermeiros de Unidades de Terapia Intensiva Adulto neste momento de pandemia. Trata-se de um relato de experiência, do tipo descritivo, com abordagem qualitativa, baseado na experiência de enfermeiros, no atual momento de pandemia, em relação ao tempo, a pesquisa delimita-se a partir das práticas e assistência destes profissionais em Unidade de Terapia Intensiva exclusiva para pacientes diagnosticados com COVID-19, período de fevereiro a julho do ano de 2021. A educação continuada e permanente em saúde é imprescindível para qualidade da assistência prestada no atendimento ao paciente com SARS-CoV-2. Manter entre as equipes multiprofissionais uma relação de comunicação é muito importante diante do cenário experienciado. O cenário pandêmico tem um marco de grandes desafios para toda população, referente aos profissionais de enfermagem, as ações de cuidado, das práticas assistenciais, treinamentos, remodelação da gestão de trabalho. Contudo é notório a preparação dos profissionais com conhecimentos sobre:  a nova doença COVID-19, pacientes críticos e o uso das novas tecnologias como também proporcionar um local de trabalho adequado

Vivência de enfermeiros em unidade de terapia intensiva destinada a pacientes com COVID-19: relato de experiência

The aim was to report the performance of nurses in Adult Intensive Care Units at this time of pandemic. This is an experience report, of a descriptive type, with a qualitative approach, based on the experience of nurses, in the current moment of pandemic, in relation to time, the research is delimited from the practices and assistance of these professionals in a Health Unit. Exclusive Intensive Care for patients diagnosed with COVID-19, from February to July 2021. Continuing and continuing education in health is essential for the quality of care provided in the care of patients with SARS-CoV-2. Maintaining a communication relationship between the multidisciplinary teams is very important in view of the experienced scenario. The pandemic scenario has a framework of great challenges for the entire population, referring to nursing professionals, care actions, care practices, training, remodeling of work management. However, the preparation of professionals with knowledge about: the new disease COVID-19, critically ill patients and the use of new technologies is notorious, as well as providing a suitable workplace.Objetivou-se relatar a atuação de enfermeiros de Unidades de Terapia Intensiva Adulto neste momento de pandemia. Trata-se de um relato de experiência, do tipo descritivo, com abordagem qualitativa, baseado na experiência de enfermeiros, no atual momento de pandemia, em relação ao tempo, a pesquisa delimita-se a partir das práticas e assistência destes profissionais em Unidade de Terapia Intensiva exclusiva para pacientes diagnosticados com COVID-19, período de fevereiro a julho do ano de 2021. A educação continuada e permanente em saúde é imprescindível para qualidade da assistência prestada no atendimento ao paciente com SARS-CoV-2. Manter entre as equipes multiprofissionais uma relação de comunicação é muito importante diante do cenário experienciado. O cenário pandêmico tem um marco de grandes desafios para toda população, referente aos profissionais de enfermagem, as ações de cuidado, das práticas assistenciais, treinamentos, remodelação da gestão de trabalho. Contudo é notório a preparação dos profissionais com conhecimentos sobre:  a nova doença COVID-19, pacientes críticos e o uso das novas tecnologias como também proporcionar um local de trabalho adequado

Desenvolvimento motor de crianças pré-termo moderadas aos sete e oito anos de idade

Preterm children may have light motor developmental impairments, which may be imperceptible until pre-school age or even school age. The aim of this study was to compare the motor development of moderate preterm children with full-term ones at seven and eight years of age. Data from 13 preterm and 13 full-term children were collected from a public school in Betim-MG. The Motor Development Scale was used to access fine and global motricity, balance, body scheme, spatial organization, time organization, as well as general motor age and general motor quotient. The Mann-Whitney's Test was used to compare the motor ages and motor quotients between the groups. A significant difference was only found in the fine motricity values between the groups (p=0.01), the preterm group having shown a poorer performance. Therefore, moderate preterm children who do not have highly risky biological characteristics at birth may also need outpatient assistance up to school age.Crianças pré-termo podem apresentar distúrbios leves do desenvolvimento motor, que podem ser imperceptíveis até a idade pré-escolar ou escolar. O objetivo desse estudo foi comparar o desenvolvimento motor de crianças pré-termo moderadas com crianças a termo aos sete e oito anos de idade. Foram coletados dados de 13 crianças pré-termo e 13 crianças a termo de uma escola da rede municipal de Betim. Foi utilizada a Escala de Desenvolvimento Motor para avaliar motricidade fina, motricidade global, equilíbrio, esquema corporal, organização espacial e organização temporal, bem como a idade motora geral e o quociente motor geral. O teste Mann-Whitney foi utilizado para comparar as idades motoras e os quocientes motores entre os grupos. Foi encontrada diferença significativa somente nos valores da motricidade fina entre os grupos (p=0,01), sendo que o grupo pré-termo apresentou desempenho inferior. Dessa forma, crianças pré-termo moderadas que não apresentam características de alto risco biológico ao nascimento também podem necessitar de acompanhamento ambulatorial até a idade escolar

Desenvolvimento de um Novo Produto Panificável: rosca recheada com coco guariroba

Este artigo tem como principais finalidades apresentar o desenvolvimento de um novo produto, avaliar sua aceitação no mercado, estudar a viabilidade de implantação de um sistema de informação e analisar a viabilidade de comercialização, utilizando um fruto regional em sua formulação. Conclui-se que a rosca recheada com coco guariroba apresentou características sensoriais satisfatórias, sendo um indicativo de lançamento no mercado

A participação da mulher em organizações sociais rurais na Amazônia: estudo de caso no Arquipélago do Bailique, Estado do Amapá

O artigo analisa a participação da mulher em organizações sociais do meio rural na Amazônia. A região objeto da pesquisa é o Arquipélago do Bailique, localizado no município de Macapá, estado do Amapá. Foram aplicados questionários entre mulheres participantes e não participantes de organizações e movimentos sociais, distribuídos em 37 comunidades. Os resultados apresentam uma caracterização geral da população local e evidenciam aspectos relacionados ao acesso à educação e serviços de saúde, às condições de trabalho e fontes de renda, além da composição das organizações e movimentos sociais existentes. Ênfase é atribuída à participação e percepções das mulheres enquanto sujeitos das organizações e movimentos sociais. Conclui-se que a participação da mulher tem evoluído nos últimos anos, sugerindo mudanças efetivas que configuram uma nova fase de inserção feminina nas organizações e movimentos sociais locais. Para o futuro, a expectativa é de que as lideranças locais possam trazer para o debate temas e ações que valorizem as especificidades da mulher e das relações sociais de gênero