El exilio de María Zambrano y la política oculta

La experiencia del exilio ofrece una especial complejidad en el caso de María Zambrano, por su plural significación. Una de sus dimensiones más escurridizas y menos exploradas es la política, entendida como una experiencia que cuestiona de manera radical muchos de los espacios y tiempos que ha construido la racionalidad moderna. Como crítica del espacio, el exilio puede alumbrar una ciudadanía universal sin exclusionesThe experience of exile offers a special complexity in the case of Maria Zambrano, for his plural significance. One of his slipperier and less explored dimensions is the political, understood as an experience that it questions in a radical way many of the spaces and times that the modern rationality has constructed. As critique of the space, the exile can light a universal citizenship without exclusion

Two interpretations of Fascism: Ortega y Gasset and María Zambrano

Se plantea una aproximación a las interpretaciones del fascismo de Ortega y Gasset y María Zambrano, tan divergentes como sus respectivas concepciones del liberalismo y, en definitiva, la racionalidad política. En el caso de Ortega, el fascismo sería una concreción de la rebelión de las masas, agresiva hacia la cultura y las instituciones liberales. En el caso de Zambrano, se identificaría con el nihilismo y la regresión al mito, en tanto que desenlace de un proceso arraigado en el corazón de la Modernidad e incluso el logos occidental. Ambas interpretaciones se distinguen además sobre el complejo trasfondo de las relaciones de continuidad y al mismo tiempo ruptura, propias del saber compartido por maestros y discípulosAn approximation appears to the interpretations of fascism of Ortega y Gasset and María Zambrano, as divergent as his respective conceptions of liberalism and, definitively, politics. In the case of Ortega, fascism would be a concretion of the revolt of the masses, aggressive towards the culture and the liberal institutions. In the case of Zambrano, it would identify with the nihilism and the regression to the myth, as conclusion of a process established in the heart of the Modernity and even the western reason. Both interpretations are discerned in the complex horizon of the relations of continuity and break-up, kind of knowledge shared by teachers and disciple

El discurso de la igualdad ante los imperativos de la memoria: aproximaciones desde América

The critical meaning of the memory of victims not only finds suitable expressions in a discussion of the modern vision of history. It is also pertinent to revise political concepts, in the same way modern, as equality. From a Latin American perspective, memory questions those discourses of equality that reproduce exclusion with regard to the conquest, the Independence's revolutions and the recent transitions to democracy.La significación crítica de la memoria de las víctimas no sólo encuentra expresiones idóneas en un cuestionamiento de la visión moderna de la historia. También resulta pertinente a la hora de revisar conceptos políticos asimismo modernos como el de igualdad. Desde una perspectiva latinoamericana, la memoria cuestiona aquellos discursos de la igualdad que reproducen la exclusión a propósito de la conquista, las revoluciones de Independencia y las recientes transiciones a la democracia

Diferencias de adherencia a la terapia antirretroviral según el tipo de régimen de tratamiento

Depto. de Farmacología, Farmacognosia y BotánicaFac. de FarmaciaFALSEpu

‘The Feminist Note in the Essay’: Some Rhetorical Devices in the Essays of Virginia Woolf

[Abstract] The essays of Virginia Woolf have traditionally transcended for their emphasis on women’s position throughout History as regards their continual lack of intellectual and material opportunities in a men-ruled world, which have prevented them from accomplishing their yearnings. Woolf expresses these views assembling a whole of rhetorical elements, in which arguments and literary figures are interwoven in such a way that the common reader should recognise her opinions and reflect upon them, alongside the literary value of the texts. Consequently, in this paper we select and describe some of her most relevant argumentative devices present in a number of these essays possessing a feminist stance, so as to convey a glimpse of the style of her essays

Rhetorical evaluation of seventeenth century prefaces to English treatises on midwifery

This study tries to offer a rhetorical account of the main arguments and figures encountered in 17th c. English prefaces, dealing with the art of midwifery and the delivery of children. I foreground a main causal argument wherein the author states the necessity for a treatise of this delicate nature and proposes the motives for its requirement. In doing so, some other reasonings support the causation and provide the reader with more evidence for a good performance at childbirth. In addition, the arguments are enhanced by the presence of some figures of communion that contribute to the rhetorical organisation, and help to portray the prologue as an expository discourse. The insistence on complying with the author’s directions, and the urge not to follow some predecessors’ work also suggests the new authority that the early modern English preface writer is acquiring

El aprendizaje de las competencias comunicativas a través de los blogs de cotilleos sobre celebridades

Resumen basado en el de la publicaciónLos blogs de cotilleos sobre celebridades resultan una práctica discursiva estimulante que ofrece las novedades sobre los famosos. La práctica del blog brinda distintas oportunidades para estudiar el inglés como lengua extranjera, persiguiendo la mejora de la competencia comunicativa en inglés de un grupo de estudiantes de Bachillerato que ha examinado este discurso, siguiendo las directrices del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Se ha seguido una metodología cualitativa, basada en una selección de entradas de blog escogidas al azar. Las conclusiones muestran que los estudiantes han desarrollado y mejorado su competencia lingüística al considerar algunas formas de presentación del discurso, han profundizado en la competencia sociolingüística, familiarizándose con los acrónimos y la enálage de persona, que recuerdan al lenguaje oral, y han aprendido sobre la competencia pragmática al analizar algunos actos de habla relacionados con la presentación del discurso.ES

Metaphor and Simile as Communicative Devices in the Essays of Virginia Woolf

In this article we argue that the rhetorical fi gures of metaphor and simile, as two persuasive devices that characterise the style of the essay of Virginia Woolf, possess a cognitive value different from the simple use of the identifi cation and contraposition of elements, in the case of metaphor, and the comparison in the case of simile. In the essays analysed, the use of these tropes imply the recognition of the grammatical elements and its meaning, which must needs transcend the textual level to enter the contextual domain as far as cultural and ideological traits that the reader should perceive and enjoy. En este artículo proponemos el análisis y posterior evaluación de dos tropos, la metáfora y el símil, como figuras retóricas esenciales a la hora de caracterizar el estilo de los ensayos de Virginia Woolf. Destacamos en especial el valor comunicativo de estos dos recursos en que, a partir de la identificación y posterior análisis de los elementos gramaticales que los componen, debemos ir más allá del plano textual y adentrarnos en el contextual, donde abundan los matices ideológicos y culturales. Es en el reconocimiento de estas figuras donde advertimos la manera novedosa que tiene la autora de encauzar al lector a la persuasión de las ideas que nos desea transmitir