La cestería decorada de la cueva de los Murcíélagos (Albuñol, Granada)

Sin resume

The restoration of the plateresque facade of Saint Ildephonse college at the University of Alcalá

[EN] This college, founded by Cardinal Cisneros in 1498, is the heart of the University of Alcalá. Its façade is a National Monument since 1914. Restorations undertaken in the twentieth century allowed to preserve it, but the deterioration of some materials used in them, produced 75 years later, the release of stone fragments with risk of accident and irrecoverable losses in their valuable carvings and historical patinas. Last restoration (2016-2017) has analyzed the materials and techniques with which it was built and with which it was restored in the historical intervention of the early twentieth century. From this, the façade has been restored again, to guarantee the conservation of its different types of stone and patinas that, while still preserved in some protected areas, improve the understanding of the character of this fundamental work of Spaniard Plateresque architecture.[ES] Este colegio, fundado por el cardenal Cisneros en 1498 es el corazón de la Universidad de Alcalá. Su fachada es Monumento Nacional desde 1914. Las restauraciones del siglo XX permitieron conservarla, pero el deterioro de algunos materiales empleados en ellas, provocó 75 años después el desprendimiento de fragmentos de piedra con riesgo de accidente y de pérdidas irrecuperables en sus valiosas tallas y pátinas históricas. La última restauración (2016-2017) ha analizado los materiales y las técnicas con los que se edificó y restauró en la intervención histórica de principios del siglo XX. Desde entonces, se ha intervenido sobre ella para garantizar la conservación de sus diferentes tipos de piedra y de las pátinas preservadas en las zonas más resguardadas que, una vez recuperadas, ayudan a comprender mejor el carácter original de esta obra fundamental de la arquitectura plateresca española.De La Quintana Gordon, JL.; García De Miguel, JM.; Sánchez-Barriga Fernández, A. (2018). La restauración de la fachada plateresca del colegio mayor de San Ildefonso de la Universidad de Alcalá. Loggia, Arquitectura & Restauración. (31):92-107. doi:10.4995/loggia.2018.10581SWORD9210731AGA, 51,11282AGA, F-00165-05-04 a AGA, F-00165-05-17A.A.V.V. Estudio petrológico previo a la restauración de la fachada. UPM, 1990A.A.V.V. "The orange-brown patina of Salisbury cathedral (west porch). Surfaces: evidence of its man-made origin". Environmental science and pollution research, Vol. 12, nº 5, pp 285-289, 2005. https://doi.org/10.1065/espr2005.05.257BATAILLON, M. Erasmo y España, (1ª ed. en francés, 1937), Madrid 2006.CAMÓN AZNAR, J. La Arquitectura Plateresca, Madrid, 1945CASTILLO OREJA, M.A. Colegio Mayor de San Ildefonso de Alcalá de Henares, Génesis y desarrollo de su construcción. Siglos XV - XVIII. p. 37, Ayto. de Alcalá de Henares, 1980DE SAGREDO, D. Medidas del romano, Toledo, 1526DORREGO, M. P. LUXÁN. F, SOTOLONGO, R. "Los trabadillos: Origen, utilización y técnicas de preparación". Actas del Segundo Congreso Nacional de Historia de la Construcción, A Coruña, 1998GALLEGO DE MIGUEL, A. "El taller de Cristóbal de Andino". Boletín de la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando nº 74, p 199, 1992Manuscrito Mss/8884 Biblioteca Nacional de Madrid. También GARCÍA, S. Compendio de architectura y simetría de los templos. Edición Antonio Bonet. Colegio Oficial de Arquitectos. Madrid 1991GARCÍA, Compendio de architectura y simetría de los templos. Edición Antonio Bonet. Colegio Oficial de Arquitectos. Madrid 1991GARCÍA DE MIGUEL, J.M. Memoria para la restauración de la fachada, 2015GÓMEZ MORENO, M. Las Águilas del Renacimiento Español. Xarait ediciones, 1983 de estudios gallegos, Vol 13, pp 173-194GONZÁLEZ NAVARRO, R. La fachada de San Ildefonso, un nuevo relato visual de una universidad en el siglo XVI. Ramón González Navarro, Alcalá de Henares, 2017. p. 41 HOAG, D.J. Rodrigo Gil de Hontañón, Xarait. Madrid, 1985LAZZARINI, L. SALVATORI, O. "A reassessment of the formation of the patina called scialbatura". Studies in conservation, Vol. 34, nº 1, pp 20-26, 1989C. Sabbioni, G. Zappia, "Oxalate patinas on ancient monuments: the biological hypothesis". Aerobiologia nº 7. Pp 31-37, 1991.LLAGUNO Y AMÍROLA, E. Noticias de los arquitectos y arquitectura en España desde su restauración. Madrid, 1829MARÍAS, F. Orden Arquitectónico y Autonomía Universitaria: La fachada de la Universidad de Alcalá de Henares y Luis Vega. Goya, Nº 217-218 ,1990. pp 28-40NAVASCUÉS PALACIO, P. El Colegio Mayor Fonseca y su Arquitectura. Dragados y construcciones, Madrid, 1993 pp. 52-71NAVASCUÉS PALACIO, P. "Rodrigo Gil y los entalladores de la fachada de la Universidad de Alcalá". Archivo español de arte,Vol. 45, Nº 178, 1972, pp.103-118PARRA CREGO, E. Análisis en la restauración de la fachada, 2016-2017PITA ANDRADE, J.M. "Don Alonso de Fonseca y el arte del renacimiento". CuadernosPITA ANDRADE, J.M. Primera visita a la provincia. Instituto de Estudios Madrileños. Madrid. 1953PLINIO, G. Historia Natural, XXXVI, pp. 55,177PONZ PIQUER, A. Viaje de España. Tomo I, cartas sexta y séptima. Madrid, 178

The 8th-10th January 2009 snowfalls: a case of mediterranean warm advection event

Póster presentado en: 11th Plinius Conference on Mediterranean Storms celebrada del 7 al 11 de septiembre de 2009 en Barcelona

Polarimetric imaging for the detection of synthetic models of SARS-CoV-2: A proof of concept

Objective: To conduct a proof-of-concept study of the detection of two synthetic models of severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2) using polarimetric imaging. Approach: Two SARS-CoV-2 models were prepared as engineered lentiviruses pseudotyped with the G protein of the vesicular stomatitis virus, and with the characteristic Spike protein of SARS-CoV-2. Samples were prepared in two biofluids (saline solution and artificial saliva), in four concentrations, and deposited as 5-µL droplets on a supporting plate. The angles of maximal degree of linear polarization (DLP) of light diffusely scattered from dry residues were determined using Mueller polarimetry from87 samples at 405 nm and 514 nm. A polarimetric camera was used for imaging several samples under 380–420 nm illumination at angles similar to those of maximal DLP. Per-pixel image analysis included quantification and combination of polarization feature descriptors in 475 samples. Main results: The angles (from sample surface) of maximal DLP were 3° for 405 nm and 6° for 514 nm. Similar viral particles that differed only in the characteristic spike protein of the SARS-CoV-2, their corresponding negative controls, fluids, and the sample holder were discerned at 10-degree and 15-degree configurations. Significance: Polarimetric imaging in the visible spectrum may help improve fast, non-contact detection and identification of viral particles, and/or other microbes such as tuberculosis, in multiple dry fluid samples simultaneously, particularly when combined with other imaging modalities. Further analysis including realistic concentrations of real SARS-CoV-2 viral particles in relevant human fluids is required. Polarimetric imaging under visible light may contribute to a fast, cost-effective screening of SARS-CoV-2 and other pathogens when combined with other imaging modalities.12 página

Hyperspectral image processing for the identification and quantification of lentiviral particles in fluid samples

Optical spectroscopic techniques have been commonly used to detect the presence of biofilm-forming pathogens (bacteria and fungi) in the agro-food industry. Recently, near-infrared (NIR) spectroscopy revealed that it is also possible to detect the presence of viruses in animal and vegetal tissues. Here we report a platform based on visible and NIR (VNIR) hyperspectral imaging for non-contact, reagent free detection and quantification of laboratory-engineered viral particles in fluid samples (liquid droplets and dry residue) using both partial least square-discriminant analysis and artificial feed-forward neural networks. The detection was successfully achieved in preparations of phosphate buffered solution and artificial saliva, with an equivalent pixel volume of 4 nL and lowest concentration of 800 TU.mu L-1. This method constitutes an innovative approach that could be potentially used at point of care for rapid mass screening of viral infectious diseases and monitoring of the SARS-CoV- 2 pandemic.This research was funded by grants number COV20-00080 and COV20-00173 of the 2020 Emergency Call for Research Projects about the SARS-CoV-2 virus and the COVID-19 disease of the Institute of Health 'Carlos III', Spanish Ministry of Science and Innovation, and by grant number EQC2019-006240-P of the 2019 Call for Acquisition of Scientific Equipment, FEDER Program, Spanish Ministry of Science and Innovation. This work has been supported by the European Commission through the JRC HUMAINT project. ABR was supported by grant number RTI2018-094465-J funded by the Spanish National Agency of Research. The authors would like to gratefully acknowledge the assistance of the members of the EOD-CBRN Group of the Spanish National Police, whose identities cannot be disclosed, and who are represented here by JMNG. Authors thank continuous support from their institutions

La cestería decorada de la cueva de los Murciélagos (Albuñol, Granada)

La reflectografía de infrarrojos ha permitido detectarla presencia de una decoración geométrica teñida, difícil de observar a simple vista, sobre algunos cestillos de la cueva de los Murciélagos (Albuñol, Granada) y sistematizar los distintos motivos ornamentales. Nuevas dataciones calibradas de C-14 sobre muestras de esparto permiten situar este conjunto neolítico entre finales del VI e inicios del V milenio

Aprendizaje basado en problemas

El trabajo obtuvo un premio de la Modalidad B de los Premios Tomás García Verdejo a las buenas prácticas educativas en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2011-2012Se describe una experiencia llevada a cabo en el IES Augustóbriga (Navalmoral de la Mata, Cáceres) en los Ciclos Formativos de Grado Superior de la Familia de Informática: Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma y Desarrollo de Aplicaciones Web, y en concreto en los módulos relacionados con programación de ordenadores en los que se aplicó la metodología del aprendizaje basado en problemas. La experiencia se cristalizó en dos actuaciones, por un lado se puso en marcha el aprendizaje basado en problemas directamente en el aula, y por otro, se realizó un concurso de programación en el que participó el resto de la comunidad educativa y otros institutosExtremaduraES

Agreement in the assessment of metastatic spine disease using scoring systems

Licensed under the Creative Commons Attribution-Non Commercial-No Derivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0