416 research outputs found

    Youtube como herramienta de comunicación política: estrategias de uso e impacto en la ciudadanía

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    Treball de Final de Grau en Periodisme. Codi: PE0932. Curs acadèmic 2014-2015Este trabajo se centra en el estudio de Youtube como una herramienta de comunicación política, un sector que con la irrupción de Internet ha tenido que adaptarse a nuevos escenarios mediáticos, dando lugar a lo que hoy conocemos como Política 2.0. Esta investigación evidencia la presencia en el portal Youtube de todos los partidos políticos españoles que, en su intención por llegar a la ciudadanía, han ido trasladándose hacia una cultura digital. De esta manera, se presenta un análisis de los vídeos publicados y difundidos en las cuentas oficiales de tres partidos: Partido Popular, Podemos y Esquerra Unida del País Valencià durante el periodo pre electoral comprendido entre el 1 y el 24 de mayo. Así pues, la presente investigación analizara el contenido, los protagonistas y la frecuencia de actualización de los partidos para establecer una estrategia común así como la participación del usuario, el emisor y el debate generado para determinar el grado de repercusión que tiene este porta. Todo ello, será estudiado a partir de una tabla propia que atiende a los criterios claramente identificables en YoutubeThis Project focus on the study of Youtube as an ítem of political communication, a sector that with the appearance of Internet it had to fit to new media scenarios, taking place in what we know as 2.0 Politics. This investigation evidence the presence in Youtube of all the Spanish political parties which in their aim of going though the society, they have been going to a digital culture. In this way, it’s shown and analysis of published and spread videos in the official accounts of three political parties: Partido Popular, Podemos and Esquerra Unida del País Valencià during the pre-electoral period between 1th to de 24th of May. Thus, in this project it’s going to be analysed the content, the main characters and the frequency of updating to establish a common strategy, thereby the participation of the user, the speaker and the current debate to determine the relevance that Youtube has. Concluding, all of what we said before, will be studied by an own made table in the sense of the recognizable issues of this new media

    Actividad física en la tercera edad

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    Actualmente la tercera edad representa un porcentaje significativo entre los miembros de nuestra sociedad. Este hecho afecta directamente tanto a familias como al propio entorno, y resulta de gran interés los estudios realizados sobre ésta y sus repercusiones. En este trabajo se pretende llevar a cabo una recopilación de factores, que inciden directamente sobre la persona adulta o mayor. En concreto, su forma de vida y de cómo enfrentarla. Para ello, se estudiará la relevancia que tiene la tercera edad en nuestra sociedad, la importancia de la actividad física para conseguir y mantener una vida saludable y activa, que ayude a desarrollar una mejor relación entre iguales, una mayor participación tanto en el ejercicio físico como en la vida diaria y además que ésta repercuta directamente en la inteligencia cristalizada de las personas de la tercera edad de manera positiva, para un mejor desarrollo de la persona y que pueda estar preparada para los significativos cambios físicos y psicológicos.Grado en Educación Socia

    Aggregation of thermostatically controlled loads for flexibility markets

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    This paper presents a tool for an aggregator of thermostatically controlled loads (TCLs) to optimally combine their flexibilities into a few representative bids to be submitted to flexibility markets. The tool employs a “bottom-up” approach based on physical end-use load models, being the individual flexibility of each individual TCL simulated with a second-order thermal model describing the dynamics of the house. The approach is based on a direct load control (DLC) of thermostat temperature set-point by the aggregator. End-users receive an economic compensation in exchange for the loss of comfort. The applicability of the proposed model is demonstrated in a simulation case study based on an actual power system in Spain.The research leading to this publication has received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme under grant agreement No 691405

    Las posibilidades didácticas del cómic a través de su uso en manuales de Educación Secundaria

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    En este trabajo, se defiende que el cómic, con su fusión de dibujo y lenguaje, puede ser una herramienta comunicativa eficaz para tratar contenidos lingüísticos y pragmáticos en el aula de Secundaria. En esta línea, este estudio tiene como objetivo principal destacar la versatilidad del cómic como recurso educativo y analizar sus posibilidades pedagógicas. Para ello, se toma como corpus de análisis diferentes viñetas, pertenecientes a libros de texto de Educación Secundaria. A partir de ellas, analizaremos su uso y explotaremos su contenido a partir de los diferentes niveles lingüísticos y de la pragmática

    La hipoxia fetal valorada mediante métodos objetivos y su relación con el Factor de crecimiento del Endotelio Vascular (VEGF) en gestaciones gemelares.

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    Introducción Para el correcto desarrollo placentario y fetal, se requieren los procesos de vasculogénesis y angiogénesis que están regulados entre otros por la familia VEGF y el Factor de crecimiento placentario (PlGF) que traducen sus señales uniendose a sus receptores transmembrana, el VEGFR1 y 2. El VEGFR1 tiene una forma soluble ( s.Flt-1) que actúa como un inhibidor del VEGF y del PlGF . El VEGF-A es el principal regulador de la angiogénesis siendo el VEGF-121 y VEGF-165 las 2 isoformas más predominantes e importantes, y estando su expresión regulada por la hipoxia. La hipoxia debida a insuficiencia placentaria se observa en gestaciones gemelares con discrepancia ponderal entre los fetos (diferencia entre los pesos fetales superior al 20 o 25%). Conforme la discrepancia se hace más acusada se incrementa la morbilidad perinatal. Hipótesis Si los fetos hipóxicos aumentan los niveles de VEGF aumentando la angiogénesis para compensar dicha hipóxia, la determinación del sistema VEGF en plasma materno podría ser un marcador bioquímico de compromiso fetal. Objetivos - Principal: evaluar la producción, secreción y expresión del sistema VEGF materno en gestaciones gemelares con fetos concordantes y discrepantes, y valorar si este, podría ser un indicador de hipoxia fetal en las mismas. -Secundarios: estudio de la asociación del sistema VEGF con los parámetros objetivos que nos informan del bienestar fetal anteparto (OVF vasos fetales) e intraparto (EAB, peso fetal, placentario y Test de Apgar) y la relación del sistema en el binomio feto-materno. Material y métodos Estudio observacional prospectivo de casos-controles . 64 gestaciones gemelares bicoriales-biamnióticas :13 casos y 51 controles ( discrepancia ponderal 25%), y 21 casos y 43 controles ( discrepancia 20%) Resultados Existe una correlación significativa y positiva entre las semanas de gestación y el sFlt-1, es decir, sus valores aumentan conforme avanza la gestación. Apreciamos que los componentes del sistema VEGF son menores en las gestaciones discrepantes, siendo estadísticamente significativa la diferencia cuando hablamos del VEGF libre y total. Al comparar las diferencias el sistema VEGF en los vasos fetales y la expresión placentaria del VEGF, no se observaron diferencias ni al estudiar los gemelares de forma global ni al comparar el feto de mayor y menor peso. En el feto, encontramos niveles mayores de sFlt- 1 en arteria umbilical a menores pH fetales. No se observa correlación entre la expresión placentaria del VEGF y las OVF maternas ni fetales, ni tampoco con el resto de parámetros que valoran el bienestar fetal. Al analizar el sistema VEGF en el binomio feto-materno, vemos que las concentraciones de VEGF libre y total son superiores en los fetos, en cambio el sFlt-1 es superior en el compartimento materno (p <0,001). Por último, observamos que todos los componentes del sistema VEGF materno se correlacionan con sus homólogos en los vasos fetales de forma significativa y positiva no observándose asociación con el sistema VEGF placentario. Conclusiones La determinación del sistema VEGF en plasma materno a lo largo de la gestación no nos ayuda a diferenciar entre las gestaciones gemelares concordantes y discrepantes, tampoco es útil para el diagnóstico de la hipoxia fetal. Sin embargo, el estudio de las OVF en los vasos fetales es una herramienta útil en las gestaciones gemelares así como el estudio del EAB al nacimiento para valorar el compromiso fetal. Los niveles de sFlt -1 en arteria umbilical fetal se correlacionan con el pH en arteria fetal al nacimiento, lo que sugiere su papel en el mecanismo de adaptación fetal a la hipoxia.Hypothesis: If fetal hypoxia arise VEGF levels increasing angiogenesis to balance hypoxia, maternal serum VEGF could be a biochemical marker of fetal compromise. Objective: Assess VEGF system production, secretion and expression in twin pregnancies with fetal growth discrepancy ( FGD) and its usefullness as fetal hypoxia marker. Study design: Prospective case-control study. 64 dichorionic diamniotic pregnancies: Group A:fetal discrepancy 25%: 13 cases and 51 controls Group B: fetal discrepancy 20%: 21 cases and 43 controls. Outcome: There is a significant and positive correlation between pregnancy weeks and sFlt-1 (soluble form of VEGFR1) We appreciate lower VEGF values system components in discrepant twins,being free and total VEGF statistically significant. . Assessing VEGF system in fetal vessels and placental VEGF expression, we don’t find out differences neither studying globally twin pregnancies nor bigger-smaller twin. sFlt-1 levels in fetal umbilical artery are higher with lower fetal pH. There isn´t correlation between placental VEGF expression and with fetal or maternal flow velocity waveforms ( FVWf),neither with fetal well-being parameters. When analyzing VEGF system in the fetal-maternal binomial, we determine concentrations of free and total VEGF are higher in fetuses, meanwhile sFlt-1 is higher in maternal compartment (p<0.001). Finally, all maternal VEGF components correlate with its fetal vessels counterpart, but with placental VEGF system. Conclusion: Determination of maternal plasma VEGF system throughout pregnancy doesn´t help us to distinguish concordant and discrepant twin pregnancy, although is useful to assess fetal hypoxia. However, fetal vessels FVWf and acid base balance at birth are a useful tool in twins to assess fetal compromise. sFlt -1 levels in fetal umbilical artery correlate with fetal artery pH at birth, suggesting its role in the mechanism of hypoxia fetal adaptation

    Estudio del marco normativo para las bibliotecas escolares: análisis de los proyectos de lectura de bibliotecas escolares de Andalucía, Catalunya y País Vasco

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    Español-> En esta investigación bibliográfica hemos analizado el trabajo de las tres Comunidades Autónomas en el tema de las bibliotecas escolares y hemos conocido el programa principal para su fomento utilizado en cada una de ellas. Para ello, hemos partido de lo que la IFLA/UNESCO y el Estado Español en su legislación y diferentes normativas establecen acerca de las bibliotecas escolares. Además, se ha realizado una comparación entre los tres programas de bibliotecas escolares de las Comunidades Autónomas seleccionadas: Andalucía, Catalunya y País Vasco. Finalmente, hemos conocido mediante los trabajos de diversos autores, los objetivos que para el futuro deben cumplir las bibliotecas escolares.Euskara-> Ikerketa bibliografiko honetan hiru komunitate ezberdineko eskola liburutegien azterketa eta haien irakurketa-programen arteko konparaketa egin dugu. Konparaketa egin baino lehen, IFLA/UNESCOk eta Estatu Espainolak eskola liburutegiei buruz esaten dutena ezagutu dugu. Hau da, estatu internazionalaren eta nazionalaren marko legala zein den ezagutu dugu. Aztertuko diren hiru komunitateak Andaluzia, Katalunia eta Euskal Autonomia Erkidegoa izan dira eta haien arteko konparaketa egin baino lehen, hiru autonomia erkidegoko irakurketa-programa bakoitza aztertu dugu. Amaieran, zenbait adituen arabera, eskola liburutegiek dituzten erronkak aztertu ditugu.English-> In this bibliographical research, we have compared the work done on three Spanish regions´ school libraries: Andalucía, Catalunya and The Basque Country, and we have become acquainted of the main reading-plans used in these regions, in order to develop them. Before the comparison of these three school libraries’ plans, we have looked into what the IFLA/UNESCO and Spain say about the school library. In other words, we have looked into what the international and national framework say about our topic. To sum up, we have learnt which ones are the school libraries’ challenges by means of different experts

    Cine e Igualdad

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    El presente trabajo es un proyecto de investigación que apuesta por el cine como herramienta y medio instrumental significativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje para el tratamiento del tema de la igualdad. Desde épocas pretéritas, las culturas han asumido los roles de género y qué papel juegan estos en la sociedad, causando prejuicios y estereotipos cuando algo se sale de la tradición establecida y arraigada. Si bien habría que matizar conceptos como sexo, género, feminismo, educación e interculturalidad, entre otros, en estas páginas se desea contribuir a la aclaración de los mismos e ir más allá estudiando las películas que son un fiel reflejo de la realidad y en las que surgen valores relacionados con estos conceptos. El objetivo principal es detectar quiénes son las víctimas de la desigualdad a causa de los estereotipos y prejuicios de la sociedad en estas producciones cinematográficas y cómo el lenguaje fílmico y las técnicas se emplean para ellos. A través de un estudio exhaustivo dichas técnicas cinematográficas (planos y color, principalmente) y los diálogos, recogidos en soportes elaborados ad hoc y el posterior tratamiento de los datos con el programa estadísticos (SPSS), se observa la viabilidad de utilizar los textos fílmicos para enseñar las actitudes que hay respecto a aquellas personas que no se ajustan a las ideas preconcebidas de otros, y generar la empatía necesaria hacia la igualdad.The present work is a research project that focuses on the cinema as a tool and a significant instrumental tool in the teaching-learning process for the treatment of the issue of equality. Since ancient times, cultures have assumed gender roles and what role they play in society, causing prejudices and stereotypes when something goes beyond the established and rooted tradition. Although it would be necessary to clarify concepts such as sex, gender, feminism, education and interculturality, among others, in these pages you want to contribute to the clarification of them and go further studying the films that are a true reflection of reality and in the that values related to these concepts arise. The main objective is to detect who are the victims of inequality because of the stereotypes and prejudices of society in these cinematographic productions and how filmic language and techniques are used for them. Through an exhaustive study such film techniques (planes and color, mainly) and dialogues, collected in ad hoc prepared media and the subsequent processing of data with the statistical program (SPSS), the viability of using film texts is observed to teach the attitudes that there are regarding those people who do not conform to the preconceptions of others, and generate the necessary empathy towards equality

    Entender y atender la diversidad: estudio de un caso en un aula de educación infantil

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    La diversidad forma parte de la realidad en la que vivimos. En nuestra sociedad, cada persona tiene una forma de ser y de pensar, unas características propias que lo identifican y lo diferencian del resto, así como unas necesidades únicas y concretas. En el contexto escolar sucede lo mismo; cada niño1 tienes unos intereses y necesidades personales, que la Escuela debe identificar y tratar de dar respuesta con el objetivo de facilitar su aprendizaje. La atención a la diversidad, desde la labor docente, supone ofrecer al alumnado una enseñanza de calidad, atendiendo a sus necesidades, capacidades, intereses y ritmos de aprendizaje, que lo permita ser una persona competente y formada en el futuro [...]Grado en Educación Infanti

    Real-Time Flexibility Market Participation of Thermostatically Controlled Loads

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    The objective of this paper is to demonstrate the feasibility of using the aggregated flexibility of thermostatically controlled loads (TCLs) to provide balancing and congestion management services to system operators through the participation in a real-time flexibility market. To this aim, a TCL aggregation model that employs a bottom-up approach based on physical end-use load models has been developed. A direct load control (DLC) scheme is considered, where the control variable is the thermostat temperature setpoint. This temperature can be manipulated between the upper and lower limits set by end-users, who receive an economic compensation in exchange for the loss of comfort. As output a set of flexibility bids to be sent to the market are obtained. To demonstrate the applicability of the proposed aggregation model and estimate the overall flexibility potential from TCLs, a large-scale case study, based on a future power system in Spain has been considered.H2020, 824414, CoordiNe

    Análisis de las medidas preventivas, correctoras y compensatorias de las infraestructuras lineales del transporte desde el punto de vista de los órganos ambientales y sustantivos

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    Esta comunicación está basada en el proyecto de investigación realizado por el Departamento de Ordenación del Territorio, Urbanismo y Medio Ambiente de la E.T.S.I. Caminos, Canales y Puertos, de la U.P.M., subvencionado por el Ministerio de Fomento, relativo a la eficacia de las medidas preventivas, correctoras y compensatorias de los impactos ambientales negativos de las infraestructuras lineales del transporte. Como parte de la investigación, se realizaron encuestas a los principales órganos ambientales y sustantivos implicados directamente en la aplicación de las medidas preventivas, correctoras y compensatorias de proyectos de infraestructuras lineales de transporte, así como a las ingenierías y consultoras que trabajan en el proceso. Los resultados de las encuestas permiten obtener una visión real de cómo funcionan el diseño y aplicación de estas medidas
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