ANALISIS PERBANDINGAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA TERHADAP PENERAPAN KTSP DAN KURIKULUM 2013 DI BEBERAPA SEKOLAH FAVORIT BANDA ACEH

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar kimia siswa terhadap penerapan KTSP dan kurikulum 2013. Metode penelitian yang dilakukan adalah metode survei. Populasi  yaitu 3 sekolah favorit di Banda Aceh yaitu SMA 10 Fajar Harapan, SMA Negeri 3 dan SMA LAB School. Pemilihan sampel secara purposive sampling didapat 2 kelas XI IPA-1 dan XI IPA-2 masing-masing SMA. Instrumen yang digunakan berupa lembar angket tanggapan siswa terhadap kurikulum 2013. Hasil analisis data menunjukkan bahwa adanya perbedaan antara hasil belajar kimia KTSP dengan kurikulum 2013 yaitu lebih besar nilai hasil belajar kimia dengan penerapan kurikulum 2013 dari pada hasil belajar dengan penerapan KTSP yaitu SMA 10 Fajar Harapan sebesar thit=7,33ttabel=1,72 untuk XI-IPA 1 dan XI-2 yaitu thit=6,46ttabel=1,72, SMA LAB School XI-IPA 1 sebesar thit=6,84ttabel=1,70, IPA 2 thit=6,61ttabel=1,70 dan SMA 3 XI-IPA 1 sebesar thit=6,80ttabel=1,69 dan XI-IPA 2 yaitu thit=8,84ttabel=0,62, sedangkan angket siswa yang menjawab positif 50%

Studi Pengaruh Perubahan Sarat terhadap Olah Gerak Kapal di Atas Gelombang

Pada performa kapal, interaksi antara kapal dengan gelombang sangat dipengaruhi oleh bentuk kapal dan kondisi perairan, sehingga kapal yang dirancang perlu untuk dikaji dan diteliti performanya khususnya mengenai Seakeep. ing., khususnya kapal perintis 750 DWT sebagai objek penelitian Pada proses disain kapal, aspek ship respon di gelombang sangat penting untuk diprediksi. Tujuan penelitian ini adalah menentukan karakter performa kapal di atas gelombang berdasarkan gerak heaving dan pitching. Metode yang digunakan dalam analisis adalah simulasi numerik dengan bantuan software Maxsurf, dimana hasil simulasi menunjukkan bahwa respon gerak kapal tiap Perubahan sarat akan meningkat seiring dengan pertambahan panjang gelombang, dimana RAO heaving tertinggi berada pada sarat 3,5 meter dengan panjang gelombang 1.6L yaitu 1,626 untuk tinggi gelombang 1 meter dan 1,600 untuk tinggi gelombang 4 meter. RAO heaving mulai menurun pada panjang gelombang 1.7L sampai 2L. Sedangkan RAO pitching pada tinggi gelombang 1 m tendensi kurva RAO pitching tiap Perubahan sarat menunjukkan pola yang hampir sama, dan RAO pitching tertinggi berada pada sarat 2,75 meter dipanjang gelombang 2L yaitu 1,137 pada tinggi gelombang 1 meter dan 4 meter. Nilai tertinggi Amplitudo Heaving pada sarat 3,5 m. yakni untuk tinggi gelombang 1 meter adalah 0.813 meter pada panjang gelombang 1.6L dan untuk tinggi gelombang 4 meter adalah 3,2 meter pada panjang gelombang 1.6L. Sedangkan untuk Amplitudo Pitching tertinggi pada sarat 2,75 m. dimana untuk tinggi gelombang 1 meter adalah 4.8380 pada panjang gelombang 1.5L dan untuk tinggi gelombang 4 meter adalah 19,8140 pada panjang gelombang 1.5L

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK PADA MATERI BERIMAN KEPADA HARI AKHIR SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH SIMPANG KUBU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak, hal ini terlihat hanya 16 orang atau 53,33% yang mencapai KKM yang telah ditetapkan, yaitu 6,5, sedangkan sisanya belum mencapai KKM yang telah ditetapkan, selain itu siswa tekesan sulit memahami materi yang disampaikan oleh guru di kelas khususnya pada materi beriman kepada hari akhir, hal ini terlihat bahwa lebih dari 70% siswa jarang menjawab pertanyaan yang diberikan oleh gurunya. Metode pembelajaran problem posing merupakan cara pemberian waktu kepada siswa untuk memikirkan respon atas pertanyaan yang diberikan dan juga dapat memecahkan masalah menjadi bagian-bagian yang lebih simple sehingga dipahami. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan penerapan metode pembelajaran problem posing dapat meningkatkan hasil belajar Akidah Akhlak pada materi beriman kepada hari akhir siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Simpang Kubu Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Sedangkan hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah dengan penerapan metode pembelajaran problem posing, hasil belajar Akidah Akhlak Pada Materi Beriman kepada hari akhir Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Simpang Kubu Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar dapat ditingkatkan Agar penelitian tindakan kelas ini berhasil dengan baik tanpa hambatan yang mengganggu kelancaran penelitian, peneliti menyusun tahapan-tahapan yang dilalui dalam penelitian tindakan kelas, yaitu: 1) Perencanaan/persiapan tindakan, 2) Pelaksanaan tindakan, 3) Observasi, dan 4) Refleksi. Berhasilnya penerapan metode pembelajaran problem posing pada mata pelajaran Akidah Akhlak, diketahui adanya peningkatan hasil belajar Akidah Akhlak siswa kelas V dari sebelum tindakan, siklus I dan siklus II. Pada sebelum tindakan ketuntasan siswa hanya mencapai 16 orang siswa atau ketuntasan siswa hanya mencapai 53,33%. Pada siklus pertama ketuntasan siswa mencapai 21 orang siswa atau ketuntasan telah mencapai 70,00%. Dengan demikian secara klasikal atau secara keseluruhan hasil belajar siswa belum 75% mencapai KKM yang telah ditetapkan, yaitu 6,5, secara individu sebagian masih ada siswa yang tidak tuntas. Setelah dilakukan tindakan perbaikan yaitu pada siklus II ternyata ketuntasan siwa mencapai 26 orang siswa atau dengan persentase 86,67%. Dengan demikian dapat diambil kesimpulan dengan penerapan metode pembelajaran problem posing, hasil belajar akidah akhlak pada materi beriman kepada hari akhir siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Simpang Kubu Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar dapat ditingkatkan

IWAN SIMATUPANG IN THE WORK: “KERING”

This flow departed from the philosophy of Existentialism. Appeared around 1940, existentialism is a tradition of philosophical thought primarily associated with some European philosophers who agree (despite many deep doctrinal differences) that philosophical thought began with human subjects. It is not only human subjects who think, but also human individuals who do, feel, and live. The main value of existentialism is usually thought of as freedom, but in fact the highest value is authenticity. In essence, this philosophy argues that humans are not determined by social factors, biological or heredity, fate and God. Man is determined by himself. Man has free will and he must be responsible for his freedom. Therefore, the human condition is largely determined by what he does

PERBEDAAN PEMERIKSAAN KADAR KOLESTEROL TOTAL METODE CHOD-PAP (CHOLESTEROL OXIDASE PEROXIDASE AMINOANTIPYRINE) DAN METODE POCT (POINT OF CARE TESTING)

Background: Laboratory is a health service. Clinical chemistry examination is part of laboratory. The clinical chemistry section has many types of examinations, one of them is a total cholesterol test. Examination of Cholesterol levels can be applied with several examination methods. Nouddays using the CHOD-PAP method is the standard reference. The POCT method of Total cholesterol examination is interesting to examine because of due to less precision and accuracy compared to the reference method. Objective: Recognize the difference in the examination total cholesterol levels using serum samples using the CHOD-PAP method and capillary blood samples using the POCT method. Method: Comparative Research method is research that is searching differences or similarities between two or more variables. The research was carried out in Novitiate and the Sister of Charity training center. The research used a cross sectional design. The sampling technique is total sampling. Sampling was carried out according to the inclusion and exclusion criteria. Using 30 samples serum material for examination of the CHOD-PAP method with Biosystem BA200. POCT examination method was carried out from the finger capillary blood spot using Benecheck. Data is analyzed using Shapiro-Wilk test then followed by parametric Independen sample t test Result: The results of examination of total cholesterol levels using the CHOD-PAP method obtained an average of 169.90 mg/dl and the average of total cholesterol using POCT method obtained of 185.74 mg/dl. The of result Independent samples t test obtained a p-value 0.015 (p value (< 0.05). Conclusion: Based on the results of this research, it can be concluded that total cholesterol levels examination using CHOD-PAP method and POCT method has a significant difference. Suggestion: The nest exemination is separated total cholesterol examination using CHOD-PAP method and POCT method using control materials samples from the factory. Keywords: cholesterol levels, CHOD-PAP method, POCT metho

CAPD eBook: A multimedia approach for renal patients with adaptation of persuasive technology / Arifah Fasha Rosmani...[et al.]

CAPD eBook is a multimedia application that has been developed as a guide for renal patients on how to perform Continuous Ambulatory Peritoneal Dialysis (CAPD) in their daily life. The application has embraced multimedia elements such as text, animation, audio and graphic to ease renal patients in the learning process. This multimedia application is specifically designed to assist renal patients to learn and perform CAPD procedures as a way to remove toxin from their body. Additionally, the principle of Persuasive Technology has been adapted into CAPD eBook to increase effectiveness; this is to engage patients in using the application. Persuasive Technology is one of the techniques to persuade and encourage people in many aspects especially in the learning process. In order to evaluate the application, Usability and Heuristic Test have been conducted to assess the convenience and significance of Persuasive Technology Principles in CAPD eBook. The results have shown a significant impact and important benefits provided to renal patients

GERAKAN-GERAKAN SPIRITUALITAS DALAM KOMUNITAS BUDHA

Esensi Ajaran Buddha tercakup dalam tiga kaidah dari Jalan: pelepasan yang pasti, hati yang mengabdi, dan kebijaksanaan dalam menyadari kekosongan (sunyata). Pada awalnya, manusia berusaha untuk keluar dari kemelut masalah-masalah mereka dan sebab-sebabnya. Lalu, mereka melihat dirinya juga mempunyai masalahnya sendiri, dan dengan cinta kasih dan belas kasih, mereka mengabdikan hati ini untuk mejadi seorang Buddha, agar mereka dapat benar-benar menolong yang lain. Untuk melakukan hal ini, mereka mengembangkan kebijaksanaan dengan menyadari hakikat sebenarnya dari dirinya dan fenomena lainnya

Hybridization of signaling principle and Nielsen's design guideline in a mobile application

Many educational mobile applications available in the market use multimedia principles in several aspects. However, the user interface design component is often disregarded. Therefore, such applications are less effective in engaging users in learning content with excitement and motivation. Therefore, this project is being worked on to meet those needs. A study on mobile applications hybridized with the Signaling principle and Nielsen guidelines through the construction of the NSPIxD model was carried out. Two mobile applications were designed, developed, and evaluated, and the Alessi and Trollip Instructional Design Models were adapted in both applications. The first mobile application, AHMA-0, serves as the base model. Instead, the AHMA-NSPIxD is integrated with the NSPIxD model, accompanied by a hybridization of the Signal principles and Nielsen design guidelines. Three parameters were measured, evaluated, and compared between AHMA-0 and AHMA-NSPIxD. The relevant parameters are; students’ knowledge and awareness of the topic and student motivation to use learning materials on the subject. It was found that AHMA-NSPIxD outperformed AHMA-0. Accordingly, it proves that practical applications can be produced at all levels by considering users' needs. Further, these findings emphasize the importance of critically considering user interfaces' technical and aesthetic aspects, contributing to advancing interaction design knowledge