25 research outputs found
Clonal chromosomal mosaicism and loss of chromosome Y in elderly men increase vulnerability for SARS-CoV-2
The pandemic caused by severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2, COVID-19) had an estimated overall case fatality ratio of 1.38% (pre-vaccination), being 53% higher in males and increasing exponentially with age. Among 9578 individuals diagnosed with COVID-19 in the SCOURGE study, we found 133 cases (1.42%) with detectable clonal mosaicism for chromosome alterations (mCA) and 226 males (5.08%) with acquired loss of chromosome Y (LOY). Individuals with clonal mosaic events (mCA and/or LOY) showed a 54% increase in the risk of COVID-19 lethality. LOY is associated with transcriptomic biomarkers of immune dysfunction, pro-coagulation activity and cardiovascular risk. Interferon-induced genes involved in the initial immune response to SARS-CoV-2 are also down-regulated in LOY. Thus, mCA and LOY underlie at least part of the sex-biased severity and mortality of COVID-19 in aging patients. Given its potential therapeutic and prognostic relevance, evaluation of clonal mosaicism should be implemented as biomarker of COVID-19 severity in elderly people. Among 9578 individuals diagnosed with COVID-19 in the SCOURGE study, individuals with clonal mosaic events (clonal mosaicism for chromosome alterations and/or loss of chromosome Y) showed an increased risk of COVID-19 lethality
Memoria del II Coloquio Internacional sobre Diversidad Cultural y Estudios Regionales
Desde la Sede de Occidente y, específicamente, en el seno de la Coordinación de Investigación y con el apoyo de la Dirección de la Sede y las Coordinaciones de Docencia, Administración y Acción Social, así como de la Vicerrectoría de Investigación, se han celebrado en el 2011 y en el 2012 dos coloquios internacionales sobre diversidad cultural y estudios regionales. El propósito de ambos consistió principalmente en motivar a investigadores e investigadoras de las distintas unidades académicas de la Universidad de Costa Rica y de otras instituciones de Educación Superior, así como a representantes de Centros e Institutos de Investigación nacionales e internacionales, a presentar resultados de investigaciones que contribuyeran a un mayor conocimiento de los procesos culturales y que dieran a conocer resultados que permitieran la comprensión de las realidades de distintos sectores y regiones. En el 2011 se presentaron cuarenta y seis ponencias y se dictaron tres conferencias magistrales, y en el 2012 se expusieron cincuenta ponencias y se impartieron tres conferencias magistrales.UCR::Sedes Regionales::Sede de Occidente::Recinto San Ramón::Centro de Investigaciones sobre Diversidad Cultural y Estudios Regionales (CIDICER
La enseñanza de las lenguas indígenas en Costa Rica
In Costa Rica there are six indigenous languages which currently are becoming weaker due to the so-called “unified nation” with one language and one culture. Due to this situation, Costa Rica has ratified international agreements to conserve and spread autochthonous languages and cultures, along with promoting the education of indigenous children.
The Program for the Teaching of Indigenous Languages in our country is trying to develop a way to transfer and recover cultural elements in spite of administrative, legal, mental, and cultural obstacles to cultural diversity.En Costa Rica se reconocen seis lenguas indígenas que actualmente muestran un gran debilitamiento por la llamada: “nación unificada” bajo una sola lengua y una sola cultura.
Ante esta situación, Costa Rica ha ratificado convenios internacionales para la conservación y difusión de las lenguas y las culturas autóctonas y la educación del niño indígena.
El Programa de Enseñanza de las Lenguas Indígenas en nuestro país busca dar un espacio para la transmisión y recuperación de sus elementos culturales a pesar de los obstáculos administrativos, legales, mentales y culturales que permitan asumir la diversidad cultural
Actitudes hacia la enseñanza de las lenguas indígenas
[Enseñanza de las lenguas indígenas en Costa Rica
La enseñanza de las lenguas indígenas en Costa Rica
In Costa Rica there are six indigenous languages which currently are becoming weaker due to the so-called “unified nation” with one language and one culture. Due to this situation, Costa Rica has ratified international agreements to conserve and spread autochthonous languages and cultures, along with promoting the education of indigenous children. The Program for the Teaching of Indigenous Languages in our country is trying to develop a way to transfer and recover cultural elements in spite of administrative, legal, mental, and cultural obstacles to cultural diversity.En Costa Rica se reconocen seis lenguas indígenas que actualmente muestran un gran debilitamiento por la llamada: “nación unificada” bajo una sola lengua y una sola cultura. Ante esta situación, Costa Rica ha ratificado convenios internacionales para la conservación y difusión de las lenguas y las culturas autóctonas y la educación del niño indígena. El Programa de Enseñanza de las Lenguas Indígenas en nuestro país busca dar un espacio para la transmisión y recuperación de sus elementos culturales a pesar de los obstáculos administrativos, legales, mentales y culturales que permitan asumir la diversidad cultural
Identificación del marco de competencias laborales en enfermería en el Sistema del Seguro Social Costarricense
The objective of this research was to identify the framework of occupational competencies in Nursing in specific or complex areas of care, through the mapping technique. A cross-sectional study was conducted between November 2017 and December 2018, and was developed in several stages: The literature was first searched in databases such as Google Scholar, PubMed, Scielo, and BVS. It was necessary to consider the usefulness and relevance of the topic studied and the way in which it has been addressed in various areas, as well as the impact it has for Nursing in the daily work. Subsequently, we worked on the construction of a matrix, based on the main statements proposed by Mertens and considered four components in Nursing: being, knowing how to know, knowing how to do and knowing how to live together. In a third stage, we worked with 118 nursing professionals from different specialties and specific areas of care, based on the previous matrix as an instrument for data collection. Finally, in the fourth stage, the product generated by the groups of experts in Nursing and the theoretical reference was analyzed. In this manner, the construction of an institutional theoretical framework through a thorough analysis of clinical practice. It concluded that the identification of labor competencies through mapping enriches the understanding of the nature of work and the assessment of the domain of knowledge in the field of care.O objetivo desta pesquisa foi identificar o arcabouço das competências ocupacionais em Enfermagem em áreas específicas ou complexas do cuidado, por meio da técnica de mapeamento. É um estudo transversal realizado entre novembro de 2017 e dezembro de 2018, o estudo foi desenvolvido em várias etapas; A literatura foi pesquisada em bases de dados como Google Acadêmico, PubMed, Scielo e BVS. Foi necessário considerar a utilidade e relevância do tema estudado e a forma como ele tem sido abordado em diversas áreas, bem como o impacto que ele tem para a enfermagem no cotidiano do trabalho. Posteriormente, trabalhamos na construção de uma matriz, baseada nos principais enunciados propostos por Mertens e consideramos quatro componentes na Enfermagem: ser, saber como saber, saber fazer e saber conviver. Em uma terceira etapa, trabalhamos com 118 profissionais de enfermagem de diferentes especialidades e áreas específicas de atendimento, com base na matriz anterior como instrumento de coleta de dados. Por fim, na quarta etapa analisou-se o produto gerado pelos grupos de especialistas em Enfermagem e o referencial teórico. Desta forma, a construção de um referencial teórico institucional através de uma análise aprofundada da prática clínica. Conclui-se que a identificação das competências laborais através do mapeamento enriquece a compreensão da natureza do trabalho e a avaliação do domínio do conhecimento no campo do cuidado.
El objetivo de esta investigación fueidentificar el marco de competencias laborales en enfermería en áreas específicas o complejas del cuidado, mediante la técnica de mapeo. Es unestudio transversal realizado entre noviembre 2017 y diciembre 2018, desarrollado en diversas etapas. En primera instancia se localizó la literatura en bases de datos como Google Scholar, PubMed, Scielo y BVS, de los cuales se consideró la utilidad y la relevancia del tema y el cómo ha sido abordado en diversos ámbitos, así como su impacto en la cotidianidad de la enfermería. Luego, se trabajó en la construcción de una matriz, a partir de los principales enunciados propuestos por Mertens y cuatro componentes en enfermería: ser, saber conocer, saber hacer y saber convivir. En una tercera etapa, se trabajó con 118 profesionales de diferentes especialidades y áreas específicas del cuidado, para la recolección de información. Finalmente, se analizó el producto generado por los grupos de expertos en enfermería y el referente teórico. De esta manera se logró la construcción de un marco teórico institucional por medio del análisis minucioso de la práctica clínica. Se concluye quela identificación de competencias laborales por medio del mapeo enriquece la comprensión de la naturaleza de trabajo y la valoración del dominio del conocimiento en el ámbito del cuidado
IIdentificação da estrutura de competências laborais em enfermagem na Previdência Social da Costa Rica
The objective of this research was to identify the framework of occupational competencies in Nursing in specific or complex areas of care, through the mapping technique. A cross-sectional study was conducted between November 2017 and December 2018, and was developed in several stages: The literature was first searched in databases such as Google Scholar, PubMed, Scielo, and BVS. It was necessary to consider the usefulness and relevance of the topic studied and the way in which it has been addressed in various areas, as well as the impact it has for Nursing in the daily work. Subsequently, we worked on the construction of a matrix, based on the main statements proposed by Mertens and considered four components in Nursing: being, knowing how to know, knowing how to do and knowing how to live together. In a third stage, we worked with 118 nursing professionals from different specialties and specific areas of care, based on the previous matrix as an instrument for data collection. Finally, in the fourth stage, the product generated by the groups of experts in Nursing and the theoretical reference was analyzed. In this manner, the construction of an institutional theoretical framework through a thorough analysis of clinical practice. It concluded that the identification of labor competencies through mapping enriches the understanding of the nature of work and the assessment of the domain of knowledge in the field of care.El objetivo de esta investigación fueidentificar el marco de competencias laborales en enfermería en áreas específicas o complejas del cuidado, mediante la técnica de mapeo. Es unestudio transversal realizado entre noviembre 2017 y diciembre 2018, desarrollado en diversas etapas. En primera instancia se localizó la literatura en bases de datos como Google Scholar, PubMed, Scielo y BVS, de los cuales se consideró la utilidad y la relevancia del tema y el cómo ha sido abordado en diversos ámbitos, así como su impacto en la cotidianidad de la enfermería. Luego, se trabajó en la construcción de una matriz, a partir de los principales enunciados propuestos por Mertens y cuatro componentes en enfermería: ser, saber conocer, saber hacer y saber convivir. En una tercera etapa, se trabajó con 118 profesionales de diferentes especialidades y áreas específicas del cuidado, para la recolección de información. Finalmente, se analizó el producto generado por los grupos de expertos en enfermería y el referente teórico. De esta manera se logró la construcción de un marco teórico institucional por medio del análisis minucioso de la práctica clínica. Se concluye quela identificación de competencias laborales por medio del mapeo enriquece la comprensión de la naturaleza de trabajo y la valoración del dominio del conocimiento en el ámbito del cuidado.O objetivo desta pesquisa foi identificar o arcabouço das competências ocupacionais em Enfermagem em áreas específicas ou complexas do cuidado, por meio da técnica de mapeamento. É um estudo transversal realizado entre novembro de 2017 e dezembro de 2018, o estudo foi desenvolvido em várias etapas; A literatura foi pesquisada em bases de dados como Google Acadêmico, PubMed, Scielo e BVS. Foi necessário considerar a utilidade e relevância do tema estudado e a forma como ele tem sido abordado em diversas áreas, bem como o impacto que ele tem para a enfermagem no cotidiano do trabalho. Posteriormente, trabalhamos na construção de uma matriz, baseada nos principais enunciados propostos por Mertens e consideramos quatro componentes na Enfermagem: ser, saber como saber, saber fazer e saber conviver. Em uma terceira etapa, trabalhamos com 118 profissionais de enfermagem de diferentes especialidades e áreas específicas de atendimento, com base na matriz anterior como instrumento de coleta de dados. Por fim, na quarta etapa analisou-se o produto gerado pelos grupos de especialistas em Enfermagem e o referencial teórico. Desta forma, a construção de um referencial teórico institucional através de uma análise aprofundada da prática clínica. Conclui-se que a identificação das competências laborais através do mapeamento enriquece a compreensão da natureza do trabalho e a avaliação do domínio do conhecimento no campo do cuidado.
 
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Environmental factors associated with Toxoplasma gondii exposure in Neotropical Primates of Costa Rica
Se seleccionó la licencia Creative Commons para este envío. El documento trae lo siguiente: Copyright © 2020 Niehaus, Spínola, Su, Rojas, Rico-Chávez, Ibarra-Cerdeña, Foley, Suzán, Gutiérrez-Espeleta and Chaves. This is an open-access article distributed
under the terms of the Creative Commons Attribution License (CC BY). The use, distribution or reproduction in other forums is permitted, provided the original author(s) and the copyright owner(s) are credited and that the original publication in this journal is cited, in accordance with accepted academic practice. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms. (En caso de duda consultar a Meilyn Garro).The apicomplexan parasite Toxoplasma gondii (T. gondii) has been found in more than 350 species of homoeothermic vertebrates in diverse climates and geographic areas. In most animals, T. gondii produces mild or asymptomatic infection. However, acute and hyperacute toxoplasmosis is associated with high mortality rates observed in Neotropical primates (NP) in captivity. These primates are distributed in 20 countries across the Americas, and although infection has been reported in certain countries and species, toxoplasmosis in the wild and its impact on NP population survival is unknown. Differences among species in exposure rates and disease susceptibility may be due in part to differences in host behavior and ecology. Four species of NP are found in Costa Rica, i.e., howler (Alouatta palliata), spider (Ateles geoffroyi), capuchin (Cebus imitator), and squirrel monkeys (Saimiri oerstedii). This study reports NP exposure to T. gondii using the modified agglutination test in 245 serum samples of NP (198 wild and 47 from captivity) from Costa Rica. Associations of serostatus with environmental (forest cover, annual mean temperature), anthropogenic (human population density), and biological (sex) variables in howler and capuchin monkeys were evaluated. The seroprevalence among wild NP was 11.6% (95% CI = 7.7–17.34), compared with 60% in captive monkeys (95% CI = 44.27–73.63), with significant differences between species (X2 = 20.072; df = 3, p = 0.000164), suggesting an effect of behavior and ecology. In general, antibody titers were low for wild NP (1:8192), suggesting higher exposure due to management factors and increased life span in captivity. Seropositivity in howler monkeys was positively related to forest cover and inversely related to annual rainfall. For capuchins, annual rainfall was inversely related to seropositivity. Surveillance of T. gondii exposure in NP in captivity and in the wild is required to understand drivers of the infection and develop novel strategies to protect them.El parásito apicomplejo Toxoplasma gondii (T. gondii) se ha encontrado en más de 350 especies de vertebrados homeotermos de diversos climas y zonas geográficas. En la mayoría de los animales, T. gondii produce una infección leve o asintomática. Sin embargo, la toxoplasmosis aguda e hiperaguda se asocia con altas tasas de mortalidad observadas en primates neotropicales (PN) en cautividad. Estos primates están distribuidos en 20 países del continente americano y, aunque se ha notificado la infección en algunos países y especies, se desconoce la toxoplasmosis en la naturaleza y su impacto en la supervivencia de las poblaciones de PN. Las diferencias entre las especies en cuanto a las tasas de exposición y la susceptibilidad a la enfermedad pueden deberse en parte a las diferencias en el comportamiento y la ecología del huésped. En Costa Rica hay cuatro especies de PN, a saber, el aullador (Alouatta palliata), el araña (Ateles geoffroyi), el capuchino (Cebus imitator) y el mono ardilla (Saimiri oerstedii). Este estudio informa de la exposición de los PN a T. gondii mediante la prueba de aglutinación modificada en 245 muestras de suero de PN (198 silvestres y 47 de cautividad) de Costa Rica. Se evaluó la asociación del estado serológico con variables ambientales (cobertura forestal, temperatura media anual), antropogénicas (densidad de población humana) y biológicas (sexo) en monos aulladores y capuchinos. La seroprevalencia entre los PN silvestres fue del 11,6% (IC 95% = 7,7-17,34), frente al 60% en los monos en cautividad (IC 95% = 44,27-73,63), con diferencias significativas entre especies (X2 = 20,072; df = 3, p = 0,000164), lo que sugiere un efecto del comportamiento y la ecología. En general, los títulos de anticuerpos fueron bajos para los PN silvestres (1:8192), lo que sugiere una mayor exposición debido a factores de manejo y a una mayor duración de la vida en cautividad. La seropositividad en los monos aulladores se relacionó positivamente con la cobertura forestal e inversamente con las precipitaciones anuales. En el caso de los capuchinos, las precipitaciones anuales estaban inversamente relacionadas con la seropositividad. La vigilancia de la exposición a T. gondii en los PN en cautividad y en libertad es necesaria para comprender los factores que impulsan la infección y desarrollar nuevas estrategias para protegerlos.Universidad de Costa Rica, Costa RicaUniversidad Nacional, Costa RicaUniversidad de Tennessee, Estados UnidosUniversidad Nacional Autónoma de México, MéxicoCentro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional, MéxicoUniversidad de California, Estados UnidosEscuela de Medicina Veterinari
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Revista Aportes a la Discusión. No 9, 2015
El propósito de convocar al número 9 de la Revista Aportes a la discusión bajo el título Una mirada socio-histórica a los pueblos indígenas de América Latina, fue poner a disposición de sectores académicos, dirigentes comunitarios y en general de quienes se interesan en la historia y situación actual de los pueblos indígenas un conjunto de documentos producidos desde diversas ópticas disciplinares y temporales.Instituto de Estudios Sociales en Població