Suministro de trabajadores, una incertidumbre en el puesto de trabajo.

84 p.El suministro de trabajadores, definido como una relación laboral en la que interactúan el trabajador y dos empresas. Una de estas (empresa de suministro), suscribe con el trabajador un contrato de trabajo, reservándose la calidad de empleador. La otra empresa (empresa usuaria), suscribe un contrato de naturaleza civil con la empresa de suministro; obligándose aquella a suministrarle los trabajadores contratados, por el pago de una determinada suma en dinero. Estos, se despeñan como tales en la empresa usuaria, quien se sirve efectivamente de sus servicios. Por lo demás, organiza, dirige y fiscaliza el trabajo desempeñado; configurando así un vínculo de subordinación y dependencia con dichos trabajadores. Esta figura, no tiene reconocimiento en la actual ley laboral, por lo que su regulación se ha adecuado a las normas vigentes, lo que no ha permitido evitar los constantes abusos y fraudes laborales, que el suministro de trabajadores ha generado

APLICACIÓN DEL DECRETO LEGISLATIVO N° 1194 EN EL DELITO DE CONDUCCIÓN DE VEHÍCULOS MOTORIZADOS EN ESTADO DE EBRIEDAD Y LA COLISIÓN CON EL DERECHO DE DEFENSA, EN LOS JUZGADOS PENALES DE LA PROVINCIA DE HUÁNUCO – 2017

El presente trabajo de investigación consiste en la aplicación del decreto legislativo 1194, que modifica al proceso inmediato que busca solucionar conflictos penales en delitos de conducción de vehículo motorizado en estado de ebriedad que colisiona con el derecho a la defensa en los juzgados penales del distrito de Huánuco en el periodo del 2017. El informe comprende de cinco capítulos; en el capítulo I se describe el problema que surge desde su aplicación en casos de Flagrancia Delictiva que los operadores de justicia al optar por resolver el conflicto penal utilizan este mecanismo de simplificación procesal si son casos simples en el delito de Conducción en estado de ebriedad, se observa que existe una falta de cumplimiento de la normatividad por parte de los operadores jurídicos respecto a los plazos en los cuales se debe resolver, puesto que, en su mayoría estos culminan en un intervalo de meses y años, el capítulo II se refiere a los antecedentes de la investigación y sus bases teóricas, para lo cual se tuvo en cuenta la variable dependiente: Colisiona con el derecho de defensa y la Variable Independiente: La aplicación del D. Leg. Nº 1194; el capítulo III detalla aspectos sobre la metodología de la investigación empleada de tipo aplicada, y como base la descripción es de los expedientes judiciales procesados en los juzgados penales del distrito de Huánuco, periodo 2017, la muestra está constituida por veinte expedientes, y cinco abogados expertos en el tema, el capítulo IV describe los resultados de la investigación, la cual esta está constituida por el procesamiento de datos, contrastación y prueba de hipótesis, y por último capítulo V, consiste en la discusión de resultados, culminando con las conclusiones, recomendaciones, bibliografía, anexos.Tesi

Gestión de catálogo electrónico y adquisiciones públicas en un Proyecto Especial en la provincia de San Martín, 2023

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre gestión de catálogo electrónico y adquisiciones públicas en un proyecto especial en San Martín, 2023, el mismo que fue con un enfoque cuantitativo, correlacional, descriptivo de corte trasversal, en el que participaron 55 colaboradores del Proyecto Especial Huallaga Central y Bajo Mayo, que se les aplicó como técnica de recolección de datos el cuestionario y como resultado se obtuvo un nivel de correlación de 0,376 con el coeficiente de Rho Spearman, evidenciándose que existe un nivel de correlación débil, con un P valor de 0,005, en el que rechaza la hipótesis principal y acepta la hipótesis nula

Estudio para formular el plan estratégico de seguridad vial para el instituto de tránsito y transporte de Sogamoso “INTRASOG”

Con el desarrollo del presente plan estratégico de seguridad vial para el Instituto de Tránsito y Transporte de Sogamoso “INTRASOG” a partir del análisis de los diferentes elementos inmersos en el accidente de tránsito se pretenden detectar posibles conflictos de seguridad vial que conlleven a fortalecer la gestión institucional, en un enfoque hacia la cultura de la seguridad vial y un medio ambiente sano para los funcionarios de la Institución. “INTRASOG” dando cumplimiento a la ley, diseña una propuesta de mejora en la seguridad vial a partir de cinco enfoques, orientados al análisis sistémico de la prevención y la planeación de acciones, mecanismos, estrategias y medidas que deben hacer parte de la organización. Dichas acciones deben estar encaminadas a propiciar la seguridad vial como algo inherente al ser humano. Este estudio va encaminado a concretar objetivos y acciones específicas que se deben conducir para determinar unos propósitos en la prevención de los problemas de inseguridad vial, facilitando la administración y la gestión de la entidad. De la misma forma, se pretende definir los funcionarios involucrados, los responsables y las acciones; así como los mecanismos de evaluación, control y vigilancia para poder alcanzar los propósitos definidos en cumplimiento de este plan estratégico de seguridad vial. Lo anterior con el fin de trazar una ruta que indique los resultados que INTRASOG como órgano rector de transito se ha propuesto en materia de seguridad vial. Cuando se habla de la cultura vial, debe integrasen factores como la sicología del comportamiento, la actitud del manejo, la sociología de grupo, la disposición física, el nivel cultural y otros tantos factores que inciden en el proceso de la conducción que deben terminar en una autónoma actitud del comportamiento vial para de esa manera demostrar una autentica cultura ciudadana, en el uso seguro de las vías.Starting from the analysis of the different elements involved in the accident on, the Institute of Traffic and Transportation of Sogamoso "INTRASOG" develops road safety strategic plan intending to detect possible conflicts of road safety which leads to strengthen corporate management, aiming to encourage road safety culture and a healthy environment for members of the institution. In compliance with law, "INTRASOG" designs an improvement proposal for road safety from five approaches on, oriented to the systemic analysis of prevention and planning of actions, mechanisms, strategies and measures that should be part of the organization to encourage road safety as something inherent to the human behavior. In facilitation of the entity management, this study is getting at establishing specific objectives and actions that must be taken to determine the purposes in the prevention of problems of road insecurity. Likewise, it is intended to define the officials involved, along with actions; as well as the evaluation, control and monitoring mechanisms to achieve defined purposes in compliance with this strategic road safety plan. The aforementioned in order to set a route indicating the results that INTRASOG as the traffic governing body has accomplished in terms of road safety. In terms of road culture, factors such as the psychology of behavior, the attitude when driving, sociology group, physical layout, cultural level and many other factors affecting the process of driving should be involved; to end up with an autonomous attitude of road behavior to demonstrate a genuine civic culture, in using roads safely

Uso de espacios colectivos para el diseño de un centro cultural en el distrito de La Esperanza - 2021

La presente investigación se realizó con el propósito de diseñar un Centro Cultural en el distrito de La Esperanza, debido a que el distrito carece de centros destinados al uso cultural con ambientes y espacios colectivos, requiriéndose un centro cultural que permita desarrollar actividades de ámbito cultural, educativo y recreativo, es por ello que el objetivo general del proyecto es determinar el uso de espacios colectivos para un centro cultural en el distrito de La esperanza 2021. La metodología empleada empieza con una revisión de antecedentes arquitectónicos, que permiten entender el comportamiento del objeto arquitectónico y la relevancia del uso de espacios colectivos para los centro culturales, específicamente en la materialidad de espacios, forma geométrica, estructura y el comportamiento de espacios colectivos dentro de ambientes educativos, definiéndose lineamientos técnicos que permiten determinar la variable de espacio colectivo si interviene o no en un hecho arquitectónico de carácter educativo-cultural , verificándose mediante una conclusión la influencia de la variable en el diseño arquitectónico. Finalmente, según el análisis previo, se define los lineamientos de diseño finales, que serán propicios para el diseño de la propuesta arquitectónica, comparándose previamente los lineamientos técnicos y teóricos, para determinar los lineamientos finales que serán aplicados a la propuesta, los cuales de manera sintética son; diseño de parques y plazas, diseño de patios internos y uso de ventanas vidriadas

Adicciones al trabajo: factores psicológicos predisponentes, consecuencias de la adicción y tratamientos psicológicos

El trabajo es la actividad más importante en la vida humana, le permite al hombre perfeccionarse y poner en marcha ciertas funciones para desplegar su talento, sus capacidades y sus rasgos de personalidad. Asimismo, existen modos patológicos de asumir esta actividad. Cuando el trabajo se vuelve la única actividad en la cual el hombre centra su atención aparecen los problemas como la adicción al trabajo. A través de una revisión bibliográfica, utilizando como fuentes de información artículos científicos publicados el presente trabajo buscó identificar en primer lugar los aspectos de personalidad previos que aumentan la probabilidad de padecer esta adicción psicológica, como pueden ser el excesivo control, baja autoestima, dificultades en la comunicación, etc. y por otro lado exponer el perfil del adicto al trabajo en cuanto a su comportamiento una vez que la patología se ha instalado. Con respecto al primer punto hay autores (Quiceno y Venaccia Apli, 2007) que encuentran una estrecha relación entre características de personalidad tipo A como predisponentes a desarrollar la adicción, contrariamente a lo que otros autores (Ballesteros, Mestre, Pechobierto, Puigdoménech y Ramos, 2003). manifiestan como una relación errónea. Además se distingue el perfil del adicto, es decir, su comportamiento una vez instalada la adicción y, al mismo tiempo, se describe la manera en que repercute en diferentes áreas como en la personal, afectando la salud, en la familiar, afectando los vínculos y la relación de pareja, también en la social, priorizando tareas laborales, sin disfrutar de amigos ni tiempo de ocio. Con respecto a este punto hay estudios (Fernández-Montalvo y Piñol, 2000) que consideran importante pensar también desde una perspectiva individual ciertos factores que influyen en el trabajo como lo son: la edad, el sexo, el ejercicio físico, los rasgos de personalidad, la estructura circadiana, los hábitos de alimentación y de sueño. Se han implementado diferentes tratamientos psicológicos que han respondido a este tipo de adicción, algunos de modo preventivo, otros haciendo hincapié sobre la motivación hacía la cura y, por último, trabajando sobre el reaprendizaje de la conducta descontrolada y compulsiva.Work is the most important activity in human life, it allows man to perfect himself, and to set in motion certain functions to display his talent, his capacities and his personality traits. There are also pathological ways of assuming this activity. Through a literature review, using published scientific articles as sources of information, the present work sought to identify, in the first place, the previous personality aspects that increase the probability of suffering from this psychological addiction, such as excessive control, low self-esteem, difficulties in communication, etc. and on the other hand expose the profile of the workaholic regarding their behavior once the pathology has been installed. Regarding the first point, there are authors (Quiceno and Venaccia Apli, 2007) who find a close relationship between personality characteristics type A as predisposing to develop addiction, contrary to what other authors (Ballesteros, Mestre, Pechobierto, Puigdoménech and Ramos, 2003), manifest as an erroneous relationship. In addition, the profile of the addict is distinguished, that is, their behavior once the addiction is installed. At the same time, it describes the way in which it affects different areas such as personal, affecting the health, family, affecting the ties and the relationship of pair, also social, prioritizing labor tasks, without enjoying friends or time of leisure. Regarding this point, there are studies (Fernández-Montalvo and Piñol, 2000) that are also important so that one can think from an individual perspective of factors that influence work such as: age, sex, physical exercise, personality traits the circadian structure, eating and sleeping habits. Work environment characteristics can also contribute to addictive behavior, prioritizing the productivity and competitiveness of its employees. Different psychological treatments have been implemented, some preventively, others stressing the motivation to cure, and finally working on the relearning of uncontrolled and compulsive behavior.Fil: Botero Rojas, Maria Camila. Pontificia Universidad Católica Argentina "Santa María de los Buenos Aires"; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Delfino, Gisela Isabel. Pontificia Universidad Católica Argentina "Santa María de los Buenos Aires"; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin

Determinación del nivel de exposición a factores de riesgo ergonómico en los obreros de una empresa del sector público en Medellín

RESUMEN: El presente proyecto de investigación buscó determinar el nivel de exposición a factores de riesgo ergonómico en los obreros de una empresa del sector público en Medellín. Por lo cual se evaluaron los niveles de exposición a los factores de riesgo para desórdenes musculoesqueléticos, en los obreros de la dependencia de infraestructura con el fin de generar recomendaciones y estrategias tendientes a la mitigación de los riesgos. Para esto, se realizaron los siguientes pasos: un diagnóstico y selección de cargos, se aplicó un cuestionario de síntomas osteomusculares, se seleccionaron dos métodos ergonómicos Rapid Entire Body Assessment (REBA) y evaluación del riesgo individual (ERIN), se realizaron visitas y entrevistas en los puestos de trabajo. El análisis de los resultados arrojó que la rodilla derecha, cintura y espalda son las partes del cuerpo que reflejan mayor frecuencia e intensidad de dolor. Como resultado de la evaluación ergonómica se concluyó, que las tareas de los cargos de machinero, rastrillero y palero, arrojaron un nivel de exposición alto; por lo cual su nivel de acción debe ser rápido, razón por la cual se realizaron propuestas de intervención y recomendaciones generales, con el fin de disminuir los niveles de riesgo a los que se encuentran expuestos los servidores.ABSTRACT: This research project sought to determine the level of exposition to ergonomic risk in workers in a public sector company in Medellin. Therefore the levels of exposure to risk factors for Musculoskeletal Disorders were evaluated in workers of infrastructure dependence in order to generate recommendations and strategies aimed at risk mitigation. For this, the following steps were performed a diagnosis and selection of charges, a questionnaire of osteomuscular symptoms was applied, two of ergonomic methods were selected, (Rapid Entire Body Assessment (REBA) and individual risk assessment (ERIN), subsequently performed visits and interviews in the workplace; the analysis of the results showed that the right knee, waist and back are the parts of the body that reflect greater frequency and intensity of pain, as a result of the ergonomic evaluation is concluded, that the tasks of the charges of machinero, rake and palero, they threw a high level of exposure; therefore, their level of action must be rapid, which is why intervention proposals and general recommendations were made, in order to reduce risk levels to which the servers are exposed

Estrategia didáctica "INTELECTUS" para mejorar el aprendizaje de solución de problemas en los estudiantes del tercer grado en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente de educación secundaria de la Institución Educativa Santa Isabel del distrito de nueva Cajamarca.

The educative act is a complex process that occurs by means of the socialization, bough interactions of variables of the context. The family is basic the social group are the first interchanges of social and affective conducts take place, values and lefs, that they have a very decisive influence in the social behavior, in this case in front of the secularization process. Then the factors of the familiar surroundings secuence in the results of the educative process that develops the boy, for the sake of sir integral formation. In the educative institutions when one faces to analyze the results of the evaluation, we detected that there is in each group, a determined number of students / students who come obtaining a low academic yield. Analyzing the causes that can else it, we arrived at that they must in one or another measurement, to the mosphere partner-relative who surrounds to the boy or the girl. Fact that has activated to make an investigation whose objective was to determine the relation that it’s between the familiar context and the scholastic yield of the students of the level of binary Education in the located Educative lnstitutions in the Marginal Urban zone of district of Rioja in 2006. The investigation of the substantive type, of the descriptive level, with correlational insactional design, was carried out in the educative institutions located in the marginal in zone of the district of Rioja, considering the population sample of 342 students of first one to the sixth degree of level of the primary, registered and attending education in 2006. Of the test of chi square one took control the following relations: Between the rural level of the family and academic yield X2 (224,68) it is greater than x2; (21,03); been the interest of the family by the education and academic yield x2; (10,86) it is after than x2; (7,82); between the labor situation of the family and academic yield (162,74) it is greater than x2; (7,82); between the conjugal situation of the family academic yield. X2; (138,7) it is greater than x2; (7,82); between the bad treatments experiment the children in their houses and academic yield X2; ( 133, 185) are greater than x; (25), between status economic and academic yield x; (80,86) is greater than xl~ (12,59). From these relations the decision was to reject the null hypothesis and to accept he alternating one, consequently, affirms that direct relation between the familiar context and the academic yield of the students of the level of Primary Education in the located Educative lnstitutions in the Marginal Urban zone of the district of Rioja in 2006 exists.En la cambiante sociedad actual, la educación es un proceso dinámico que está en constante cambio a fin de atender a la satisfacción de las necesidades de los estudiantes, que hoy en día es el desarrollo de capacidades; por lo tanto, el proceso educativo, para ser pertinente, debe tener la metodología que permita desarrollar los procesos mentales. Enfatizar el desarrollo de la creatividad y de las habilidades es indispensable para desarrollar los procesos mentales. Desde esta perspectiva, el Ministerio de Educación, desde el 2003, plantea para la educación secundaria el desarrollo de capacidades, siendo uno de ellas, la solución de problemas. En la institución Educativa de Educación Secundaria de Santa Isabel, el proceso de enseñanza aprendizaje del Área de Ciencia, Tecnología y Ambiente, en el tercer grado, de acuerdo a la información recogida en una encuesta dirigido al docente (anexo Nº 02), tiene las características siguientes: El rendimiento académico de los estudiantes se ubica en la escala de bajo y regular. La secuencia didáctica, en las sesiones de aprendizaje, consiste en tres etapas, tal como se describe a continuación: Inicio, donde se recoge la información (saberes previos), a través de la motivación. Proceso, donde los educandos elaboran sus aprendizajes con apoyo del docente mediante técnicas diversas y salida, donde los educandos presentan trabajos y es reforzado por el docente. La secuencia didáctica es un factor del bajo rendimiento, como lo son también: los problemas familiares y la desnutrición. El proceso de enseñanza aprendizaje a partir de la realización de actividades experimentales considerando las fases del método científicos, son los siguientes: En el primer paso o fase, los estudiantes hacen uso de todos sus sentidos (formulan conceptos, problemas, etc.), plantean alternativas - experimentan según los procedimientos indicados y elaboran sus conclusiones. Estos hechos ha motivado realizar una investigación cuyo objetivo fue demostrar que la aplicación de la Estrategia Didáctica "INTELECTUS” incrementa significativamente el aprendizaje de solución de problemas de estudiantes del tercer grado en el Área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en Educación Secundaria, de la Institución Educativa Santa Isabel del distrito de Nueva Cajamarca, en el año 2006. Para el cual se ha supuesto que si se aplica la estrategia didáctica "INTELECTUS” entonces se mejorará significativamente el aprendizaje de solución de problemas en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la l.E. Santa Isabel en el año 2006. La investigación del tipo aplicada, del nivel experimental, con diseño cuasiexperimental, se llevó a cabo en la Institución Educativa Santa Isabel con 37 estudiantes del tercer grado matriculados y asistentes en el año 2006, siendo 18 para el grupo experimental y 19 para el grupo control a quienes se les administró una prueba objetiva antes y después del experimento, que fue constituida por 10 ítems. En cada ítems se ha medido la capacidad de análisis y síntesis. El análisis ha consistido en la identificación de datos y el diseño del fenómeno. La síntesis estuvo referida a la propuesta para resolver el problema, la aplicación de la alternativa de solución y la verificación. La comparación de promedios y varianzas en la postprueba de grupo experimental y control siendo Zc = 7,05 mayor que Zt=1,64, ha demostrado que la estrategia didáctica "INTELECTUS”, ha influido significativamente en el aprendizaje de los estudiantes en la solución de problemas.Tesi

Influencia del polvo de sílice en la mezcla asfáltica en frio de la cantera Pachacayo y San Lorenzo Huancayo-2022

Esta presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del polvo de sílice en la mezcla asfáltica en frio de la cantera Pachacayo y San Lorenzo Huancayo-2022, haciendo el uso de la metodología de investigación de tipo aplicada, diseño experimental, nivel explicativo, la población está constituida por la cantera de Pachacayo del cual se extrajo la muestra de polvo de sílice, empleado en porcentajes 1.00%, 1.25%, 1.50%, 1.75% y 2.00%, con un muestreo no probabilístico, mediante el método Illinois se realizó 33 briquetas, 18 para la muestra patrón y 15 para la muestra modificada, indicando una dosificación en la muestra patrón 8.5% de emulsión asfáltica, 3.25% de agua, 31.1% de agregado grueso y 60.4% de agregado fino. Cuyos resultados dieron en estabilidad 6 kn, flujo 26.5 mm y en densidad 2.29 gr/cm3, en cuanto a la muestra modificada con la adición óptima de sílice se obtuvo en 1.70%, en estabilidad 5.47 kn, flujo 18.2 mm y densidad 2.20 gr/cm3. Concluyendo que, si existe influencia ya que, el diseño de la mezcla con sílice, disminuye en 8.83% en la estabilidad siendo mínima, aumentando la resistencia flexible al disminuir el flujo en 45.6% y mejorando el comportamiento de la mezcla asfáltica

Género, liderazgo y prejuicios: Estudios con cadetes del Colegio Militar de la Nación

A lo largo de las últimas décadas, la cuestión de género aparece progresivamente como una perspectiva innovadora en el análisis de diversos fenómenos sociales. Sin embargo, la presencia de mujeres en determinadas instituciones, ejerciendo roles directivos u ocupando puestos jerárquicos, continúa siendo un tema controversial que estimula la indagación sobre este proceso. Se presentan cuatro estudios realizados en el contexto del Colegio Militar de la Nación que analizan cuestiones de género, liderazgo y prejuicio en jóvenes en formación militar. Los resultados demuestran la persistencia de estereotipos de género en los cadetes, ya que si bien los varones no cuestionan las capacidades y conocimientos de sus pares mujeres, la crítica se centra en las limitaciones físicas que poseen por naturaleza. En cuanto a las características prototípicas del líder, surge el ejemplo personal y el espíritu de sacrificio como condiciones básicas en los varones mientras que las mujeres destacan la constancia, el optimismo, la motivación y la influencia sobre los subordinados. El contacto con mujeres en tanto pares llevaría a menores niveles de sexismo, ya sea hostil como benevolente, a una caracterización de la mujer típica como más andrógina y a menores índices de dominancia social. La integración plena sigue siendo un desafío, que requiere no sólo de la implementación de una perspectiva de género sino del estudio exhaustivo acerca de las causas y resistencias culturales.Fil: Muratori, Marcela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de la Defensa Nacional. Facultad del Ejército. Colegio Militar de la Nación; Argentina. Pontificia Universidad Católica Argentina "Santa María de los Buenos Aires"; ArgentinaFil: Delfino, Gisela Isabel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Pontificia Universidad Católica Argentina "Santa María de los Buenos Aires"; ArgentinaFil: Botero Rojas, Maria Camila. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Pontificia Universidad Católica Argentina "Santa María de los Buenos Aires"; Argentin