ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO: GEOGRAFIA - ENSINO MÉDIO, 2º EDIÇÃO. GOVERNO DO PARANÁ.

Considerando a importância da formação geográfica para a necessária educação antirracista no Brasil, o presente artigo examina, a luz de conceitos fundamentais para o ensino de Geografia, o discurso e a abordagem a respeito da população afrobrasileira no livro didático disponibilizado publicamente pela Secretaria de Educação do Paraná

Potential suitable areas of giant ground sloths dropped before its extinction in South America:the evidences from bioclimatic envelope modeling

v. 10, n. 2, p. 145-151, 2012Here we analyze the effects that climatic changes through last ice age had on the potential distributions and extinction risk dynamics of two extinct species of South American giant ground sloths, Eremotherium laurillardi and Megatherium americanum. We tested the assumption of stability of the climate preferences through time for the two species and modeled their potential distributions at last glacial maximum (LGM, 21 ky BP) and mid-Holocene (6 ky BP) using Bioclimatic Envelope Modeling (BEM), fossil records and paleoclimatic simulations. The model predictions showed a drastic reduction of the geographical ranges for both species during mid-Holocene, along with a considerable fragmentation of their core climatic conditions and refugia, although it did not fully disappear at this time. Thus, our findings point out that the extinction risk of both species greatly increased as a consequence of the climate change, although do not support it as the unique stressor

Paternidade e deficiência intelectual: um olhar histórico-sociológico sobre o pai contemporâneo a partir de narrativas maternas

O presente artigo tem por objetivo refletir sobre as circunstâncias atuais acerca do exercício da paternidade diante do filho com deficiência intelectual. Busca, através de reflexões, propor percepções sobre o papel do pai contemporâneo a partir de narrativas de mães e como a construção histórico-sociológica da constituição da paternidade interfere significativamente no contexto atual. A metodologia empregada foi qualitativo-teórica sem representatividade numérica com caráter bibliográfico-fenomenológico buscando, nessa perspectiva, chega a percepção de uma realidade a partir de narrativas pautadas na experiência. Discute-se, a priori, o retrato histórico-sociológico do homem e seu papel na família contrastando o modelo inicial de família e as transformações vivenciadas na condição moderna. Após isso, são trazidas as urgências da contemporaneidade sobre o papel do homem na família enquanto pai de criança / adolescente com deficiência intelectual e as possíveis modificações familiares implicadas a partir dessa nova dinâmica sob a ótica da mulher mãe. Em seguida, são propostas análises de narrativas de genitoras que possuem seus filhos inseridos no Atendimento Educacional Especializado da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Salvador e como se dão as relações do pai junto ao filho inicialmente não idealizado. É plausível concluir que os resultados mediante as considerações apresentadas direcionam a pensar que existe uma lacuna significativa entre o cuidado materno e o cuidado paterno diante do filho com deficiência intelectual e que essas circunstâncias interferem de forma considerável no desenvolvimento da criança / adolescente mudando, por vezes, a constituição familiar e os vínculos outrora pré-estabelecidos. &nbsp

Análise cienciométrica em Educação Especial: tendências e importância nos últimos 60 anos

Special education in Brazil is defined in law as “the type of education offered preferentially in the regular classes for students with special needs education”. However, this proposal of special education has not always been defined in this way, and a factor that contributed greatly to the consolidation of special education as a specific field of study was the research and theis resulting publications. Thus, this study aimed to make a scientometric analysis in the field of special education in order to determine which are and were the main trends of research over the years, and to review literature on the history of special education. It was felt that the issue of special education has undergone major advances, with consequent recovery of the subject with special needs. The scientometric analysis in special education to suggest that there has been a great evolution in the area, including a fact explained by the large number of papers published over time and the different aspects of his publications. Reflections on scientometrics in special education characterize the global production of special education and provide input for further research are made in this area. Thus, the construction and analysis of these indicators have provided input to view the state of the art in special education.A Educação Especial no Brasil é definida em lei como “a modalidade de educação, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais de ensino”. Entretanto, essa proposta da Educação Especial nem sempre foi definida dessa maneira, já que não estava atrelada ao conceito de inclusão e integração. Um dos fatores que muito colaborou para a consolidação da Educação Especial como um campo específico de estudo foram as pesquisas na área e suas consequentes publicações. Dessa maneira, esse trabalho objetivou realizar uma análise cienciométrica na área de Educação Especial, a fim de verificar quais são e foram as principais tendências de pesquisa ao longo dos anos. Percebeu-se que a temática da Educação Especial sofreu grandes avanços, com consequente valorização do sujeito portador de necessidades especiais. A análise cienciométrica em Educação Especial permite afirmar que houve uma evolução muito grande na área, fato esse explicitado inclusive pelo grande número de trabalhos publicados ao longo do tempo e as diferentes temáticas de suas publicações. As reflexões sobre cienciometria em Educação Especial permitiram caracterizar a produção mundial sobre Educação Especial e oferecem subsídios para que novas pesquisas sejam feitas nessa área. Dessa maneira, a construção e análise desses indicadores forneceram contribuições para visualizar o estado da arte em Educação Especial.Palavras-chave: Educação Especial. Cienciometria. Produção científica

USER EXPERIENCE JOURNEY WITH MULTIPLE DEVICES AND TELEPRESENCE DURING QUARANTINE

Many cities and countries around the world started quarantine and city lockdowns to diminish the spread of Covid-19, configuring the end of the 20th century: the century of technology. The fast growing technology and communication possibilities upgrades human-computer interactions from industrial development before computing to connecting users to many computers in a dynamic ecosystem in pervasive experiences. The new social challenges from quarantine and self-preservation takes home isolation, technology, Internet, family, education, work and communication to surface new sense of things and interactions. Each generation has their own perspectives and mental models about the pandemic times and the use of technology, creating themselves the necessary bridges between channels to make their experience journeys easier and to reach objectives. This research focus on understanding how quarantine and social isolation in Rio de Janeiro affected the 4 generations’ interaction with digital devices and he diversity of channels, how it affected their own sense of space and isolation, influencing communication, entertainment, work and learning. The research was conducted during the quarantine official decree in the city – from March 16th to June 1st

RELAÇÕES TÉCNICAS E CONCEITUAIS ENTRE A PINTURA E A COLAGEM

Nesse artigo, é discutido as produções artísticas que envolvem a colagem através dos movimentos modernos da história da arte e seus desdobramentos na arte contemporânea, abordando os aspectos estéticos e conceituais. É destacado o processo de inserção da colagem nas artes atrelado à pintura, bem como o momento em que essa linguagem passa a ter autonomia no meio artístico. Com isso, o estudo apresenta as novas relações dessas produções com o seu entorno (espaço) através de novas poéticas que dialoguem com o campo expandido e que, de alguma forma, carregam o modo de pensar tal procedimento em suas produções. 

Avaliação da composição corporal e perfil alimentar em atletas de boxe

Boxing is divided into categories according to their weight, to minimize the differences exerted by the weight on strength and speed. Drastic changes in body composition are frequently practiced in this modality, and strategies of food restriction and severe dehydration are practiced by these athletes. Therefore, the objective of this study was to carry out an assessment of the food profile and body composition in boxing athletes. This is a cross-sectional study, in which 14 male athletes were evaluated, with a mean age of 24.9 ± 6.3 years. In anthropometry, weight, height, body mass index (BMI), arm and waist circumferences, as well as skinfolds thickness were measured. To assess the food profile, three 24-hour recalls were applied, and the average of the three days was used. The average BMI was 27.4 ±6.0 kg/m2 and the average fat percentage was 15.7 ±8.8%. The average caloric intake was 1960.7 ±528.0 kcal/day, the protein intake was 1.5 ±0.5 g/kg/day, and the carbohydrate consumption was 2.81 ±1.5 g/kg/day. Regarding micronutrients, most athletes (>50%) had an insufficient consumption of fibers, calcium, magnesium, potassium, selenium, and vitamins A, B9, B2, B6, C, D and E. This study appears as one of the first to evaluate the dietary profile and body composition in boxing athletes, helping to understand their nutritional needs, aiming to preserve health and enhance sports performance in all phases of training in this sport.O boxe é dividido em categorias de acordo com seu peso, visando minimizar as diferenças exercidas pelo peso na força e velocidade. Alterações drásticas na composição corporal são frequentemente praticadas nessa modalidade, e estratégias de restrição alimentar e desidratação severa são praticadas por estes atletas. Sendo assim, o objetivo desse estudo foi realizar uma avaliação do perfil alimentar e da composição corporal em atletas de boxe. Trata-se de um estudo transversal, observacional, no qual foram avaliados 14 atletas homens, com idade média de 24,9 ±6,3 anos. Na antropometria, foram aferidos peso, altura, índice de massa corporal (IMC), circunferências do braço e da cintura, além de dobras cutâneas. Para avaliar o perfil alimentar, foram aplicados três recordatórios 24 horas, e a média dos três dias foi utilizada. O IMC médio foi de 27,4 ± 6,0 kg/m2 e o percentual de gordura médio foi 15,7 ± 8,8%. O consumo calórico médio foi 1960,7 ±528,0 kcal/dia, o consumo proteico foi 1,5 ± 0,5 g/kg/dia, e o consumo de carboidratos foi 2,81 ± 1,5 g/kg/dia. Quanto aos micronutrientes, a maioria dos atletas (>50%) apresentaram um consumo insuficiente de fibras, cálcio, magnésio, potássio, selênio, e das vitaminas A, B9, B2, B6, C, D e E. Este estudo surge como um dos primeiros que avaliaram o perfil alimentar e composição corporal em atletas de boxe, auxiliando na compreensão das necessidades nutricionais dessa modalidade, visando preservar a saúde e potencializar a performance esportiva em todas as fases de treinamento desse esporte