TEMPO E DESENVOLVIMENTO: : FACETAS DA EDUCAÇÃO INTEGRAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Este artigo pretende uma revisão de legislação que permita compreender e analisar a evolução das garantias legais para a etapa da educação infantil, com enfoque na educação integral e no atendimento em tempo integral neste nível de ensino. Através de um recorte temporal orientado pelas principais legislações nesta área, analisar também a produção científica em programas de pós-graduação em educação brasileiros indexados na BDTD, Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD). O intervalo pesquisado compreende os 05 anos anteriores à promulgação da Emenda constitucional 59/2009 até 05 anos após a promulgação da Lei 12.796/2013, período de mudanças importantes em relação à etapa da educação infantil na legislação e nos direitos das crianças pequenas. Para essa busca, utilizaram-se os termos educação infantil and integral (com operador booleano and para integrar os dois temas), buscando discussões sobre jornada e desenvolvimento das crianças mesmo que inter-relacionadas a outras temáticas. Organizaram-se os resultados entre essas duas temáticas e verificou-se sobre quais relações se produziu mais no campo da educação. O artigo inclui breve histórico de iniciativas brasileiras de educação integral em tempo integral e discussões atuais sobre as temáticas. Como conclusão, a análise do quantitativo da produção científica, a qual demonstra aumento do interesse pelo tema e a necessidade de mais discussões sobre educação integral e atendimento em tempo integral na educação infantil

AQUISIÇÃO FONOLÓGICA DO PORTUGUÊS POR UMA CRIANÇA SURDA COM IMPLANTE COCLEAR

O objetivo deste trabalho é analisar a fala, em Português Brasileiro (PB), de uma criança surda portadora de Implante Coclear de 8 anos e 7 meses de idade, a fim de observar as características individuais de suas produções fonológicas, tendo como referência a aquisição da linguagem atípica (SLOBIN, 2015). Destaca-se que essa criança não entrou em contato com a Língua Brasileira de Sinais – Libras e iniciou a aquisição do português brasileiro aos 2 anos de idade. A pesquisa se pauta na teoria dos Modelos Baseados no Uso (BYBEE, 2001). Foi realizada uma coleta com a criança participante, que aconteceu com envolvimento da família para deixá-la mais confortável durante a gravação. A coleta com a criança participante baseou-se no estudo Aquisição Fonológica da Criança (LAMPRECHT, HERNANDORENA e YAVAS, 2001) o qual contém um quadro de palavras de cinco imagens com temas dos seguintes ambientes: zoológico, cozinha, sala, banheiro e veículos. Em suas produções, a criança participante demonstrou preferência pelos sons oclusivos [p, b, t, d, k], não apresentando produção do retroflexo álveo-palatal vozeado [ɹ]. A criança produziu também todas as vogais tônicas orais [a, e, ɛ, i, o, ɔ, u] e as seguintes vogais nasais [ɐ̃, ẽ, ĩ, ũ]. Em relação à aquisição de padrões silábicos, os padrões CVC, CV e VC se mostram com maior frequência.Palavras-chave: Aquisição fonológica. Surdez. Implante coclear. DOI: https://doi.org/10.47295/mgren.v10i1.287

Salvamento de Bracara Augusta: projeto de reabilitação do Claustro e da Domus Romana no Seminário Conciliar de S. Pedro e S. Paulo (Seminário Conciliar de S. Pedro e S. Paulo e Museu Pio XII/ Braga)

Os trabalhos arqueológicos realizados no Seminário Conciliar de S. Pedro e S. Paulo e no Museu Pio XII, de Braga, inseriram-se no âmbito do ‘Projeto de Reabilitação do Claustro e da domus romana no Seminário Conciliar de S. Pedro e S. Paulo’. Este projeto visa a revalorização do conjunto de ruínas romanas identificado em 1966 no referido claustro, através de uma nova cobertura e de uma melhor contextualização dos vestígios já conhecidos, tendo em vista torná-los visitáveis e mais compreensíveis para o público, através da criação de um núcleo arqueológico interpretado. O supramencionado projeto pretende ainda criar uma maior articulação entre as ruínas romanas do Seminário e o acervo arqueológico do Museu Pio XII, garantindo-se, por essa via, uma melhor integração dos dois conjuntos patrimoniais.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Historic and spatial analysis of the hotel sector in the urban area of Florianópolis-SC

This text presents some reflections concerning the urban and tourist expansion of the city of Florianópolis, trying to identify its implications on the development of the hotel sector located in its central area, departing from the pioneer initiatives until the present days. The work departs from the understanding that space organization results from historically determined social relations. The study area includes part of the urban space of the island of Santa Catarina, corresponding to its historic center, whose spatial organization is going through an accelerated transformation process, hosting 24 hotels. The accomplishment of the research required the definition of theoretical references adequate to the understanding of the expansion process of the city and of the tourist flows, so that the totality of the natural elements and human definers of the investigated reality could be perceived, considering the analytic categories proposed by Milton Santos

AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM POR CRIANÇAS SURDAS COM PAIS OUVINTES

Este estudo dedica-se a refletir sobre o contexto da aquisição da língua por crianças surdas com pais ouvintes, tendo como objetivo investigar a relação entre esses sujeitos e a língua sinalizada, no caso, a LIBRAS. Avaliam-se, especificamente, a forma de comunicação entre essas crianças e seus pais antes do diagnóstico da surdez, as dificuldades encontradas pelos pais com seus filhos surdos na aquisição da língua sinalizada, se as crianças conseguiram adquirir a língua, e, por fim, como ocorreu o desempenho escolar e social dessas crianças. O referencial teórico baseia-se em estudos que abordam a aquisição da língua de sinais, a LIBRAS e sua aquisição por crianças surdas com pais ouvintes (KAIL, 2013; QUADROS, 1997; GESSER, 2009; DIZEU E CAPORALI, 2005; FIGUEIREDO, 2015). O método utilizado para realizar este trabalho foi a elaboração de um questionário, direcionado a três mães com filhos surdos. Nas repostas ao questionário, as mães relataram sobre a comunicação entre os pais e seu filho surdo e os desafios que geraram a falta da interação comunicativa por uma mesma língua e a falta de reciprocidade linguística do ambiente social e escolar em relação à pessoa com surdez.DOI: https://doi.org/10.47295/mgren.v8i2.207

A avaliação social do “R” em coda silábica

This study presents one of the fundamental problems in the Sociolinguistics area, the social evaluation of language (WEINREICH; LABOV; HERZOG, 1968; LABOV, 1994a, 2008), focusing its analysis on a phenomenon of sound variation in Brazilian Portuguese – BP, the variation of “r” in syllable coda. Examples of words - in Portuguese - in which this phenomenon happens are: esporte, mercado, maior and melhor. Specifically, what is researched is the social evaluation of the glottal variant and the retroflex variant. The aim was to verify how speakers evaluate said “r” variants, considering that it is observed that the retroflex “r” is negatively evaluated in BP (BOTASSINI, 2009); RENNICKE, 2011). To execute this study, a text – constituted of words with “r” in coda, selected for the research – was recorded with two speakers (a man and a woman) of the retroflex “r”, from Lavras/MG, and two speakers (a man and a woman) of the glottal “r”, from Belo Horizonte/MG. Then, the audios were evaluated by a group of evaluators, composed of 4 speakers of the glottal variant (2 men and 2 women), born and raised in Belo Horizonte, and 4 speakers of the retroflex variant (2 men and 2 women), born and raised in Lavras. As parameters for evaluation, the characteristics status, ability, urbanity level and solidarity, as proposed by Rennicke (2011). The results of this study confirm the perception that the retroflex variant is socially stigmatized.O presente estudo investiga um dos problemas fundamentais da área de Sociolinguística, a avaliação social da linguagem (LABOV, 1994a, 2008), tendo como foco de análise um fenômeno de variação sonora do português brasileiro – PB, a variação do “r” em coda silábica. Exemplos de palavras em que esse fenômeno ocorre são: esporte, mercado, maior e melhor. Em específico, pesquisa-se a avaliação social da variante glotal e da variante retroflexa. Objetivou-se, verificar como os falantes avaliam tais variantes do “r”, considerando que se observa uma avaliação negativa do “r” retroflexo no PB (BOTASSINI, 2009; RENICKE, 2011). Para proceder ao estudo, na metodologia, realizou-se a gravação da leitura de um texto – constituído por palavras com “r” em coda, selecionadas para a pesquisa – com falantes do “r” retroflexo, provenientes de Lavras / MG, e do “r” glotal, oriundos de Belo Horizonte/ MG. Em seguida, submeteram-se os áudios à avaliação de um grupo de avaliadores, composto por outros falantes. Foram utilizados, como parâmetro de avaliação, os quesitos status, competência, nível de urbanização e solidariedade, propostos por Rennicke (2011). Os resultados da pesquisa confirmam a percepção de que a variante retroflexa é estigmatizada socialmente (BOTASSINI, 2009)

A avaliação social do “R” em coda silábica

This study presents one of the fundamental problems in the Sociolinguistics area, the social evaluation of language (WEINREICH; LABOV; HERZOG, 1968; LABOV, 1994a, 2008), focusing its analysis on a phenomenon of sound variation in Brazilian Portuguese – BP, the variation of “r” in syllable coda. Examples of words - in Portuguese - in which this phenomenon happens are: esporte, mercado, maior and melhor. Specifically, what is researched is the social evaluation of the glottal variant and the retroflex variant. The aim was to verify how speakers evaluate said “r” variants, considering that it is observed that the retroflex “r” is negatively evaluated in BP (BOTASSINI, 2009); RENNICKE, 2011). To execute this study, a text – constituted of words with “r” in coda, selected for the research – was recorded with two speakers (a man and a woman) of the retroflex “r”, from Lavras/MG, and two speakers (a man and a woman) of the glottal “r”, from Belo Horizonte/MG. Then, the audios were evaluated by a group of evaluators, composed of 4 speakers of the glottal variant (2 men and 2 women), born and raised in Belo Horizonte, and 4 speakers of the retroflex variant (2 men and 2 women), born and raised in Lavras. As parameters for evaluation, the characteristics status, ability, urbanity level and solidarity, as proposed by Rennicke (2011). The results of this study confirm the perception that the retroflex variant is socially stigmatized.O presente estudo investiga um dos problemas fundamentais da área de Sociolinguística, a avaliação social da linguagem (LABOV, 1994a, 2008), tendo como foco de análise um fenômeno de variação sonora do português brasileiro – PB, a variação do “r” em coda silábica. Exemplos de palavras em que esse fenômeno ocorre são: esporte, mercado, maior e melhor. Em específico, pesquisa-se a avaliação social da variante glotal e da variante retroflexa. Objetivou-se, verificar como os falantes avaliam tais variantes do “r”, considerando que se observa uma avaliação negativa do “r” retroflexo no PB (BOTASSINI, 2009; RENICKE, 2011). Para proceder ao estudo, na metodologia, realizou-se a gravação da leitura de um texto – constituído por palavras com “r” em coda, selecionadas para a pesquisa – com falantes do “r” retroflexo, provenientes de Lavras / MG, e do “r” glotal, oriundos de Belo Horizonte/ MG. Em seguida, submeteram-se os áudios à avaliação de um grupo de avaliadores, composto por outros falantes. Foram utilizados, como parâmetro de avaliação, os quesitos status, competência, nível de urbanização e solidariedade, propostos por Rennicke (2011). Os resultados da pesquisa confirmam a percepção de que a variante retroflexa é estigmatizada socialmente (BOTASSINI, 2009)

MAMMALS IN PORTUGAL : A data set of terrestrial, volant, and marine mammal occurrences in P ortugal

Mammals are threatened worldwide, with 26% of all species being includedin the IUCN threatened categories. This overall pattern is primarily associatedwith habitat loss or degradation, and human persecution for terrestrial mam-mals, and pollution, open net fishing, climate change, and prey depletion formarine mammals. Mammals play a key role in maintaining ecosystems func-tionality and resilience, and therefore information on their distribution is cru-cial to delineate and support conservation actions. MAMMALS INPORTUGAL is a publicly available data set compiling unpublishedgeoreferenced occurrence records of 92 terrestrial, volant, and marine mam-mals in mainland Portugal and archipelagos of the Azores and Madeira thatincludes 105,026 data entries between 1873 and 2021 (72% of the data occur-ring in 2000 and 2021). The methods used to collect the data were: live obser-vations/captures (43%), sign surveys (35%), camera trapping (16%),bioacoustics surveys (4%) and radiotracking, and inquiries that represent lessthan 1% of the records. The data set includes 13 types of records: (1) burrowsjsoil moundsjtunnel, (2) capture, (3) colony, (4) dead animaljhairjskullsjjaws, (5) genetic confirmation, (6) inquiries, (7) observation of live animal (8),observation in shelters, (9) photo trappingjvideo, (10) predators dietjpelletsjpine cones/nuts, (11) scatjtrackjditch, (12) telemetry and (13) vocalizationjecholocation. The spatial uncertainty of most records ranges between 0 and100 m (76%). Rodentia (n=31,573) has the highest number of records followedby Chiroptera (n=18,857), Carnivora (n=18,594), Lagomorpha (n=17,496),Cetartiodactyla (n=11,568) and Eulipotyphla (n=7008). The data setincludes records of species classified by the IUCN as threatened(e.g.,Oryctolagus cuniculus[n=12,159],Monachus monachus[n=1,512],andLynx pardinus[n=197]). We believe that this data set may stimulate thepublication of other European countries data sets that would certainly contrib-ute to ecology and conservation-related research, and therefore assisting onthe development of more accurate and tailored conservation managementstrategies for each species. There are no copyright restrictions; please cite thisdata paper when the data are used in publications.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Mammals in Portugal: a data set of terrestrial, volant, and marine mammal occurrences in Portugal

Mammals are threatened worldwide, with ~26% of all species being included in the IUCN threatened categories. This overall pattern is primarily associated with habitat loss or degradation, and human persecution for terrestrial mammals, and pollution, open net fishing, climate change, and prey depletion for marine mammals. Mammals play a key role in maintaining ecosystems functionality and resilience, and therefore information on their distribution is crucial to delineate and support conservation actions. MAMMALS IN PORTUGAL is a publicly available data set compiling unpublished georeferenced occurrence records of 92 terrestrial, volant, and marine mammals in mainland Portugal and archipelagos of the Azores and Madeira that includes 105,026 data entries between 1873 and 2021 (72% of the data occurring in 2000 and 2021). The methods used to collect the data were: live observations/captures (43%), sign surveys (35%), camera trapping (16%), bioacoustics surveys (4%) and radiotracking, and inquiries that represent less than 1% of the records. The data set includes 13 types of records: (1) burrows | soil mounds | tunnel, (2) capture, (3) colony, (4) dead animal | hair | skulls | jaws, (5) genetic confirmation, (6) inquiries, (7) observation of live animal (8), observation in shelters, (9) photo trapping | video, (10) predators diet | pellets | pine cones/nuts, (11) scat | track | ditch, (12) telemetry and (13) vocalization | echolocation. The spatial uncertainty of most records ranges between 0 and 100 m (76%). Rodentia (n =31,573) has the highest number of records followed by Chiroptera (n = 18,857), Carnivora (n = 18,594), Lagomorpha (n = 17,496), Cetartiodactyla (n = 11,568) and Eulipotyphla (n = 7008). The data set includes records of species classified by the IUCN as threatened (e.g., Oryctolagus cuniculus [n = 12,159], Monachus monachus [n = 1,512], and Lynx pardinus [n = 197]). We believe that this data set may stimulate the publication of other European countries data sets that would certainly contribute to ecology and conservation-related research, and therefore assisting on the development of more accurate and tailored conservation management strategies for each species. There are no copyright restrictions; please cite this data paper when the data are used in publications

A avaliação social do “R” em coda silábica

O presente estudo investiga um dos problemas fundamentais da área de Sociolinguística, a avaliação social da linguagem (LABOV, 1994a, 2008), tendo como foco de análise um fenômeno de variação sonora do português brasileiro – PB, a variação do “r” em coda silábica. Exemplos de palavras em que esse fenômeno ocorre são: esporte, mercado, maior e melhor. Em específico, pesquisa-se a avaliação social da variante glotal e da variante retroflexa. Objetivou-se, verificar como os falantes avaliam tais variantes do “r”, considerando que se observa uma avaliação negativa do “r” retroflexo no PB (BOTASSINI, 2009; RENICKE, 2011). Para proceder ao estudo, na metodologia, realizou-se a gravação da leitura de um texto – constituído por palavras com “r” em coda, selecionadas para a pesquisa – com falantes do “r” retroflexo, provenientes de Lavras / MG, e do “r” glotal, oriundos de Belo Horizonte/ MG. Em seguida, submeteram-se os áudios à avaliação de um grupo de avaliadores, composto por outros falantes. Foram utilizados, como parâmetro de avaliação, os quesitos status, competência, nível de urbanização e solidariedade, propostos por Rennicke (2011). Os resultados da pesquisa confirmam a percepção de que a variante retroflexa é estigmatizada socialmente (BOTASSINI, 2009)