La presencia de la lengua aragonesa en la revista "El Ebro" (1917-1936)

El Ebro (1917-1936) was a magazine published in Barcelona by Aragonese emigrants at the beginning of the 20th century. It was the first experience of coexistence of different dialectal varieties of the Aragonese language in the same media. El Ebro was an experience that has gone virtually unnoticed in the recent history of one of the most minority languages, and with minor media presence, of Western Europe. In its pages El Ebro mixed dialects spoken in different regions of linguistic Aragonese area together with transcripts of medieval documents. At the same time, this newspaper raised debates about the language issue that they were truncated due to disappearance of the publication and the lack of theoretical realizationLa revista El Ebro (1917-1936), editada en Barcelona por emigrantes aragoneses, supuso la primera experiencia de convivencia de diferentes variedades dialectales de la lengua aragonesa en un mismo medio de comunicación. Se trata de una experiencia que ha pasado prácticamente inadvertida en la historia reciente de una de las lenguas más minoritarias y con menor presencia mediática de Europa Occidental. En sus páginas se mezclaron artículos y colaboraciones escritos en dialectos hablados en los diferentes territorios de dominio lingüístico de la lengua junto con transcripciones de documentos medievales. Al mismo tiempo, se suscitaron debates sobre la cuestión lingüística que se vieron truncados tanto por la propia desaparición de la publicación como por la falta de concreción teóric

Els telèfons intel·ligents com a extensió del cervell de l’ésser humà cíborg: el cas dels joves d’Aragó (Espanya)

A lo largo de los años se ha ido desarrollando la idea de que los avances técnicos suponen la extensión de los sentidos del ser humano. Un proceso que ha permitido a la sociedad evolucionar. De la relación entre el ser humano y la tecnología surge el concepto de cíborg (Clynes y Kline, 1960), con un gran desarrollo en la ciencia ficción y que en un primer momento hacía referencia a la incorporación de elementos exógenos al ser humano para facilitar su adaptación a ecosistemas extraterrestres. Otras definiciones posteriores (Clarck, 2003) proponen considerar al cíborg como el resultado de la interacción entre el ser humano y la tecnología. Partiendo de esta definición, el presente artículo pretende conocer el modo en el que los teléfonos inteligentes cumplen actualmente la función de nexo entre la parte biológica y la parte tecnológica del ser humano cíborg. Para ello, a través de una metodología cualitativa (historias de vida) se analiza el papel de estos dispositivos en las vidas de ocho jóvenes. La relevancia de investigar a jóvenes reside en el papel que este colectivo social desempeña a la hora de incorporar y difundir los elementos tecnológicos novedosos en la sociedad.La investigación se desarrolla en Aragón, una comunidad autónoma española que continúa representando un territorio periférico, con escasa presencia tanto a escala poblacional como económica en el conjunto español. A pesar de ello y a diferencia de lo que ocurrió en otros momentos de la historia, Aragón se ha acercado incluso en sus zonas más periféricas a los estándares de penetración y usos tecnológicos del resto del mundo.Los resultados de la investigación confirman el importante papel que desempeñan los teléfonos inteligentes en las vidas de los jóvenes como extensión de sus sentidos, en particular de sus cerebros.Over the years an idea has been developing that technical advances become the extension of the senses of human beings. A process that has allowed society to evolve. From the relationship between human beings and technology, emerged the concept of the cyborg (Clynes and Kline, 1960), and with a great growth in science fiction that at first referenced the incorporation of exogenous elements to the human being to facilitate their adaptation to extraterrestrial ecosystems. Other definitions that followed (Clarck, 2003) proposed for consideration that the cyborg is the result of the interactions between human beings and technology. Starting from this definition, this article proposes the way that smartphones currently fulfill the function of the nexus between the biological part and the technological part of the human cyborg. For this, through qualitative methodology (life histories), the role of these devices in the lives of eight youth is analyzed. The relevance of investigating youth lies in the role that this collective social plays at the time of incorporating and diffusing elements of novel technology to society.The research is carried out in Aragon, an Spanish Autonomous Community that it continues representing a peripheral territory with little presence at the population level and at the Spanish´s economy. In spite of this and in contrast to what happened in other moments in history, Aragon has approached, even at its most peripheral areas, to the standards of penetration and technological applications of the rest of the world.The research results confirm the important role that smartphones play in the lives of young people as an extension of their senses, in particular, of their brains. Al llarg dels anys s’ha anat desenvolupant la idea que els avenços tècnics suposen l’extensió dels sentits de l’ésser humà. Un procés que ha permès evolucionar la societat. De la relació entre l’ésser humà i la tecnologia sorgeix el concepte de cíborg (Clynes i Kline, 1960), amb un gran desenvolupament en la ciència ficció i que en un primer moment feia referència a la incorporació d’elements exògens a l’ésser humà per facilitar la seva adaptació a ecosistemes extraterrestres. Altres definicions posteriors (Clarck, 2003) proposen considerar el cíborg com el resultat de la interacció entre l’ésser humà i la tecnologia. Partint d’aquesta definició, el present article pretén conèixer la manera en què els telèfons intel·ligents compleixen actualment la funció de nexe entre la part biològica i la part tecnològica de l’ésser humà cíborg. Per fer-ho, a través d’una metodologia qualitativa (històries de vida) s’analitza el paper d’aquests dispositius en les vides de vuit joves. La rellevància d’investigar joves rau en el paper que aquest col·lectiu social té a l’hora d’incorporar i difondre els elements tecnològics innovadors en la societat.La investigació es desenvolupa a Aragó, una comunitat autònoma espanyola que continua representant un territori perifèric, amb escassa presència tant a escala poblacional com econòmica en el conjunt espanyol. Malgrat això i a diferència del que va succeir en altres moments de la història, Aragó s’ha acostat fins i tot en les seves zones més perifèriques als estàndards de penetració i usos tecnològics de la resta del món.Els resultats de la investigació confirmen l’important paper que tenen els telèfons intel·ligents en les vides dels joves com a extensió dels seus sentits, en particular dels seus cervells.

Los teléfonos inteligentes como extensión del cerebro del ser humano cíborg : el caso de los jóvenes de Aragón (España)

A lo largo de los años se ha ido desarrollando la idea de que los avances técnicos suponen la extensión de los sentidos del ser humano. Un proceso que ha permitido a la sociedad evolucionar. De la relación entre el ser humano y la tecnología surge el concepto de cíborg (Clynes y Kline, 1960), con un gran desarrollo en la ciencia ficción y que en un primer momento hacía referencia a la incorporación de elementos exógenos al ser humano para facilitar su adaptación a ecosistemas extraterrestres. Otras definiciones posteriores (Clarck, 2003) proponen considerar al cíborg como el resultado de la interacción entre el ser humano y la tecnología. Partiendo de esta definición, el presente artículo pretende conocer el modo en el que los teléfonos inteligentes cumplen actualmente la función de nexo entre la parte biológica y la parte tecnológica del ser humano cíborg. Para ello, a través de una metodología cualitativa (historias de vida) se analiza el papel de estos dispositivos en las vidas de ocho jóvenes. La relevancia de investigar a jóvenes reside en el papel que este colectivo social desempeña a la hora de incorporar y difundir los elementos tecnológicos novedosos en la sociedad.La investigación se desarrolla en Aragón, una comunidad autónoma española que continúa representando un territorio periférico, con escasa presencia tanto a escala poblacional como económica en el conjunto español. A pesar de ello y a diferencia de lo que ocurrió en otros momentos de la historia, Aragón se ha acercado incluso en sus zonas más periféricas a los estándares de penetración y usos tecnológicos del resto del mundo.Los resultados de la investigación confirman el importante papel que desempeñan los teléfonos inteligentes en las vidas de los jóvenes como extensión de sus sentidos, en particular de sus cerebros.Al llarg dels anys s'ha anat desenvolupant la idea que els avenços tècnics suposen l'extensió dels sentits de l'ésser humà. Un procés que ha permès evolucionar la societat. De la relació entre l'ésser humà i la tecnologia sorgeix el concepte de cíborg (Clynes i Kline, 1960), amb un gran desenvolupament en la ciència ficció i que en un primer moment feia referència a la incorporació d'elements exògens a l'ésser humà per facilitar la seva adaptació a ecosistemes extraterrestres. Altres definicions posteriors (Clarck, 2003) proposen considerar el cíborg com el resultat de la interacció entre l'ésser humà i la tecnologia. Partint d'aquesta definició, el present article pretén conèixer la manera en què els telèfons intel·ligents compleixen actualment la funció de nexe entre la part biològica i la part tecnològica de l'ésser humà cíborg. Per fer-ho, a través d'una metodologia qualitativa (històries de vida) s'analitza el paper d'aquests dispositius en les vides de vuit joves. La rellevància d'investigar joves rau en el paper que aquest col·lectiu social té a l'hora d'incorporar i difondre els elements tecnològics innovadors en la societat.La investigació es desenvolupa a Aragó, una comunitat autònoma espanyola que continua representant un territori perifèric, amb escassa presència tant a escala poblacional com econòmica en el conjunt espanyol. Malgrat això i a diferència del que va succeir en altres moments de la història, Aragó s'ha acostat fins i tot en les seves zones més perifèriques als estàndards de penetració i usos tecnològics de la resta del món.Els resultats de la investigació confirmen l'important paper que tenen els telèfons intel·ligents en les vides dels joves com a extensió dels seus sentits, en particular dels seus cervells.Over the years an idea has been developing that technical advances become the extension of the senses of human beings. A process that has allowed society to evolve. From the relationship between human beings and technology, emerged the concept of the cyborg (Clynes and Kline, 1960), and with a great growth in science fiction that at first referenced the incorporation of exogenous elements to the human being to facilitate their adaptation to extraterrestrial ecosystems. Other definitions that followed (Clarck, 2003) proposed for consideration that the cyborg is the result of the interactions between human beings and technology. Starting from this definition, this article proposes the way that smartphones currently fulfill the function of the nexus between the biological part and the technological part of the human cyborg. For this, through qualitative methodology (life histories), the role of these devices in the lives of eight youth is analyzed. The relevance of investigating youth lies in the role that this collective social plays at the time of incorporating and diffusing elements of novel technology to society.The research is carried out in Aragon, an Spanish Autonomous Community that it continues representing a peripheral territory with little presence at the population level and at the Spanish's economy. In spite of this and in contrast to what happened in other moments in history, Aragon has approached, even at its most peripheral areas, to the standards of penetration and technological applications of the rest of the world.The research results confirm the important role that smartphones play in the lives of young people as an extension of their senses, in particular, of their brains

Smart-Cities urban mobility management architecture for electric vehicles

Improving efficiency is one of the most important objectives of the Smart Cities standards, and Electric Vehicles (EVs). TICS can help to soften one of their main limitations –autonomy– planning efficient driving strategies. This paper evaluates the physical variables that have an impact on the EV consumption and presents an electronic architecture to monitor them in an Experimental Ultralight Electric Vehicle. This system includes a set of very low cost sensors integrated with a data logger and a GPRS transmission system that can connect, in real time, with a control center where a route-finding reinforcement-learning algorithm that helps to find the most-effective route and reduce the time spent on urban environment tips.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Método Billings: aspectos bioéticos

Este trabajo tuvo el objetivo de analizar aspectos bioéticos del Método Billings, basado en una encuesta aplicada a 38 parejas de novios próximos a contraer matrimonio católico. Las edades de los novios oscilaron entre 19 y 47 años de edad. Analizando el principio de autonomía, la mayoría de los novios (82,89%) expresaron no sentirse obligados a usar el Método Billings por sus convicciones religiosas. Respecto al principio de beneficencia, expresaron que el Método favorece a ambos (93,42%) y los beneficios más votados fueron planificar el embarazo (47,37%) y diálogo entre esposos (40,79%). Con relación al principio de No Maleficencia, los novios (94,74%) afirmaron que el método no afecta la salud física, a pesar de haber una continencia sexual periódica (84,21%). Desde la Bioética Personalista, evaluando el principio de defensa de la vida, el 94,74% de los novios expresaron que el Método Billings no afecta la vida de las personas ni su dignidad. Analizando la Libertad y Responsabilidad, manifestaron que el uso del Método es responsabilidad de ambos (90,79%) y lo cambiarían por otro método natural, si este no les ayudaba (85,53%). Para el principio de Totalidad, anotaron que el Método Billings es mejor que otro contrario a la naturalidad del acto conyugal (71,05%) para espaciar nacimientos de manera efectiva. El Método Billings, como herramienta de regulación natural de la fertilidad, permite a sus usuarios un mayor conocimiento de sí mismos y de su trascendencia. Los novios encuestados tienen alto grado de valoración del Método Billings, por sus beneficios: planificar los embarazos y promover el diálogo entre los esposos. La sencillez del método permite socializarlo y enseñarlo a cualquier interesado

The Dark Side of the Self-Determination Theory and Its Influence on the Emotional and Cognitive Processes of Students in Physical Education

Amongst the main objectives of physical education (PE) classes is the consolidation of healthy lifestyle habits in young people and adolescents. Nonetheless, these classes can also provide the basis from which adverse experiences are generated which affect students’ perceptions of these classes. Previously conducted studies have focused on motivational processes and not on emotional processes, nor on the way in which students learn. The objective of the present study was to explore the dark side of the self-determination theory, its influence on emotional intelligence and the meta-cognitive strategies of students. Methodology: A total of 1602 young people undertaking secondary education participated, with self-reported ages between 13 and 19 years. The following questionnaires were utilized: Controlling Coach Behaviors Scale, Frustration of Psychological Needs in PE classes Scale, Emotional Intelligence in PE Scale and Motivated Strategies for Learning Questionnaire. A structural equation model was developed which explained causal associations between the study variables. Results: Psychological control positively predicted each one of the sub-factors of frustration of psychological needs. Frustration of psychological needs negatively predicted emotional intelligence. Finally, emotional intelligence positively predicted meta-cognitive thinking. Conclusions: The influence and importance of the teaching style adopted by teachers is indicated, in addition to the effect of students’ psychological experiences on emotions and learning strategie

La influencia del docente sobre la motivación, las estrategias de aprendizaje, pensamiento crítico y rendimiento académico de los estudiantes de secundaria en el área de Educación Física

Los estudios hasta ahora existentes en el ámbito de la Educación Física (EF) se han centrado principalmente en la adopción de hábitos de vida saludables por parte de los adolescentes. Sin embargo, no se tienen constancia de estudios que se hayan centrado en los procesos de aprendizaje de los estudiantes. Por ello, el objetivo del presente estudio ha sido analizar la influencia del docente (apoyo vs control) sobre la motivación, las estrategias de metacognición y pensamiento crítico y el rendimiento académico del alumnado durante estas clases. Se analizaron las respuestas de 545 estudiantes de secundaria, con edades comprendidas entre los 13 y 19 años a través de un modelo de ecuaciones estructurales. Los resultados han mostrado que el apoyo a la autonomía predijo positivamente la satisfacción de las necesidades psicológicas (NP) y negativamente la frustración de las mismas; por el contrario el control psicológico se relacionó de manera inversa con la satisfacción y la frustración. La satisfacción de las NP predijo positivamente la motivación, mientras que la frustración de las NP la predijo negativamente. La motivación predijo positivamente las estrategias de metacognición y el pensamiento crítico y estas dos últimas predijo positivamente el rendimiento académico. Este estudio muestra la importancia del rol que adopte el docente y la importancia que cree un clima de aula que favorezca el uso de estrategias de aprendizaje profundo para que mejore el rendimiento académico de los estudiante

Unlocking the correlation in fluvial outcrops by using a DOM-derived virtual datum: Method description and field tests in the Huesca fluvial fan, Ebro Basin (Spain)

Adequate characterization of depositional architecture is of great importance when studying fluvial outcrops as reservoir analogs. The complex three-dimensional (3D) distribution and lateral and vertical relationships of sandstone bodies require a high degree of stratigraphic control in order to make a proper assessment of the distribution and connectivity of the reservoir facies. This assessment demands the use of reliable correlation datums. Unfortunately, clear marker beds (e.g., ash layers, coal beds, and paleosols) are not always available in fluvial outcrops, and when present, they are often covered by vegetation or debris that prevents their tracking over long distances. A new method to achieve highly accurate and semiautomatic correlations within fluvial digital outcrop models (DOMs) is presented in response to the need for further correlation procedures, especially in the absence of suitable datums. The method is based on the hypothesis that the average depositional paleosurface of a sedimentary system can be represented by a plane at outcrop scale. If this assumption is valid, this plane can be used as a virtual datum to identify along the DOM the sediments that were deposited simultaneously. The method was tested and applied successfully within two kilometer-scale outcrops of the Huesca fluvial fan (Early Miocene, northern Spain), where the virtual datum provided accurate correlations regardless of stratigraphic or topographical complexities. Moreover, all the sedimentary successions of the outcrops could be automatically subdivided into the desired stratigraphic intervals by only moving the virtual datum vertically. These intervals can be subsequently isolated to facilitate the detection of subtle variations and trends of their fluvial properties. Consequently, a virtual datum is the equivalent of having a marker bed crossing the stratigraphic succession of an outcrop at any desired position. The advantages provided by a virtual datum prove to be especially useful in large and topographically complex outcrops that previously could not have been studied with such a high degree of 3D stratigraphic control

Estigma en los profesionales de la Salud Mental: una revisión sistemática

El efecto de la estigmatización en los profesionales de la salud ha sido un tópico que ha recibido relativamente poca atención. Dado el influyente papel de los profesionales en los procesos de recuperación, es de vital importancia conocer el estado de la cuestión en lo relativo a las creencias y actitudes de los mismos. El objetivo por tanto es conocer el impacto de los procesos estigmatizantes en los profesionales de la salud. Para ello, se plantea una revisión sistemática de los estudios disponibles en la literatura especializada. Los resultados apuntan hacia la existencia de ciertos niveles de estigma entre los profesionales de la salud. Las opiniones de los profesionales hacia los pacientes no difieren significativamente de las de la población general en distancia social. Las actitudes discriminatorias varían en función tanto de las condiciones, como de la patología de los pacientes, siendo la psicosis el trastorno más castigado por el estigma

Factorial Structure and Measurement Invariance of the Acceptance and Action Questionnaire-Stigma (AAQ-S) in Spain

The objective of the present study was to validate and adapt the Acceptance and Action Questionnaire-Stigma (AAQ-S) to the Spanish context. Method: The study included the participation of 1212 subjects, with an average age of 17.12 years old. Results: The confirmatory factorial analysis revealed a number of adequate fit indices for the new version of the scale χ2/df = 3.24; Comparative Fit Index = 0.96; Incremental Fit Index = 0.96; Root Mean Square Error of Approximation = 0.060; Standardized Root Mean Square Residual = 0.035, in which the factorial structures displayed gender invariance. The two factors comprise the scale both exhibited high internal consistency (+0.90) and temporal stability. Conclusion: The Spanish version of the AAQ-S proved to be a robust and adequate psychometric instrument. In this sense, future lines of research focused on determining the role of psychological flexibility in stigma and the processes of change at the base of interventions could benefit substantially from the use of AAQ-S