Respuesta de la comunidad fitoplanctónica de una laguna ecuatorial hipereutrófica a la introducción de un nuevo ecodemo

Se analiza el efecto de la introducción accidental del ecodemo Botryococcus braunii en la estructura de la comunidad fitoplanctónica de la laguna del Parque Norte, un cuerpo de agua raso e hipereutrófico tropical. ¿Cuál fue este efecto, si la comunidad fitoplanctónica en esta laguna siempre presentó una composición de especies pobre y supuestamente estable frente a tensores de diferente índole? Se prevé que, si como respuesta a la introducción la comunidad aumenta el orden y sustituye al dominante competitivo, entonces el ecodemo introducido constituye una entidad disipativa de la inestabilidad generada por su introducción y de la ya presente en el sistema. ¿Ocurrió esto? Efectivamente, pues la introducción generó una interacción asimétrica con las especies residentes y se constituyó en una fuente de entropía para los ecodemos dominantes actuales. Dado que el ecodemo introducido fue la única especie capaz de integrar adecuadamente la adquisición de energía y su acumulación, de oscilar menos dentro del sistema y de su comunidad y la única especie entre las presentes, en que las características de estructura disipativa eran más claramente reconocibles, ocurrió la exclusión de los antiguos dominantes. Estos pertenecían principalmente a las cianoprocariotas, entre los que destacaba Microcystis aeruginosa. Un dominante competitivo fue sustituido por otro más estable y adaptado. B. braunii puede entonces ser considerado una estructura disipativa, pues muestra un alto grado de uniformidad en tamaño, una talla relativamente grande, ciclo de vida largo, alto grado de continuidad (expresado a través de la dominancia en el sistema), mantenimiento de la máxima biomasa en relación a la entrada de energía y una menor oscilación de la misma al superar las pérdidas inducidas por diferentes factores.The effect of the accidental introduction of the ecodeme Botrycoccus braunii on the structure of the phytoplankton community of the Parque Norte lagoon is analyzed. This is a tropical, shallow and hypereutrophic body of water. If the phytoplankton community of this lagoon always presented a poor species composition supposedly stable enough to face different kinds of tensors, what was the effect of the introduction on the phytoplankton community? If the response is that the community increases the order and substitutes the competitive dominant, then the introduced ecodeme constitutes a dissipative entity of the instability generated by its introduction and of the system's already present instability. Has such thing occurred? Indeed, because the introduction generated an asymmetric interaction with the resident species, and because this interaction constituted a source of entropy for the dominant's resident ecodemes. Since the introduced ecodeme was the unique species able to integrate the acquisition and accumulation of energy, showed few oscillations within the system and its community and it was the unique species among the already resident species of the system that presented more clearly recognizable dissipative structure characteristics, this situation provoked the exclusion of the former dominants. These belonged mainly to cianoprokarionts among which Microcystis aeruginosa was important. A competitive dominantwas substituted by another more stable and adapted one. B. braunii can be then considered a dissipative structure because it showed a high uniformity in size, a relatively large size, a long life cycle, high continuity as expressed through its dominance in the system), maintaining of the maximum biomass in relation to the energy income, and a smaller biomass oscillation by surpassing the induced loss by different factors

Caracterización preliminar de los sedimentos de un embalse tropical : represa La Fe (El Retiro, Antioquia, Colombia)

With the aim to investigate possible differences among zones of the body of water, in May and August of 2006, the interface water-sediment and three sections of sediment column were analysed in two sampling stations (dam and tail end) in La Fe reservoir (Antioquia), Colombia. In situ measurements of pH, temperature, electric conductivity and dissolved oxygen of overlying water were carried out. Later in the laboratory, the chlorophyll a and phaeopigments content, diversity and density of phytobenthic, organic matter, nutrients, heavy metals (Cd, Pb, Ni, Cr), bentic demand, and texture of sediments were quantified. Exploratory and descriptive analyses of the data indicated a mean temperature of 19 ◦C, acid pH, low concentration of ions in solution, and significant differences of dissolved oxygen among stations. A silt texture was dominant in the entrance to the reservoir and a clay one in the sediment of the dam. Nitrates concentrations were low in the sediment sections and high in the overlying water; the concentration of dissolved inorganic phosphate had a tendency to low concentrations in liquid and solid samples. The so-called "short-circuit metabolism" would explain the quick mineralization of the organic matter in the water column and the low percentage found in the sediments. The concentration of dissolved inorganic silica in both stations would be related to the high density of the diatom genera Cyclotella, Navicula and Gomphonema. Similar values of benthic demand were established for the sampling stations, being slightly higher in the dam (2.84 g·m−2 ·day−1) than in the tail (2.09 g·m−2 ·day−1). The mean concentrations of trace metals were higher for Cr (tail end) and Ni (reservoir dam), but only the latter was outside the limits reported by the available sediment literature. These results provide preliminary information about the dynamic of the sediments in La Fe reservoir, which is regulated by the granulometric composition and available dissolved oxygen, besides the quantity, type and speed of aloctonous material sedimentation and that originated from resuspension. Furthermore, the higher anthropic activity in the entrance to the reservoir (Los Salados Park) in comparison to that of the dam, promotes the interaction between the sediments and the water column.Con el fin de investigar posibles diferencias entre zonas del cuerpo de agua, en mayo y agosto de 2006, fueron analizadas muestras de la interface agua-sedimento y de tres secciones de la columna de sedimento de dos estaciones: presa y cola del embalse La Fe (Antioquia), Colombia. Se realizaron medidas in situ de pH, temperatura, conductividad eléctrica y oxígeno disuelto del agua sobreyaciente. Luego se realizó la cuantificación en el laboratorio del contenido de clorofila a y feopigmentos, diversidad y densidad del tobentos, materia orgánica, nutrientes, metales pesados (Cd, Pb, Ni, Cr), demanda béntica y textura de los sedimentos. El análisis exploratorio y descriptivo de los datos indica una temperatura media de 19 ◦C, pH ácido, bajo contenido de iones en solución y diferencias significativas en la concentración de oxígeno disuelto entre estaciones. La textura limosa dominó en la entrada del embalse y las arcillas en el sedimento de la presa. Las concentraciones de nitratos fueron bajas en las secciones de sedimento y altas en el agua sobrenadante; el fósforo tuvo una tendencia a las bajas concentraciones en las muestras líquidas y sólidas. El llamado "metabolismo de cortocircuito" explicaría la rápida mineralización de la materia orgánica en la columna de agua y el bajo porcentaje encontrado en los sedimentos. Los compuestos inorgánicos de síllice presentes en ambas estaciones estarían relacionados con la alta densidad de diatomeas de los géneros Cyclotella, Navicula y Gomphonema. Valores similares de demanda béntica se establecieron en los dos sitios, siendo ligeramente mayor en la presa (2.84 g ·m−2 · día−1 O2) que en la cola (2.09 g · m−2 · día−1 O2). Las concentraciones medias de metales pesados fueron más altas para Cr (cola) y Ni (presa del embalse), pero solo este último estuvo fuera de los límites reportados por la literatura disponible para sedimentos. Estos resultados brindan información preliminar acerca de la dinámica de los sedimentos del embalse La Fe, la cual está regulada por la composición granulométrica y el oxígeno disuelto disponible, además de la cantidad, tipo y velocidad de sedimentación del material alóctono y del originado por resuspensión. Así mismo, la intensa actividad antrópica en la entrada del embalse (Parque Los Salados) en comparación con el sitio de la presa, incluye en la constante interacción del sedimento con la columna de agua

Lineamientos estratégicos para la articulación de la bicicleta en la movilidad y sostenibilidad de la ciudad Bogotá

148 páginasEl presente trabajo de investigación identifica los elementos que son estratégicos para que el uso de la bicicleta se articule al sistema de movilidad de la ciudad de Bogotá y sea un elemento que potencie su dinámica sostenible. Esto teniendo en cuenta que ciudad ha ejecutado planes de forma desarticulada en pro de la movilidad en bicicleta, que el sistema de movilidad actual de la ciudad privilegia el uso del vehículo particular (carro y moto), y que el uso de la bicicleta se ha incrementado en los últimos años, sin embargo, los niveles de contaminación de la ciudad siguen en aumento, y la accidentalidad y los robos de bicicletas no cesan. Por lo anterior, el trabajo de investigación inicia con la identificación del problema repasando conceptos como desarrollo urbano, sistemas de transporte, movilidad urbana sostenible, la bicicleta como medio de movilidad urbana sostenible y la descripción de la metodología PESTAL para realizar posteriormente un análisis de entorno de la movilidad en bicicleta en Bogotá. Posteriormente se realiza una identificación del papel que tiene la bicicleta en el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, toda vez que la ciudad se ha comprometido a su cumplimiento e integración de estos dentro de sus políticas y planes de desarrollo. Paso seguido y con el objetivo de identificar los elementos que le han permitido a diferentes ciudades alrededor del mundo ser pioneras en la integración de la bicicleta en su sistema de movilidad, se han tomado como fuente de información índices mundiales que reconocen a las ciudades que más promueven el uso de la bicicleta y con esta información se han seleccionado cinco ciudades que se consideran referentes en la promoción del uso de la bicicleta, 5 para identificar y analizar los elementos estratégicos para que una ciudad se considere promotora de la movilidad en bicicleta.Maestría en Gerencia EstratégicaMagíster en Gerencia Estratégic

Características limnológicas del embalse el Peñol-Guatapé, Colombia

Con el propósito de estudiar las características hidrobiológicas de dos columnas de agua en el embalse El Peñol-Guatapé, entre julio de 1992 y agosto de 1993 se realizaron muestreos mensuales en la cola del embalse y en aguas abiertas (Isla del Sol). En cada estación y a cinco profundidades se analizaron algunas variables fisicoquímicas, y en la zona eufótica se estudió la comunidad fitoplanctónica, excluyendo el grupo de las Diatomophyceas. En las dos estaciones se encontraron gradientes térmicos y químicos; desde el punto de vista hidrobiológico la calidad del agua fue oligomesotrófica. La producción primaria fue baja durante todo el período estudio y, al igual que las demás variables, estuvo fuertemente influida por la variación en los niveles del embalse en la época de estudio

Riesgo conductual en el mercado de valores en Colombia entre 2010 y 2015

Durante los últimos años, la teoría financiera y económica se ha interesado en estudiar los factores que influencian la toma de decisiones y por qué, en muchas ocasiones, debido a los incentivos de los individuos no son óptimas. Este trabajo, desde la economía comportamental tiene como objetivo identificar, clasificar y analizar el riesgo conductual en el mercado de valores de Colombia, por medio de la revisión de las actas de terminación anticipada, expedidas a las personas naturales vinculadas durante el período 2010-2015. Los principales resultados indican que aproximadamente el 80% de las conductas se evidencian en exceder el mandato de los clientes, hacer uso indebido de sus recursos, omitir el deber de asesoría y obstruir la revelación de información a los clientes.In recent years, economic and finance researchers have given a prominent role to the study of economic decision-making and the role of incentive mechanisms in achieving optimal outcomes. This study uses a behavioral economic framework to identify, categorize, and analyze the conduct risk of brokers in the Colombian securities market. We evaluate brokers’ decisions to sell securities between 2010 and 2015. The empirical results indicate that approximately 80% of these decisions went beyond clients’ authorizations, involved inappropriate use of clients’ resources, failed to follow authorized advisory practices to clients, or blocked the release of information to clients

Estado del arte de la Etnomatemática en Colombia

Ante la dificultad de encontrar recursos bibliográficos suficientes para adentrarse en el estudio de la Etnomatemática en el ámbito de algunas etnias indígenas en Colombia, particularmente dos comunidades pertenecientes a la etnia Embera; cobra importancia el realizar un estudio sobre el Estado del Arte para determinar en qué situación se encuentra el avance de la investigación en este campo, en el momento presente. Para Molina (2005), “el estado del arte es un estudio analítico del conocimiento acumulado que hace parte de la investigación documental (la cual se basa en el análisis de documentos escritos) y que tiene como objetivo inventariar y sistematizar la producción en un área del conocimiento, ejercicio que no debe quedarse tan solo en el inventario, sino que debe trascender más allá, porque permite hacer una reflexión profunda sobre las tendencias y vacíos en un área específica” (p. 74). Para Hoyos Botero (2000), “el Estado del Arte es una investigación documental mediante la cual se realiza un proceso en forma de espiral sobre el fenómeno previamente escogido, que suscita un interés particular por sus implicaciones sociales o culturales y es investigado a través de la producción teórica constitutiva del saber acumulado, que lo enfoca, lo describe, y lo contextúa desde distintas disciplina, referentes teóricos y perspectivas metodológicas” (p. 42). Por su parte, para Gómez, Galeano y Jaramillo (2015), el estado del arte se inscribe en el campo de la investigación documental que “busca ir más allá de los parámetros de lo conocido de manera que se pueda construir un orden coherente que explique y totalice los significados sobre un fenómeno en particular” (p. 424), convirtiéndolo en un aspecto metodológico dentro de cualquier investigación que busca clarificar el estado actual de un problema. Según Toro y Parra (2010), muchos textos se refieren al estado del arte como ‘revisión bibliográfica’ o ‘antecedentes de la investigación’, pero, en concreto, “es una investigación documental a partir de la cual se recupera y trasciende reflexivamente el conocimiento acumulado sobre determinado objeto de estudio” (p. 109). Valga decir que para estos autores, el estado del arte está mediado por la óptica de los investigadores ya que estos “reconstruyen o reconfiguran lo encontrado desde su apuesta teórica y pragmática, estableciendo un diálogo con lo planteado en los materiales y sumergiéndose en el conocimiento acumulado, sobre ese objeto de estudio, para producir recomprensiones sobre la forma como el mismo ha sido abordado” (p. 110). Para Londoño, Maldonado y Calderón (2014), el “estado del arte estudia una porción substancial de la literatura y fuentes relevantes de información en un área y desarrolla un proceso de comprensión que converge en una visión global e integradora y en una comunicación de este resultado para otros” (p. 5). Adicionalmente, El estado del arte le sirve al investigador como referencia para asumir una postura crítica frente a lo que se ha hecho y lo que falta por hacer en torno a una temática o problemática concreta, para evitar duplicar esfuerzos o repetir lo que ya se ha dicho y, además, para localizar errores que ya fueron superados. Esto explica que no puede considerarse como un producto terminado, sino como una contribución que genera nuevos problemas o nuevas hipótesis de investigación y representa el primer y más importante insumo para dar comienzo a cualquier investigación (p. 6). Es por todo lo anterior que el Estado del Arte sobre la Etnomatemática en Colombia es el mejor camino para determinar el largo recorrido que falta por recorrer, reconocer lo que se ha hecho yAnte la dificultad de encontrar recursos bibliográficos suficientes para adentrarse en el estudio de la etnomatemática en el ámbito de algunas etnias indígenas en Colombia, particularmente dos comunidades pertenecientes a la etnia embera; cobra importancia el realizar un estudio sobre el Estado del Arte para determinar en qué situación se encuentra el avance de la investigación en este campo, en el momento presente. Para Molina (2005), “el estado del arte es un estudio analítico del conocimiento acumulado que hace parte de la investigación documental (la cual se basa en el análisis de documentos escritos) y que tiene como objetivo inventariar y sistematizar la producción en un área del conocimiento, ejercicio que no debe quedarse tan solo en el inventario, sino que debe trascender mas allá, porque permite hacer una reflexión profunda sobre las tendencias y vacíos en un área específica” (p. 74). Para Hoyos Botero (2000), “el Estado del Arte es una investigación documental mediante la cual se realiza un proceso en forma de espiral sobre el fenómeno previamente escogido, que suscita un interés particular por sus implicaciones sociales o culturales y es investigado a través de la producción teórica constitutiva del saber acumulado, que lo enfoca, lo describe, y lo contextúa desde distintas disciplina, referentes teóricos y perspectivas metodológicas” (p. 42). Por su parte, para Gómez, Galeano y Jaramillo (2015), el estado del arte se inscribe en el campo de la investigación documental que “busca ir más allá de los parámetros de lo conocido de manera que se pueda construir un orden coherente que explique y totalice los significados sobre un fenómeno en particular” (p. 424), convirtiéndolo en un aspecto metodológico dentro de cualquier investigación que busca clarificar el estado actual de un problema. Según Toro y Parra (2010), muchos textos se refieren al estado del arte como ‘revisión bibliográfica’ o ‘antecedentes de la investigación’, pero, en concreto, “es una investigación documental a partir de la cual se recupera y trasciende reflexivamente el conocimiento acumulado sobre determinado objeto de estudio” (p. 109). Valga decir que para estos autores, el estado del arte está mediado por la óptica de los investigadores ya que estos “reconstruyen o reconfiguran lo encontrado desde su apuesta teórica y pragmática, estableciendo un diálogo con lo planteado en los materiales y sumergiéndose en el conocimiento acumulado, sobre ese objeto de estudio, para producir recomprensiones sobre la forma como el mismo ha sido abordado” (p. 110). Para Londoño, Maldonado y Calderón (2014), el “estado del arte estudia una porción substancial de la literatura y fuentes relevantes de información en un área y desarrolla un proceso de comprensión que converge en una visión global e integradora y en una comunicación de este resultado para otros” (p. 5). Adicionalmente, El estado del arte le sirve al investigador como referencia para asumir una postura crítica frente a lo que se ha hecho y lo que falta por hacer en torno a una temática o problemática concreta, para evitar duplicar esfuerzos o repetir lo que ya se ha dicho y, además, para localizar errores que ya fueron superados. Esto explica que no puede considerarse como un producto terminado, sino como una contribución que genera nuevos problemas o nuevas hipótesis de investigación y representa el primer y más importante insumo para dar comienzo a cualquier investigación (p. 6). Es por todo lo anterior que el Estado del Arte sobre la etnomatemática en Colombia es el mejor camino para determinar el largo recorrido que falta por recorrer, reconocer lo que se ha hecho y determinar qué nuevas propuestas pueden surgir a partir de dicho ejercicio con el fin de aportar a la tarea de subsanar la deuda que se evidencia en este campo de la investigación

Convivencia escolar en instituciones de educación secundaria: un estudio transcultural desde la perspectiva estudiantil

La convivencia escolar es uno de los componentes de la educación acerca del cual se ha desarrollado un extenso debate, por más de cincuenta años. La idea de establecer una definición operacional del constructo, acentúa la necesidad de desarrollar estudios comparativos transculturales que faciliten su entendimiento. De igual forma, se enfatiza en la escasez de instrumentos con propiedades psicométricas que permitan analizar las variables que definen la convivencia escolar. Por tanto, el presente estudio utilizó la metodología cuantitativa con un diseño de investigación transversal descriptivo de tipo no experimental (i.e., ex post facto) para analizar la convivencia en centros escolares en los países de Argentina, España, México y Puerto Rico, desde la perspectiva de las comunidades estudiantiles, con el fin de conocer sus diferencias, similitudes e identificar perfiles. Además, se empleó un instrumento cuyas características técnicas también se analizaron como parte de la investigación. Los resultados que se obtuvieron a través de los distintos análisis demostraron que, de manera general, los estudiantes valoran positivamente la convivencia en sus respectivos centros. Sin embargo, al comparar los tipos de agresiones entre los países, se encontró diferencia más alta, estadísticamente significativa, en las agresiones físicas que se cometieron en los centros escolares mexicanos. Asimismo, los estudiantes puertorriqueños fueron principalmente víctimas de agresiones verbales y psicológicas, mientras que los españoles se declararon mayoritariamente agresores verbales. Por otro lado, la variable normas para la convivencia escolar fue la que más influyó en el nivel de victimización y agresión. Las propiedades psicométricas que presentó el Cuestionario de Alumnos lo hacen un instrumento que podría ayudar al personal de los centros escolares a recopilar evidencias acerca de sus situaciones y, en consecuencia, desarrollar estrategias para mejorar la convivencia

El uso del pie de rey como estrategia didáctica para la enseñanza de los números racionales

El objetivo fundamental de este trabajo es diseñar, una estrategia didáctica apoyada en el uso del pie de rey, cuyo instrumento, permita a través de su utilización, mejorar la enseñanza-aprendizaje de los números racionales, teniendo en cuenta sus diferentes interpretaciones: como fracción, razón, parte-todo, y operador en los estudiantes de grado séptimo de la I.E. Antonio Derka Santo Domingo Savio de la ciudad de Medellín Comuna1. Esta se desarrolla a partir de una prueba diagnóstica y cinco guías de aplicación en el aula, las cuales se diseñan acorde con las directrices del modelo pedagógico institucional y las necesidades del contexto. Al finalizar la intervención de aula se realizará la tabulación de la información obtenida para el análisis pertinente de los resultados alcanzados a fin de llegar a las respectivas conclusiones.Abstract: The main objective of this work is to design, a teaching strategy based on the use of Vernier caliper, the instrument allows through use, improve the teaching and learning of rational numbers in their different interpretations: as a fraction, reason, part-whole and operator seventh grade students I.E Antonio Derka Santo Domingo Savio, city of Medellin, Comuna 1. This develops from a diagnostic test and five guides application in the classroom, which are designed in accordance with the guidelines of the institutional pedagogical model and the needs of the context. After the intervention classroom tabulating the information obtained to the relevant analysis of the related results reach the respective conclusions will be made

Simulación Hodgkin-Huxley en Excel

En este artículo se muestra como se utiliza la hoja electrónica Excel para realizar una simulación del potencial de acción utilizando el modelo de Hodgking-Huxley