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    Altares domésticos: reflexões antropológicas sobre as sociabilidades envolvendo a circulação de objetos de coleções religiosas em um bairro da cidade União dos Palmares2

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    O principal objetivo deste artigo é analisar as diferentes lógicas que subjazem ao processo de colecionamento de objetos utilizados para confecção de altares domésticos religiosos. Trata-se de analisar como diferentes famílias do bairro Nossa Senhora das Dores, localizado na cidade de União dos Palmares, no estado de Alagoas, Brasil, colecionam objetos de caráter religioso, como imagens, terços, quadros e fotografias de santos católicos, com fins de produzirem altares religiosos domésticos, e quais histórias e memórias são produzidas a partir da relação entre as famílias e suas coleções de objetos religiosos. Para o alcance do objetivo proposto, foi utilizada uma metodologia qualitativa de caráter etnográfico, pautada, num primeiro momento, em levantamento bibliográfico e documental e, num segundo momento, em entrevistas com um grupo de moradores do bairro. As conclusões apontam, primeiro, para existência de uma pluralidade de sentidos que subjazem a aquisição destes objetos, sua posterior organização e agregação aos altares religiosos das famílias que contribuíram com a pesquisa; em seguida, para o fato de que existe uma pluralidade de formas de atribuição de significados técnicos e estéticos de conservação dos objetos de coleções na composição dos altares religiosos domésticos

    Infección hospitalaria en unidad de tratamiento intensivo de un hospital universitario brasileño

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    Este estudio prospectivo tuvo como objetivo determinar la incidencia de infección hospitalaria (IH) en una Unidad de Terapia Intensiva (UTI), su asociación con características clínicas del paciente y sitios de ocurrencia. Fueron incluidos 1886 pacientes de la UTI de un hospital universitario, entre agosto de 2005 y enero de 2008. Se utilizó el test exacto de Fisher y Riesgo Relativo. Fueron identificadas 383 (20,3%) IH: 144 (37,6%) del tracto urinario, 98 (25,6%) neumonía, 58 (15,1%) sepsis, 54 (14.1%) sitio quirúrgico y 29 (7,7%) otras infecciones. La permanencia promedio fue 19,3 días para pacientes con IH y 20,2 días para colonizados con microorganismos resistentes. Se registró 39.5% óbitos entre pacientes con IH (RR: 4,4; 3,4-5,6). La IH estuvo asociada a pacientes provenientes de otra unidad de la institución/unidad de emergencia, internación mayor que 4 días, con infección comunitaria, colonizados por microorganismos resistentes, uso de procedimientos invasivos y óbitos resultantes de IH.Este estudo prospectivo objetivou determinar a incidência da infecção hospitalar (IH) em uma unidade de terapia intensiva (UTI), sua associação com características clínicas do paciente e sítios de ocorrência. Inclui-se 1.886 pacientes de UTI de um hospital universitário, entre agosto de 2005 e janeiro de 2008. Utilizou-se, neste estudo, o teste exato de Fisher e Risco Relativo. Foram identificadas 383 (20,3%) IH: 144 (37,6%) do trato urinário, 98 (25,6%) pneumonia, 58 (15,1%) sepses, 54 (14,1%) do sítio cirúrgico e 29 (7,7%) outras. A permanência média foi de 19,3 dias para pacientes com IH e 20,2 dias para colonizados com microrganismos resistentes. Registrou-se 39,5% óbitos entre pacientes com IH (RR: 4,4; 3,4-5,6). A IH esteve associada a pacientes provenientes de outras unidades da instituição/unidade de emergência, permanência superior a 4 dias de internação, infecção comunitária à internação, colonizados por microrganismos resistentes, em uso de procedimentos invasivos e óbitos resultantes de IH.This prospective study aimed to determine the nosocomial infection (NI) incidence in an Intensive Care Unit (ICU), its association with clinical characteristics and occurrence sites. It was carried out among 1.886 patients admitted in an ICU of a University Hospital, from August 2005 to January 2008. Data analysis was done using Fishers test and Relative Risk (RR). There were 383 NIs (20.3%). The infections were in the urinary tract (n=144; 37.6%), pneumonia (n=98; 25.6%), sepsis (n=58; 15.1%), surgical site (n=54; 14.1%) and others (n=29; 7.7%). Hospitalization average was 19.3 days for patients with NI and 20.2 days for those with colonization by resistant microorganisms. The mortality was 39.5% among patients with NI (RR: 4.4; 3.4-5.6). The NI was associated with patients originated from other units of the institution/emergency unit, more than 4 days of hospitalization, community infection, colonized by resistant microorganisms, using invasive procedures and deaths resulting from NI

    Nature, technological and ethical action: paths for environmental education since Hans Jonas

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    Tornar as questões ambientais fundamentalmente necessárias e urgentes nestes tempos e trópicos, tempos de uso massivo – nos últimos dois séculos e especialmente pós-Segunda Guerra Mundial – das tecnologias de produção, significa requerer o mínimo existencial, ou seja, condições razoáveis para uma boa qualidade de vida. O objetivo deste artigo é duplo: por um lado, pretendemos apresentar a contribuição filosófica de Hans Jonas à questão ecológica; por outro, gostaríamos de destacar como, justamente a partir dessa reflexão, é possível adquirir uma conscientização adequada – desde a promoção de uma educação ambiental – dos riscos ambientais ligados aos desenvolvimentos tecnológico e econômico. Primeiramente, analisamos a contribuição de Jonas para a redefinição do conceito de natureza. Em segundo lugar, procuramos esclarecer em que termos e com que consequências, segundo Jonas, a natureza humana ocupa um lugar central na revisão global do conceito de natureza e manifesta-se em termos de um princípio ético fundamental. Por fim, tentamos explicar quais as consequências daí decorrentes para a proteção da ecologia inteira.Hacer fundamentalmente necesarias y urgentes las cuestiones ambientales en estos tiempos y trópicos, tiempos de uso masivo – en los últimos dos siglos y especialmente después de la Segunda Guerra Mundial – de las tecnologías de producción, significa exigir el mínimo existencial, es decir, condiciones razonables para una buena calidad de vida. El propósito de este artículo es doble: por un lado, pretendemos presentar la contribución filosófica de Hans Jonas a la cuestión ecológica; por otro lado, nos gustaría resaltar cómo, precisamente a partir de esta reflexión, es posible adquirir una adecuada conciencia – desde la promoción de una educación ambiental – de los riesgos ambientales vinculados a los avances tecnológico y económico. En primer lugar, analizamos la contribución de Jonas a la redefinición del concepto de naturaleza. En segundo lugar, tratamos de aclarar en qué términos y con qué consecuencias, según Jonas, la naturaleza humana ocupa un lugar central en la revisión global del concepto de naturaleza y se manifiesta en términos de un principio ético fundamental. Por último, intentamos explicar qué consecuencias conlleva esto para la protección de toda la ecología.Making environmental issues fundamentally necessary and urgent in these times and tropics, times of massive use – in the last two centuries and especially after World War II – of production technologies, means requiring the existential minimum, i.e., reasonable conditions for good quality of life. The purpose of this paper is twofold: on the one hand, we intend to present the philosophical contribution of Hans Jonas to the ecological issue, on the other hand, we would like to highlight how precisely from this reflection it is possible to acquire adequate awareness, from the promotion of environmental education, environmental risks linked to technological and economic developments. First, we analyze Jonas’s contribution to the redefinition of the concept of nature. Secondly, we try to clarify in what terms and with what consequences, according to Jonas, human nature occupies a central place in the global revision of the concept of nature and manifests itself in terms of a fundamental ethical principle. Finally, let us try to explain what consequences this entails for the protection of the integral ecology

    Desafios do cuidar em saúde frente à resistência bacteriana: uma revisão

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    A resistência bacteriana é considerada um problema de saúde pública mundial, realidade para a qual têm sido propostas diversas iniciativas de controle. Assim, a contínua emergência de microrganismos resistentes nas instituições de saúde constitui-se um grande desafio mobilizando órgãos nacionais e internacionais de vigilância e controle epidemiológicos. Para tanto, objetivou-se descrever a resistência bacteriana, seus mecanismos de ocorrência e estratégias de prevenção e controle. Tratou-se de uma revisão crítica da literatura junto às bases de dados LILACS, MEDLINE e SciELO, entre 1997 e 2006. Identificaram-se 138 artigos, sendo 20 utilizados na elaboração do trabalho, em função dos critérios de inclusão. Discutiu-se riscos inerentes aos pacientes, mecanismos de transmissão e disseminação da resistência, além dos desafios e estratégias relacionadas ao cuidar. Ainda, mereceram atenção a educação dos profissionais, dimensionamento de recursos humanos, cultura microbiológica de vigilância e implementação de medidas de isolamento por contato para pacientes infectados/colonizados por microrganismos resistentes e higienização das mãos. Acredita-se que a compreensão desta realidade ratifica a necessidade de participação e co-responsabilização dos profissionais da saúde no processo de controle desta situação, contemplando práticas individuais e coletivas, institucionais e nacionais, a comunidade e a sociedade visando a reformulação das políticas públicas. Palavras chave: Resistência bacteriana a antibióticos; Precauções universais e infecção hospitalar

    Determining factors of domestic accidents in early childhood

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    Introduction: Domestic accidents are one of the main causes of death among children, characterized by an event that involves multiple determinants, emphasizing, among others, intrapersonal, interpersonal, cultural and institutional factors. Objective: To analyse the determinants of domestic accidents in early childhood. Methods: This is an exploratory, descriptive, and cross-sectional study carried out in the Emergency Hospital of Teresina city, Piauí, Brazil, between January and March 2016. The population was composed of 21 caregivers of children under five years old, hospitalized between January and March 2016. For data collection, a structured interview was conducted on aspects related to the risk factors associated with the incidence of domestic accidents involving children. A descriptive analysis was performed, with absolute and relative frequencies for the variables. The Human Research Ethics Committee approved the research with Protocol No. 1324184. Results: In relation to intrapersonal factors, pre-school children were the main victims (57.2%). For interpersonal factors, it was observed that most of participants (85.7%) considered the household unsafe for children. The evaluation of institutional factors showed that most caregivers (52.4%) had not been advised about the prevention of accidents at home. In  terms of cultural factors, most participants (81%) had not heard news about domestic accidents. Conclusion: Parents and caregivers have very limited knowledge about the prevention of childhood accidents at home, with male pre-schoolers the main victims of domestic accidents

    APROXIMAÇÕES ENTRE O LEGADO FREIREANO E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UMA ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA DO ESTATUTO DO INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE

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    Este artigo objetiva investigar a relação entre o legado freireano e a Educação Profissional e Tecnológica (EPT), com base nesta questão: Em quais aspectos observa-se a influência de Paulo Freire no Instituto Federal Fluminense? Metodologicamente, optou-se pela técnica de análise de dados conceituada como Análise Textual Discursiva (ATD), a partir do documento institucional que reformula o Estatuto do IFF. A análise aponta a presença do legado freireano  no Estatuto do IFF, por visar à formação emancipatória do estudante e oportunizar experiências de uma gestão democrática

    Diagnóstico da realidade e mapeamento de pré-requisitos potencializando a aprendizagem de frações

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    Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este trabalho é o relato de uma experiência no colégio Estadual Luiza Ross em turmas de 6o ano do ensino fundamental. A partir do diagnóstico feito com os bolsistas de iniciação à docência verificou-se que alguns estudantes tinham dificuldade em manter a atenção por muito tempo da explicação. Testes demonstraram que mesmo poucos instantes após terem recebido a explicação de um conceito e afirmado que tinham entendido, alguns estudantes continuavam com muitas ideias vagas sobre o tema trabalhado. A partir desses foi elaborada uma planilha que continha conceitos de etapas anteriores como a tabuada, por exemplo e temas relacionados com o assunto tratado. A planilha foi fundamental no sentido de dar mais segurança ao estudante. O tema escolhido foi frações. Foram aplicadas rotinas de investigação para alimentar os dados dos estudantes. Percebeu-se então que o diagnóstico da realidade e a importância que se dá ao ritmo de cada estudante são fundamentais na aprendizage

    Concepções pedagógicas da área de Filosofia do Colégio de Aplicação da UFRGS: teorias e práticas a partir do filosofar com conceitos

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    Neste trabalho, gostaríamos de justificar a escolha pelo pensar a partir de conceitos como proposta pedagógica para o ensino de Filosofia e mostrar alguns ganhos para o ensino-aprendizagem de Filosofia por conta desta opção. Defenderemos que o pensar com conceitos permite, a um mesmo tempo, a atividade específica da Filosofia e também o diálogo com outras áreas do conhecimento. Espera-se com esse trabalho apresentar algumas diretrizes curriculares para o ensino de Filosofia que revelem a importância dessa área para a qualificada capacitação dos estudantes da educação básica para o exercício do pensar autônomo. Compartilhamos um exemplo prático de sala de aula para ilustrar o trabalho que iniciamos na Área de Filosofia do Colégio de Aplicação da UFRGS

    Análise dos recursos de organizações de base tecnológica pela ótica da Visão Baseada em Recursos: o caso do ecossistema de inovação de Minas Gerais

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    Objective: this study aimed to analyze the innovation ecosystem of Minas Gerais, limited to incubators and accelerators, from the perspective of the Resource Based View, in order to promote a better understanding of the resources offered by accelerators and incubators in Minas Gerais, and how these organizations distinguish and complement each other.Methodology: the method of investigation in the research was the case study, in an exploratory-descriptive perspective, with a qualitative approach. The instruments of evidence collection were results from interviews with managers of the investigated organizations and analysis of documents.Originality: for delving into a point little explored in the literature, which is to evaluate the resources offered by business incubators and accelerators, from the perspective of the resource-based view, the study approaches in an innovative way how these resources overlap or complement each other.Results: the research found that both incubators and accelerators deliver valuable resources to assisted ventures, and these two actors in the innovation ecosystem complement each other positively in preparing new businesses for the market.Theoretical contributions: this article adds positively to the strategy and innovation literature, due to the unique approach of evaluating valuable resources offered by organizations that propel nascent ventures to success in their respective markets.Contributions to management: in possession of the results of this study, managers who make up innovation ecosystems, especially those of incubators and accelerators, can offer better resources directed to the profile of the assisted companies.Objetivo: este estudio tuvo como objetivo analizar el ecosistema de innovación de Minas Gerais, limitado a incubadoras y aceleradoras, desde la perspectiva de la Vista Basada en Recursos, con el fin de promover una mejor comprensión de los recursos que ofrecen las aceleradoras e incubadoras en Minas Gerais, y de cómo estas organizaciones se distinguen y se complementan.Metodología: el método de investigación empleado fue el estudio de caso, desde una perspectiva exploratoria-descriptiva, con carácter cualitativo. Los instrumentos de recolección de evidencia se dieron a través de entrevistas con gerentes de las organizaciones investigadas y análisis de documentos.Originalidad: al arrojar luz sobre un punto poco explorado en la literatura, que es evaluar los recursos que ofrecen las incubadoras y aceleradoras de empresas, desde la perspectiva de la mirada basada en recursos, el estudio aborda de manera innovadora cómo estos recursos se superponen o se complementan entre sí.Resultados: en la investigación se encontró que tanto las incubadoras como las aceleradoras de Minas Gerais entregan recursos valiosos a las empresas asistidas, y estos dos actores del ecosistema de innovación se complementan positivamente en la preparación de las empresas asistidas para el mercado.Contribuciones teóricas: este artículo se suma positivamente a la literatura sobre estrategia e innovación debido al enfoque único de evaluar los recursos valiosos que ofrecen las organizaciones que impulsan las empresas incipientes al éxito en sus respectivos mercados.Contribuciones a la gestión: en posesión de los resultados de este estudio, los gestores que integran ecosistemas de innovación, especialmente los de incubadoras y aceleradoras, pueden ofrecer mejor los recursos dirigidos al perfil de las empresas asistidas.Objetivo: este estudo visou analisar o ecossistema de inovação de Minas Gerais, circunscrito às incubadoras e às aceleradoras, à luz da Visão Baseada em Recursos, com o intuito de promover uma melhor compreensão dos recursos oferecidos pelas aceleradoras e incubadoras mineiras, e de como essas organizações se distinguem e se complementam.Metodologia: o método de investigação empregado na pesquisa foi o estudo de caso, em uma perspectiva exploratório-descritiva, de caráter qualitativo. Os instrumentos de coletas de evidências se deram por meio de entrevistas com gestores das organizações investigadas e análise de documentos.Originalidade: ao lançar luz a um ponto pouco explorado pela literatura, que é o de avaliar os recursos oferecidos pelas incubadoras e aceleradoras de empresas, na visão baseada em recursos, o estudo aborda de maneira inovadora como tais recursos se sobrepõem ou se complementam.Resultados: a pesquisa constatou que tanto as incubadoras quanto as aceleradoras mineiras entregam recursos valiosos aos empreendimentos assistidos. Esses dois atores do ecossistema de inovação se complementam positivamente na preparação dos negócios assistidos para o mercado.Contribuições teóricas: este artigo agrega positivamente à literatura de estratégia e inovação, pela abordagem singular de avaliar recursos valiosos oferecidos por organizações que impelem empreendimentos nascentes ao sucesso em seus respectivos mercados. Contribuições para a gestão: de posse dos resultados desse estudo, gestores que compõem ecossistemas de inovação, em especial aqueles de incubadoras e aceleradoras, podem oferecer melhor os recursos direcionados ao perfil das empresas assistidas
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