Seleção de estirpes de Bacillus thuringiensis e determinação da atividade de proteína cry tóxicas para importantes lepdopteros da cultura do milho no Brasil

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Agronomia e Medicina Veterinária, 2008.Este trabalho teve como objetivo selecionar e caracterizar através de métodos bioquímicos e moleculares estirpes de B. thuringiensis tóxicas contra Agrotis ipsilon. Bioensaios seletivos foram realizados com 71 estirpes selecionadas pela sua atividade contra insetos da ordem Lepidoptera. As estirpes que causaram mortalidade de 100% pertencem aos sorotipos galleriae (S597), sotto (S615), aizawiai (S616) e kurstaki (S1450) descritos na literatura como tóxicos a Lepidopteros. As estirpes denominadas S907 e S1168 também causaram 100% de mortalidade. As estirpes S906, S234 e S844 causaram 75%. Testes moleculares foram realizados com as estirpes S597, S615 e S844, as quais não haviam ainda sido caracterizadas, enquanto as demais já tinham sua caracterização bioquímica e molecular descritas. Os resultados dos testes moleculares obtidos com a estirpe S615 identificaram a presença dos genes cry1Ab, cry1Ac e cry2. A estirpe S844 mostrou a presença dos genes cry2 e cry11. Na estirpe S597 nenhum gene cry foi indentificado, de acordo com a metodologia empregada. Objetivando a identificação da atividade tóxica individual de proteínas Cry foram conduzidos bioensaios para determinação da dose letal necessária para causar mortalidade em 50% da população (CL50) de lagartas de S. frugiperda. Utilizou-se para isso, as proteínas Cry1Aa, Cry1Ab, Cry1Ac e Cry2A presentes no B. thuringiensis subespécie kurstaki HD-1 (Btk). Adicionalmente, foram conduzidos experimentos para verificação da ligação dessas proteínas a receptores de membrana de lagartas de S. frugiperda. Três estirpes recombinantes de B. thuringiensis e uma estirpe nativa foram utilizadas nesse trabalho para a produção das proteínas Cry1Aa, Cry1Ab, Cry1Ac e Cry2A. Bioensaios de dose com lagartas de segundo instar de S. frugiperda apresentaram CL50 de 12,416 ng/cm2, 13.434 ng/cm2, 108,773 ng/cm2 e 164,350 ng/cm2, respectivamente, evidenciando diferentes atividades tóxicas. Os resultados dos ensaios de ligação realizados com VMMAs de S. frugiperda demonstraram ligações de diferentes intensidades a receptores de membrana com as proteínas Cry1Aa e Cry1Ab, Cry1Ac e Cry2A marcadas com biotina. __________________________________________________________________________________________ ABSTRACTThis work aimed to select and characterize through bioassays and biochemical and molecular methods, strains of B. thuringiensis which are toxic for Agrotis ipsilon. Selective bioassays were done with 71 strains, selected according to toxic activity against Lepdopteran insects. Some Bt strains caused 100% of mortality to A. ipsilon larvae. These strains belonged to serotypes galleriae (S597), sotto (S615), aizawiai (S616), kurstaki (S1450) described as toxic against Lepdopteran insects. The strains named S906, S234 and S844 caused mortality of 75% to A. ipsilon larvae. Molecular analysis were conduced using the strains S597, S615 and S844, which have no characterization described, while all others strains had biochemical and molecular characterization described. The results from molecular tests obtained with strain S615 identified the presence of genes cry1Ab, cry1Ac and cry2. The strain S844 showed the presence of genes cry2 and cry11. On strain S597 wasn’t identified any gene cry, according to methodology employed. Aiming the identification of individual toxic activity of Cry proteins were conduced bioassays for determination of lethal dosis necessary to causes mortality in 50% of population (LC50) of S. frugiperda larvae. Were used the proteins Cry1Aa, Cry1Ab, Cry1Ac and Cry2A present in B. thuringiensis subspecies kurstaki HD- 1 (Btk). Additionally, experiments to verify the binding of these proteins to membrane cell receptors of S. frugiperda larvae were conduced. Three recombinant strains of B thuringiensis and one wild type strain were utilized at this work to produce of proteins Cry1Aa, Cry1Ab, Cry1Ac and Cry2A. Bioassays with S. frugiperda larvae of second instar showed LC50 of 12.416 ng/cm2, 13.434 ng/cm2, 108.773 ng/cm2 and 164.350 ng/cm2, respectively, evidencing different toxic activity. The results of binding assays done with BBMV (brush border membrane vesicles) of S. frugiperda showed binding with membrane cell receptors of proteins Cry1Aa, Cry1Ab, Cry1Ac and Cry2A marked with biotin

Democracia, Confiança e o Sistema de Precedentes Judiciais no Novo Código de Processo Civil Brasileiro

The equality at the judicial decision-making time intends to prevent persons under the same context get different answers. It reduces the risk of legal uncertainty. In this context, the aim was to analyze the judicial precedents system provided for in the New Brazilian Civil Procedure Code, through documental and bibliographic research. It was found the system tries to ensure uniformity and predictability in law enforcement, from linking the precedents of higher courts, highlighting overcome assumptions and non-application of precedent, aiming to streamline the judicial assistance , although the formation of those is not sustained in the desirable democratic deliberation.A isonomia dos jurisdicionados no momento decisório visa impedir que pessoas submetidas ao mesmo contexto obtenham respostas distintas, o que afasta o risco da insegurança jurídica. Neste contexto, pretendeu-se analisar o sistema de precedentes judiciais, previsto no Novo Código de Processo Civil brasileiro, através da pesquisa documental e bibliográfica. Constatou-se que o sistema tenta garantir uniformidade e previsibilidade na aplicação do direito, a partir da vinculação a precedentes de instâncias judiciais superiores, destacando hipóteses de superação e não aplicação de precedentes, como forma de dinamizar a prestação jurisdicional, embora a formação daqueles não esteja sustentada na desejável deliberação democrática

Interações entre a criança (pré-escola e ensino fundamental) e o meio ambiente : o teatro de bonecos como metodologia de sensibilização sobre as questões ambientais contemporâneas : estudo de caso sobre educação ambiental na Escola CAIC Júlia Kubitschek de Oliveira

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade UnB Planaltina, 2014.O objeto de estudo desta monografia trata das interações entre a criança e o meio ambiente por intermédio do teatro de bonecos como metodologia de sensibilização sobre as questões ambientais contemporâneas. Foi feito um estudo dirigido sobre educação ambiental às crianças Escola CAIC Júlia Kubitschek de Oliveira (JKO), Sobradinho II/DF. O objetivo geral foi sensibilizar alunos e professores por meio do teatro de bonecos sobre a necessidade da preservação ambiental e alertar para a importância de se incorporar uma agenda ambiental na escola. Para alcançar o objetivo geral foram desenvolvidos os seguintes objetivos específicos: a) apontar a emergência da Questão Ambiental; b) apresentar o surgimento da educação ambiental e sua importância na Educação; c) identificar os principais pontos do PNE e sua interface com a educação ambiental; d) Identificar o perfil e o trabalho dos professores que atuam com questões ambientais na Escola CAIC JKO; e) Identificar o perfil dos estudantes da série inicial a ser mobilizada; f) desenvolver uma oficina de bonecos com temática ambiental e monitorar a reação das crianças ao processo de discussão sobre o meio ambiente. A metodologia de pesquisa aplicada neste estudo teve uma abordagem qualitativa (interação monitorada dos sujeitos envolvidos na proposta do estudo) e exploratória (estudo inicial e piloto de um processo de mobilização socioambiental com visitas programadas aos estudantes e professores da educação infantil) com os alunos da Educação Infantil da Escola CAIC JKO – Sobradinho II. Tratou-se também de uma abordagem revisional, uma vez que se fez também revisão bibliográfica e documental do tema proposto. A questão principal de pesquisa versou sobre “Quais as reações e motivações que as crianças apresentam após participarem de uma oficina de bonecos cujo tema sejam questões ambientais?” Esta pesquisa partiu do pressuposto de que o educador ambiental assume uma parcela do trabalho de tentar reintegrar o homem de volta a natureza e mostrar para todos e todas que os bens são finitos e que se trabalharmos em parceria com a natureza poderemos ir mais longe em produção e tempo de vida. Se quisermos melhorar o mundo, devemos ter em mente que de que somente reconstruindo o modo de pensar de cada ser humano e seu modo de lidar com meio ambiente poderemos alcançar o equilíbrio ambiental. Neste processo, a educação pela cidadania com a ética do cuidado, criatividade e ludicidade com crianças em séries iniciais faz-se fundamental mediante a possibilidade de modificar e sensibilizar todas e todos para uma participação na defesa da qualidade de vida e preservação da natureza. O papel de um educador ambiental entra em foco como uma ação transformadora na qual a co-responsabilização torna-se essencial para promover um novo tipo de desenvolvimento socioambiental planetário

Sujeitos em performance: diversidade, diferença e formas expressivas

O campo da performance é, em sua constituição, interdisciplinar, pois sabe-se que as formas expressivas, longe de pertencerem apenas ao escopo de investigação das Artes, são também objeto de interesse epistemológico das Ciências Sociais e Humanas. Isso significa dizer que a ideia de performance é aqui tratada em sentido lato, traduzida nos múltiplos significados e alcances das práticas performáticas trazidas por cada um/a dos/as autores/as deste dossiê. Este conjunto de artigos, portanto, visa contribuir com o estreitamento da zona de intersecção entre os estudos de performance e os estudos de gênero e sexualidade. Entendemos (a partir do diálogo com autoras/es como Judith Butler, Paul Preciado, Raewyn Connell, Marcia Ochoa, bell hooks, Angela Davis e Patricia Hill Collins) que os atos performáticos, estejam eles situados naquilo que consideramos como “acontecimentos cotidianos” ou “realizações artísticas”, são também expressivos das noções de gênero, raça e sexualidade que formam nosso entendimento do mundo e das relações sociais. Performances são também reveladoras de nossos processos de subjetivação, formulando e sistematizando, de modo nem sempre inteligível, nossas maneiras de ser e estar no mundo a partir dos marcadores sociais da diferença que nos atravessam.            Este dossiê visa reunir trabalhos que representem a diversidade em múltiplas perspectivas. Sendo assim, procuramos juntar pesquisadores/as de diferentes universidades brasileiras, com diferentes níveis de formação (desde graduadas/os até doutoras/es) e, especialmente, com diversas abordagens de pesquisa advindas de seus respectivos campos de estudos. De todo modo, na condição de organizadores, recebemos propostas em que predominaram os campos da Antropologia e da Música. Consideramos que esta inclinação se deveu, em grande parte, às nossas próprias trajetórias acadêmicas, aos nossos campos de atuação profissional e aos próprios interesses de pesquisa que, atualmente, norteiam nossas ações. Nesse sentido, percebemos que nossas trajetórias e atuações como antropólogos que pesquisam e lecionam na interface com os campos da Música (Rafael Noleto) e Museologia (Hugo Menezes Neto) surtiram efeitos nos perfis de trabalhos recebidos

O jogo ofensivo do handebol de areia: estrutura e aspectos técnico-táticos

O objetivo deste estudo foi identificar e analisar os aspectos estruturantes da fase ofensiva do handebol de areia a partir da perspectiva dos treinadores. Foram entrevistados cinco treinadores (entrevista semiestruturada) que participaram de ao menos uma etapa do circuito paulista de handebol de areia. Os discursos foram analisados com base no método do Discurso do Sujeito Coletivo. Os resultados revelaram que a assimetria numérica é a base da estrutura do jogo ofensivo, pautada na presença do especialista, o qual também influencia a composição dos sistemas ofensivos. Conclui-se que a) a estruturação da fase ofensiva do handebol de areia se dá de forma hierarquizada; e b) este estudo pode auxiliar na compreensão desse JCE por treinadores e pesquisadores da área

Investimentos ESG na pandemia da Covid-19

O objetivo deste estudo é analisar o efeito do investimento em fatores ambientais, sociais e de governança (ESG) no desempenho financeiro de empresas brasileiras e no retorno anormal acumulado durante o período da pandemia de Covid-19. Para isso, foram comparadas duas carteiras teóricas do mercado brasileiro: uma composta pelas empresas do ISE e outra por empresas do Ibovespa. Analisou-se o impacto das variáveis de desempenho financeiro nos Retornos Anormais durante o período de pandemia de Covid-19, utilizando-se o método do Estudo de Evento. Este estudo obteve resultados mistos. As empresas do ISE obtiveram CAR mais elevados para o período da pandemia, demonstrando maior resiliência durante a crise. Além disso, observou-se menor volatilidade das ações ESG. Os resultados dos modelos de regressão não identificaram uma relação positiva entre os indicadores de rentabilidade e o CAR para empresas do ISE. Por outro lado, em linha com as hipóteses deste estudo, verificou-se uma associação positiva entre Q de Tobin de empresas ESG e o CAR. Esta pesquisa pode ser útil para acadêmicos e investidores, uma vez que amplia as evidências dos investimentos ESG em termos de desempenho financeiro em um mercado emergente, como o brasileiro, e sua resiliência em tempos de crise. Por fim, gestores, investidores, credores e demais profissionais podem se interessar pelos resultados desta pesquisa, uma vez que os investimentos ESG podem desenvolver uma vantagem competitiva, contribuindo para o sucesso do negócio a longo prazo

Influência das instituições normativas do handebol para a aprendizagem dos treinadores: ponto de vista de treinadores do estado de São Paulo

La Confederación Brasileña de Balonmano (CBHb) y la Federación Paulista de Balonmano (FPHb) son instituciones responsables de la gestión del balonman a nivel Nacional y del Estado, respectivamente. Conociendo el papel de éstas, el objetivo de esta investigación fue analizar la relación entre esas instituciones y el aprendizaje profesional de los entrenadores. Se entrevistó a 22 entrenadores de las dos mayores ligas de balonmano del Estado de São Paulo y los testimonios fueron transcritos y analizados con base en el método del Discurso del Sujeto Colectivo. Se notó un distanciamiento entre las instituciones y los entrenadores, la discontinuidad y la descontextualización de diferentes acciones promovidas. Se concluye que las instituciones no ejecutan de forma efectiva el papel de auxiliar en el desarrollo profesional de los entrenadores.The Brazilian Handball Confederation (CBHb) and the Sao Paulo State Handball Federation (FPHb) are Institutions with the responsibility to organize handball in National and State level, respectively. Knowing their roles, the objective of this work was to analyze the relation between these Institutions and the coaches professional learning. Twenty two coaches from two biggest leagues of Sao Paulo State were interviewed. Their speeches were transcribed verbatim and analyzed based on the Collective Subject Discourse method. Coaches reported the distancing between those Institutions and their professional learning, as well the discontinuity and decontextualization of different activities (as courses, clinics workshops). We conclude that those Institutions are not effective to coaches professional learning.A Confederação Brasileira de Handebol (CBHb) e a Federação Paulista de Handebol (FPHb) são instituições responsáveis por gerenciar o handebol em nível Nacional e Estadual, respectivamente. Sabendo do papel destas, o objetivo desta pesquisa foi analisar a relação entre essas instituições e a aprendizagem profissional dos treinadores. Foram entrevistados 22 treinadores das duas maiores ligas de handebol do Estado de São Paulo e os depoimentos foram transcritos e analisados com base no método do Discurso do Sujeito Coletivo. Notou-se um distanciamento entre as instituições e os treinadores, assim como o difícil acesso, a descontinuidade e a descontextualização de diferentes ações promovidas. Conclui-se que as instituições não executam de forma efetiva o papel de auxiliar no desenvolvimento profissional dos treinadores.peerReviewe

The Species of Elmohardyia Rafael (Diptera, Pipunculidae, Eudorylini) From Brazilian Amazon

Twenty two Elmohardyia species are registered from the Brazilian Amazon Basin, including one new record and eleven new species. E. amazona (Hardy); E. aquinoi sp.n; E. argyrogaster (Rafael); E. carrerai (Hardy); E. concava sp.n.; E. conchulata (Menezes & Rafael); E. echinata sp.n.; E. hispida sp.n.; E. immaculata sp.n.; E. lanei lanei (Hardy);E. manaos (Menezes & Rafael);E. oriximinaensis sp.n.; E. papaveroi (Rafael); E. parva sp.n.; E. praecipua (Rafael & Rosa); E. replicata (Hardy); E. roraimensis (Rafael & Rosa); E. rosalyae sp.n; E. subtilis sp.n.; E. tricuspis sp.n.; E. trinidadensis (Hardy) and E. valida sp.n. A dichotomic key to the species of the Brazilian Amazon Basin, based in male specimens, is included and new geographical records are given.Vinte e duas espécies de Elmohardyia Rafael são assinaladas para a Amazônia brasileira, incluindo um registro novo c onze espécies novasE. amazona (Hardy);E. aquinoi sp.n;E. argyrogaster (Rafael);E. carrerai (Hardy); E. concava sp.n.; E. conckulata (Menezes & Rafael); E. echinata sp.n.; E. hispida sp.n.; E. immaculate sp.n.; E. lanei lanei (Hardy);E. manaos (Menezes & Rafael);E. oriximinaensis sp.n.; E. papaveroi (Rafael); E. parva sp.n.£. praecipua (Rafael & Rosa); E. replicata (Hardy); E. roraimensis (Rafael & Rosa); E. rosalyae sp.n; E. subtilis sp.n.; E. tricuspis sp.n.; E. trinidadensis (Hardy) e E. valida sp.n. Uma chave para identificação das espécies da Amazônia brasileira é apresentada e novos dados sobre registros geográficos são fornecidos