Adolescencias, cultura y subjetividad : la violencia en las escuelas y las respuestas institucionales

El presente trabajo intenta acercar los avances parciales del proyecto de investigación "Adolescencias, Cultura y Subjetividad. La violencia en las escuelas y las políticas institucionales". El trabajo aborda la problemática de la violencia en las escuelas por lo que se enfoca el estudio en las formas de vinculación, la construcción de subjetividad y la cultura como una expresión del ethos epocal, y de inscripción social de los adolescentes. En este sentido, también nos interesa indagar acerca cuáles son las políticas institucionales que se despliegan con el fin de dar respuesta a dicha problemática.Fil: García, Silvia Mónica. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y SocialesFil: Quiroga, Mariana. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y SocialesFil: Lazzaro, Eliana. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociale

Estudio de factibilidad para la creación de la plataforma de comercio electrónico para la empresa Pixelarte

La presente investigación muestra las debilidades y fortalezas de un sector económico que está teniendo un crecimiento en Colombia, con un enfoque estadístico basado en la documentación que sustenta diferentes factores como lo son: las políticas gubernamentales de transformación productiva, la apuesta por la bancarización de la población en general, la masificación de conexiones a internet y por supuesto el crecimiento de las estadísticas de comercio electrónico en el país. Todo esto teniendo en cuenta limitantes propias de un país en vía de desarrollo donde los dueños de las empresas por lo general no tienen una formación suficiente en sistemas y por lo tanto insuficiente para realizar su propio desarrollo de e-commerce. De igual manera el enfoque apunta hacia la responsabilidad social ya que es sabido que las pymes son las verdaderas generadoras de empleo en el país. Impulsando el desarrollo comercial a través de internet se estaría apoyando directamente la generación de empleo. Por esta razón se hace visible la posibilidad de incluir esta estrategia en PIXELARTE una empresa dedicada a elementos decorativos para hogares y empresas, utilizando imágenes fotográficas de alta resolución en gran formato, estas fotografías son exclusivas de los más hermosos lugares y paisajes de todo el mundo, queriéndose expandir a nivel tanto nacional como internacional dejando la mejor expectativa y conocimiento en el mercado online. En conclusión se está en un momento adecuado para aprovechar las oportunidades de mercado que se abren en el país en relación al e-commerce, y como las empresas pueden adquirir un servicio que facilite dramáticamente todo este proceso. De igual forma el mercado latinoamericano puede abordarse, exportando el modelo de negocio, una vez culmine la etapa de formulación y diseño del producto y comprobando su viabilidad económica en el mercado nacional

Musicoterapia comunitaria para la construcción de comunidad en un contexto intergeneracional en el barrio Linterama de la localidad de Engativá

Esta investigación tuvo por objeto describir el aporte de la musicoterapia para fomentar el bienestar del adulto mayor y el joven a partir de la construcción de comunidad en un contexto intergeneracional. Para tal fin se desarrolló una investigación-acción que involucró algunos adultos mayores y jóvenes participantes del barrio Linterama en la localidad décima de Bogotá, durante el año 2019. La intervención propuesta abarcó diez encuentros en el marco de una etapa de acercamiento a la comunidad, y 16 sesiones musicoterapéuticas desde el enfoque comunitario. Los principales resultados del estudio señalaron que la intervención promovió el agenciamiento de los usuarios respecto a la construcción de comunidad, fortaleciendo las relaciones intergeneracionales entre los participantes, entre estos y sus familiares, así como entre la población objeto de estudio y el barrio. La intervención también fortaleció las potencialidades de la comunidad en términos de su musicalidad, su bienestar físico y emocional, y la consolidación de redes comunitarias entre los participantes.The aim of this research was to describe the contribution of music therapy to promote the well-being of the elderly and young people through community building in an intergenerational context. To this end, a research-action involving some older adults and young participants of the neighborhood Linterama in the tenth locality of Bogota was carried out during the year 2019. The proposed intervention included ten meetings according to a community outreach stage, and 16 music therapy sessions according to the community music therapy. The main results of the study indicated that the intervention promoted the agency of the users with respect to the construction of community, strengthening the intergenerational relations between the participants, between these and their relatives, as well as between the population object of study and the neighborhood. The intervention also strengthened the potential of the community in terms of its musicality, its physical and emotional well-being, and the consolidation of community networks among the participants.Magíster en Musicoterapia. Línea de Investigación: Musicoterapia Comunitari

Implementación de estrategias lúdico-pedagógicas para dinamizar el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en los niños y niñas del grado transición 2 de la institución educativa San Pablo en Victoria-Caldas, a través de estrategias lúdico-pedagógicas.

Anexos trabajo de gradoObjetivo de la propuesta, presentar un desarrollo investigativo, práctico-teórico en contexto de estrategias lúdico-pedagógicas en grado de Transición y posibilidades didácticas-curriculares de adopción estratégica; datos reseñados y reflexiones, se fundamentan en revisión bibliográfica y aplicación metodológica relacionadas con el aprendizaje significativo, competencias y educación socio-formativo educacional. Se toman artículos filtrados de bases de datos biblioteca UNAD que acercan a autores tales como Carrillo, J (2015), Catalán Cueto, J.P. (2020), Medina, E. y Tobón, S. (2010), Moreno, S. (2022). El objetivo específico, acercarse a condiciones, problemáticas y pregunta, hilo conductor a la resolución apropiada; y valorar estrategias propuestas en el aula de Transición 2 de I. E. San Pablo, con aplicación la metodológica a 26 estudiantes. Deviene una construcción epistemológica y lúdico-pedagógica mediante Instrumento, Secuencia Didáctica Dinamizando (…) desarrollada en 3 Actividades Árbol, Dado y Circuito, para practicar y valorar las condiciones de participación y desarrollo escolar. Se evidenció recorrido conceptual de prácticas lúdico-pedagógicas en procesos de desarrollo lógico- matemático estudiantil, pero sigue siendo un desafío su implementación escolar, desarrollo teórico, curricular y didáctico desde sus implicaciones prácticas; ello sugiere trabajar desde la estrategia en la aplicación actual-cotidiana, hacia la formulación de otras propuestas que permitan el que hacer estudiantil y docente en el aula. Los resultados muestran un proceso dinamizado con la participación activa y protagónica de los agentes; fuertes indicios de presaberes pre-matemáticos, disposición participativa-activa en el currículo mediados lúdicamente, gran capacidad de influenciar sus propios procesos de enseñanza-aprendizaje. La percepción muestra relación con algunas problemáticas y permite concluir que tanto las condiciones objetivas de la propuesta como las subjetivas juegan un papel importante en la resolución y explanación de nuevas estrategias.Objective of the proposal, to present a research, practical-theoretical development in the context of playful-pedagogical strategies in the degree of Transition and didactic-curricular possibilities of strategic adoption; Reviewed data and reflections are based on a bibliographic review and methodological application related to meaningful learning, skills and socio-educational education. Filtered articles are taken from UNAD library databases that bring together authors such as Carrillo, J (2015), Catalán Cueto, J.P. (2020), Medina, E. and Tobón, S. (2010), Moreno, S. (2022). The specific objective, approaching conditions, problems and questions, the guiding thread to the appropriate resolution; and assess strategies proposed in the Transition 2 classroom of I. E. San Pablo, with the methodological application to 26 students. It becomes an epistemological and ludic-pedagogical construction through Instrument, Dynamizing Didactic Sequence (...) developed in 3 Tree, Dice and Circuit Activities, to practice and assess the conditions of participation and school development. A conceptual journey of playful-pedagogical practices in student logical-mathematical development processes was evidenced, but its school implementation, theoretical, curricular and didactic development from its practical implications continues to be a challenge; This suggests working from the strategy in the current-daily application, towards the formulation of other proposals that allow the student and teacher to do in the classroom. The results show a dynamic process with the active and leading participation of the agents; strong indications of pre-mathematical knowledge, participative-active disposition in the curriculum playfully mediated, great ability to influence their own teaching-learning processes. The perception shows a relationship with some problems and allows us to conclude that both the objective conditions of the proposal and the subjective ones play an important role in the resolution and explanation of new strategies

Feeding Biology of Pectoral Sandpiper Calidris Melanotos (Birds: Scolopacidae) In the Floodplain of the Paraná River, Argentina

This study focuses upon the nourishing biology of the Pectoral Sandpiper at the floodplain of the Paraná river during  spring and summer. Trophic spectrum, feeding selectivity and efficiency, extent of the trophic niche, circadian rhythm of feeding activity, size of preys and habitat preference were evaluated. Twenty eight stomachs were analyzed Containing twenty-seven taxonomic entities: 12 were vegetal 15 animal. The highest index’s values of relative importance were for seeds and coleoptera; showing this a generalist diet. The amplitude of the trophic niche remined constant along the studied periodFeeding was more active during early morning hours. The more frequent prey size were between 1.5 and 5 mm .The habitat preference index was registered only for the beach (Pi=0.7). This work constitutes the first contribution to knowledge of this species feeding ecology in this region.Fil: Bagnarol, Mónica. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; ArgentinaFil: Beltzer, Adolfo Hector. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Santa Fe. Instituto Nacional de Limnología. Universidad Nacional del Litoral. Instituto Nacional de Limnología; ArgentinaFil: Quiroga, Martin Anibal. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Santa Fe. Instituto Nacional de Limnología. Universidad Nacional del Litoral. Instituto Nacional de Limnología; ArgentinaFil: Ducommun, Maria de la Paz. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Santa Fe. Instituto Nacional de Limnología. Universidad Nacional del Litoral. Instituto Nacional de Limnología; ArgentinaFil: Ronchi Virgolini, Ana Laura. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Santa Fe. Instituto Nacional de Limnología. Universidad Nacional del Litoral. Instituto Nacional de Limnología; Argentin

Las redes sociales como agentes transformadores y reconstructores de la realidad colectiva

El presente ensayo crítico, corresponde a la entrega final del diplomado en Construcción de Redes Sociales de Comunicación, elegido como opción de grado. Se centrará en las redes sociales y como a través de sus relaciones y los diferentes enlaces que desprenden de éstas, tienen la capacidad de transformar su propia realidad e incidir en el bienestar comunitario. Las redes sociales se definen como esas relaciones e interacciones de diferentes grupos sociales que se necesitan y se interconectan directa o indirectamente para permanecer y pertenecer dentro de una estructura social. En esta oportunidad se habla de los colectivos femeninos y su lucha para ser reconocidas y vistas, resaltando a la figura femenina y su poder de transformación social. Para lograr el objetivo del diplomado se realizó una investigación acción – participativa, con el colectivo femenino Minga Mujeres Chía, utilizando métodos como la observación y la participación en diferentes actividades que realizan, con el fin de analizar las necesidades y brindar una herramienta comunicacional que permita la satisfacción de la necesidad identificada. La experiencia a través de la investigación-acción, al igual que los diferentes apoyos bibliográficos del diplomado sustentan la conclusión referente a la incidencia de las redes sociales en la transformación y reconstrucción de la realidad social.This critical essay corresponds to the final delivery of the diploma in Construction of Social Communication Networks, chosen as a degree option. It will focus on social networks and how, through their relationships and the different links that emerge from them, they have the capacity to transform their own reality and have an impact on community welfare. Social networks are defined as those relationships and interactions of different social groups that need each other and interconnect directly or indirectly to remain and belong within a social structure. In this opportunity we talk about women's collectives and their struggle to be recognized and seen, highlighting the female figure and her power of social transformation. To achieve the objective of the diploma course, an action-participatory research was carried out with the female collective Minga Mujeres Chía, using methods such as observation and participation in different activities they perform, in order to analyze the needs and provide a communication tool that allows the satisfaction of the identified need. The experience through action-research, as well as the different bibliographic supports of the diploma course, sustain the conclusion regarding the incidence of social networks in the transformation and reconstruction of social reality

Honor y seducción : la sociedad colonial y republicana en el caribe de 1764-1829

Este estudio es una indagación acerca del honor y su influencia en la mujer y la familia, que habitaron en algunas provincias del Caribe de la actual Colombia durante la Colonia y las primeras décadas de la República. El honor dictó un código de conducta particular para la época que se reflejó en la sexualidad. Los hombres debían velar por la ?pureza sexual? de las mujeres, que consistía en la castidad de las mujeres solteras hasta el matrimonio, y la exclusividad sexual de las mujeres casadas. Esto le permitió a la familia completa conservar su honor. La sexualidad es el espacio privilegiado del honor pero también del deshonor. Existieron normas implícitas y explícitas para regular las relaciones humanas, sin embargo, en la realidad, el comportamiento sexual en muchos casos distó de la norma y se presentó en toda la amplitud de sus posibilidades.Magíster en HistoriaMaestrí

Alkyne Selective Hydrogenation with Mono- and Bimetallic- Anchored Catalysts

Partial hydrogenation of alkynes has industrial and academic relevance on a large scale; industries such as petrochemical, pharmacological and agrochemical use these compounds as raw material. Finding an economic, active and selective catalyst for the production of alkenes through partial hydrogenation of alkynes is thus an important challenge. Mono- and bimetallic catalysts (palladium, ruthenium and nickel) were synthetized by the incipient wetness technique using gamma alumina and an activated carbon as supports. The catalysts were characterized by inductively coupled plasma, hydrogen chemisorption, temperature-programmed reduction and X-ray photoelectronic spectroscopy (XPS). The objective of this work is to study 1-heptyne-selective hydrogenation using supported catalysts influenced by different factors: (a) pretreatment reduction temperature, (b) reaction temperature, (c) type of support, (d) metal loading, (e) precursor salt and (f) addition of a second metal to monometallic palladium catalyst. The Lindlar commercial catalyst, commonly used in these types of reactions, was used for comparative purposes. XPS technique allowed verifying that the presence of electron-deficient species on the catalyst surface with high metal loading affects the conversion and selectivity to the desired product. Nevertheless, the influence of geometrical effects and/or mixed active sites in the catalysts, as well as metal-metal and metal-support interactions, cannot be neglected

Olefin Purification and Selective Hydrogenation of Alkynes with Low Loaded Pd Nanoparticle Catalysts

The catalytic performance of Pd-nanoparticle catalysts for the selective hydrogenation of alkynes at mild conditions (150 kPa and 303 K) was evaluated. A Lindlar commercial catalyst was also tested for comparison. The effects of acidity, amount of active sites and dispersion on the catalytic activity and selectivity were studied. At mild conditions, Pd-nanoparticle catalysts were considerably more active and slightly more selective than the Lindlar catalyst. The best synthesized catalyst for the purification of 1-pentene was Pd/Al2O3-Mg (r0 = 41.1 mol gPd–1 min–1, 94% selectivity). The activity and selectivity of Pd/CaCO3 were similar to those of the Lindlar catalyst. The smallest particle sizes (3–4.5 nm) favored the dissociative adsorption of hydrogen over Pd° active sites and a good catalytic behavior. The weaker acid centers (Lewis) of Pd/Al2O3-Mg and Pd/CaCO3 favored higher selectivities to the desired alkene. Pd/Al2O3 was the most active catalyst but also the least selective. This was due to strong acid sites, remnant Bronsted acid sites, which provide extra hydrogen that favors the alkyne hydrogenation rate and also the undesired overhydrogenation of the alkene and/or the isomerization.The financial support provided by UNL (Grants CAI+D 50420150100074LI and 50420150100028LI), CONICET (Grant PIP 11220130100457CO), and ANPCyT (Grant PICT 2016 1453) are acknowledged