Estabilización de taludes de la vía de red terciaria de la vereda La Unión, localidad de Usme – Bogotá D.C.

Trabajo de InvestigaciónEl propósito del siguiente trabajo es brindar soluciones para la estabilización de taludes mediante tecnologías basadas en la conservación del medio ambiente, por medio de la bioingeniería, con la implementación de fajinas. La influencia de la vegetación en los taludes pueden definirse de dos maneras, hidrológicas y mecánicas, hidrológicamente la vegetación influye sobre la velocidad y el volumen del flujo del agua hacia y sobre una superficie de talud mediante los procesos de intercepción, flujo radicular, evaporación de gotas en las hojas, evapotranspiración e infiltración; mecánicamente, la vegetación aumenta la fortaleza y competencia del suelo en el cual está creciendo y por lo tanto contribuye a su estabilidad. Por lo anterior y a través del conocimiento obtenido en este programa de Ingeniería Civil, podemos ofrecer soluciones que benefician a la comunidad y en consecuencia se genera el incremento de obras civiles amigables con el medio ambiente en nuestro país, ya que se busca satisfacer las necesidades de esta zona mejorando la comodidad y seguridad de los usuarios en la vía.INTRODUCCIÓN 1. GENERALIDADES 2. METODOLOGÍA 3. RESULTADOS 4. CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOSPregradoIngeniero Civi

"I la importancia del plan anual mensualizado de caja como instrumentode control en la Alcaldia de la Tebaida"

El PAC (Plan Anual Mensualizado de Caja), es un instrumento de control muy necesario en cualquier organización ya que permite determinar las metas financieras que se desean alcanzar y tener de forma anticipada tanto los ingresos como los gatos en que se van a incurrir en un periodo determinado, permitiendo identificar periodos de liquidez e iliquidez.PregradoContador Públic

Aportes para la constitución de los estudiantes como sujetos sociales desde la clase de Ciencias.

Esta tesis propone aportes para la constitución de los estudiantes como sujetos sociales a través de las dinámicas de construcción de conocimiento desde la clase de ciencias. El reconocimiento de la categoría de sujeto social muestra las relaciones que el sujeto entreteje con los otros, con su entorno y con los objetos que constituye, desde donde adquiere nuevos sentidos, para construir explicaciones del mundo. Esto conlleva a que el sujeto construya su realidad, la comparta, contraste y enriquezca; pero sobre todo le permite asumir posiciones y promover acciones como participe y actor principal del acontecer político, económico, social y cultural. De esta manera se propicia la capacidad crítica, propositiva, emprendedora y autónoma de los estudiantes en el proceso de construcción de conocimiento. Por ello, la escuela se constituye como un espacio para la cohesión del tejido social, que brinda la posibilidad de reconocer el aula como el lugar donde a parte del desarrollo formativo en las diferentes áreas de conocimiento, se generan intercambios de características comunes entre sujetos disímiles que confluyen en la construcción de proyectos de vida y sociedad. El documento se organiza en seis capítulos titulados: Contextualización de nuestra práctica docente, Delimitación del problema, Acercamiento teórico, Componente Metodológico, El aula como escenario de construcción de conocimiento y constitución de los estudiantes como sujetos sociales y Consideraciones finales; a través de los cuales se muestra la dinámica investigativa que se despliega en tono al trabajo en el aula. En las consideraciones finales, aspecto fundamental de este trabajo, se plantea desde cuatro apartados, los aportes del trabajo, desde la concepción de sujeto social y sus implicaciones en la construcción de conocimiento, teniendo en cuenta las dinámicas en la clase de ciencias naturales, así como los retos y proyección de la enseñanza de las ciencias y los docentes.Magister en Docencia de las Ciencias NaturalesMaestrí

La Acción Disciplinaria a Nivel Territorial. Análisis De Los Procesos De Control Interno Disciplinario En Las Alcaldías De Los Municipios De Guachetà y Lenguazaque (2015-2016)

Es eficiente el control interno disciplinario como mecanismo regulador de la función pública en las Alcaldías de los Municipios Guachetá y Lenguazaque del Departamento de Cundinamarca? A manera de hipótesis, a nivel territorial el Control Interno Disciplinario no es efectivo como mecanismo regulador de la función pública, puesto que las quejas interpuestas ante las oficinas de Control disciplinario son archivadas o prescritas en el tiempo por falta de acción. El objetivo general consiste en Analizar la eficiencia de la gestión del Control Interno Disciplinario como mecanismo regulador de la función pública en las Alcaldías de categoría sexta, de los Municipios Guachetá y Lenguazaque del Departamento de Cundinamarca, entre el mes de junio de 2015 y el mes de junio de 2016. Como objetivos Específicos: Conocer el número de quejas interpuestas ante el Control Interno Disciplinario municipal entre el mes de junio de 2015 y el mes de junio de 2016. El resultado de la investigación podría ser aprovechado para adoptar algunas medidas de ajuste y modificación de los mecanismos de control disciplinario interno municipal que se encuentren en funcionamiento, así como promover dentro de la sociedad la cultura de la denuncia y presentación de quejas contra comportamientos de los funcionarios municipales que puedan ser disciplinados en procura de una mejor administración pública municipal. el Capítulo I, en donde se desarrolla de forma doctrinal, legal y jurisprudencial, el Derecho Disciplinario en la Estructura Institucional del Estado y el desempeño de la Función Pública, Igualmente se analizó el Control Interno Disciplinario de manera normativa, según su aplicación y doctrina. Luego se presenta, el Capítulo II, denominado Control Interno Disciplinario en las Administraciones Municipales, en donde se realizara un enfoque del Estado del Arte en relación al tema de estudio, para la sustentación del mismo con investigaciones previas; se estudiara el procedimiento a seguir en dichas oficinas, y se realizara un enfoque investigativo en las Alcaldías seleccionadas como objeto de estudio, por lo que se llevara a cabo una observación directa al campo permitiendo, presentar los principales hallazgos en el capítulo III, para finalmente abordar las conclusiones, las Recomendaciones y las estrategias de divulgación de resultados de investigación.Universidad Libre- Facultad de Derecho- Maestria Derecho Administrativ

Una mirada desde el modelo ecológico de bronfenbrenner de dos historias de sujetos que se convirtieron en padres/madres durante su adolescencia

La presente investigación busca Comprender desde el Modelo ecológico de Bronfenbrenner la transición de la adolescencia a la paternidad/maternidad, en la historia de vida de dos jóvenes que se convirtieron en padres durante su adolescencia, considerando a la maternidad/paternidad adolescente como una población importante a abarcar, debido a que esta transición de la adolescencia a la paternidad o maternidad impacta en múltiples dimensiones de la vida de un adolescente que van más allá de la estructura familiar y en el proyecto de vida, por lo cual es necesario estudiar a esta población de una forma integral que permita observar todas las dimensiones que pueden ser transformadas, tomando como base teórica al modelo ecológico de Urie Bronfenbrenner que permite encontrar los objetivos primariamente planteados, para lo anterior se indaga en la historias de vida de dos jóvenes que fueron padres durante su adolescencia por medio de dos sesiones de entrevistas semiestructuradas, las cuales fueron estudiadas por medio de una matriz de análisis y la construcción de Graficas que ilustraban las conexiones entre los sistemas, encontrado que efectivamente la paternidad/maternidad adolescente impacta desde el microsistema hasta el cronosistema del individuo, hallando una transformación en las estructuras y conexiones de cada uno de dichos sistemas.This investigation seeks to understand from the ecological Model of Bronfenbrenner the transition of the adolescence to the paternity / maternity, in the history of life of two young persons who turned into parents during their adolescence, considering to the teen maternity / paternity as an important population to including, due to this transition of the adolescence to the paternity or maternity it affects multiple dimensions of the life of ateenager, which go beyond the familiar structure and in the project of life, for which it is necessary to study this population of an integral form who allows to observe all the dimensions that can be transformed, taking as a theoretical base the ecological model of Urie Bronfenbrenner who allows to find the aims primarily raised aims, for the previous thing there were investigated in their histories of life of two young persons who were parents during his adolescence by means of two meetings of semistructured interviews, which were studied by means of a counterfoil of analysis and the construction of graphs that were illustrating the connections between the systems, found that really the teen paternity / maternity impresses from the microsystem up to the cronosistema of the individual, finding a transformation in the structures and connections of each one of the above mentioned systems

El arte se produce cuando hay armonía entre cultura y forma

La propuesta que se realizó por medio de este proyecto de intervención desarrollado en la Institución Educativa San Antonio del Tequendama Sede Rural Nápoles con el grado segundo de la Educación Básica Primaria, resulto muy interesante ya que permitió por medio de él, realizar una integración de toda la comunidad Educativa que pertenece a dicha Institución. Fue una experiencia pedagógica muy interesante porque hubo una participación y colaboración por parte de las directivas del plantel y de la docente encargada del grado escogido para aplicarlo

La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Ciudad de Bogotá.

En este trabajo se muestran actividades de reflexión viendo la narrativa como un mecanismo de abordaje psicosocial en los escenarios de conflicto armado, inicialmente se realizó un análisis de la historia de la señora Amparo del capítulo 3 de la Comisión de la verdad. Desde este relato se plantean una serie de preguntas circulares, reflexivas y estratégicas para profundizar en el acercamiento psicosocial en la superación del conflicto armado, convirtiéndose en soporte hacia la resignificación cultural y social. Posteriormente se procedió a realizar un análisis de los hechos ocurridos durante la masacre del municipio de El Salado, (Departamento de Bolívar). Presuntamente por parte de un grupo de paramilitares del Bloque Norte de las Autodefensas Unidas de Colombia (AUC). Teniendo en cuenta los emergentes psicosociales, el impacto del trauma colectivo en la salud mental de los sobrevivientes y los elementos simbólicos. Con base a las respuestas de los ítems orientadores se proponen estrategias de acompañamiento psicosocial a fin de mejorar la calidad de vida de sus pobladores debido a los hechos de violencia vividos. Las experiencias de transformación se reflejan en el proceso de sanación emocional y en la resistencia ante la adversidad. Por último, se desarrolló un informe analítico y reflexivo desde la experiencia de foto voz esta estrategia relaciona los diferentes escenarios de violencia, utilizando como herramientas la imagen y la narrativa siendo la clave para la identificación de los problemas sociales, estos ejercicios generan reflexiones y conclusiones sobre la experiencia, para lograr una recuperación integral de las víctimas.This work shows reflection activities using narrative as a mechanism of psychosocial approach in armed conflict scenarios. Initially, an analysis of Mrs. Amparo's story from chapter 3 of the Truth Commission was carried out. From this story, a series of circular, reflexive and strategic questions are posed to deepen the psychosocial approach in overcoming the armed conflict, becoming a support for cultural and social resignification. Subsequently, an analysis was made of the events that occurred during the massacre in the municipality of El Salado (Department of Bolivar). Allegedly by a group of paramilitaries of the Northern Block of the United Self-Defense Forces of Colombia (AUC). Taking into account the psychosocial emergent, the impact of the collective trauma on the mental health of the survivors and the symbolic elements. Based on the answers to the guiding items, psychosocial accompaniment strategies are proposed in order to improve the quality of life of its inhabitants due to the violence experienced. Finally, an analytical and reflective report was developed from the experience of photovoice, this strategy relates the different scenarios of violence, using as tools the image and the narrative being the key to the identification of social problems, these exercises generate reflections and conclusions about the experience, to achieve a comprehensive recovery of the victims

Unidad estratégica de emprendimiento con 50 personas mayores de la localidad 11 de Suba, usuarios del proyecto 196: asistencia mediante un programa de subsidios para personas mayores de la localidad de Suba: fundación - persona vital “HACEMOS BRILLANTES SUS AÑOS DORADOS”

El proyecto tiene dos componentes en la atención, que apunta a la satisfacción de las necesidades básicas y axiológicas. Para las primeras, se contempla la entrega del subsidio y para las segundas, se asume el de desarrollo humano. Para responder a los objetivos de éste proyecto integrador, tendremos en cuenta los dos componentes. Algunos de los beneficios planteados desde la Secretaría Distrital de Integración Social con el Proyecto son los siguientes: “Disminución de los niveles de vulnerabilidad y pobreza de las personas mayores, contribución a la restitución de sus derechos. Grado de satisfacción de las personas mayores con el subsidio y con las actividades implementadas en el componente de desarrollo humano. Posicionamiento de nuevas acciones y comportamientos desde la familia, la sociedad civil y las instituciones. Recursos aportados mediante la gestión local” La anterior información se menciona con el objetivo de contextualizar un poco a las personas que no conocen el proyecto, acerca de la dinámica y objetivos que persigue el mismo, teniendo en cuenta que se parte de ésta información para poder exponer con bases sólidas la presente investigación y las conclusiones que surgen de la mism

Propuesta de ambientes de aprendizaje para la promoción de la modelación matemática desde la perspectiva crítica

Este documento reporta algunas reflexiones de una investigación5 de carácter cualitativo, que hizo uso de la metodología investigación-acción y, desarrollo una propuesta de enseñanza-aprendizaje para visualizar los procesos de Modelación Matemática usados por estudiantes de novenogrado de educación básica secundaria de un colegio Distrital de Bogotá al abordar Ambientes de Aprendizaje desde la propuesta de Skovsmose

ANÁLISIS DE ESTRATEGIA EN REDES SOCIALES PARA EL SECTOR DE LOS RESTAURANTES COLOMBIANOS EN TIEMPOS DE CRISIS POR LA PANDEMIA COVID-19

El mercadeo en redes sociales es una de las tendencias más importantes en la actualidad, ya que las empresas, incluidos los restaurantes han tenido que migrar a los entornos digitales para sobrevivir a la crisis causada por la pandemia Covid-19. El objetivo de este documento es analizar la estrategia de los restaurantes colombianos en las dos redes sociales con mayor Retorno sobre la inversión en Latinoamérica: Facebook e Instagram (Hubspot, 2021), y realizar un análisis de correlación entre las variables seleccionadas permitiendo así definir, mejorar e informar acerca de las mejores prácticas en el sector. Para alcanzar este objetivo se recolectó por medio de netnografía la información de una muestra de 146 restaurantes colombianos, y se analizaron de forma general, para posteriormente hacer una división entre franquiciado o no, esto último con la intención de conocer si hay fortalezas en la estrategia en redes sociales que las diferencian de los restaurantes que no lo son, y así determinar si cuentan con mejores prácticas que puedan ser adoptadas por el sector