Adiciones al catálogo florístico del término de Ladruñán, I. (Castellote, Maestrazgo, Teruel)

Se presentan adiciones al catálogo florístico del término de Ladruñán, en el Guadalope medio (NE de Teruel), como resultado de las campañas de recolección de los años 2012 y 2013. Para cada taxón se ofrecen las coordenadas MGRS, de los cuadrados de 1x1 km, donde se recolectaron. En algunos casos se hacen observaciones sobre su distribución

Catálogo florístico del término de Ladruñán (Castellote, Maestrazgo, Teruel)

RESUMEN: Se presenta el catalogo florístico del término de Ladruñán, en el Guadalope medio (NE de Teruel), donde la diversidad de hábitats favorece la coexistencia de 694 taxones vegetales, en un área que apenas llega a una tercera parte de una cuadrícula MGRS de 10x10 km. Algunas citas como la de Ridolfia segetum, constituyen una nueva localidad relevante para la flora aragonesa. De cada taxón se dan las cuadrículas MGRS en las que está presente. En algunos casos como Arbutus unedo, Erica multiflora, Juniperus thurifera y Ridolfia segetum, se hacen comentarios adicionales. Palabras clave: Florística, Catálogo, Corología. SUMMARY: Floristic Checklist of Ladruñán (Castellote, Teruel, E Spain). In this work, the checklist of Ladruñán area is presented. The habitats diversity of this territory, from the medium Guadalope River Basin, allows the presence of 693 taxa, with an area near to a third part of a 10x10 km2 MGRS square. Some records, as that of Ridolfia segetum, are a new and relevant record for the flora of Aragón. For every taxon we provided the 10x10 km2 squares were it has been observed or collected. In some cases as Arbutus unedo, Erica multiflora, Juniperus thurifera and Ridolfia segetum, some extra comments are made. Key words: loristics, Checklist, Chorology

Development of a bioresorbable patch to treat aortic dissection

La dissecció aòrtica (AD) és un dels esdeveniments més catastròfics que pot ocórrer a l’aorta. Quan es produeix una dissecció, apareix un forat a la paret de l’artèria que fa que la sang entri a través de la paret, separant-ne les capes. La dissecció és, amb freqüència, fatal si el nou canal es trenca per la part externa. Tot i que amb menys probabilitat és possible que la paret es trenqui per la part interna, causant danys menys dràstics. La incidència mundial d’aquesta malaltia s’estima entre 3 i 12 casos per cada 100,000 habitants a l’any, amb una mortalitat de fins al 50% depenent del tipus de dissecció i la condició del pacient. Tot i la relativament alta incidència d’aquesta malaltia, les companyies de dispositius mèdics hi han dedicat menys atenció que a d’altres malalties cardiovasculars. És per això que les solucions actuals no han estat dissenyades per tractar la dissecció sinó per a tractar els aneurismes de l’aorta. A més, els tractaments actuals segueixen tenint una taxa de mortalitat i morbiditat altes, i molts pacients necessiten ser re-intervinguts amb el temps. En aquesta tesi es planteja la hipòtesi que un tractament dissenyat específicament per tractar la AD milloraria els resultats dels tractaments actuals en quant a supervivència, qualitat de vida del pacient i reduiria els efectes secundaris d’aquestes operacions. Enlloc d’utilitzar un llarg empelt fet d’un material que és mecànicament molt diferent de l’aorta, es planteja utilitzar un dispositiu petit, amb propietats mecàniques molt similars a les de l’artèria i que només tapi el forat. Per aconseguir-ho, s’ha dissenyat un dispositiu, un pegat, fet d’un polímer bioabsorbible, la policaprolactona, i utilitzant la tècnica d’electrospinning. Aquesta tècnica ha permès crear un pegat amb dues capes per buscar una diferent interacció amb els dos tipus de cèl·lules presents a l’artèria: les cèl·lules endotelials i les musculars. A més, s’ha aconseguit que el pegat tingui les mateixes propietats mecàniques de arteries sanes i dissecades. A continuació, s’ha realitzat un estudi in vitro utilitzant diferents proteïnes i pèptids, i dos tipus de tractaments superficials per avaluar la resposta de les cèl·lules endotelials. La morfologia del pegat ajuda a guiar les cèl·lules cap a les fibres alineades. A més, tot i que l’ús d’algunes proteïnes o pèptids hagi resultat en una millora de la migració i proliferació cel·lular, el pegat per sé ha estat suficient per aconseguir assolir aquest procés. Així doncs, es va decidir procedir amb els experiments in vivo sense l’ús d’additius a la superfície del pegat. Per últim, el pegat va ser testat in vivo demostrant que causa molt poca reacció inflamatòria i que s’adapta perfectament a l’artèria en cada batec. A més, les cèl·lules han estat capaces de colonitzar els pegats, aconseguint re-endotelització i remodelació arterial en tots els assajos prolongats.La disección aórtica (AD) es uno de los acontecimientos más catastróficos que puede ocurrir en la aorta. Cuando se produce una disección, aparece un agujero a la pared de la arteria que hace que la sangre entre a través de la pared, separando las capas. La disección es, con frecuencia, fatal si el nuevo canal se rompe por la parte externa. Aunque con menos probabilidad también es posible que la pared se rompa por la parte interna, causando daños menos drásticos. Su incidencia mundial se estima entre 3 y 12 casos por cada 100,000 habitantes al año, con una mortalidad de hasta el 50% dependiendo del tipo de disección y la condición del paciente. Todo y la relativamente alta incidencia de esta enfermedad, las compañías de dispositivos médicos han dedicado menos atención que a otras enfermedades cardiovasculares. Es por eso por lo que las soluciones actuales no han sido diseñadas para tratar la disección sino para tratar los aneurismas de la aorta. Además, los tratamientos actuales siguen teniendo una tasa de mortalidad y morbilidad altas, y muchos pacientes necesitan ser re-intervenidos con el tiempo. En esta tesis se plantea la hipótesis que un tratamiento diseñado específicamente para tratar la AD mejoraría los resultados de los tratamientos actuales en cuanto a supervivencia y calidad de vida del paciente y reduciría los efectos secundarios de estas operaciones. En lugar de utilizar un largo injerto hecho de un material que es mecánicamente muy diferente de la aorta, se plantea utilizar un dispositivo pequeño, con propiedades mecánicas muy similares a las de la arteria y que solo tape el agujero. Para conseguirlo, se ha diseñado un dispositivo, un parche, hecho de un polímero bioreabsorbible, la policaprolactona, y a través de la técnica de electrospinning. Esta técnica ha permitido crear un parche con dos capas que busca una diferente interacción con los dos tipos de células presentes a la arteria: las células endoteliales y las musculares. Además, se ha conseguido que el parche tenga las mismas propiedades mecánicas tanto de arterias sanas como disecadas. A continuación, se ha realizado un estudio in vitro utilizando diferentes proteínas y péptidos, y dos tipos de tratamientos superficiales para evaluar la respuesta de las células endoteliales. La morfología del parche ayuda a guiar las células hacia las fibras alineadas. Además, a pesar de que el uso de algunas proteínas o péptidos haya resultado en una mejora de la migración y proliferación celular, el parche per se es suficiente para lograr este proceso. Así pues, se decidió proceder con los experimentos in vivo sin el uso de aditivos a la superficie del parche. Por último, el parche fue testado in vivo demostrando que causa muy poca reacción inflamatoria y que se adapta perfectamente a la arteria en cada latido. Además, las células han estado capaces de colonizar los parches, consiguiendo reendotelitzación y remodelación arterial en todos los ensayos prolongados.Aortic dissection (AD) is one of the most catastrophic events that can occur in the aorta. In AD, the inner layer of the aorta tears, causing blood to flow through it. The dissection is often fatal if the blood-filled channel ruptures through the outer aortic wall. Aortic rupture may also happen but is up to 3 less common than AD. The estimated worldwide incidence is between 3 to 12 cases per 100,000 patient per year, with a global mortality of up to 50%, depending on the dissection type and patient conditions. Despite its relatively high incidence, AD has historically received less attention by medical device companies than other cardiovascular diseases. Since current solutions have not been specifically developed for AD but for aortic aneurysm, current treatments present very high mortality, morbidity, and reintervention rates. In this thesis, we hypothesize that a treatment completely focused on AD would improve the outcomes of the surgery, in terms of survival, lifespan, and freedom from secondary effects. Instead of covering a substantial length of the aorta with a stented graft that is biomechanically very different than the aortic tissue, we propose using a small scaffold, with biomechanical properties very similar to the aorta’s, to cover only the entry tear. To do so, we have designed a scaffold in the shape of a patch, made of polycaprolactone, a bioresorbable polymer, manufactured using electrospinning. This technique has allowed to create the patch with two different layers aiming to achieve different migration environments for the two types of cells present in the aortic wall: endothelial and smooth muscle cells. Moreover, the patch has been designed to have very similar mechanical properties to those found in healthy and dissected arteries. Then, an in vitro study using different proteins and peptides and two types of surface treatments have been used to evaluate the endothelial cell response. The morphology helps guiding endothelial cells towards the aligned fibers. Moreover, even though the use of some proteins and peptides resulted in enhancing the migration and proliferation of endothelial cells through the patch, the patch itself was enough to lead this process. Therefore, it was decided to avoid the use of additives for in vivo testing. Finally, the patch was tested in an in vivo environment, demonstrating that it causes very low inflammatory response and that it adapts to the aorta in every heartbeat cycle. Moreover, cells have been able to colonize the patches, with reendothelialization and arterial remodeling in all the chronic tests performed

Modelos de desarrollo iteractivos

Es generalmente conocido que la tasa de éxito de los proyectos de desarrollo de software es notablemente más baja que la de cualquier otro proyecto de ingeniería. Los proyectos de software normalmente duran más de lo previsto, consumen más recursos y dinero de lo presupuestado y frecuentemente producen sistemas defectuosos, con una arquitectura rígida o inestable y con numerosos errores, muchos de los cuales sólo se detectan en tiempo de explotación (para un estudio cuantitativo del tema, consultar(1). Las causas principales de este problema son tres. Por una parte, los sistemas informáticos son muchos más complejos y abstractos que los sistemas físicos por contar con un mayor grado de libertad e interrelación que los primeros. Por otra parte, muchos proyectos informáticos no cuentan con una metodología de análisis, diseño y programación bien establecida, sino que se ejecuten de una forma empírica y desordenada. Finalmente, la gestión de proyectos informáticos muchas veces carece de un modelo de desarrollo o bien utiliza modelos obsoletos que han demostrado ser inadecuados para la tarea

Proyecto de Educación emocional en un CRAE para chicas adolescentes

Presentació de les dades recollides en el treball d’investigació implementat en un Centre Residencial d’Acció Educativa en els mesos de febrer-maig de 2009. En aquest projecte, que va néixer del treball interdepartamental entre el departament d’Acció Social i el departament de Pedagogia de l’Institut de Formació de la Fundació Pere Tarrés, es van tractar aspectes encarats a com orientar, amb noies adolescents, el treball de la gestió de les emocions, per tal que puguin canalitzar els seus sentiments de manera que els permeti millorar la comunicació i interacció amb el seu entorn.This is a presentation of data collected from aresearch project implemented in a Residential Centre for Educative Action from February to May 2009. The project arose from work between the departments of Social Action and Pedagogy at the Training Institute of the Pere Tarrés Foundation, with a group of adolescent girls, on aspects aimed at directing work on managing emotions, in order to be able to channel their feelings so that they can improve communication and interaction with their environment.Presentación de los datos recogidos en el trabajo de investigación implementado en un Centro Residencial de Acción Educativa en los meses de febrero-mayo de 2009. En este proyecto, que nació del trabajo interdepartamental entre el departamento de Acción Social y el departamento de Pedagogía del Instituto de Formación de la Fundación Pere Tarrés, se trataron aspectos encarados a como orientar, con chicas adolescentes, el trabajo de la gestión de las emociones, para que puedan canalizar sus sentimientos de forma que les permita mejorar la comunicación e interacción con su entorno

Ocio y participación social de las personas mayores. Evaluación de un programa de Animación Sociocultural y Desarrollo Comunitario en la ciudad de Granollers

En aquest article es presenta una investigació que avalua un programa d’oci i participació social (“Implica-Acció”) adreçat a gent gran de Granollers. Aquest programa es va implementar durant 7 anys (2001-2008) sent avaluat el seu impacte als dos anys següents de la seva finalització. Utilitza com a base de la seva actuació la metodologia de l’animació sociocultural des de la qual es promou un model de Desenvolupament Comunitari basat en els principis de participació, corresponsabilitat i construcció de ciutadania. L’objectiu ha estat verificar com l’aplicació d’aquesta metodologia en un context determinat pot promoure processos de participación ciutadana i activitats d’oci des de la perspectiva de la democràcia cultural, incrementant al seu torn la iniciativa social a barris, territoris i/o espais comunitaris.This article analyzes an assessment investigation about a leisure and social participation (“Implica-Acción”) program for elderly people in Granollers. This program was implemented for 7 years (2001-2008), and its impact was analyzed two years after finishing. This program used the sociocultural animation methodology as a base, its aim was to promote community development, based on participation, co-responsibility and citizenship building. The objective of the assessment is to verify the implementation of that methodology in a specific context, which can promote citizen participation and leisure activities based on cultural democracy, also promoting social initiative in neighborhoods and community territory or spacesEn este artículo se presenta una investigación que evalúa un programa de ocio y participación social (“Implica-Acción”) dirigido a personas mayores de Granollers. Dicho programa se implementó durante 7 años (2001-2008) siendo evaluado su impacto a los dos años siguientes de su finalización. Utiliza como base de su actuación la metodología de la Animación Sociocultural desde la que se promueve un modelo de Desarrollo Comunitario basado en los principios de participación, corresponsabilidad y construcción de ciudadanía. El objetivo ha sido verificar cómo la aplicación de dicha metodología en un contexto determinado puede promover procesos de participación ciudadana y actividades de ocio desde la perspectiva de la democracia cultural, incrementando a su vez la iniciativa social en barrios, territorios y/o espacios comunitario

El amor entre (nosotros) los idiotas

Los Idiotas es un texto dramático de Carlos Liscano (2003) de dos personajes, Ke y Ku donde, en su prólogo, Liscano habla de “Dos hombres de edad indefinida entre 30 y 50 años” ,pero podrían ser del género que se nos ocurra y la relación amorosa que imaginemos, debido a que en el desarrollo de la obra no existe ninguna referencia que nos obligue a definir estos aspectos. Dos personajes uno/a tira del otro/a y su conducta elemental es ser o hacerse los idiotas para continuar con su acción.   El amor cumple la función de una carretilla que empuja, arrastra al otro hacia algún tipo de devenir compartido, devenir objeto del  goce del otro y sujeto gozante a la vez. La falta en ser provocada por la castración en su encuentro con el otro nos coloca frente a una imagen del otro siempre ideal, fantasmática y que se define necesariamente para no caer en la desesperación de lo real. A través del otro es que nos configuramos nuestro propio ser en sujeto/a que siente y desea

Dinámica de las poéticas teatrales en el acontecimiento escénico producido por el dramaturgo, actor y director Luis Palacio de Villa Mercedes (San Luis)

El objetivo de esta investigación es documentar y analizar la poética dramática y escénica en los procesos de creación y producción de una selección de obras teatrales del autor, director y actor teatral Luis Palacio, desde el estudio del acontecimiento teatral en su totalidad. El corpus empleado para los análisis está compuesto por: los textos dramáticos –teniendo en cuenta que, en algunos casos, son considerados pretextos que fueron usados como estructuras para realizar la obra final–, el visionado de las puestas en escena que todavía se mantienen en cartel y el material en video y fotográfico de las producciones, todo ello, puesto a dialogar con las entrevistas que les hicimos tanto a Luis Palacio como a otros hacedores que participaron en dichas obras. Los significantes en teatro se construyen a partir de una variedad de materiales que pueden ser sostenidos en el tiempo y el espacio, con los sonidos, las palabras y las imágenes que impactan resonantes en el sujeto. A partir de que las manifestaciones teatrales parten de los deseos de los creadores y se transforman en entes autónomos capaces de proporcionar todo tipo de significantes, es que vemos muy adecuado para la investigación la herramienta metodológica propuesta por Patrice Pavis: los vectores deseantes para pensar y analizar estos tipos de significantes en función del deseo de los creadores. El signo se constituye en relación ambigua con los significantes, los cuales son relacionados con un significado, siempre incompleto, pero es el portal para poder pensar lo que, de otra forma, resultaría imposible. Pero también sabemos que hay muchos significantes que resuenan sin la facilidad de darle una significación concreta, son los que estremecen y movilizan al cuerpo y provocan afectaciones, un devenir otro. Estamos convencidos de que el deseo tensiona entre lo simbólico, lo imaginario y lo real. Es por ello que en esta investigación nos abocamos al análisis de la afectación producida por los significantes para acercarnos –sólo acercarnos– a los otros dos registros psíquicos. La interpretación de los materiales textuales y visuales de la escena nos permitieron realizar una caracterización y ubicación de las diferentes micropoéticas que proponen cada una de las producciones de Palacio hacia la tipificación de la macropoética del autor de Villa Mercedes entre 2003 y 2017.Mario Alberto Palasí. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes. Doctorado

Alcohol and Other Drugs Prevention Programme with Secondary School Students in the Therapeutic and Educational Unit at Villabona Prison

El consum de substàncies tòxiques per part dels joves és un fenomen social molt present. Des de l’administració pública i també des d’entitats socials i del tercer sector es duen a terme diversitat de campanyes i iniciatives orientades a la prevenció d’aquests consums amb orientacions i objectius diversos. En aquest article presentem una programa de prevenció que es desenvolupa a la Unitat Terapèutica i Educativa del Centre Penitenciari de Villabona, en el qual participen les persones internes, els professionals de la unitat i estudiants de centres d’educació secundària d’Astúries. La seva principal eina de conscienciació i de prevenció és la història de vida narrada en primera persona pels mateixos interns, centrada en la seva història de consum i en les conseqüències personals, de salut, relacionals i socials. A través d’aquestes experiències els joves s’apropen a la realitat més dura del consum de drogues i tenen l’oportunitat de valorar-ne les conseqüències.El consumo de sustancias toxicas por parte de los jóvenes es un fenómeno social muy presente. Desde la administración pública y también desde entidades sociales y del tercer sector se llevan a cabo diversidad de campañas e iniciativas orientadas a la prevención de estos consumos con orientaciones y objetivos diversos. En este artículo presentamos un programa de prevención que se desarrolla en la Unidad Terapéutica y Educativa del Centro Penitenciario de Villabona, en el que participan las personas internas, los profesionales de la unidad y estudiantes de centros de educación secundaria de Asturias. Su principal herramienta de concienciación y de prevención es la historia de vida narrada en primera persona por los propios internos, centrada en su historia de consumo y en las consecuencias personales, de salud, relaciones y sociales. A través de estas experiencias los jóvenes se acercan a la realidad más dura del consumo de drogas y tienen la oportunidad de valorar sus posibles consecuencias.The consumption of toxic substances by young people is a very widespread social phenomenon. The public authorities and social organizations and the third sector are conducting a variety of campaigns and initiatives aimed at preventing this consumption with a range of guidelines and objectives. In this paper we present a prevention programme developed in the Therapeutic and Educational Unit at Villabona prison, which involved prisoners, unit staff and students from secondary schools in Asturias. The main instrument for fostering awareness and prevention is the life stories told in the first person by the inmates themselves, emphasizing their history of toxic substance consumption and the implications of this in terms of life chances, health, and personal and social relationships. By way of these experiences the young people are introduced to the harsh reality of drug use and have the opportunity to assess the possible consequences

Lideratge social per a la construcció de comunitats cohesionades des d'entitats de lleure educatiu i d'acció social. Estudi de casos

La finalitat d’aquesta investigació és identificar i descriure un model de lideratge social per a la millora de les comunitats, a través de l’estudi de tres entitats de lleure educatiu i d’acció social que treballen amb la infància i l'adolescència. Un model de lideratge social que, segons els resultat obtinguts, s’orienta fonamentalment vers la consecució de cinc grans objectius: l’apoderament individual i comunitari, la participació social, la construcció de ciutadania responsable, crítica i compromesa, la promoció de la cohesió social i l’aplicació de les metodologies de treball comunitari i l’acompanyament socioeducatiu.. La metodologia utilitzada per realitzar la present investigació s’ha centrat en un estudi de casos múltiples d’entitats locals. Considerant la naturalesa complexa de l’objecte d’estudi, s’ha utilitzat un disseny de mètode mixt, integrant dades qualitatives (anàlisi documental, observació no participant, entrevistes i grups de discussió) i quantitatives (qüestionaris). La investigació parteix de la construcció d’unes categories establertes, a partir de la revisió bibliogràfica, que han orientat la recollida d’informació i el seu anàlisi, per arribar a la descripció dels elements identificadors d’un model de lideratge social, en el marc de l’acció social i del lleure educatiu. Així mateix i amb l’objectiu de facilitar l’avaluació d’aquest model, també s’ofereix una proposta d’estàndards de qualitat amb indicadors d’avaluació, que puguin ser d’utilitat a les organitzacions i entitats de lleure educatiu i d’acció social, especialment a aquelles que volen desenvolupar aquest model de lideratge social en els seus territoris i comunitats.La finalidad de esta investigación es identificar y describir un modelo de liderazgo social para la mejora de las comunidades, a través del estudio de tres entidades de tiempo libre educativo y de acción social, que trabajan con la infancia y la adolescencia. Un modelo de liderazgo social que, según los resultados obtenidos, se orienta fundamentalmente hacia la consecución de cinco grandes objetivos: el empoderamiento individual y comunitario, la participación social, la construcción de ciudadanía responsable, crítica y comprometida, la promoción de la cohesión social y la aplicación de las metodologías de trabajo comunitario y el acompañamiento socioeducativo. La metodología utilizada para realizar la presente investigación se ha centrado en un estudio de casos múltiples de entidades locales. Considerando la naturaleza compleja del objeto de estudio, se ha utilizado un diseño de método mixto, integrando datos cualitativos (análisis documental, observación no participante, entrevistas y grupos de discusión) y cuantitativos (cuestionarios). La investigación parte de la construcción de unas categorías establecidas, a partir de la revisión bibliográfica, que han orientado la recogida de información y su análisis, para llegar a la descripción de los elementos identificadores de un modelo de liderazgo social, en el marco de la acción social y del tiempo libre educativo. Asimismo, y con el objetivo de facilitar la evaluación de este modelo, también se ofrece una propuesta de estándares de calidad con indicadores de evaluación que puedan ser de utilidad a las organizaciones y entidades de tiempo libre educativo y de acción social, especialmente a aquellas que quieran desarrollar este modelo de liderazgo social en sus territorios y comunidades.The research Social leadership for the construction of cohesive communities from entities of educational free time and social action. Study of cases. The purpose of this research is to identify and describe a model of social leadership for the improvement of communities, through the study of three entities of educational free time and social action, working with children and adolescents. A model of social leadership that, according to the results obtained is fundamentally oriented towards the achievement of five major objectives: individual and community empowerment, social participation, the construction of responsible, critical and committed citizenship, the promotion of social cohesion and the application of community work methodologies and socio-educational accompaniment. The methodology used to carry out the present investigation has focused on a study of multiple cases of local entities. Considering the complex nature of the object of study, a mixed method design has been used, integrating qualitative data (documentary analysis, non-participant observation, interviews and discussion groups) and quantitative (questionnaires). The research starts from the construction of some established categories, based on the bibliographic review, which have guided the collection of information and its analysis, in order to arrive at the description of the identifying elements of a social leadership model, within the framework of the social action and educational free time. Likewise, and with the aim of facilitating the evaluation of this model, a proposal of quality standards with evaluation indicators that may be useful to organizations and organizations of educational free time and social action, especially those that want to develop this model of social leadership in their territories and communities