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    Captura de CO2 en la combustión de carbón con transportadores sólidos de oxígeno

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    Tesis llevada a cabo para conseguir el grado de doctor en la Universidad de Zaragoza en noviembre de 2016.La captura de CO2 es una de las opciones identificadas como necesarias que se han de implantar para reducir la concentración de CO2 en la atmósfera y cumplir con el objetivo aprobado en la cumbre de Paris. La combustión con transportadores sólidos de oxígeno, o Chemical Looping Combustion (CLC), es una novedosa tecnología donde la captura de CO2 es inherente al propio proceso, haciendo que los costes finales derivados de la captura de CO2 sean muy bajos. El objeto de esta tesis es el de avanzar en el desarrollo de la tecnología de combustión de carbón con transportadores sólidos de oxígeno (CLC con carbón) y optimizar el rendimiento del proceso. Por un lado, se ha se ha desarrollado un transportador de oxígeno de bajo coste basado en Mn-Fe que ha permitido alcanzar elevadas eficacias de combustión en el proceso CLC con carbón ( 99,5 %) vía proceso CLaOU. Además, este material presentó comportamiento ferrimagnético a temperatura ambiente, lo cual permitirá separarlo de las cenizas generadas en la combustión del carbón pudiendo ser reutilizado. Y por otro lado, se ha diseñado y operado una unidad flexible de CLC para carbón de 50 kWt con la que se han optimizado las condiciones de operación mejorando el rendimiento del proceso iG-CLC con carbón usando ilmenita como transportador de oxígeno. Se identificaron que las variables de operación más adecuadas eran una temperatura en el reactor de reducción al menos 1000 ºC, una relación transportador-carbón de 1,5-2, un inventario específico de sólido en el reactor de reducción entre 500 y 700 kg/MW y establecer un compromiso entre la velocidad de circulación del transportador de oxígeno y la eficacia de separación del separador de carbono.Peer reviewe

    Embolismo pulmonar

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    La elevada incidencia, mortalidad y dificultad en el diagnóstico del Embolismo Pulmonar, unido a que las pruebas complementarias disponibles para confirmar el diagnóstico tienen un valor predictivo limitado o son relativamente agresivas, además de los costos que representan, motivó a realizar una revisión sobre el tema con la pretensión de que posibilitara identificar las tendencias actuales más eficientes y eficaces para enfrentar dicho problema, para lo cual se consultaron las fuentes de información en formato electrónico. Se organizó siguiendo un orden lógico, que incluye concepto, factores de riesgo, fisiopatología, diagnóstico, tratamiento y profilaxis, con reflexiones sobre el consenso de criterios al respect

    Desarrollo de un transportador de oxígeno basado en un óxido mixto de manganeso y hierro para su uso en chemical-looping combustion (CLC)

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    La tecnología Chemical-Looping Combustión (CLC) permite la combustión con captura inherente de CO2 sin ninguna penalización energética respecto a una tradicional. La combustión se realiza gracias a un sólido, normalmente un óxido metálico, que es quien aporta o transporta el oxígeno necesario para la reducción del combustible a CO2 y vapor de agua. En este trabajo, se han desarrollado 9 transportados de oxígeno (TO) preparados por mezcla mecánica y peletización por presión con diferentes relaciones másicas entre los óxidos constituyentes y condiciones de calcinación. Mediante la cantidad de transporte de oxígeno (RTO) y la reactividad mostradas en TGA con H2, y la resistencia mecánica a la fractura de cada uno de ellos, se elige un transportador de oxígeno denominado Mn76Fe_Briq, con una relación en peso de 76% de Mn3O4 y 24% de Fe2O3, una calcinación de 4 h a 950 ºC, que tiene una capacidad de transporte de oxígeno del 6,5%. Se realiza el escalado del método de preparación obteniendo partículas por spray drying en las mismas condiciones. Al carecer de buena resistencia mecánica se volvieron a calcinar durante 1 h a 1350 ºC (Mn76Fe_SD_1350). Se analizó el comportamiento de los dos transportadores en una termobalanza y en un reactor de lecho fluidizado frente a combustibles gaseosos, H2, CH4 y CO, a 950ºC. Mn76Fe_Briq, tras 38 h de operación, mostró buena reactividad con H2 y CO, con una conversión del gas a productos de reacción de entre el 96 y el 100%. La combustión con CH4 fue menos reactiva llegando a una conversión del gas del 65%. Además, las partículas mostraron una moderada velocidad de atrición de 0,286 %finos/h, dándoles una vida útil de 350 h. Mn76Fe_VITO_1350, tras 23 h de operación, mostró muy buena reactividad con H2 y CO con conversiones de estos gases similares a las obtenidas con Mn76Fe_Briq (96-100%). La reactividad que mostraron estas partículas con CH4 fue mucho mejor, alcanzando conversiones del gas, principalmente, a CO2 y H2O del 80%, haciéndolo un transportador de oxígeno válido para la combustión de gas natural. Al someterlo a sucesivos ciclos de reducción y oxidación con H2, el transportador se mostró muy reactivo en la reducción. En la oxidación, a partir del ciclo 3 sufrió una activación. La reactividad de las partículas fue decayendo por la aparición progresiva de H2, pero aun así, la conversión de este gas a H2O fue casi completa, manteniendo el transportador una alta reactividad. La velocidad de atrición fue 0,06 %finos/h, dando una vida útil a las partículas de 1670 h

    Diseño y validación de instrumento para la inserción del salario emocional ante la COVID-19

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    The labor sector has responsibly faced the effects of the coronavirus (COVID-19) and the adversities that this epidemic causes, however, this human group is not exempt from risks and psychological effects due to the seriousness of the situation in the workplace, which you can resettle into the family. His performance is consistent with reality, although he needs different emotional conditions that allow him to continue in his performance. The research had as objectives: to design an instrument to measure the emotional salary and validate the instrument created for the insertion of the emotional salary before COVID-19. The methodology used was non-experimental, descriptive, and transversal, and as a variable of study interest: the Emotional Salary. An instrument was designed and validated to measure emotional salary, with a Cronbach’s alpha of 0.925, which was applied to a sample of 207 workers. Respondents expressed a favorable predisposition to the instrument and their perception of emotional salary is considered high. As conclusions, the reaffirmation of the insertion of the emotional salary is obtained, with strategies of attention to human resources in a personalized way, with respect to their emotions in the workplace in the face of COVID-19.El sector laboral se ha enfrentado responsablemente ante las afectaciones del coronavirus (COVID-19) y las adversidades que esta pandemia ocasiona, no obstante, este grupo humano no está excepto de riesgos y de afectaciones psicológicas por la gravedad de la situación en el ámbito laboral, que puede reasentar en la familia. Su actuación es consecuente con la realidad, aunque necesita de condiciones emocionales diferentes que le permitan continuar en su desempeño. La investigación tuvo como objetivos: diseñar un instrumento para medir el salario emocional y validar el instrumento creado para la inserción del salario emocional ante la COVID-19. La metodología empleada fue de tipo no experimental, descriptivo y transversal, y como variable de interés de estudio: el salario emocional. Se diseñó y validó un instrumento para medir el salario emocional, con un alfa de Cronbach de 0,925, el cual fue aplicado a una muestra de 207 trabajadores. Los encuestados manifestaron una predisposición favorable al instrumento y su percepción de salario emocional es considerada como alta. Como conclusiones se obtiene la reafirmación de la inserción del salario emocional, con estrategias de atención al recurso humano de forma personalizada, con respecto a sus emociones del ámbito laboral ante la escalada de la COVID-1

    Experimental design and testing in a pilot-scale rotary kiln for the torrefaction of beech wood under system restrictions

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    The torrefaction process increases the energy density of the torrefied feedstock through the loss of volatiles and moisture. The anhydrous weight loss (AWL) measures the loss of volatiles and it is easily correlated with the net calorific value (NCV) of the torrefied product. This work has two different parts. The first part consists of the design of the experiments and the second includes the experiments with results. The system used in CENER, where the simulation and experiments were completed, is a rotary kiln with a maximum capacity of 500 kg/h and a range of operating temperatures between 220-310°C. The innovative design feature of this reactor is the extraction of the gases from the middle of the reactor, in such a way that the direction of the gases is co-current in half of the reactor (at the beginning) and countercurrent in the last half. Besides the reactor, there is a flare which combusts the gases from the reactor before releasing them to the atmosphere, and does not allow flows higher than 120 Nm3/h. The two variables that can be modified to overcome the restrictions and achieve the target AWL are the temperature of the reactor (controlled by the temperature of the thermal fluid used to heat the reactor), and the input capacity to the reactor. The relationship of the gases produced to the temperature is straight, the higher the temperature the more gases are produced due to a higher devolatilisation of the feedstock. On the other hand, when the input capacity was modified, it is more difficult to estimate the gas production yield; with an increased feeding rate, the AWL is lower and the amount of volatiles released reduces but there is a higher release of the total amount of moisture content due to a higher feed rate. Given a lower input of feedstock, the total amount of water evaporated is lower but the AWL and the devolatilisation degree of the feedstock is higher and, consequently, more volatiles are produced. Please click Additional Files below to see the full abstract

    Emotional Education programs in the Primary Education stage: A systematic review

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    Raúl García-Pérez Febles – Universidad de La Laguna - 0000-0001-7977-5164Lidia Esther Santana-Vega – Universidad de La Laguna - 0000-0002-2543-6543Zuleica Ruiz-Alfonso – Universidad de La Laguna - 0000-0001-7090-0096Recepción: 11.05.2023 | Aceptado: 24.10.2023Correspondencia a través de ORCID: Raúl García-Pérez Febles - 0000-0001-7977-5164Área o categoría del conocimiento: Ciencias SocialesLa educación emocional, y todo lo que ello implica, ha ido adquiriendo cada vez mayor importancia en todas las esferas de la sociedad. Por tanto, no es de extrañar que este tópico tenga cada día más relevancia en el entorno escolar; esto se traduce en un incremento de programas de educación emocional. En este estudio de revisión sistemática se analiza la literatura publicada sobre programas de educación emocional en la etapa de Educación Primaria. Concretamente, se pretende: a) identificar las características principales de los estudios realizados sobre educación emocional, y b) conocer los efectos de los programas de intervención en el alumnado. El método utilizado ha seguido las directrices de la declaración PRISMA. La investigación se ha llevado a cabo mediante el estudio de catorce artículos extraídos de tres bases de datos. Los resultados de dichos artículos, así como sus procedimientos, han sido comparados entre ellos teniendo en cuenta aspectos como el tamaño de la muestra, frecuencia de las intervenciones y efectos de tales intervenciones sobre el alumnado. Finalmente se discute la necesidad de realizar estudios a largo plazo de los efectos que los programas de intervención tienen en el alumnado.Abstract: It's becoming increasingly clear that emotional education plays a significant role in all aspects of society. As a result, emotional education programs are gaining popularity in schools. In this study, we conducted a systematic review to analyze the literature on emotional education programs in Primary Education. Specifically, we aimed a) to identify the main features of emotional education programs and b) to know the effect of emotional education programs on students' variables. We analyzed 14 articles from three different databases according to the PRISMA statement guidelines. The results and procedures of the studies included were compared, adding aspects such as the sample size, intervention frequency, and outcomes. We conclude this review by discussing the need for further long-term research in this area.Universidad de La Lagun

    Conversor descendente de Banda L a UHF para la extensión de rango de analizadores de espectro en laboratorios docentes

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    There are different measurement systems that can visualize the usual radio communications signals up to L band (0.95-2GHz) at a reasonable cost. Unfortunately, our student laboratory has only several obsolete spectrum analyzers model Hameg HM-5006 capable to measure up to 500 MHz. This frequency bandwidth is far away from the usual digital satellite and terrestrial TV signals at L band, so a frequency down conversion is necessary to properly view the above mentioned spectrum. The downconverter presented in this work, has been developed under the assumption of low cost and robustness, because the mainly users of this system are students, and the budget of the educational laboratories are usually low

    WINSPECTRUM: software de control para analizadores de espectro con aplicaciones a la docencia

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    WINGENERATOR (WINdows SPECTRUM) is an eay-to-use application programmed in MATLAB language, running under Microsoft Windows™ on a PC developed for research and educational purposes. The main routine is a part of a general purpose tool called WINEASYLAB. The software has been made under friendly user philosophy and is self-explicative. The able to measure microwave signals, coupled with the graphical and mathematical capacities of MATLAB including phase noise and Pout vs. Pin curves makes this software an interesting tool easy to use by users at any level

    WINGENERATOR: software de control para generadores de función digitales con aplicaciones a la docencia

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    WINGENERATOR (WINdows GENERATOR) is an eayto- use application programmed in MATLAB language, running under Microsoft Windows™ on a PC developed for research and educational purposes. The main routine is a part of a general purpose tool called WINEASYLAB. The software has been made under friendly user philosophy and is selfexplicative. The able to generate arbitrary signal waveforms, coupled with the graphical and mathematical capacities of MATLAB makes this software an interesting tool easy to use by users at any level

    WINACTRL-2: software de control para analizadores de redes con aplicación docente

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    WINACTRL-2 (Windows Network Analyzer ConTRoL version 2) is an easy-to-use application programmed within MATLAB environment, running under Windows™ on a standard PC platform. The application has been developed with a double proposal: research and educational purposes. The main routine is a part of a general purpose tool called WINEASYLAB. The software has been made under friendly user philosophy and is self-explicative. The able to measure microwave signals, power and scattering parameters coupled with the graphical and mathematical abilities of MATLAB including 3D graphics makes this software an interesting tool easy to use by users at any level
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