Teacher training in relation to attention to diversity

A lo largo de este trabajo se plantean diversos interrogantes acerca de la formación del profesorado en cuanto a la atención a la diversidad. La autora defiende que cada alumno es único, tiene sus propias características y motivaciones, todo ello hay que tenerlo en cuenta para poder hacerles llegar los diversos conocimientos, pero ¿hay algún método mejor que otro? ¿Se puede seguir unas pautas comunes? La formación de profesorado está bien planteada teóricamente, pero ¿en la realidad qué ocurre? ¿Cómo podemos formar a buenos profesionales que formen a los alumnos teniendo en cuenta sus características particulares?Throughout this paper, there are several questions about teacher training in terms of attention to diversity. The author argues that each student is unique, has its own characteristics and motivations, all this must be taken into account in order to be able to get the different knowledge, but is there one method better than another? Can you follow some common guidelines? Teacher training is well posed theoretically, but in reality what happens? How can we train good professionals who train the students taking into account their particular characteristics

¿Por qué a mi? Instantáneas del momento del accidente en los amputados traumáticos

Introducción: Describimos un momento crucial del itinerario vital de los amputados traumáticos. Objetivos: Describir y analizar las perspectivas elaboradas en torno al instante del accidente desde el punto de vista de los amputados traumáticos. Metodología: Estudio cualitativo de corte etnográfico. Participantes del estudio: 19 amputados en su mayor parte de origen traumático. Los datos se recogieron mediante entrevistas semiestructuradas, historias de vida y observación participante. Resultados: Aparece el concepto de “ser invulnerable”, la imprevisibilidad de los accidentes y el papel de la casualidad y el azar en la tragedia. El arcaico debate del destino frente a la casualidad está presente. Conclusiones: Muchos moteros, con un estilo de vida ligado al ocio, experimentan el frenazo que supone el suceso, metafóricamente, de 100 a 0 km/h. Se evidencia la impronta en el imaginario de los amputados del poder de la ciencia encarnada en la cirugía y la inmortalidad del cuerpo como conceptoEnfermerí

La comunicación entre el personal sanitario y los afectados por una amputación traumática

En este trabajo se presentan parte de los resultados de una investigación cualitativa de tipo etnográfico centrada en el análisis de los discursos de personas amputadas por accidente de moto en la región de Murcia (España). Concretamente los referidos a la esfera de la comunicación entre el personal sanitario y los afectados por una amputación traumática en los momentos que rodean el acto quirúrgico o la pérdida del miembro en el accidente. Como objetivos planteamos conocer la valoración subjetiva de la atención recibida durante el ingreso hospitalario y analizar las opiniones en torno a la información ofrecida a los recién amputados por causa traumática. La metodología que se llevó a cabo para aproximarnos al fenómeno humano de la comunicación y la interacción en un contexto experiencial de sufrimiento y dolor fue la etnografía utilizando técnicas de investigación como la entrevista semiestructurada, la historia de vida y la observación participante. Sometimos posteriormente los discursos a un análisis de contenido con orientación hermenéutica abarcando el contexto en el que se producen dichos testimonios. Los resultados, siempre desde la subjetividad de los afectados, dan cuenta de que en ocasiones la información sobre el proceso que se experimenta en una amputación traumática no ha sido clara y ha estado mal administrada, lo que redundaría en al aumento del sufrimiento de estas personas. Estando la cuestión de la mutilación del cuerpo rodeada todavía de un halo de estigmatización que dificulta el apoyo prestadoEnfermerí

Agent-based Adaptive Selection and Interaction to Z39.50 Servers

Digital libraries and OPACs are offering an enormous collection of information resources which can be accessed through Internet by quite different users thanks to the existence of standard protocols for information retrieval such as Z39.50. However, some users may find difficult to get the items they are looking for in such a huge bulk of heterogeneous resources since they have to know where and how they have to search for. Thus, one of the main reasons for the disregard of the Z39.50 service has traditionally been the absence of appropriate interfaces and the cost of making alternative searches. WAY-Z39.50 tries to help spreading the use of these servers by providing easy web access to them, as well as, by facilitating the access to multiple servers at once. The prototype described implements the WAY general model based on an agent-based architecture that provides adaptive searching in different servers through an adaptive interfac

Using fuzzy logic to implement adaptability in WAY-Z39.50

The design and implementation of adaptive systems for accessing information is a sophisticated task. Different models have been proposed to build systems that adapt to the user reducing the complexity in the information browsing process, saving user time and offering personalized interfaces. The work described in this paper, named WAY-Z39.50, is an example of fuzzy adaptive system specially built for accessing digital librarie

Fuzzy adaptation for information acces to digital libraries

P. 287-297Different models have been proposed to build systems that adapt to the user reducing the complexity in the information browsing process, saving user time and offering personalised interfaces. The work described in this paper, named Way-Z39.50, is an example of adaptive system specially built for accessing digital libraries. A fuzzy decision mechanism is used to implement the adaptation of both the user interface and the information searching process. This paper describes how this system has been designed and implemented, focusing on its fuzzy-based components. Finally, it also briefly discusses the advantages of using fuzzy logic to implement adaptability of the user interface and the searching processS

Buenas prácticas ambientales para la compra de equipos informáticos

La guía presenta los principales criterios ambientales a tener en cuenta cuando se adquieren equipamientos informáticos. Enumera las etiquetas ambientales más extendidas y proporciona indicaciones sobre el impacto ambiental generado por los equipamientos informáticos a lo largo de todo su ciclo de vidaBellver Navarro, CG.; Pérez Díaz, P. (2022). Buenas prácticas ambientales para la compra de equipos informáticos. http://hdl.handle.net/10251/18012

Atlas-based classification algorithms for identification of informative brain regions in fMRI data

Multi-voxel pattern analysis (MVPA) has been successfully applied to neuroimaging data due to its larger sensitivity compared to univariate traditional techniques. Although a Searchlight strategy that locally sweeps all voxels in the brain is the most extended approach to assign functional value to different regions of the brain, this method does not offer information about the directionality of the results and it does not allow studying the combined patterns of more distant voxels. In the current study, we examined two different alternatives to searchlight. First, an atlas- based local averaging (ABLA, Schrouff et al., 2013a) method, which computes the relevance of each region of an atlas from the weights obtained by a whole-brain analysis. Second, a Multiple-Kernel Learning (MKL, Rakotomamonjy et al., 2008) approach, which combines different brain regions from an atlas to build a classification model. We evaluated their performance in two different scenarios where differential neural activity between conditions was large vs. small, and employed nine different atlases to assess the influence of diverse brain parcellations. Results show that all methods are able to localize informative regions when differences were large, demonstrating stability in the identification of regions across atlases. Moreover, the sign of the weights reported by these methods provides the sensitivity of multivariate approaches and the directionality of univariate methods. However, in the second context only ABLA localizes informative regions, which indicates that MKL leads to a lower performance when differences between conditions are small. Future studies could improve their results by employing machine learning algorithms to compute individual atlases fit to the brain organization of each participant.Spanish Ministry of Science and Innovation through grant PSI2016-78236-PSpanish Ministry of Economy and Competitiveness through grant BES-2014-06960

La simulación clínica como herramienta pedagógica. Percepción de los alumnos de Grado en Enfermería en la UCAM (Universidad Católica San Antonio de Murcia)

Introducción. En el curso académico 2011/2012 se implantó la simulación clínica en el itinerario formativo del grado de enfermería en la UCAM. Se integró dentro de los diferentes Practicum clínicos para introducir nuevas metodologías docentes centradas en el alumno. Objetivos. Conocer la percepción y opinión de los alumnos de 2º y 3º de grado acerca de la simulación clínica. Valorar las propuestas de mejora del alumnado. Identificar las principales críticas hacia la simulación. Metodología. Investigación cualitativa de tipo explotarorio utilizando un cuestionario semiestructurado impreso con preguntas de opinión abiertas para autoentrevista. La población diana fueron alumnos de 2º y 3º de grado en enfermería que cursaron la simulación clínica en el año 2012. El cuestionario fue cumplimentado por los alumnos entre Enero y Junio de 2012. El procesamiento de los datos se realizó clasificando los mismos según categorías/ subcategorías y sometiendo el discurso a un análisis de contenido. Resultados y discusión. La percepción del alumnado es positiva, valorando sobre todo la adquisición de competencias (priorización, refuerzo de conocimientos, confianza, trabajo en equipo, comunicación, rectificación de errores, entrenamiento previo a la práctica real). Los alumnos muestran su disconformidad con el sistema de evaluación y proponen flexibilidad en la asistenciaEnfermerí

Mesenchymal Stem Cells in Homeostasis and Systemic Diseases: Hypothesis, Evidences, and Therapeutic Opportunities

Mesenchymal stem cells (MSCs) are present in all organs and tissues, playing a well-known function in tissue regeneration. However, there is also evidence indicating a broader role of MSCs in tissue homeostasis. In vivo studies have shown MSC paracrine mechanisms displaying proliferative, immunoregulatory, anti-oxidative, or angiogenic activity. In addition, recent studies also demonstrate that depletion and/or dysfunction of MSCs are associated with several systemic diseases, such as lupus, diabetes, psoriasis, and rheumatoid arthritis, as well as with aging and frailty syndrome. In this review, we hypothesize about the role of MSCs as keepers of tissue homeostasis as well as modulators in a variety of inflammatory and degenerative systemic diseases. This scenario opens the possibility for the use of secretome-derived products from MSCs as new therapeutic agents in order to restore tissue homeostasis, instead of the classical paradigm “one disease, one drug”.This study was supported by Instituto de Salud Carlos III (PI17/02236) to F.J.V., and by Fundación para la Investigación en Células Madre Uterinas (FICEMU) to F.J.V and R.P.-F.S