Manejo del conflicto en el caso Colombia Nicaragua y liderazgo del presidente Juan Manuel Santos

Este ensayo busca examinar el tipo de liderazgo manejado por el Presidente de Colombia Juan Manuel Santos (2010 2014), como Representante del Estado colombiano, además, estudia las herramientas utilizadas por él, frente a la situación del litigio con Nicaragua, por las disputas legales donde este último país, busca apropiarse de buena parte de nuestro territorio marítimo, islotes y callos, entablando una demanda frente a un árbitro legal internacional. Analizaré de la misma manera, las decisiones tomadas, repercusiones del fallo y medidas adoptadas por el mandatario.Pregrad

¿Son suficientes los mecanismos de internacionalización ofrecidos por el gobierno a las pyme colombianas?

Las PYME son en el mundo quizás la forma asociativa más común, son empresas conformadas por grupos pequeños, que en poco tiempo han logrado tener incidencia en el panorama empresarial de un país, por ser grandes generadoras de empleo, por su productividad, por la cantidad de sectores económicos en los que participan y por el valor agregado que ofrecen en sus productos, lo cual los hacen atractivos para el mercado nacional e internacional. Hoy el tema de la globalización y una economía de apertura que cobija a todos los países del mundo desde los desarrollados hasta los emergentes, hacen necesario pensar en la internacionalización de las empresas. Las PYME se convierten entonces en el potencial que se debe explotar y apoyar buscando su crecimiento productivo, económico, y competitivo a nivel mundial, logrando así que sean mayores generadoras de divisas para un país. Los gobiernos nacionales e internacionales son conscientes de la necesidad y como consecuencia han desarrollado programas de apoyo para la iniciación, desarrollo y seguimiento en la práctica exportadora de las compañías, lo difícil hasta el momento ha sido la concientización de los empresarios para que vean la internacionalización como una necesidad y una oportunidad atractiv

Identification of N-terminal protein acetylation and arginine methylation of the voltage-gated sodium channel in end-stage heart failure human heart

The α subunit of the cardiac voltage-gated sodium channel, Naᵥ1.5, provides the rapid sodium inward current that initiates cardiomyocyte action potentials. Here, we analyzed for the first time the post-translational modifications of Naᵥ1.5 purified from end-stage heart failure human cardiac tissue. We identified R526 methylation as the major post-translational modification of any Naᵥ1.5 arginine or lysine residue. Unexpectedly, we found that the N terminus of Naᵥ1.5 was: 1) devoid of the initiation methionine, and 2) acetylated at the resulting initial alanine residue. This is the first evidence for N-terminal acetylation in any member of the voltage-gated ion channel superfamily. Our results open the door to explore Naᵥ1.5 N-terminal acetylation and arginine methylation levels as drivers or markers of end-stage heart failure

Desarrollo de pensamiento crítico mediante el uso de un aula virtual

El presente artículo hace una reflexión sobre la implementación de un Aula Virtual como estrategia pedagógica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Pre-clínica, del pos-grado de Ortodoncia de la Fundación Centro de Investigación y Estudios Odontológicos (CIEO), como modalidad B-learning, para fomentar el desarrollo de pensamiento crítico y reflexivo en los residentes de primer año, mediante la retroalimentación del desarrollo terapéutico de los casos de ortodoncia pre-clínica, por parte del grupo docente encargado de la materia, incentivando la construcción de conocimiento. En consecuencia, este escrito discute sobre la importancia de implementar, motivar y manejar las TIC s, en los procesos de enseñanza aprendizaje, tanto a nivel docente como de los estudiantes.This article is a reflection on the implementation of a Virtual Classroom as a teaching strategy in the process of teaching and learning of the subject pre-clinical, of the graduate of Orthodontics of the Fundación Centro de Investigación y Estudios Odontológicos (CIEO), as a B-learning to promote the development of critical and reflective thinking in residents of first year, through the feedback from the development of treatment of cases of pre-clinical orthodontics, responsible for the subject teaching group, encouraging the construction of knowledge. As a result, this writing discusses the importance of implementing, motivate and manage ICT in the educational processes learning-teaching, both at the educational level and the student

Cotidianidad

Jueves 27 de marzo, en la universidad 11:00 a.m. “Genética, risas y la química orgánica del amor”. En una nublosa y fría mañana de jueves, me encontraba en el edifico Almendros, después de haber salido de una clase de Humanidades. El clima era perfecto para retornar a casa y descansar un rato, pero la realidad era otra; debía prepararme para el laboratorio de la tarde. Junto con otras dos compañeras de Carrera, Mary y Ceci, caminamos entre risas hasta al edificio Guayacanes, el edificio de inspiración para realizar trabajos o estudiar porque no es cualquier edificio. Ahí están los laboratorios de medicina, biología y artes por lo que nunca hay muchas personas; todo es silencio acompañado de la brisa que baja de las montañas. Esta vez escogimos trabajar en el tercer piso para disfrutar del frío clima del día mientras estudiábamos para el laboratorio

Interpretation of Complications of Obstetric Hysterectomy by Systematic Review Using Prism 2020 Methodology

Obstetric hysterectomy is a surgical procedure in which the uterus is removed during pregnancy or delivery due to a severe obstetric complication that threatens the life of the mother or fetus. The aim of the study was to interpret the complications of obstetric hysterectomy by systematic review using PRISMA 2020 methodology. The study belonged to the exploratory level, using hermeneutics to interpret the systematic review carried out with the PRISMA 2020 methodology. Specifically, 81 results were obtained, including 51 in SCOPUS and 30 in the Web of Science. The authors provided answers to six scientific questions that guided the entire study. Among the results obtained, it is worth highlighting that the prevention and management of obstetric hysterectomy complications depend not only on postoperative strategies, but also on the adequate selection of the surgical technique and the identification and management of preoperative risk factors. In addition, the most common obstetric complications encountered were found to be postoperative hemorrhage and surgical wound infection. Obstetric hysterectomy is an important surgical procedure that can have significant complications. It is essential to continue researching and evaluating effective strategies to prevent and manage these complications, and to consider multiple factors that influence their occurrence

El espantapájaros de las matemáticas

Esta es una experiencia de aula, trabajada desde la práctica como estudiantes para docentes de matemáticas,en la que se plantea una manera distinta de ver la matemática, y quitarles el miedo a los estudiantes de poder experimentar y aprender conocimientos que serán útiles en su futuro. El espantapájaros de las matemáticas, como su nombre lo dice, cumple la misma función que un espantapájaros de maíz: alejar a los pájaros, en este caso, el miedo y el rechazo que existe hacia las matemáticas, planteando al espantapájaros como un ser que también siente y desde su representación siempre está dispuesto a dar abrazos, al igual que las matemáticas siempre están dispuestas para quien quiera aprenderlas

Propuesta de la planeación del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo basado en el Decreto 1072 del 26 de mayo del 2015 libro 2 parte 2 titulo 4 capítulo 6 en la Fundación Pan de Vida CER.

Práctica SocialSeguridad y salud en el trabajo -SST es la disciplina que se ocupa de la prevención de enfermedades y enfermedades causadas por las condiciones de trabajo, y la protección y promoción de la salud de los trabajadores, lo que implica la promoción y el mantenimiento del bienestar físico, mental y social del trabajadores. De acuerdo con esto y en cumplimiento del Decreto 1072 de 2015, el acompañamiento de la Fundación Pan de Vida CER.INTRODUCCIÓN 1. GENERALIDADES 2. DIAGNÓSTICO INTEGRAL DE LOS REQUERIMIENTOS EXIGIDOS PARA EL SG-SST 3. PROPUESTA METODOLOGÍA DE LA PLANEACIÓN DEL SG-SST APLICADO A LA FUNDACIÓN PAN DE VIDA CER DEL DECRETO 1072 2.2.4.6 (ARTICULO DEL 5 AL 22) 4. CONCLUSIONES 5. RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOSPregradoIngeniero Industria