1,415 research outputs found

    Contribución al estudio de la flora micetológica de Mallorca

    Get PDF
    Abstract not availabl

    Notes taxonòmiques, nomenclaturals i corològiques de les espècies de Verbascum L. (Scrophulaeiaceae) a Mallorca

    Get PDF
    Hom ha reunit en el present treball un seguit de comentaris taxonòmics, nomenclaturals i corològics de les espècies de Verbascum L. (includ. Celsia L.) presents a l'illa de Mallorca. Per a l'elaboració d'aquest estudi hom ha consultat els següents herbaris: BC, BCC, BCF, COI, MA, MAF, MPU, així com els del Col•legi d'Apotecaris de Palma (Herb. Apot.), Coilegi de la Salle de Pont d'Inca (Herb. Bianor) i de Palma (Herb. Bianor- P), i els herbaris particulars de J. Orell (Herb. Orell) i de F. Bonafe (Herb. Bonafe).This work presents taxonomical, nomenclatural, and chorological studies on the taxon Verbascum L. (includ. Celsia L.) of Majorca island. The species V. nigrum Vill. and V. Virgatum Stockes must be eliminated from the Balearic Flora. V. boerhavii L. var. bicolor (Bad.) Arcang. and V. blattaria L. are recorded for the first time in the Balearic Islands; likewise, V. boerhavii var. knochei is described. V. portae Willk. is regarded as coespecific with V. boerhavii L. var. boerhavii

    Novedades botánicas de la región de Sóller, Mallorca

    Get PDF
    Abstract not availabl

    Marià Jaquotot Molina “in memoriam”

    Get PDF
    Abstract not availabl

    L’èxit del sindicat o la desmobilització

    Get PDF
    Abstract not availabl

    L'administració educativa a les Illes Balears (1857-1930)

    Get PDF

    L'Educació pública a Llubí a principi del segle XX: Maria Capó i Joan Vidal = Public education in Llubí (Mallorca) in the early twentieth century: Maria Capó and Joan Vidal

    Get PDF
    L'objectiu del present treball és oferir al lector una aproximació al panorama educatiu de Llubí (municipi de la comarca mallorquina del Pla) durant les primeres dècades del segle xx. Es tracta del període en què culminà el procés d'implantació de l'obligatorietat de la instrucció primària, que va tenir lloc a l'Estat espanyol a partir del desenvolupament de la Llei Moyano (1857). A continuació, l'article analitza l'actuació de la Junta Local de Primer Ensenyament d'aquest poble de la part forana de Mallorca i, amb les dades que proporcionen els padrons i censos oficials de població, el ritme de creixement de les taxes d'alfabetització. A més a més, aprofundeix en la intervenció a Llubí dels mestres del període: Maria Capó i Joan Vidal.El objetivo del presente trabajo es ofrecer al lector una aproximación al panorama educativo de Llubí (municipio de la comarca mallorquina del Pla) durante las primeras décadas del siglo xx. Se trata del período en que culminó el proceso de implantación de la obligatoriedad de la instrucción primaria, que tuvo lugar en el Estado español a partir del desarrollo de la Ley Moyano (1857). A continuación, el artículo analiza la actuación de la Junta Local de Primera Enseñanza de este pueblo de la part forana de Mallorca y, con los datos que proporcionan los padrones y censos oficiales de población, el ritmo de crecimiento de las tasas de alfabetización. Además, profundiza en la intervención en Llubí de los maestros de la época: Maria Capó y Joan Vidal.The aim of this article is to provide the reader with an approach to the educational perspective of Llubí (a municipality of the Majorcan Pla region) during the first decades of the twentieth century. This is the period in which the process of implementation of compulsory primary education was completed. It took place in the Spanish State starting with the development of the Moyano Law (1857). Later the paper analyses the activity of the Local Board of Primary Education (usually controlled by certain families) in this village in rural Mallorca. Using the data obtained in the official population census, the growth of literacy rates is studied. In addition, it explains the influence of two Llubí teachers, protagonists of that time, Maria Capó and Joan Vidal, in the two public schools: the one for girls and the one for boys

    Synthesis of improved moisture resistant polymers

    Get PDF
    The use of difluoromaleimide-capped prepolymers to provide improved moisture resistant polymers was investigated. Six different prepolymer formulations were prepared by two different methods. One method utilized the PMR approach to polyimides and the second method employed the normal condensation route to provide fully imidized prepolymers. Polymer specimens cured at 450 F exhibited adequate long-term stability in air at 400 F. Moisture absorption studies were conducted on one polymer formulation. Neat Polymer specimens exhibited weight gains of up to 2% (w/w) after exposure to 100% relative humidity at 344K (160 F) for 400 hours
    corecore