Prevalence of non-obstructive dysphagia in patients with heartburn and regurgitation

OBJECTIVE: Heartburn and regurgitation are the most common gastroesophageal reflux symptoms, and dysphagia could be a possible symptom. This investigation aimed to evaluate the prevalence of non-obstructive dysphagia in patients with heartburn and regurgitation. METHODS: A total of 147 patients (age, 20-70 years; women, 72%) complaining of heartburn and regurgitation, without esophageal stricture, previous esophageal surgery, or other diseases, were evaluated. Twenty-seven patients had esophagitis. The Eating Assessment Tool (EAT-10) was employed to screen for dysphagia; EAT-10 is composed of 10 items, and the patients rate each item from 0 to 4 (0, no problems; 4, most severe symptom). Results of the 147 patients were compared with those of 417 healthy volunteers (women, 62%; control group) aged 20-68 years. RESULTS: In the control group, only two (0.5%) had an EAT-10 score X5, which was chosen as the threshold to define dysphagia. EAT-10 scores X5 were found in 71 (48.3%) patients and in 55% of the patients with esophagitis and 47% of the patients without esophagitis. This finding indicates a relatively higher prevalence of perceived dysphagia in patients with heartburn and regurgitation and in patients with esophagitis. We also found a positive correlation between EAT-10 scores and the severity of gastroesophageal reflux symptoms based on the Velanovich scale. CONCLUSION: In patients with heartburn and regurgitation symptoms, the prevalence of dysphagia was at least 48%, and has a positive correlation with the overall symptoms of gastroesophageal reflux

ENSINO TRANSDISCIPLINAR DA LÍNGUA PORTUGUESA ATRAVÉS DA LITERATURA INFANTIL E DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS

The teaching of the Portuguese language needs to keep pace with social changes, providing students with a comprehensive education that transcends disciplines and encompasses various areas of knowledge. It aims to foster the development of critical thinking, educating students with the intention of turning them into critical citizens capable of expressing themselves orally and in writing, playing a significant role within the society they are part of. The reading of fairy tales is one way in which teachers can initiate their work, incorporating social values, language, and many other themes that children's stories implicitly convey in their plots. For students to have continuous education, it is also important for teachers to work in accordance with national curriculum standards and seek ongoing professional development to keep up with social changes that directly impact education.      La enseñanza de la lengua portuguesa necesita estar a la par de los cambios sociales, brindando al estudiante una formación integral, transponiendo disciplinas y abarcando diferentes áreas del conocimiento, trabajando por el desarrollo del pensamiento, educando al estudiante con el objetivo de transformarlo en un ciudadano crítico. , capaces de expresarse oralmente y por escrito, desempeñando un papel significativo dentro de la sociedad en la que operan. La lectura de cuentos de hadas es una de las formas en que los docentes pueden iniciar su labor, abarcando los valores sociales, el lenguaje y muchos otros temas que los cuentos infantiles implican en sus tramas. Para que el estudiante tenga una formación continua, también es importante que el docente trabaje de acuerdo con los parámetros curriculares nacionales y busque la formación continua, con el objetivo de mantenerse al día con los cambios sociales que se reflejan directamente en la educación. ​  O ensino da Língua Portuguesa precisa acompanhar as mudanças sociais, proporcionando ao educando uma formação integral, transpondo disciplinas e englobando as diversas áreas do conhecimento, trabalhando em prol do desenvolvimento do pensamento, educando o aluno com o intuito de transformá-lo num cidadão crítico, capaz de expressar-se forma oral e escrita, desempenhando um papel significativo dentro da sociedade em que está inserido. A leitura de contos de fada é um dos meios pelo qual o professor pode iniciar o seu trabalho, englobando valores sociais, linguagem, e tantos outros temas que as histórias infantis trazem subentendidas em seus enredos. Para que o educando tenha uma formação contínua, também é importante que o professor trabalhe de acordo com os parâmetros curriculares nacionais e busque sua formação contínua, com o objetivo de acompanhar as mudanças sociais que refletem diretamente na educação.  O ensino da Língua Portuguesa precisa acompanhar as mudanças sociais, proporcionando ao educando uma formação integral, transpondo disciplinas e englobando as diversas áreas do conhecimento, trabalhando em prol do desenvolvimento do pensamento, educando o aluno com o intuito de transformá-lo num cidadão crítico, capaz de expressar-se forma oral e escrita, desempenhando um papel significativo dentro da sociedade em que está inserido. A leitura de contos de fada é um dos meios pelo qual o professor pode iniciar o seu trabalho, englobando valores sociais, linguagem, e tantos outros temas que as histórias infantis trazem subentendidas em seus enredos. Para que o educando tenha uma formação contínua, também é importante que o professor trabalhe de acordo com os parâmetros curriculares nacionais e busque sua formação contínua, com o objetivo de acompanhar as mudanças sociais que refletem diretamente na educação.

PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR: UMA ABORDAGEM DAS COMPRAS INSTITUCIONAIS NAS MICRORREGIÕES DA QUARTA COLÔNIA E VALE DO JAGUARI DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL

http://dx.doi.org/10.5902/2236130812653This paper aims to analyze institutional purchases of products from family farming at the Quarta Colônia and Vale do Jaguari microregions. In this regards, 16 nutritionists who are technicians responsible for the National School Feeding Programme (PNAE) in the municipalities that take part in those microregions were interviewed between September and November, 2013. Results show that both microregions purchases over the 30% prescribed by law, which highlights advances in institutional purchases from family farming for school feeding. Besides, the programme also contributes to the development of the socio-economics of rural communities and foster networking of food production and consumption expanding local and regional markets contributing to improve feeding quality. Thus, it is concluded that PNAE is an important key to promote food security and to add value to products from family farming.http://dx.doi.org/10.5902/2236130812653O presente trabalho tem como objetivo analisar as compras institucionais dos produtos da agricultura familiar nas microrregiões da Quarta Colônia e do Vale do Jaguari. Para tanto, foram entrevistadas 16 nutricionistas entre os meses de setembro a novembro de 2013, responsáveis técnicas pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) nos municípios que compõem estas microrregiões. Os resultados revelam que os municípios pesquisados compram acima dos 30% previstos em lei, o que evidencia avanços nas compras institucionais da agricultura familiar para a alimentação escolar. Além disso, o programa promove o desenvolvimento socioeconômico do rural e propicia a articulação de produção e consumo de alimentos dinamizando os mercados locais e regionais contribuindo para a melhoria da qualidade da alimentação. Conclui-se que o PNAE é um importante instrumento na promoção da segurança alimentar e na valorização da agricultura familiar

Adolescentes com DM1: conhecimento acerca da doença e dificuldades no autocuidado

Background: type 1 Diabetes Mellitus is a chronic disease increasingly prevalent in children, thus it is essential to encourage adherence to self-care and minimize the difficulties experienced. Objectives: characterize the knowledge of adolescents with type 1 diabetes mellitus about their disease and identify their difficulties in self-care. Methodology: quantitative, simple descriptive study. Application of Knowledge Test of Adolescents with DM1 about the disease and the Inventory of Difficulties in Self-Care Roles by Flora & Gameiro (2016). Data collected between june and november 2021 at Diabetes Consultation of a Hospital in the central region of Portugal. Sample of 34 diabetic adolescents with a mean age of 14.9 (±2.3) years. Results: in overall knowledge, adolescents show a level of knowledge between reasonable and good, and it is in domain 1 (Nature of the disease/physiopathology) where they show the best level of knowledge. In the difficulties in the self-care roles, they show higher percentages of difficulty in maintaining a balanced diet, fighting stress and interventions when facing hypoglycemia. Conclusion: adolescents have difficulties in self-care roles, and the nurses\u27 intervention in the implementation of adjusted therapeutic plans is essential to overcome the knowledge gaps and reduce the identified difficultiesMarco Contextual: la diabetes mellitus tipo 1 es una enfermedad crónica cada vez más prevalente en niños, por lo que es fundamental fomentar la adherencia al autocuidado y minimizar las dificultades que experimentan. Objetivos: caracterizar el conocimiento de los adolescentes con diabetes mellitus tipo 1 sobre su enfermedad e identificar sus dificultades en el autocuidado. Metodologia: estudo quantitativo, descritivo simples. Aplicação de Test de Conocimientos de Adolescentes con DM1 sobre la enfermedad y el Inventario de Dificultades en los Roles de Autocuidado de Flora & Gameiro (2016). Datos recogidos entre junio y noviembre de 2021 en la Consulta de Diabetes de un Hospital de la región central de Portugal. Muestra de 34 adolescentes diabéticos con edad media de 14,9 (±2,3) años. Resultados: en el conocimiento global, los adolescentes muestran un nivel de conocimiento entre razonable y bueno, y es en el dominio 1 (Naturaleza de la enfermedad/fisiopatología) donde muestran el mejor nivel de conocimiento. En cuanto a las dificultades en las funciones de autocuidado, estos pacientes mostraron mayores porcentajes de dificultad para mantener una dieta equilibrada, combatir el estrés e intervenir ante una hipoglucemia. Conclusión: adolescentes tienen una dificultad para los en los roles de autocuidado, siendo fundamental la intervención del enfermero en la implementación de planes terapéuticos ajustados, con el fin de llenar los vacíos de conocimiento y reducir las dificultades identificadas.Enquadramento: a Diabetes Mellitus tipo 1 enquanto doença crónica é, cada vez mais prevalente, em idade pediátrica, sendo fundamental o incentivo de adesão ao autocuidado e a minimização das dificuldades sentidas. Objetivos: caracterizar o conhecimento de adolescentes com diabetes mellitus tipo 1 acerca da sua doença e identificar as suas dificuldades no autocuidado. Metodologia: estudo quantitativo, descritivo simples. Aplicação do Teste de Conhecimento dos Adolescentes com DM1 acerca da doença e o Inventário de Dificuldades nos Papéis de Autocuidado de Flora & Gameiro (2016). Recolha de dados de junho a novembro de 2021, na Consulta de Diabetes de um Hospital da região centro de Portugal. Amostra de 34 adolescentes com média de idades de 14.9 (±2.3) anos. Resultados: no conhecimento global, os adolescentes apresentam um nível de conhecimento entre o razoável e bom, sendo o domínio 1 (Natureza da doença/fisiopatologia) onde estes apresentam melhor nível de conhecimento. Nas dificuldades nos papéis de autocuidado, apresentam maior dificuldade na manutenção de uma alimentação equilibrada, combate ao stress e intervenções numa hipoglicemia. Conclusão: verifica-se dificuldade destes nos papeis de autocuidado, sendo fundamental a intervenção dos enfermeiros na implementação de planos terapêuticos ajustados, no sentido de colmatar falhas de conhecimento e dificuldades identificadas

Avaliação do equilíbrio postural em trabalhadores com e sem lombalgia

Objetivo: Comparar o equilíbrio postural de trabalhadores com e sem sintomatologia de dor lombar, bem como comparar o equilíbrio com a prática de atividade física e correlacionar a intensidade da dor com a variação da área do centro de pressão (A-COP) no equilíbrio estático. Materiais e Métodos: Estudo quantitativo e de corte transversal com 40 indivíduos do setor administrativo de uma Instituição de Ensino Superior da região sul do Brasil, divididos em dois grupos: grupo com dor (19) e grupo sem dor (21) de acordo com a presença da sintomatologia dolorosa e grupo praticante e não praticante de atividade física. Para coleta de dados, utilizou-se o questionário Oswestry, escala visual analógica da dor (EVA) e análise do equilíbrio corporal nas posições: apoio bipodal, unipodal e tandem, realizado na plataforma de força Biomec 400 Emg System do Brasil®. Os dados foram analisados pelo teste U de Mann-Whitney e correlação de Spearman. Adotou-se como nível de significância p<0,05. Resultados: Houve diferença estatisticamente significativa no deslocamento total (p=0,017) e velocidade média ântero-posterior (p=0,011) e médio-lateral (p=0,016) no apoio bipodal; na amplitude de oscilação ântero-posterior (p=0,029) e na área do centro de pressão (0,029) no apoio unipodal, quando comparados à sintomatologia dolorosa. As demais variáveis não apresentaram diferença estatisticamente significativa (p>0,05). Conclusão: Apesar de não haver diferenças em todas as variáveis estudadas, o grupo com sintomatologia de dor lombar e o grupo não praticantes de atividades físicas apresentam maiores variações de oscilação corporal, sugerindo estarem mais suscetíveis a alterações de equilíbrio

DESEMPENHO DE FUNGICIDAS PROTETOR E SISTÊMICOS NO CONTROLE DE MANCHA-ALVO EM SOJA

Considerando que a associação de dois ou mais fungicidas para o controle de doenças em plantas tem sido prática usual, objetivou-se com o presente trabalho caracterizar o desempenho de fungicidas sistêmicos sitio-específicos, com e sem a associação de fungicida protetor, no controle de mancha-alvo na cultura da soja. Experimento foi conduzido no ano agrícola 2014/2015, em condições de campo, na Fazenda Católica, munícipio de Porto Nacional – TO. O delineamento experimental utilizado foi o de blocos casualizados com quatro repetições. Foram realizadas diferentes aplicações de fungicidas químicos sistêmicos, com associação do fungicida protetor Mancozebe, e comparadas com a testemunha, sem aplicação de fungicida, e posteriormente realizadas avaliações quanto a severidade da doença mancha-alvo nos estádios reprodutivos R2, R3, R4, R5.1, R5.3, R5.5 e

Nurses’ Attitudes Toward the Families Caring Process Regarding the Childbirth and the Immediate Postpartum Period / Atitudes de Enfermeiros nos Cuidados com Famílias no Contexto do Parto e Puerpério Imediato.

Objetivo: Identificar atitudes de enfermeiros sobre a importância das famílias no processo de cuidado no contexto do parto e puerpério segundo as dimensões da Escala IFCE – AE; Descrever as atitudes que contribuem e/ou implicam para a valorização das famílias nas práticas de cuidados dos enfermeiros. Métodos: Estudo transversal, descritivo realizado com 76 enfermeiros dos Serviços de Alojamento Conjunto e Centro Obstétrico de duas instituições de saúde. Resultados: Os enfermeiros detinham atitudes de suporte para com as famílias, com média da escala total de 78,4 pontos e nas dimensões Família: parceiro dialogante e recurso de coping (35,6 pontos), Família: recurso nos cuidados de enfermagem (30,8 pontos), Família: Fardo (11,9 pontos). Conclusão: A maior parte dos enfermeiros não têm o curso de enfermagem e famílias, evidenciando a necessidade de investimento em formação continuada voltadas para as práticas de cuidado de famílias e em mudanças nas estruturas curriculares das universidades. Descritores: Enfermagem, Cuidado centrado na família, Enfermagem Familiar

Nurses’ Attitudes Toward the Families Caring Process Regarding the Childbirth and the Immediate Postpartum Period / Atitudes de Enfermeiros nos Cuidados com Famílias no Contexto do Parto e Puerpério Imediato.

Objetivo: Identificar atitudes de enfermeiros sobre a importância das famílias no processo de cuidado no contexto do parto e puerpério segundo as dimensões da Escala IFCE – AE; Descrever as atitudes que contribuem e/ou implicam para a valorização das famílias nas práticas de cuidados dos enfermeiros. Métodos: Estudo transversal, descritivo realizado com 76 enfermeiros dos Serviços de Alojamento Conjunto e Centro Obstétrico de duas instituições de saúde. Resultados: Os enfermeiros detinham atitudes de suporte para com as famílias, com média da escala total de 78,4 pontos e nas dimensões Família: parceiro dialogante e recurso de coping (35,6 pontos), Família: recurso nos cuidados de enfermagem (30,8 pontos), Família: Fardo (11,9 pontos). Conclusão: A maior parte dos enfermeiros não têm o curso de enfermagem e famílias, evidenciando a necessidade de investimento em formação continuada voltadas para as práticas de cuidado de famílias e em mudanças nas estruturas curriculares das universidades.Descritores: Enfermagem, Cuidado centrado na família, Enfermagem Familiar

Estratégias para a melhoria no fluxo de atendimento aos casos suspeitos de COVID-19

The first step recommended for people who present symptoms of COVID-19 is to seek initial care in basic health units in the state or municipal public network, or even in the private network. The patient must inform, at the first visit, about the suspicion of the disease. In this context, the aim was to reflect on the role of screening services in the management and control of SARS-CoV-2 infection, based on Florence Nightingale's Environmental Theory. The professional nurse must seek better results and improvements in the quality of life of patients before their care, appropriate for planning to minimize the impacts that have already occurred and in the prevention of new cases, as well as the spread. Guide epidemiological information as important measures, providing updated evidence to responsible agencies. Furthermore, Florence left us a legacy of the influence of the environment on the individual's life. Thus, it is expected that this study awakens in nurses who are the coordinators of care, sectors and health units, to a different look at the environment in which these suspected/confirmed patients are, as this will directly influence, whether in adherence to treatment, guidance and, establishing trust in an empathic relationship, there is no doubt that it is a strategy to overcome this obstacle that the pandemic has brought us.O primeiro passo recomendado para as pessoas que apresentem sintomas de COVID-19 é procurar atendimento inicial em unidades básicas de saúde da rede pública estadual ou municipal, ou ainda na rede particular. O paciente deve informar, no primeiro atendimento, sobre a suspeita da doença. Neste contexto, objetivou-se refletir sobre o papel dos serviços de triagem no manejo e controle da infecção do SARS-CoV-2, tendo como base a Teoria Ambientalista de Florence Nightingale. O profissional enfermeiro deve buscar melhores resultados e melhorias da qualidade de vida dos pacientes perante seus atendimentos, cabível de planejamento para minimizar os impactos já ocorridos e na prevenção de novos casos, assim como a disseminação. Pautar informações epidemiológicas entrará como medidas importantes, proporcionando evidências atualizadas aos órgãos responsáveis. Além disso, Florence nos deixou um legado da influência do meio ambiente na vida do indivíduo. Desta forma, espera-se que este estudo desperte nos enfermeiros que, são os coordenadores dos cuidados, setores e unidades de saúde, para um olhar diferenciado para o meio em que estes pacientes suspeitos/confirmados estão, pois este influenciará diretamente, seja na adesão ao tratamento, a orientações e, estabelecendo a confiança numa relação empática, não dá dúvidas que é uma estratégia para passarmos por mais este obstáculo que a pandemia nos trouxe

Estratégias para a melhoria no fluxo de atendimento aos casos suspeitos de COVID-19

The first step recommended for people who present symptoms of COVID-19 is to seek initial care in basic health units in the state or municipal public network, or even in the private network. The patient must inform, at the first visit, about the suspicion of the disease. In this context, the aim was to reflect on the role of screening services in the management and control of SARS-CoV-2 infection, based on Florence Nightingale's Environmental Theory. The professional nurse must seek better results and improvements in the quality of life of patients before their care, appropriate for planning to minimize the impacts that have already occurred and in the prevention of new cases, as well as the spread. Guide epidemiological information as important measures, providing updated evidence to responsible agencies. Furthermore, Florence left us a legacy of the influence of the environment on the individual's life. Thus, it is expected that this study awakens in nurses who are the coordinators of care, sectors and health units, to a different look at the environment in which these suspected/confirmed patients are, as this will directly influence, whether in adherence to treatment, guidance and, establishing trust in an empathic relationship, there is no doubt that it is a strategy to overcome this obstacle that the pandemic has brought us.O primeiro passo recomendado para as pessoas que apresentem sintomas de COVID-19 é procurar atendimento inicial em unidades básicas de saúde da rede pública estadual ou municipal, ou ainda na rede particular. O paciente deve informar, no primeiro atendimento, sobre a suspeita da doença. Neste contexto, objetivou-se refletir sobre o papel dos serviços de triagem no manejo e controle da infecção do SARS-CoV-2, tendo como base a Teoria Ambientalista de Florence Nightingale. O profissional enfermeiro deve buscar melhores resultados e melhorias da qualidade de vida dos pacientes perante seus atendimentos, cabível de planejamento para minimizar os impactos já ocorridos e na prevenção de novos casos, assim como a disseminação. Pautar informações epidemiológicas entrará como medidas importantes, proporcionando evidências atualizadas aos órgãos responsáveis. Além disso, Florence nos deixou um legado da influência do meio ambiente na vida do indivíduo. Desta forma, espera-se que este estudo desperte nos enfermeiros que, são os coordenadores dos cuidados, setores e unidades de saúde, para um olhar diferenciado para o meio em que estes pacientes suspeitos/confirmados estão, pois este influenciará diretamente, seja na adesão ao tratamento, a orientações e, estabelecendo a confiança numa relação empática, não dá dúvidas que é uma estratégia para passarmos por mais este obstáculo que a pandemia nos trouxe