IDEOLOGIA NEODESENVOLVIMENTISTA, COMBATE A POBREZA E O ENFOQUE NO ACESSO À EDUCAÇÃO

RESUMO: O combate à pobreza e as desigualdades sociais não se resume as políticas compensatórias de transferência direta de renda, mas incorpora políticas estruturais como o acesso à educação e ao crédito. A educação assume relevância uma vez que possibilitaria desenvolvimento do capital humano e superar pobreza. Neste artigo discute o Programa Mulheres Mil como parte da política social de enfrentamento à pobreza e as desigualdades sociais nos governos do Partido dos Trabalhadores (PT), visando elevação da escolaridade e inserção no mercado de trabalho de mulheres em situação de vulnerabilidade socioeconômica frente à expansão de formas precarizadas e informais de trabalho

As Crônicas de Fernando Fernandez

Book Review Fernando Fernandez. Os Mastodontes de Barriga Cheia e Outras Histórias - Crônicas de Biologia e Conservação da Natureza. 1. ed. Rio de Janeiro: Technical Books. 2016. 279 páginas. ISBN: 978-85-61368-53-1

Adsorção de contaminantes de biodiesel sobre fibras de bagaço modificadas em sua superfície

The sugarcane bagasse fibers, chemically modified on their surface, were used to adsorb biodiesel contaminants from soybean oil. Two biodiesel samples were used as adsorbents, crude biodiesel and washed. The contaminants present were mainly glycerol and water, but also ions and methanol. Washing biodiesel with distilled water removes most of the contaminants, however, adding large amounts of water, being difficult to remove because of the hydrophilic character of biodiesel as a hydrogen bond acceptor. The adsorbent used in this work showed to be very efficient for the removal of the contaminants of the crude biodiesel, and also, in the removal of water from the washed biodiesel. The adsorbed contaminants of the biodiesel were determined by thermal analysis (DSC and DTA) in the fibers (adsorbent) and biodiesel (adsorvato), comparing the results with the pure biodiesel. The percentage of free glycerol in the crude biodiesel showed a great reduction, showing the adsorption efficiency in this biodiesel sample, being estimated based on DSC glycerol signal area data a total amount of 1.34 g of fibers for its complete removal. The mass of bagasse fibers added (0.00 g to 1.00 g) in a fixed volume of biodiesel (10.00 mL) was a relevant parameter where the saturation of the fibers started around 0.70 g removing about 98 % glycerol and water.Dissertação (Mestrado)As fibras de bagaço de cana-de-açúcar, quimicamente modificadas em sua superfície, foram utilizadas para adsorver contaminantes de biodiesel do óleo de soja. Utilizaram-se duas amostras de biodiesel como adsorventes, biodiesel bruto e lavado. Os contaminantes presentes foram principalmente glicerol e água, mas também íons e metanol. A lavagem do biodiesel com água destilada remove a maioria dos contaminantes, entretanto, adiciona grandes quantidades de água, sendo sua remoção difícil por causa do caráter hidrofílico do biodiesel, como aceitador de ligação de hidrogênio. O adsorvente utilizado neste trabalho mostrou ser muito eficiente para a remoção dos contaminantes do biodiesel bruto, e também, na remoção de água do biodiesel lavado. Os contaminantes adsorvidos do biodiesel foram determinados por análise térmica (DSC e DTA) nas fibras (adsorvente) e no biodiesel (adsorvato), comparando os resultados com o biodiesel puro. A porcentagem de glicerol livre no biodiesel bruto apresentou grande redução, mostrando a eficiência de adsorção nesta amostra de biodiesel, sendo estimado com base em dados de área do sinal do glicerol em DSC uma quantidade total de 1,34 g de fibras para sua remoção completa. A massa de fibras de bagaço adicionadas (0,00 g a 1,00 g) em um volume fixo de biodiesel (10,00 mL) foi um parâmetro relevante onde a saturação das fibras começou em torno de 0,70 g removendo cerca de 98% de glicerol e água

História e Arte: Mico-Leão-Dourado na Mata Atlântica

Book Review Cristina Serra e Haroldo Palo Jr. Uma história de conservação: A Mata Atlântica e o mico-leão-dourado. Rio de Janeiro: Andrea Jakobsson Estúdio Editorial Ltda, 2019.Book Review Cristina Serra e Haroldo Palo Jr. Uma história de conservação: A Mata Atlântica e o mico-leão-dourado. Rio de Janeiro: Andrea Jakobsson Estúdio Editorial Ltda, 2019.Book Review Cristina Serra e Haroldo Palo Jr. Uma história de conservação: A Mata Atlântica e o mico-leão-dourado. Rio de Janeiro: Andrea Jakobsson Estúdio Editorial Ltda, 2019

A participação do escolar hospitalizado no processo de terapia medicamentosa como barreira na prevenção de eventos adversos

The aim was to discuss the relevance of the student's participation in their drug therapy process to prevent adverse events. This is an integrative literature review study, carried out in the Scientific Electronic Library Online (SciELO) database and in the Virtual Health Library (VHL) database platform, with 12 articles selected after inclusion and exclusion criteria. As a result, 12 articles were selected for analysis, addressing the issue of communication between health professionals and clients during pediatric hospitalization, as no article directly addressed communication with the student. Therefore, it was understood that the communication between the health professional and their pediatric clientele and caregiver is quite outdated, making room for adverse events related to drug therapy to occur. Continuing education and team training can be a solution for improving effective communication. Thus, the need for future primary studies on the subject was made clear.Objetivou-se discutir a relevância da participação do escolar no seu processo de terapia medicamentosa visando prevenir eventos adversos. Trata-se de um estudo de revisão integrativa da literatura, realizado na base de dados Scientific Electronic Library Online (SciELO) e na plataforma de base de dados Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) sendo selecionados 12 artigos após critérios de inclusão e exclusão. Como resultado, foram selecionados para análise 12 artigos, abordando a temática de comunicação entre profissional de saúde e clientela durante a internação pediátrica, visto que nenhum artigo abordava diretamente a comunicação com o escolar. Portanto ficou entendido que a comunicação entre o profissional de saúde e sua clientela pediátrica e acompanhante está bem defasada, abrindo espaço para eventos adversos relacionados a terapia medicamentosa acontecerem. A educação permanente e o treinamento de equipes podem ser uma solução para a melhora da comunicação efetiva. Sendo assim, ficou explícito a necessidade de futuros estudos primários sobre a temática

A participação do escolar hospitalizado no processo de terapia medicamentosa como barreira na prevenção de eventos adversos

The aim was to discuss the relevance of the student's participation in their drug therapy process to prevent adverse events. This is an integrative literature review study, carried out in the Scientific Electronic Library Online (SciELO) database and in the Virtual Health Library (VHL) database platform, with 12 articles selected after inclusion and exclusion criteria. As a result, 12 articles were selected for analysis, addressing the issue of communication between health professionals and clients during pediatric hospitalization, as no article directly addressed communication with the student. Therefore, it was understood that the communication between the health professional and their pediatric clientele and caregiver is quite outdated, making room for adverse events related to drug therapy to occur. Continuing education and team training can be a solution for improving effective communication. Thus, the need for future primary studies on the subject was made clear.Objetivou-se discutir a relevância da participação do escolar no seu processo de terapia medicamentosa visando prevenir eventos adversos. Trata-se de um estudo de revisão integrativa da literatura, realizado na base de dados Scientific Electronic Library Online (SciELO) e na plataforma de base de dados Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) sendo selecionados 12 artigos após critérios de inclusão e exclusão. Como resultado, foram selecionados para análise 12 artigos, abordando a temática de comunicação entre profissional de saúde e clientela durante a internação pediátrica, visto que nenhum artigo abordava diretamente a comunicação com o escolar. Portanto ficou entendido que a comunicação entre o profissional de saúde e sua clientela pediátrica e acompanhante está bem defasada, abrindo espaço para eventos adversos relacionados a terapia medicamentosa acontecerem. A educação permanente e o treinamento de equipes podem ser uma solução para a melhora da comunicação efetiva. Sendo assim, ficou explícito a necessidade de futuros estudos primários sobre a temática

O PROJETO DA QUALIDE TOTAL EM SERVIÇOS COMO EMPREENDIMENTO DE FOMENTO À APRENDIZAGEM: ESTUDO DE CASO DA SEÇÃO DE CONSERVAÇÃO E MANUTENÇÃO DA UNESP EM ILHA SOLTEIRA.

Este artigo visa à apresentação do Projeto de Qualidade Total implantado na Seção de Conservação e Manutenção da UNESP - Câmpus de Ilha Solteira e seus desdobramentos enquanto empreendimento de otimização da gestão de pessoas e processos, inovador na aplicação do conhecimento setorial como estratégia que busca a excelência em serviços na atividade meio da Universidade, através do fortalecimento da aprendizagem organizacional em nível setorial. Para realização deste trabalho, foram implantados espaços de discussão com o grupo de servidores lotados na seção de conservação e manutenção – SCM, no qual pode-se observar as variáveis e paradigmas enfrentados pela seção e no contexto epla universidade pública. Através da fundamentação teórica das áreas de engenharia e educação pode-se implantar as ferramentas da qualidade na seção e nos processos de trabalho através da gestão participativa

Agro and biodiversity in family farming: potential for diversification and conservation in deforested landscapes in Amazonia

Conservação da biodiversidade, restauração florestal e redução do desmatamento são demandas prementes da sociedade brasileira. No Portal da Amazônia, fronteira agrícola inserida no Arco do Desmatamento, são urgentes estratégias que garantam produção agrícola com permanência de agricultores familiares, aliadas à redução do desmatamento e conservação da agro e biodiversidade. Esta pesquisa traz um olhar multidisciplinar para os quintais agroflorestais, em 19 comunidades, em dois municípios. Identificamos as espécies agrícolas e florestais cultivadas, seus principais usos e potenciais para produção de alimentos, diversificação da produção, geração de renda e uso e conservação de espécies florestais nativas em 44 quintais. Trabalhamos também com a espacialização da riqueza de espécies, pensando a paisagem dos dois municípios. Foram identificadas 201 espécies, com diversos usos potenciais. Dessas, 48% geram renda a partir de várias fontes de comercialização já estabelecidas, nos dois municípios. A escolha de espécies a serem cultivadas (com alta diversidade, baixa similaridade entre quintais, uso frequente de espécies exclusivas e implantação de espécies florestais nativas), aliada ao potencial uso dessas espécies para consumo e comercialização, denotam a importância dos quintais para a diversificação produtiva, alimentar e de renda para a agricultura familiar. Os números de riqueza e a distribuição espacial dos quintais demonstram que a diversificação em escala local (propriedade rural) implica em diversificação na escala regional (município). Os resultados indicam aceitação do modelo como sistema de produção, para além dos sistemas simplificados usuais em áreas desmatadas da Amazônia. Pode-se apontá-los como espaços biodiversos por decisão de seus mantenedores, que diversificam a produção, favorecem a conservação de espécies florestais nativas e contribuem para o desenvolvimento e conservação da agro e biodiversidade na região. Conclui-se que podem ser implementados como novos sistemas produtivos no Portal da Amazônia, contribuindo para o desenvolvimento local e regional, gerando benefícios ecológicos, econômicos e sociais.Biodiversity conservation, forest restoration and reduction of deforestation are urgent demands of Brazilian society. In the Portal da Amazônia, an agricultural frontier inserted in the Arc of Deforestation, there is an urgent need for strategies that guarantee agricultural production with the permanence of family farmers, allied to the reduction of deforestation and the conservation of agro and biodiversity. This research brings a multidisciplinary look at the agroforestry backyards in 19 communities in two counties. We identified the cultivated agricultural and forestry species, their main uses and potential for food production, diversification of production, income generation and use and conservation of native species in 44 backyards. We also worked with the spatialization of species richness, considering the landscapes of the two municipalities. We identified 201 species with several potential uses. Of these, 48% generate income from many market sources already established in the two counties. The choice of species to be cultivated (with high diversity, low similarity between backyards, frequent use of exclusive species and implementation of native forest species), combined with the potential use of these species for consumption and commercialization, denotes the importance of backyards for productive, food and income diversification for family farming. The wealth numbers and spatial distribution of the backyards show that diversification at the local scale (rural property) implies diversification at the regional scale (county). The results indicate acceptance of the model as a production system, in addition to the simplified systems usually used in deforested areas of the Amazon. One can point them as biodiverse spaces by decision of their maintainers, who diversify the production, favor the conservation of native forest species and contribute to the development and conservation of agro and biodiversity in the region. We conclude that they can be implemented as new productive systems in Portal da Amazônia, contributing to local and regional development, generating ecological, economic and social benefits

Utility perception on virtual learning environments used in Brazilian blended learning

This research aimed to use a data collection instrument, previously proposed, with the purpose of evaluating 11 different factors related to the perception of self-declared utility by users of a virtual learning environment and its information and communication technologies, as pedagogical resources used in the implementation of the blended learning methodology. Based on descriptive statistics and the application of the non-parametric test of Wilcoxon posts, a comparative assessment was carried out between the levels of utility perceived by 71 students and their teachers, in three curricular components of different undergraduate courses of a public university in the state from São Paulo. In addition, Cronbach's alpha coefficient was used to measure the reliability of the data collection instrument used in this research. At the end of this study, it was observed that, although the subjects included in the sample of this research present different levels of perception of utility for most of the factors analyzed, there is a certain degree of convergence in relation to the factors considered most relevant by both, that is, teachers and students attributed a greater perception of usefulness to factors such as interaction and complementarity between classroom and online content, and also to the general utility of information and communication technologies in the respective virtual learning environment. In the specific case of students, the interaction between teacher and student was also considered as one of the most important factors, in the three undergraduate courses analyzed

Tecnologias de informação e comunicação na educação a distância e no ensino remoto emergencial

A presente pesquisa teve por objetivo discutir as diferenças entre o ensino remoto emergencial (ERE) e a modalidade de educação a distância (EAD), analisando as tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) enquanto possível causa da confusão entre tais modalidades de ensino, e ainda, analisar os riscos e estimar possíveis impactos decorrentes das barreiras econômicas, técnicas e culturais impostas aos estudantes e à própria educação a distância, em função da adoção do ensino remoto emergencial em decorrência do distanciamento social imposto pela pandemia de COVID-19. Para tanto, inicialmente, foi realizado o levantamento bibliográfico para fundamentação teórica acerca das diferenças entre a EAD e o ERE, a partir da utilização das TDIC, considerando-se a existência de uma possível confusão entre tais modalidades de ensino. A seguir, foi realizado o levantamento de dados quantitativos com base nas informações disponíveis no censo da aprendizagem a distância da Associação Brasileira de Educação a Distância e da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, de forma que fosse possível analisar os riscos e estimar possíveis impactos decorrentes das barreiras de primeira ordem impostas aos estudantes e à própria EAD, em função do distanciamento social. Entre outros resultados, foi possível perceber que dificilmente o ERE será capaz de proporcionar resultados medianos à educação brasileira. Isso se desprezados os efeitos das barreiras de segunda ordem que são comumente impostas ao uso das TDIC na comunicação entre a escola e as famílias