220 research outputs found

    Terapia centrada en la emoción aplicada a un caso de depresión mayor

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    Emotion-Focused Therapy (EFT) is based on the principle that emotions guide the client to their well-being from the moment the person become aware of and accepts his/her emotions. EFT considers emotions are the responsible for the development of oneself and selforganization because they reveal the needs, concerns and goals of the client (Greenberg, 2004). This therapy was used with a client who suffered from a major depression episode. The therapeutic process consisted of 13 one-hour therapy sessions each. The client was assessed before and after with the Beck Depression Inventory and the Derogatis Symptom Inventory.La terapia enfocada en la emoción (EFT) tiene como fundamento que la persona tome conciencia y acepte sus emociones para que éstas la guíen hacia su bienestar. EFT trabaja con las emociones porque son las principales responsables de la construcción del sí mismo y la autoorganización ya que advierten a la persona sobre sus necesidades, preocupaciones y metas (Greenberg, 2004). Esta terapia fue utilizada con una clienta que sufría un episodio de depresión mayor. El proceso terapéutico constó de 13 sesiones de una hora cada una. La clienta fue evaluada antes y después con el inventario de depresión de Beck y el inventario de síntomas de Derogatis. Al final de la terapia se observó un cambio positivo en la clienta ya que la sintomatología de la depresión disminuyó en los dos inventarios

    Competencias transversales y estrategias de aprendizaje colaborativo en los estudiantes de nivelación de una universidad particular de Guayaquil, 2022

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    El presente estudio no experimental, transversal y correlacional asociativo, tuvo como propósito determinar la relación entre las competencias transversales y estrategias de aprendizaje colaborativo en los estudiantes de nivelación de una Universidad Particular de Guayaquil, 2022. Mediante un muestreo censal se contó con la participación de 91 estudiantes de nivelación de la carrera de psicopedagogía. Los datos fueron recolectados mediante instrumentos de medición de elaboración propia basados en la técnica de encuesta, específicamente un cuestionario con categoría de medición ordinal y un cuestionario estructurado con escala dicotómica. El análisis de datos se llevó a cabo con el coeficiente de correlación de Pearson y los resultados mostraron que la correlación obtenida fue positiva baja en casi todas las dimensiones que el estudio toma en consideración tales como la pedagogía aplicada, herramientas e instrumentos, el contexto, la motivación estudiantil y las estrategias colaborativas aplicadas, validando de esta manera la hipótesis alternativa que refiere si hay relación entre el desarrollo de competencias transversales y estrategias de aprendizaje colaborativo en los estudiantes de nivelación de una Universidad Particular de Guayaquil

    La consulta previa en la Constitución del 2008

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    El derecho a la consulta previa se encuentra consagrado desde la Constitución de 1998. Desde su vigencia, el Estado ha venido ignorando este derecho, ya que su interés prioritario ha sido el desarrollo económico, ocasionando graves prejuicios culturales y ambientales a las comunidades indígenas y a la sociedad en general. La Constitución del 2008 amplia la protección de estos derechos colectivos pertenecientes a los pueblos y comunidades indígenas, tomando como punto de partida el hecho de introducir en el artículo primero la noción del "estado constitucional de derechos y justicia", caracterizado no solo por la extensa gama de derechos sino por la protección que se da a los mismo a través de las garantías. En la misma línea, esta nueva noción de estado, para mayor protección de los Derechos, coloca a la par tanto a las normas constitucionales como aquellas que se encuentran dentro de los instrumentos internacionales de derechos humanos y que sean más favorables a los derechos humanos. Por lo que, el derecho a la consulta previa a pesar de encontrarse determinado de una forma más explícita en nuestra actual Constitución, todavía nos deja incógnitas acerca de la aplicación y cumplimiento de este derecho, por lo que debemos recalcar que de conformidad a la Constitución ecuatoriana vigente debe ajustarse a los términos señalados a la misma, así como también al Convenio 169 de la OIT, y la Declaración de Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas de acuerdo a lo establecido en el párrafo anterior

    Implicancia de las infracciones tributarias en las MYPES por la COVID 19

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    Esta investigación tiene como objetivo explicar el efecto de las infracciones tributarias que puedan afectar a las MYPES durante el estado de emergencia por el COVID-19. De esta manera podremos conocer la importancia de evitar tener sanciones con SUNAT lo cual logre perjudicar el capital de trabajo de las MYPES ya que son desembolsos sin obtener beneficio alguno, los cuales se pueden evitar más aun enfrentando una crisis durante la pandemia por la covid-19 el cual impacta a las Mypes en el Perú a inicios del año 2020. Como dato significativo el INEI indico que las empresas como las Mypes abarcaron un 95% de participación en las empresas peruanas llegando a emplear de trabajo a un más de un 26% de la Población Económicamente Activa, en comparación con el 2019 hubo disminución considerable de más del 21% de la Población Económicamente Activa que laboro en ese periodo, producto del cierre masivo de negocios, la reducción y disminución en la demanda, debido a las medidas tomadas por el Estado para frenar el contagio y brote del virus del Covid-19. Por tal se concluye que toda MYPE obtuvo una pérdida económica durante o después del estado de emergencia por sanciones tributarias que afectan sustancialmente a su capital de trabajo que de una manera u otra afectaría su actividad económica y operacional no permitiéndoles cumplir con sus deudores y acreedores.This research aims to explain the effect of tax violations that can affect MYPES during the state of emergency by COVID-19. In this way we will be able to know the importance of avoiding having sanctions with the SUNAT which manages to harm the working capital of the MYPES since they are disbursements without obtaining any benefit, which can be avoided even more when facing a crisis during the covid pandemic. - 19 which impacts Mypes in Peru at the beginning of 2020. As a significant fact, the INEI indicates that companies such as Mypes covered 95% of participation in Peruvian companies, leading to the employment of more than 26% of the Economically Active Population, compared to 2019 there was a considerable decrease of more 21% of the Economically Active Population that worked in that period, as a result of the massive closure of businesses, the reduction and decrease in demand, due to the measures taken by the State to curb the contagion and outbreak of the Covid-19 virus. 19. Therefore, it is concluded that all MYPE obtained an economic loss during or after the state of emergency due to tax sanctions that was substantially to their working capital that in one way or another would affect their economic and operational activity, not allowing them to comply with their debtors and creditors

    Posibilidades existentes en Colombia para el desarrollo agroindustrial mediante la inversión en fondos de capital privado

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    174 páginasEl objetivo del presente trabajo es evaluar las posibilidades existentes en Colombia para impulsar proyectos que aporten al progreso del sector agroindustrial mediante la inversión en fondos de capital privado, especialmente en las zonas de bajo desarrollo.PregradoIngeniero(a) Administrativo(a

    Estrategias metacognitivas de comprensión lectora y la comprensión de textos en los estudiantes del segundo grado del nivel secundaria de tres instituciones educativas - UGEL 02, San Martín de Porres - 2013

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    En la presente tesis se planteó como problema principal: ¿Cuál es la relación entre las estrategias metacognitivas en comprensión lectora y la comprensión de textos en los estudiantes del segundo grado del nivel secundaria de tres instituciones educativas - UGEL 02, San Martín de Porres - 2013?; para lo cual tuvo como objetivo general: Determinar la relación entre las estrategias metacognitivas en comprensión lectora y la comprensión de textos en los estudiantes del segundo grado del nivel secundaria de tres instituciones educativas - UGEL 02, San Martín de Porres – 2013. Se realizó un estudio de tipo Descriptivo, diseño descriptivo correlacional y corte transversal. La población fue de 335 estudiantes de 2do, la muestra es de tipo probabilística mediante la aplicación de fórmula estadística con un total de 179 estudiantes. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta a través del instrumento cuestionario dirigido a los estudiantes. Según los resultados en esta investigación sí existe relación entre las estrategias metacognitivas y la comprensión de textos, mientras más uso de estrategias metacognitivas por los estudiantes, mayor es su comprensión de textos, se aplicó el coeficiente de correlación de Spearman con un valor 0.608, existe una relación moderada positiva y el p – valor= .000 < .05. Los resultados señalaron que el 58.1% de estudiantes han obtenido un nivel medio en el inventario de estrategias metacognitivas en lectura, mientras que en la prueba de comprensión de textos el 57.5% han obtenido un nivel medio

    Lectura de fábulas para comprender mejor los Textos Narrativos en el Tercer Grado de Educación Primaria

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    El presente trabajo de investigación, surge por el creciente interés que como maestras tenemos por mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa: N° 15032 “Julio C. Tello” del Distrito El Alto, Provincia de Talara. Consiste en la aplicación de un taller de lectura de fábulas que fueron trabajadas con niños y niñas, cuyas edades fluctúan entre 8 y 10 años con el objetivo de visualizar la influencia de la estrategia seleccionada en la comprensión lectora de los estudiantes. Para ello, se ha utilizado un grupo experimental en quien se aplicó un pre y post test y un grupo de control, obteniéndose los siguientes resultados: En la comprensión lectora de textos narrativos, la fábula fue una estrategia acertada porque captó el interés de los niños y niñas. La fábula permitió extraer los conocimientos previos de los estudiantes con mucha facilidad. Por ser este un género literario con características específicas, incentivó la participación activa de los niños a la lectura. La estrategia didáctica implementada permitió hacer aportes didácticos importantes al proceso de enseñanza aprendizaje de la comprensión lectora. Para los estudiantes del tercer grado representó un mejoramiento en sus habilidades para la comprensión de textos narrativos y un gran avance en el rendimiento académico

    Evaluación de la solidez del color en tejidos de lana y alpaca tinturados con biocolorantes extraídos de plantas y animales

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    This research evaluated the color fastness of natural dyes extracted from native plants and animals in the province of Azuay, southern Ecuador, on knitted fabrics made from wool and alpaca yarns. Native plants dye was made from: Lomatia hirsute (garau), Baccharis latifolia (chilca), Junglas neotrópica (nogal) Brachyotum confertum (killuyuyo) while an animal-based dye was also extracted from Dactilopius coccus (cochinilla). Traditional ancestral methods of dyeing the yarn were used. Samples of knitted fabric were prepared to perform the tests of color fastness with artificial light, manual washing with neutral and alkaline soap, and a wet and dry rub test. The evaluation of the color loss of the fabrics was made by means of a colorimeter, the color was measured before and after the tests and the total color difference (ΔE) was calculated. A greater color variation was found in the washing treatment of the samples with alkaline soap (highest value = 32) and a minimum color difference in the other tests (mean = 1.4). In correlation with the grayscale, these results suggest an ideal rating. Which demonstrates that the color of the fabrics when using garau, chilca, nogal, killuyuyo and cochinilla is stable to most of factors tested. These results are important because they serve as a baseline for the application of further processes to obtain greater color resistance in clothing made with yarn dyed with biocolorants.Esta investigación consistió en evaluar la solidez del color de tejidos de lana y alpaca tinturados con colorantes extraídos de plantas nativas de la provincia del Azuay en el sur ecuatoriano. Las plantas tintóreas que se utilizaron fueron: Lomatia hirsuta (garau), Baccharis latifolia (chilca), Juglans neotropica (nogal), Brachyotum confertum (killuyuyo) y además se empleó el colorante de origen animal Dactilopius coccus (cochinilla). Se utilizó la metodología ancestral para el teñido de los hilos, con los que se prepararon muestras de tejido de punto que sirvieron para realizar las pruebas de solidez del color a la luz artificial, lavado manual con jabón neutro y alcalino, y la prueba de frote en húmedo y en seco. La evaluación de la pérdida de color de los tejidos se realizó mediante un colorímetro, se midió el color antes y después de las pruebas y se calculó la diferencia total de color (ΔE). Se encontró una mayor variación del color en el tratamiento de lavado de las muestras con jabón alcalino (el valor más alto fue 32) y en el resto de las pruebas se observó una mínima diferencia de color (1,4 en promedio). Haciendo la relación con la escala de grises los resultados corresponden a la calificación de satisfactorio para la mayor parte de muestras, por lo que se demostró que el color de los tejidos al utilizar garau, chilca, nogal, killuyuyo y cochinilla, es estable a la mayoría de los factores ensayados. Estos resultados son importantes porque sirven de base para la aplicación de algunos procesos para obtener una mayor resistencia del color en indumentaria elaborada con hilos teñidos con biocolorantes

    Furanchalcone–biphenyl hybrids: synthesis, in silico studies, antitrypanosomal and cytotoxic activities

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    The synthesis, antitrypanosomal, and cytotoxic activities of 17 furanchalcone derivatives are described herein. The structure of the synthesized products was elucidated by a combination of spectrometric analyses. The synthesized compounds were evaluated against Trypanosoma cruzi, which is the pathogenic species to humans. Cytotoxicity was evaluated against human U-937 macrophages. Eleven compounds were active against amastigotes of T. cruzi with EC50 values lower than 40 µM. Hybrids 7b–7d and 8a–8g showed better activity than benznidazole. Structure activity relationship (SAR) showed that the presence of electron withdrawing groups, such as nitro or fluorine, increased the activity and that the degree of oxygenation is essential for activity. In addition, molecular docking was used to identify a possible protein target for the designed compounds. A spearman correlation of 0.608 between the predicted scores and the experimental data profile the enzyme cruzipain as a potential candidate. Finally, in silico ADMET studies of the arylfuranchalcones showed that these novel compounds have suitable drug-like properties, making them potentially promising agents for antichagasic therapy
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