Helena Antipoff: ciência, compromisso social e solidariedade sem fronteiras

Este artigo tem o objetivo de revisitar as contribuições de Helena Antipoff (1892-1974) para a Educação brasileira. No final dos anos 20, Antipoff chegou ao Brasil contribuindo com conhecimento trazido de grandes centros de pesquisa na época, como França, Suíça e da sua experiência na sua terra natal, a União Soviética. Constatou-se, por meio de pesquisa bibliográfica, a partir dos escritos de H. Antipoff (1975,1992), Campos (1992, 2001, 2002, 2003, 2010) e de Daniel Antipoff (1975), que a psicóloga, naturalizada brasileira, dedicou toda sua vida para o compromisso com a infância e adolescência brasileira, trazendo contribuições principalmente na área de formação de professores, para o direito da criança e também para a educação rural, deixando um legado teórico e prático na área da educação, psicologia e direitos humanos.Palavras-chave: Aprendizagem. Psicologia da Educação. Pesquisa.Helena Antipoff: science, social commitment and solidarity without frontiersAbstractThis article has the objective of revisiting the contributions of Helena Antipoff (1892-1974) to the Brazilian Education. At the end of the 1920s, Antipoff came to Brazil contributing with knowledge brought from major research centers at the time, such as France, Switzerland and her experience in her homeland, Soviet Union. It was found, through bibliographic research from the written production of H. Antipoff (1975, 1992), Campos (1992, 2001, 2002, 2003, 2010) and Daniel Antipoff (1975), that this Brazilian naturalized psychologist, dedicated her entire life to the commitment to Brazilian childhood and adolescence, bringing contributions mainly in the area teacher training, child rights and rural education, leaving a theoretical and practical legacy in the areas of education, psychology and human rights.Keywords: Learning. Psycology of education. Research

Self-Medication for Toothache in Children: A Cross-Sectional Study

Objective: To construct, validate, and apply a questionnaire to assess and characterize the practice of self-medication performed by parents or children\u27s guardians undergoing dental care. Material and Methods: A questionnaire was constructed, validated, and applied through personal interviews in the teaching clinics of two higher education institutions in the Federal District. Absolute and relative frequencies of categorical variables were calculated using descriptive statistics. Quantitative data were presented as mean and standard deviation. The chi-square test measured the association between the studied variables and self-medication. Results: One hundred and five participants were interviewed between August 2019 and November 2020. The average age of the participants was 37 (± 9) years, and most were mothers of the children who attended (78%) and users of the public health system (94.2%). The average family income was 1.88 minimum wage, and the most prevalent educational level was complete high school (40%). Conclusion: Despite the high level of knowledge about medication safety in children, self-medication was practiced in 50% of them. Difficulty in accessing dental treatment was mentioned by most as a justification. Self-medication was associated with dental pain, continuous medication use, and family self-medication habits

Pediatric otosclerosis: Case report and literature review

SummaryOtospongiosis is an osteodystrophy of the temporal bone, characterized by disordered neoformation and deposition of bone, characterized by the presence of a progressive conductive, sensorineural or mixed hearing loss and tinnitus. Typically, otospongiosis presents as a slowly progressive conductive hearing loss in the third to fourth decade of life. Uncommonly children and adolescents may also have conductive or sensorineural hearing loss caused by otosclerosis. We describe a case of an 11-year-old patient, with progressive unilateral conductive hearing loss for 5 years. The otoscopic examination revealed a positive Schwartz's sign in the left ear. Audiometry, impedanciometry and CT scan showed characteristics that suggested otospongiosis. We reviewed clinical aspects, diagnosis and the therapeutic approach for otospongiosis in children

Diagnóstico etiológico de aborto infeccioso bovino por PCR

Infectious abortion is a significant cause of reproductive failure and economic losses in cattle. The goal of this study was to detect nucleic acids of several infectious agents known to cause abortion including Arcanobacterium pyogenes, Bovine Herpesvirus 1, Brucella abortus, Campylobacter fetus subsp. venerealis, Chlamydophila abortus, Leptospira sp., Listeria monocytogenes, Salmonella sp., Mycoplasma bovis, Mycoplasma bovigenitalium, Neospora caninum, and Tritrichomonas foetus. Tissue homogenates from 42 fetuses and paraffin-embedded tissues from 28 fetuses and 14 placentas/endometrium were included in this study. Brucella abortus was detected in 14.2% (12/84) of the samples. Salmonella sp. DNA was amplified from 2 fetuses, and there was one positive for Neospora caninum, and another for Listeria monocytogenes. This PCR-based approach resulted in identification of the etiology in 19% of samples, or 20% if considered fetal tissues only.Aborto infeccioso é uma causa significativa de falhas reprodutivas e perdas econômicas na bovinocultura. O objetivo deste estudo foi detectar ácidos nucleicos de vários agentes infecciosos reconhecidos como causadores de aborto, incluindo-se Arcanobacterium pyogenes, Herpesvirus bovino tipo 1, Brucella abortus, Campylobacter fetus subsp. venerealis, Chlamydophila abortus, Leptospira sp., Listeria monocytogenes, Salmonella sp., Mycoplasma bovis, Mycoplasma bovigenitalium, Neospora caninum e Tritrichomonas foetus. Homogenados de tecidos de 42 fetos e tecidos incluídos em parafina de 28 fetos e 14 placentas/endométrio foram incluídos neste estudo. Brucella abortus foi detectada em 14,2% (12/84) das amostras. DNA de Salmonella sp. foi amplificado de dois fetos e houve um feto positivo para Neospora caninum e outro para Listeria monocytogenes. Essa metodologia baseada em PCR resultou na identificação da etiologia em 19% das amostras ou 20% se considerados somente os tecidos fetais

COMORBIDADES ENTRE PACIENTES COM ARTRITE REUMATOIDE E SUA ASSOCIAÇÃO COM A DESCOMPENSAÇÃO CLÍNICA

A artrite reumatoide (AR) é uma doença inflamatória crônica que acomete as articulações e evolui com incapacidade funcional. Pacientes com AR, frequentemente, apresentam comorbidades que podem influenciar a evolução clínica da doença. Objetivo: avaliar a associação entre comorbidades e o perfil de atividade da AR entre pacientes em acompanhamento ambulatorial em um hospital universitário público. Métodos: trata-se de um estudo transversal, que coletou coletados dados demográficos, de doenças, sobre hábitos de vida e perfil da AR, de uma amostra representativa de pacientes diagnosticados com AR deste ambulatório. Realizou-se uma análise descritiva e análises uni e multivariada para avaliar fatores associados com a variável dependente DAS28 (Disease Activity Score 28). Resultados: Duzentos e um pacientes foram incluídos, destes 172 (85,6%) eram mulheres, e a média de idade foi de 60,3 ± 11,5. Sete pacientes (3.5%) eram obesos, 17 (8.5%) tabagistas, 106 (52,7%) hipertensos, 38 (18,9%) diabéticos e 72 (35,8%) apresentavam dislipidemias. Foi identificado na amostra um índice de comorbidade funcional médio de 2,3 ± 1,19, e uma média de 4,2 ± 2,2 doenças por paciente. Idade maior ou igual a 60 anos (OR=0,40; IC95% 0,21-0,74) e ser diabético (OR=2,96; IC95% 1,30-6,74) mostraram-se associadas com o DAS28 moderado/alto. Conclusão: a presença de comorbidades se mostrou frequente na população estudada, e idade igual ou superior a 60 anos mostrou-se associado negativamente, enquanto o diagnóstico de diabetes mellitus (DM) associado positivamente à atividade da doença moderada à alta. Os achados reforçam a necessidade de monitorização da DM entre esses pacientes, especialmente os mais jovens

Mudanças comportamentais e resiliência dos estudantes de Medicina em meio à Pandemia da Covid-19 / Behavioral changes and resilience of medical students in the midst of the Covid-19 Pandemic

Diante do cenário de pandemia mundial por COVID-19, notamos um momento impensável na história moderna, havendo um comprometimento major da liberdade social, tendo, como resultado, uma piora das condições psíquicas nos estudantes, especialmente daqueles que já possuíam um transtorno mental de base. Objetivo: nesse sentido, nosso trabalho busca avaliar se os prejuízos da pandemia para a saúde mental podem ser minimizados pela prática de resiliência do estudante de Medicina com sua adaptação ao meio de ensino on-line durante a pandemia. Metodologia: para tal, inicialmente, levantamos uma pequena revisão bibliográfica sobre o tema. Formulamos, com base na literatura, um questionário que contém a Escala de Resiliência desenvolvida por Wagnild e Young e outros questionamentos que consideramos pertinentes. Para isso, aplicamos o questionário por via Google Forms em estudantes de Medicina do ciclo clínico e ciclo básico de uma Universidade do Rio de Janeiro. Diante dos achados, notou-se que maioria dos estudantes tiveram mudanças com relação às suas emoções, desenvolvendo ansiedade, preocupação, tristeza ou estresse. Grande parte dos alunos relatou ter problemas com a instabilidade de Internet e se sentiram realizando seus afazeres de forma parcial. Além disso, 54% dos participantes se enquadraram na categoria de baixa resiliência, 33% na categoria de média resiliência e 13% na categoria de alta resiliência. Concluímos, portanto, que alunos e professores inseridos nessa nova realidade de ensino têm se mostrado ainda necessitados de medidas de suporte para lidar com os desafios propostos. Nesse momento, suporte psicológico e resiliência da instituição de ensino se fazem de imprescindível importância para alunos e profissionais de saúde que se encontram na linha de frente dos impactos

A list of land plants of Parque Nacional do Caparaó, Brazil, highlights the presence of sampling gaps within this protected area

Brazilian protected areas are essential for plant conservation in the Atlantic Forest domain, one of the 36 global biodiversity hotspots. A major challenge for improving conservation actions is to know the plant richness, protected by these areas. Online databases offer an accessible way to build plant species lists and to provide relevant information about biodiversity. A list of land plants of “Parque Nacional do Caparaó” (PNC) was previously built using online databases and published on the website "Catálogo de Plantas das Unidades de Conservação do Brasil." Here, we provide and discuss additional information about plant species richness, endemism and conservation in the PNC that could not be included in the List. We documented 1,791 species of land plants as occurring in PNC, of which 63 are cited as threatened (CR, EN or VU) by the Brazilian National Red List, seven as data deficient (DD) and five as priorities for conservation. Fifity-one species were possible new ocurrences for ES and MG states

estudos artísticos

O quarto número da Revista GAMA percorre, no campo dos Estudos Artísticos, instâncias de memória e de enraizamento, problematizando o futuro através das questões resgatadas, de ontem. Dá-se seguimento ao rumo inicial desta revista, onde artistas escrevem sobre obras de outros artistas, mas agora tem-se uma melhor delimitação e focagem no que respeita ao uso criativo ou acidental da diacronia e suas interligações potenciadoras: o arquivo, a obra recordada, o registo, o projeto, a reativação, a meta-linguagem, a identidade. A Revista GAMA segue um caminho prudente, como o de um alpinista que, ao subir, procura registar na memória os pontos de referência do seu caminho, pontos que lhe possam vir a ser úteis, mais tarde, na descida. Aqueles que sobem, nesta revista, podem ser uns, e os que descem, podem ser outros, de outra geração. Os pontos de referência permanecem, à espera da sua utilidade. Este conjunto de artigos traduz um posicionamento geral de grande atenção aos referentes históricos e técnicos, com uma sensível preocupação pela recuperação e preservação dos objetos e criadores interventivos. Através do olhar dos criadores de hoje, a criatividade mantém-se ativa e interventiva, para ser fonte de recomeços que se anunciam.info:eu-repo/semantics/publishedVersio