284 research outputs found
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE BERBASIS MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X di SMA Negeri 2 Padalarang Tahun Pelajaran 2016/2017)
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle Berbasis Media
Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa (Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata
Pelajaran Ekonomi Kelas X di SMA Negeri 2 Padalarang Tahun Pelajaran
2016/2017)”. Dengan latar belakang hasil belajar ekonomi di SMA Negeri 2
Padalarang. Banyak usaha yang dilakukan dalam rangka meningkatkan hasil
belajar. Salah satu upayanya yaitu adalah melakukan pengajaran dengan
menggunakan model pembelajaran Learning Cycle yang berbasis media audio
visual. Alasan tersebut diupayakan agar prestasi siswa meningkat dan siswa
menjadi lebih aktif dalam proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah :
(1) Untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil belajar siswa pada mata
pelajaran ekonomi antara siswa kelas eksperimen yang pembelajarannya
menggunakan model learning cycle berbasis media audio visual dengan siswa
kelas kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional pada
pengukuran awal, (2) Untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil belajar
siswa pada mata pelajaran ekonomi antara siswa kelompok eksperimen yang
pembelajarannya menggunakan model learning cycle berbasis media audio visual
dengan siswa kelompok kontrol yang menggunakan metode pembelajaran
konvensional pada pengukuran akhir, (3) Untuk mengetahui apakah terdapat
perbedaan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi pada siswa kelompok
kelas eksperimen sebelum dan setelah proses pembelajaran dengan model
learning cycle berbasis media audio visual. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah penelitian kuantitatif metode eksperimen semu (quasi
eksperimental) dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design.
Teknik pengolahan data dengan menggunakan uji normalitas, uji homogenitas dan
uji t berpasangan. Dengan menguji hipotesis berdasarkan hasil pengolahan teknik
pengujian hipotesis dapat diketahui bahwa peningkatan hasil belajar siswa pada
kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Rata-rata nilai tes akhir
kelas kontrol adalah 72,78, sedangkan rata-rata nilai kelas eksperimen adalah
83,81. Peningkatan hasil belajar siswa pada kelas eksperimen dilihat dari N-gain
yaitu sebesar 0.79 sedangkan kelas kontrol sebesar 0.65. Kesimpulan berdasarkan
bukti dan hasil penelitian di atas hipotesis penelitian dapat teruji. Berdasarkan
penelitian yang dilakukan, untuk selanjutnya peneliti memberikan saran untuk
meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi dengan
menggunakan model pembelajaran learning cycle yang dikemas secara menarik
agar menarik minat belajar siswa.
Kata Kunci : Model Pembelajaran Learning Cycle Berbasis Media Audio Visua
IMPACT OF PANDEMIC COVID-19 ON CONSUMER PURCHASE INTENTION: EMPIRICAL STUDY FROM INDONESIA
The Covid-19 pandemic has caused an economic recession in many countries around the world. The economy has contracted with reduced customer demand due to the policy of large-scale social applications in Indonesia. This study aims to analyze consumer preferences from the demand-side side of several industrial sectors affected by the pandemic so that business players can develop strategies during the pandemic and post-Covid-19. The research was carried out on September 14-30, 2020, through an online survey of 722 respondents who live in the Jakarta, Bogor, Depok, Tangerang, and Bekasi areas. The results showed that in addition to basic needs, which occupy the first preference, consumers prefer to withhold their consumption of other commodity goods. According to the study findings, the transportation and tourism industry sectors are the weakest. The vehicle purchase subsector during the pandemic is also the lowest. Therefore, innovative policies are needed for businessmen or government policies to stimulate the automotive industry
Kajian in Silico Daun Sungkai (Peronema canescens) dalam Menghambat Enzim lanosterol 14-α demethylase Jamur Candida albicans
Candida albicans (C. albicans) is a fungus that causes candidiasis. C. albicans has the enzyme Lanosterol 14- α demethylase. Lanosterol 14-α-demethylase has bioactivity in converting lanosterol to ergosterol, a special sterol found in fungal membranes, which mediates membrane permeability and fluidity. One way to treat candidiasis is to use traditional medicinal plants. Sungkai (Peronema canescens) can be used as an anti-fungal medicine. Drug development efforts can be done using the In silico method. Objectives of this study was to determine the interaction between terpenoid, flavonoid, and phenol compounds in Sungkai leaves against Lanosterol 14-α demethylase in Candida albicans. The research design used was a pre-experimental one-shot case study. Toxtree software was used to test the toxicity of compounds. Test for compound potency using the Pass Online webserver. Docking molecular using PyRx software. Visualization of docking results using Discovery Studio 2019 Software. Physicochemical test of compounds using Lipinski Test. The results showed that the compounds that had a low risk of toxicity were butanoic, catechol, guaiacol, hydroquinone, isopropanol, methanoic acid, palmitic acid, and phytol. Compounds that have anti-fungal activity based on Pharma-expert analysis are butanoic acid, genkwanin, guaiacol, hydroquinone, isopropanol, palmitic acid, and phytol. Compounds that have hydrogen bonds and binding affinity value 10 and RMSD value 2 are butanoic acid, catechol, genkwanin, guaiacol, hydroquinone, isopropanol, methanoic acid, palmitic acid, and quinic acid compounds. These compounds are thought to inhibit the Lanosterol 14-alpha demethylase enzyme in C. albicans. Compounds that comply with Lipinski's rules are anthocyanin and genkwanin compounds. The groups of compounds found in Sungkai leaves that have antifungal activity are the terpenoids, flavonoids, and phenols
Peningkatan Kualitas Kesehatan Masyarakat Pasca Pandemik Covid-19 Melalui Pos Pelayanan Terpadu
The existence of Posyandu in the midst of the community is a very big role, because it involves meeting the needs that are very important for the health of mothers and children. This study aims to determine the program, program implementation, and the results of the posyandu's role in improving the quality of health in RW 02 Rancaekek Kulon Village, Rancaekek District. This research is a qualitative research using descriptive research methods. The results of this study indicate that the Posyandu Sangkuriang Program in improving the quality of public health in RW 02 includes weighing, measuring height, immunization, counseling, nutrition, family planning (family planning), diarrhea, giving vitamin A, and providing supplementary food (PMT). As for the implementation of each Posyandu cadre has provided good service to all the people of RW 02 Rancaekek Kulon Village who come to Sangkuriang Posyandu according to a predetermined schedule while the results of the Sangkuriang Posyandu program are measured from the overall evaluation. Evaluation of the posyandu program is seen from all elements such as human resources, facilities, community participatio
PERAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DASAR DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS PEMBELAJARAN BAGI GURU
The principal of the elementary school is the leader in thw basic education unit whose task is to carry out the management of the elementary education unit he leads. The principal of the elementary school is the leader in the basic education unit whose task is to carry out the management of the basic education unit he leads. A good principal can shape the learning carried out by teachers is also good, resulting in good student and teacher achievement. The role of the principal as a manager can assist in increasing the creativity of teaching teachers to produce quality students. This study aims to describe the principal’s strategy in planning programs, organizing, mobilizing and supervising school programs in increasing learning creativity for teachers. This research is a case study using a qualitative descriptive approach. Data was collected by means of observation, inteviews and documentation. The results of this study indicate that the managerial role of elementary school principals in increasing learning creativity for teachers has been going well with the roles og: (1) planning an activity program bu detailing the needs of students and education personnel, planning a curriculum that will run well, and creating a cultural climate that conducive; (2) create an organizational structure that involves parents through the school committee and completes the necessary infrastructure; (3) setting a good and calm example at work, motivating and rewarding personnel both morally and materially, improving welfare and involving educational staff in training; (4) leading and supervising in order to improve the school goals that were formulated together
Pengenalan Kosakata Bahasa Inggris Melalui Bermain di Desa Pasir Jaya Kecamatan Cigombong Kabupaten Bogor
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengenalkan kosakata bahasa Inggris anak di desa Jasir Jaya yang masih rendah tingkat kemampuannya dalam bahasa Inggris, dikarenakan kurangnya stimulasi pembelajaran baik di sekolah formal, non formal ataupun informal. Aspek kemampuan yang ditingkatkan dalam mengenalkan kosakata bahasa inggris ini ialah dalam perbendaharaan kata, pelafalan kata serta medengarkan (listening). Responden penelitian ini berjumlah 10 orang anak dengan range usia 8-10 tahun yang bertempat di Kp. Pasir Jawa Rt 03/06 desa Pasir Jawa kecamatan Cigombong kabupaten Bogor. Hasil dari penelitian ini meunjukan bahwa pendekatan pembelajaran melalui bermain efektif untuk mengenalkan kosakata anak. Hal ini berdasarkan hasil pengumpulan data dari instrument wawancara, observasi, dokumentasi dan tes yang menunjukan adanya peningkatan yang cukup signifikan. Berdasarkan pengamatan pada presiklus diketahui hanya 10% dari 10 responden yang memiliki pengetahuan terhadap kata bahasa Inggris baik perbendaharaan kata, pelafalan (pronounciation) maupun mendengarkan (listening) kemudian meningkat 73% pada siklus pertama yaitu dengan rata rata hasil skor 83% dan terus meningkat pada siklus II 9% dengan rata rata hasil skor 91,6%. Dalam melakukan kegiatan ini responden menujukan respon positif serta antusiasme yang tinggi. Kata Kunci: Bemain, Bahasa Inggris, Kosakat
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ULAR TANGGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI MATERI DINAMIKA ATMOSFER DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEHIDUPAN KELAS X DI SMA NEGERI 1 SUMBERREJO BOJONEGORO
Abstrak Permasalahan siswa kelas X IPS SMA Negeri 1 Sumberrejo Bojonegoro adalah kurangnya ketertarikan untuk mengikuti pelajaran geografi di kelas, karna penjelasan guru tanpa menggunakan media dianggap monoton, dan tidak ada ragamnya. Dengan permasalahan tersebut penelitian ingin mengembangkan Ular tangga sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X IPS SMA Negeri 1 Sumberrejo Bojonegoro. Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mengembangkan media permaina ular tangga yang layak digunakan, 2) Untuk mengetahui keefektifan penggunaan media ular tangga dalam meningkatkan hasil belajar, 3) Untuk mengetahui aktivitas guru dan siswa dalam proses pembelajaran yang berlangsung dengan menggunakan permainan ular tangga. Penelitian yang dilakukan menggunakan metode Research and Development / R&D, dengan model pengembangan ADDIE (Analysis-Desain-Develop-Implement-Evaluate). Pada tahap Development, ular tangga Geografi dinilai kelayakannya oleh 2 ahli materi (dosen, & guru Geografi), 1 ahli media (Dosen), 16 siswa uji coba kelompok kecil, dan 36 siswa uji coba lapangan. Jenis penelitian ini menggunakan Quarsi Espriment Design dengan desain penelitian Non Equivalent Kontrol Goup Design. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara oleh guru Geografi, dan siswa kelas X IPS di SMAN 1 Sumberrejo Bojonegoro, analisis 35 butir soal, analisis relibialitas soal, analisis perbandingan hasil belajar menggunakan uji t, lembar observasi siswa, dan lembar observasi aktivitas guru. Data angket maupun validasi yang dianalisis menggunakan ketentuan skala Likert, hasil belajar siswa dianalisis menggunakan uji T-test menggunakan program SPSS Versi 23. Hasil penelitian menunjukkan : 1) hasil validasi media ular tangga Geografi memperoleh kelayakan dari ahli media 74,16% dengan kategori layak, kelayakan materi dari ahli materi memperoleh 77% dengan kategori layak, kelayakan materi oleh guru Geografi memperoleh 98% dengan kategori sangat layak. 2) kelas eksperiment mendapat rata-rata postest sebesar 83,97, sedangkan untuk kelas kontrol mendapat nilai posttest sebesar 78,13. Berdasarkan hasil perhitungan Independent t-test diperoleh sig(2-tailed) 0,002 pada hasil Postest kedua kelas yang menunjukkan perbedaan hasil belajar. 3) Aktivitas siswa pada kelas eksperiment mengalami peningkatan dengan mengunakan media ular tangga yaitu 84%. Aktivitas guru pada kelas eksperimen juga mengalami peningkatan yaitu sebesar 80%. Kata Kunci :Geografi, Pengembangan, Peningkatan Hasil Belajar, ADDIE
Penentuan Konstanta Wien Menggunakan Simulasi PhET
Radiasi benda hitam merupakan salah satu fenomena fisis dalam perkembangan awal fisika kuantum tentang sifat radiasi elektromagnetik.Konstanta Wien menjadi sebuah konstanta penting dalam fisika yang menghubungkan suhu dengan panjang gelombang puncak pada fenomena tersebut. Fenomena ini bersifat abstrak sehingga membutuhkan media simulasi untuk memahaminya. Salah satu simulasi yang dapat digunakan adalah PhET. Simulasi ini memungkinkan pembaca untuk secara interaktif menjelajahi konsep, memvisualisasikan spektrum radiasi benda hitam, dan mendapatkan panjang gelombang puncaknya. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan konstanta Wien menggunakan simulasi PhET. Diberikan simulasi dengan beberapa variasi suhu, kemudian dianalisis besar gradien yang menunjukkan nilai konstanta Wien. Diperoleh data hasil percobaan konstanta Wien yang mendekati teori yaitu sebesar2,654Ă—10-3 mKdengan kesalahan relatif 1,8%.Kata kunci: radiasi benda hitam, simulasi PhET, konstanta Wie
Pengaruh Kualitas Produk Dan Harga Terhadap Keputusan Pembelian Pada Distributor Teh Botol Sosro Wilayah Tangerang Selatan
Tujuan dari Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kualitas produk terhadap keputusan pembelian Teh Botol Sosro pada mahasiswa Universitas Pamulang. Untuk mengetahui pengaruh harga terhadap keputusan pembelian Teh Botol Sosro pada mahasiswa Universitas Pamulang. Untuk mengetahui pengaruh kualitas produk dan harga terhadap keputusan pembelian pada mahasiswa Universitas Pamulang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pendekatan kuantitatif. Populasi yang digunakan yaitu mahasiswa Universitas Pamulang Semester 4 dan 5 periode bulan Mei 2020 - Agustus 2020. Untuk menentukan sampel menggunakan teknik perhitungan Rao Purba dan didapatkan sebanyak 100 responden. Metode pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran kuisioner. Pengolahan data menggunakan SPSS versi 22. Metode analisis dalam pengolahan data uji adalah Uji Validitas, Uji Reabilitas, Uji Regresi Linear Sederhana, Uji regresi linear berganda, uji determinasi, dan uji hipotesis parsial (Uji T) dan simultan (Uji F). Berdasarkan Hasil penelitian kualitas produk dapat disimpulkan bahwa Kualitas Produk berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan Pembelian
- …