WORD OF MOUTH TERHADAP KEPUTUSAN BERKUNJUNG DI TAHURA Ir. H. DJUANDA

This study aims to determine the effect of word of mouth on tourist visiting decisions in Tahura Ir. H. Djuanda Bandung. The variables used are word of mouth and tourist visiting decisions. This research uses quantitative descriptive method verification by simple random sampling. through the distribution of questionnaires with the Differential Semantic scale with simple linear regression analysis. The sample is amounted to 100 respondents who were tourists visiting Tahura Ir. H. Djuanda Bandung. The results showed that the word of mouth variable, the smallest total score found in the dimensions of tracking (supervision) and the largest was at talking part (participation). For tourist visiting decision variables, the largest total score is the dimension of the number of visitors and the smallest, namely the payment method dimension, and the t test shows that there is a positive and significant influence between word of mouth on tourist visiting decision

The Role of Tax Morale as Mediator in The Relationship between Religiosity and Tax Compliance in South Sumatra

The aims of this study is to examine the direct effect of religiosity on taxpayer compliance level. Besides, this study also examines the indirect effect of religiosity on taxpayer compliance using the mediation variables of taxpayer morale. The data were gathered survey method that was able to collect as much 160 samples that can be used for analysis. The validity and reliability of instruments test were conducted before testing the hypothesis. The indirect influence was calculated from Variance Accounted For (VAF) mediating model. The result showed that the level of religiosity has a positive effect on tax morale and taxpayer compliance. High tax morale would increase taxpayer compliance. The results also provided empirical evidence that there was an indirect influence of religiosity on taxpayer compliance through the mediation of tax morale

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI : MAN YOGYAKARTA II (Jl. K.H Ahmad Dahlan No. 130 Yogyakarta)

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa program studi kependidikan. Tujuan dari program ini untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran, menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki ke dalam kehidupan nyata, melatih dan mengembangkan kompetensi kependidikan untuk bekal mahasiswa sebagai sumber daya pengajar yang dibutuhkan dalam dunia pendidikan kelak ketika bergelut di dunia pendidikan yang sebenarnya. MAN Yogyakata II terletak di Jalan K. H. Ahmad Dahlan No. 130, Yogyakarta. Tepatnya berada di dekat pusat nol kilometer kota yogyakarta, sekitar 500 m ke arah barat. Program PPL di MAN YOGYAKARTA II yang dilaksanakan pada tanggal 15 Juli sampai dengan 19 September 2013. Sebelum diterjunkan ke lokasi PPL, terlebih dahulu mahasiswa melakukan observasi untuk memperoleh data yang diperlukan untuk menyusun program kerja. Setelah melalui kegiatan observasi, mahasiswa dapat merumuskan berbagai program kerja yang akan dilaksanakan dengan terlebih dahulu melakukan konsultasi program kepada pihak sekolah (guru pembimbing) serta dosen pembimbing. Adapun program PPL yang dilakukan oleh mahasiswa antara lain; (1) persiapan : Pembuatan perangkat pembelajaran (Silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran/ RPP) serta Pembuatan Media Pembelajaran (2) Praktik mengajar; (4) Evalusi Pembelajaran. Hasil yang dicapai dari pelaksanaan program individu tersebut adalah memberikan perubahan proses pembelajaran yang aktif, menarik, mudah, serta melatih keterampilan proses siswa dalam belajar Sosiologi. Program PPL selain sebagai wahana untuk pelatihan dan pembelajaran bagi mahasiswa, juga menjadi usaha nyata Universitas Negeri Yogyakarta untuk turut berkontribusi dalam mentransformasikan nilai-nilai kependidikan kepada sekolah tersebut. Harapannya, bukan hany sekedar transformasi pengetahuan (transfer of knowledg) saja yang diberikan mahasiswa, tetapi juga terjadi proses transformasi nilai-nilai kehiduan (transfer of value) kepada peserta didik. Tak hanya itu, keberadaan mahasiswa PPL UNY diharapkan dapat membuat perubahan-perubahan sebagai upaya memajukan pendidikan Indonesia

Analisis Keterkaitan Data Transaksi Penjualan Buku Menggunakan Algoritma Apriori Dan Algoritma Centroid Linkage Hierarchical Method (Clhm)

Pengambilan keputusan merupakan faktor yang menentukan didalam sebuah Perusahaan. Kenyataannya pemanfaatan big data dalam sebuah pengambilan keputusan masih kurang efektif, salah satu contohnya adalah pemanfaatan big data perilaku belanja konsumen untuk menjadi sebuah pengetahuan yang mendukung pengambilan keputusan. Salah satu implementasi big data ini adalah pengambilan keputusan dalam penempatan barang pada rak toko buku. Berdasarkan permasalahan tersebut penelitian ini bertujuan mencari keterkaitan antara satu buku dengan buku yang lain didalam suatu set data dengan menggunakan teknik data mining, Penelitian ini memanfaatkan dua teknik data mining yaitu implementasi algoritma Apriori yang berfungsi untuk mendapatkan pola-pola item yang saling berkaitan kemudian algoritma CLHM (Centroid Linkage Hierarchical Method) untuk klasterisasi data. Penelitian ini menggunakan sampel data 15 kategori item dari data belanja konsumen pada toko buku tahun 2014 selama 3 bulan. Hasil akhir penelitian adalah sebuah pengetahuan baru yang dapat dijadikan rekomendasi pengambilan keputusan dalam sebuah toko buk

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN TEKNIK PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DAN NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KECERDASAN GANDA SISWA

ABSTRACTThe objectives of this research are to investigate: (1) which learning model of the J-MAM, J-NHT, and conventional learning results in a better learning achievement in Mathematics; (2) which multiple intelligence of the Logical-Mathematical, Visual-Spatial, and Interpersonal types results in a better learning achievement in Mathematics; (3) in each multiple intelligence, which learning model of the J-MAM, J-NHT, and conventional learning results in a better learning achievement in Mathematics; and (4) in each learning model, which multiple intelligence of the Logical-Mathematical, Visual-Spatial, and interpersonal types results in a better learning achievement in Mathematics. This research used the quasi experimental research method with the factorial design of 3 x 3. Its population was all of the students in Grade XI of State Vocational High Schools in Sragen regency. The samples of the research were taken by using the stratified random sampling technique. The data of the research were analyzed by using the unbalanced two-way analysis of variance at the significance level of 5%. The results of the research are as follows: 1) The J-MAM and J-NHT learning models result in the same good learning achievement in Mathematics, but both result in a better learning achievement in Mathematics than the conventional learning model, 2) There are no any differences in the learning achievement in Mathematics of the students with the Logical-Mathematical, Visual-Spatial, and Interpersonal types, 3) In each multiple intelligence type, the J-MAM and J-NHT learning models result in the same good learning achievement in Mathematics, but both result in a better learning achievement in Mathematics than the conventional learning model, 4) In each learning model, the students with Logical-Mathematical, Visual-Spatial, and Interpersonal types have the same learning achievement in Mathematics.Keywords: Jigsaw learning model, conventional learning model, multiple intelligence, learning achievement in Mathematics

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA CERITA BERGAMBAR DAN AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF PADA SISWA KELAS V SDN TANJUNG SETIA PESISIR BARAT

learning activities to the ability of writing paragraph. This research was motivated by the fact in field that the ability of writing paragraph and learning activities and influence of using picture media and learning activities to the ability of writing paragraph at five grade students of SDN Tanjung Setia Pesisir Barat. To reach the purpose of the research above, the researcher use correlational methos, it means that the data collected after all the even happen. The techniques to collect the data are analitycal conditional test, statistical analyze, and research hypothesis test. The result of the research showed that (1) there is a positive and significant of using picture media and students’ to ability of writing paragraph with correlation coeffesient is 15,88, (2) there is positive and significant correlation coefficient is 13,70, (3) there is a positive and significant  influence of using picture media and learning activities to the ability of writing paragraph is 16,74

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATA PELAJARAN RENCANA ANGGARAN BIAYA : Penelitian terhadap Siswa Sekolah Menengah Kejuruan di Sukabumi Tahun Ajaran 2013/2014

Proses pembelajaran di SMK Negeri 1 Sukabumi pada mata pelajaran Rencana Anggaran Biaya memiliki beberapa permasalahan diantaranya, di dalam proses pembelajaran siswa kurang berperan aktif dalam kegiatan belajar mengajar, siswa tidak terlibat penuh dalam proses pembelajaran, siswa tidak didorong untuk beraktivitas mempelajari materi pelajaran sesuai dengan topik yang akan dipelajarinya. Melihat permasalahan tersebut, maka dilaksanakan penelitian untuk mengetahui unggul atau tidaknya menggunakan strategi pembelajaran Contextual Teaching and Learning pada mata pelajaran Rencana Anggaran Biaya (RAB) dengan metode sebelumnya (konvensional), yang dilihat dari peningkatan hasil belajar siswa yang dianalisis berdasarkan nilai N-Gain. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode eksperimen yang berbentuk True Experimental Design. Eksperimen dilakukan pada peserta didik kelas X SMK Negeri 1 Sukabumi pada mata pelajaran Rencana Anggaran Biaya untuk cakupan materi perhitungan volume pekerjaan pondasi, dinding, dan kusen. Masing-masing terdiri dari kelompok eksperimen yang berjumlah 20 orang dan kelompok kontrol yang berjumlah 20 orang. hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa yang menggunakan strategi pembelajaran CTL lebih unggul dibandingkan dengan pembelajaran metode ceramah. Hal ini dapat dilihat dari perolehan nilai rata-rata N-Gain untuk kelas eksperimen lebih tinggi yaitu 0,61, sedangkan nilai rata-rata N-Gain kelas kontrol 0,38. Berdasarkan nilai N-Gain maka dilakukan pengujian hipotesis dengan menggunakan rumus uji t yang menyatakan bahwa thitung > ttabel, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak berarti Strategi pembelajaran CTL lebih unggul dari metode pembelajaran sebelumnya (metode ceramah). Kata kunci : Strategi Pembelajaran CTL, Rencana Anggaran Biaya, Hasil Belajar Siswa The learning process in SMK Negeri 1 Sukabumi on subjects Budget Plan has several problems including, in the learning process of students are less active role in the teaching and learning activities, students are not fully engaged in the learning process, students are not encouraged to study the activity in accordance with the subject matter topics to be learned. Seeing these problems, then performed a study to determine whether or not the use of superior learning strategies of Contextual Teaching and Learning in subjects Budget Plan (RAB) with previous methods (conventional), as seen from the increase in student learning outcomes are analyzed based on the value of N-Gain. The method used is an experimental method shaped True Experimental Design. Experiments conducted on a class X student of SMK Negeri 1 Sukabumi on subjects Budget Plan for the calculation of the volume of the material scope of work of the foundation, walls and sills. Each experimental group consisted of about 20 people and a control group of 20 people. the results showed that the learning outcomes of students who use learning strategies CTL superior to learning lecture method. It can be seen from the acquisition value of the average N-gain experiment for a higher grade is 0.61, while the average value of N-0.38 Gain control class. Based on the value of N-Gain hypothesis testing using t-test formula which states that t count> t table, thus it can be concluded that Ho is rejected CTL means learning strategy is superior to previous learning methods (lecture method). Keywords: CTL Learning Strategies, Budget Plan, Student Result

RELIEF KERAMIK NGAOS, MAMAOS, JEUNG MAENPO: TIGA ASPEK KEPARIPURNAAN HIDUP MASYARAKAT CIANJUR

Skripsi “Relief Keramik Ngaos, Mamaos, jeung Maenpo (Tiga Aspek Keparipurnaan Hidup Masyarakat Cianjur” dilatar belakangi upaya pelestarian kebudayaan suatu daerah di Tataran Sunda, yaitu Kabupaten Cianjur, dalam upaya mencegah kemungkinan terburuk hilangnya suatu kebudayaan yang diawali oleh kesadaran masyarakat itu sendiri. Seni keramik sendiri merupakan cabang kriya yang berkaitan erat dengan perkembangan zaman dan teknologi, maka dari itu di dalam skripsi ini penulis akan mendeskripsikan proses dan analisis visual karya. Metode penciptaan karya kriya relief keramik ini didasari oleh ide atau gagasan berkarya dengan mengangkat Ngaos, Mamaos dan Maenpo yang merupakan filosofi dan pilar Kabupaten Cianjur sebagai subject matter dan telah melalui proses kontemplasi, stimulasi, dan pengolahan ide. Dalam pembuatan karya ini penulis membuat relief keramik jenis bas relief dengan teknik butsir. Pembuatan kaya relief keramik ini diawali dengan pembuatan sketsa desain relief, setelah itu melalui tahap pembentukan relief keramik, hingga pembakaran biskuit selesai. Karya I berjudul “Ngaos” dengan ukuran 80cm x 60cm, karya II berjudul “Mamaos” dengan ukuran 60cm x 80cm, karya III berjudul “Maenpo” dengan ukuran 60cm x 80cm. Visual dari ketiga karya ini memiliki kesamaan yaitu warna maupun tekstur alami tanah stoneware dari hasil ekplorasi komposisi tanah, dan perubahan bentuk alami selama pembentukan, pengeringan, hingga pembakaran selesai. Berdasarkan proses pembentukan hingga visual karya dapat diketahui bahwa proses pembuatan relief keramik tidaklah singkat dan harus melalu berbagai tahap, dari pengolahan bahan dasar tanah, pembentukan bodi keramik hingga pembakaran biskuit. Oleh karena itu teknik pembuatan, komposisi bahan, dan bentuk keramik perlu dipertimbangkan dengan matang agar mendapatkan hasil karya yang maksimal. Dalam perkembangan selanjutnya tema maupun konsep harus terus dikembangkan, eklporasi bentuk, bahan, serta warna. Selain itu penggunaan teknik yang berbasis teknologi. Kata Kunci: Kriya keramik, Relief, Cianjur, Stoneware, Ngaos, Mamaos, Maenpo This research paper entitled “Relief Keramik Ngaos, Mamaos, jeung Maenpo (Tiga Aspek Keparipurnaan Hidup Masyarakat Cianjur” is motivated by the effort of Sundanese culture preservation, especially in Cianjur district, which began with the public awareness. The art of ceramics is a branch of craft that closely related to the development of time and technology. For that purpose, in this research paper, the writer will describe the process and an art visual analysis. The methodology of the creation of a ceramic relief was based on the idea of Cianjur district’s philosophy and pillar: Ngaos, Mamaos dan Maenpo as the subject matter and has gone through the processes of contemplation, stimulation and processing the idea. In the making of this art, the writer made a bas ceramic relief with the model object technique. The first step of making the ceramic relief is sketch the relief design, then through the process of creating the ceramic relief until bisque is done. The first artwork entitled “Ngaos” with the size of 80cm x 60cm, the second artwork entitled “Mamaos” with the size of 60cm x 80cm, the third artwork entitled “Maenpo” with the size of 60cm x 80cm. The three artworks have similarities in the colors and the stoneware natural soil textures as the result of the soil composition exploration and the natural form changing, drying until the baking process is done. Based on the process of creating until the art visual, it can be concluded that the process of creating ceramic relief was not a simple process and must go through several steps, from the soil preparation, creating the ceramic relief until the baking process. For those reasons, to make a great artwork, the technique of making, composing the materials and creating the ceramic must be considered. For the next development, theme as well as concept must be developed, exploration, shape, material, and color. Lastly, the use of technique based on technology Keywords: Ceramic skill, Relief, Cianjur, Stoneware, Ngaos, Mamaos, Maenp

Pengaruh Motivasi Kerja, Kepemimpinan dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan Perusahaan (Studi kasus di Lingkungan Kantor PDAM Se-Eks Karesidenan Surakarta)

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh motivasi kerja, kepemimpinan dan budaya organisasi terhadap kinerja karyawan perusahaan. Penelitian ini mengambil sampel 58 responden di PDAM Se-Eks Kresidenan Surakarta yang di lakukan dengan teknik probability sampling yaitu dengan random sampling. Sedangkan olah data dengan metode penelitian pada instrument angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Hasil ini di dasarkan pada hasil uji t statistik (t-hitung) lebih besar dari nilai t tabel (3,177 > 1,960) atau Pobabilitas t lebih kecil dari 0,05 (0,002 < 0,05) maka Ho ditolak pada taraf signifikansi 0,05. Kepemimpinan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Hasil ini di dasarkan pada hasil uji t statistik (t-hitung) lebih besar dari nilai t tabel (2,372 > 1,960) atau probabilitas t lebih kecil dari 0,05 (0,021 < 0,05) maka Ho ditolak pada taraf signifikansi 0,05. Budaya organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Hasil ini di dasarkan pada hasil uji t statistik (t-hitung) lebih besar dari nilai kritis (2,250 > 1,960) atau probabilitas t lebih kecil dari 0,05 (0,028 < 0,05) maka Ho ditolak pada taraf signifikansi 0,05