Educação inclusiva : o planejamento como forma de incentivo aos professores na busca de uma aprendizagem de qualidade

Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Ministério da Educação, Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares, Centro de Formação Continuada de Professores, Secretaria de Educação do Distrito Federal, Escola de Aperfeiçoamento de Profissionais da Educação, Curso de Especialização em Gestão Escolar, 2014.Hoje no Brasil vivenciamos a educação inclusiva, muitos alunos que antes não teriam acesso as escolas públicas, hoje em dia a frequentam e superam suas deficiências e especificidades, por outro lado entra a escola que tem uma nova clientela e precisa superar as dificuldades para ter bons resultados em termos de aprendizagem, neste panorama entra a equipe gestora que tem que demonstrar aos seus professores e toda a comunidade escolar o quanto o planejamento é importante para desenvolver um bom trabalho direcionado a cada aluno portador de necessidades especiais, fazer com que conheçam as tecnologias de informação e comunicação para desenvolver as potencialidades dos alunos em sala de aula, esta pesquisa destaca o trabalho desenvolvido no Centro de ensino Especial 01 de Taguatinga sobre o tema desenvolvido, analisou através de questionário a posição dos professores sobre o planejamento e o uso das tecnologias assistivas em sala de aula e como as mesmas tem auxiliado e ajudado tanto professor como aluno

Partial molar pregnancy with live fetus diagnosed on second trimester: a case report

Hydatidiform mole is part of a group of diseases classified as gestational trophoblastic disease, which results from an aberrant fertilization. They are associated with an increase risk for the development of neoplasm, specifically choriocarcinoma, a malignant tumor that has a potential to locally invade the uterus and metastasize. Traditionally, moles have been categorized into complete or partial hydatidiform moles. Partial moles are most commonly triploid and are associated with the presence of a malformed fetus. Often partial moles are misdiagnosed as an incomplete or missed abortion of the first trimester. A case of a partial molar pregnancy with live fetus diagnosed on second trimester is reported. Hyperemesis gravidarum and hyperthyroidism were the clinical presentations. Human chorionic gonadotropin level was 1 891 264 mIU/mL. Fetal karyotype was 69, XXX. Surgical uterine evacuation was performed and the patient is in follow up. Partial molar pregnancy with a live fetus is a rare condition that presents a challenging diagnosis, particularly when it is detected during the second trimester of pregnancyinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

A gestão educacional e a efetivação de políticas públicas para utilização das TIC na educação

As Tecnologias da Informação e Comunicação - TIC se encontram presentes em todos os campos da vida humana, sobretudo na educação, uma vez que são responsáveis por modificações no modo de aquisição do conhecimento, pois as TIC são as maiores responsáveis pelas novas formas de aquisição do conhecimento. O presente texto é fruto da pesquisa desenvolvida no curso de mestrado em Educação. Objetiva discutir as políticas públicas para inserção das Tecnologias da Informação e Comunicação no âmbito da educação. Neste artigo, trabalha-se com a categoria denominada a gestão educacional e as políticas de implantação das TIC no âmbito escolar. Tem como base teórica as idéias de: Bonilla (2009), Takshasshi (2000), Tonaghi (2010), Alonso (2007). Os resultados nos mostram que a inserção das TIC no contexto educacional, podem subsidiar tanto o docente, que tem em sua frente um vasto campo de pesquisa que o ajudarão no aprimoramento de sua prática como também em diferentes ações administrativas que possibilitarão melhorias no desenvolvimento pedagógico no interior da escola.Palavras-chave: Tecnologias da Informação e Comunicação. Políticas Educacionais. Formação Continuada

Processos Educacionais da Mulher em conflito com a Lei / Educational Processes of Women in conflict with the Law

A mulher assume papeis masculinos se incluindo na criminalidade. Objetiva-se conhecer o aprendizado positivo para mulheres na prisão. Pesquisa qualitativa, exploratória, empírica e documental com condenadas por tráfico de drogas, numa Penitenciária Feminina. Utilizou-se análise de conteúdo e apoiou-se em Elias, legislações e autoras que discutem gênero. Eixo das categorias de análise: A mulher em situação de conflito com a lei, e subeixos: Aprendizados adquiridos ao longo do aprisionamento; e Consequências e marcas do aprisionamento. Conclui-se que, algumas detentas, buscam atribuir novo significado às experiências vivenciadas através da concepção de outros paradigmas

Confirmatory factor analysis of the Brief Resilience Scale for Brazilian athletes

In general studies of resilience, the traumatic events, stressors and risks tend to be events that astonish the person. In the sports setting, it is not always true, since athletes actively seek for challenging situations. e pressure to perform at a high standard, worries about job security and injury, diculties balancing sport and social life commitments, lack of coach feedback, lack of social support in competition and training are some specic stressor in sports settings. The aim of this study was to adapt cross-culturally and examine the psychometric properties of the Brief Resilience Scale (BRS) for Brazilian athletes. Following the cross-cultural adaptation of the original English scale, data were collected from 330 athletes (18 - 44 years of age) of both sexes. The original model of the scale was tested, with conrmatory factor analysis, using LISREL software (version 8.51). A satisfactory t for the Brazilian model with one factor and six items was found (χ2 = 18.32, p <.001; RMSEA = .07; GFI = .993; AGFI = .97;, NFI = .979; CFI = .993; NNFI = .986; χ2 /Df = 2.61), replicating the original structure of the scale. Satisfactory evidence of construct validity and internal consistency were also generated through analysis of factor loadings, t-values, Cronbach’s alpha, and construct reliability tests. The BRS appears to be a valid and reliable scale to assess resilience among Brazilian athletes.

Electroacupuncture reverses ethanol-induced locomotor sensitization and subsequent pERK expression in mice

Extracellular signal-regulated kinase (ERK) plays a role in neuronal changes induced by repeated drug exposure. Given that electroacupuncture reverses locomotor sensitization induced by ethanol, we investigated whether this effect is parallel to ERK signalling. Mice received daily ethanol (2 g/kg i.p), for 21 d. Electroacupuncture was performed daily, during four (subsequent) days of ethanol withdrawal. the stimulus of 2 Hz or 100 Hz was provided in combinations of two acupoints: Ea1 (ST-36/Zusanli and PC-6/Neiguan) or Ea2 (Du-14/Dazhui and Du-20/Baihui). the specificity of acupoint effects were assessed by the inclusion of additional groups: Ea3 (ST-25/Tianshu - acupoint used for other non-related disorders), Sham1 or Sham2 (transdermic stimulation near the respective acupoints). the control group was only handled during withdrawal and the saline group was chronically treated with saline and handled similarly to controls. At day 5 of withdrawal, each group was divided in two subgroups, according to the presence or absence of ethanol challenge. the animals were perfused and their brains processed for pERK immunohistochemistry. Only Ea1 at 100 Hz (Ea1_100) and Ea2 at 2 Hz (Ea2_2) reversed locomotor sensitization induced by ethanol. Ethanol withdrawal decreases pERK in the dorsomedial striatum. This decrease is not abolished by electroacupuncture. Conversely, ethanol challenge increases pERK in the dorsomedial striatum, infralimbic cortex and central nucleus of amygdala. the specificity of acupoint stimulation to reverse these increases was seen only for Ea2_2, in the infralimbic cortex and dorsomedial striatum. Therefore, behavioural effects of Ea2_2 (but not Ea1_100) depend, at least in part, on ERK signalling.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)Universidade Federal de São Paulo, Neurobiol Lab, Grp Neuronal Plast & Psychiat Disorders, São Paulo, BrazilUniversidade Federal de São Paulo, Dept Orthoped & Traumatol, Div Chinese Med Acupuncture, São Paulo, BrazilFac Med Sci, Dept Physiol Sci, São Paulo, BrazilUniversidade Federal de São Paulo, Neurobiol Lab, Grp Neuronal Plast & Psychiat Disorders, São Paulo, BrazilUniversidade Federal de São Paulo, Dept Orthoped & Traumatol, Div Chinese Med Acupuncture, São Paulo, BrazilFAPESP: 2010-03896-7FAPESP: 2007/55458-0Web of Scienc

An intervention program on motivation and psychological needs in physical education

Motivation is a variable that influences the behavior of physical and sports activities promoting positive consequences such as pleasure, fun, and well-being. The objective of this study was to verify the effect of an intervention program on motivation and basic psychological needs (BPN) in School Physical Education. We investigated 42 students from a state public school, divided into two different groups (Control Group (CG) and Intervention Group (IG)). The CG was composed of 18 students and IG by 24 students. Students from both groups answered at the beginning and at the end of the intervention program two different questionnaires (BPNES, PLOCQ). After the initial application of the instruments, a weekly orientation intervention was carried out for 10 weeks only with the IG School Physical Education teacher, who sought to adapt the class in order to bring the students to the BPN (greater autonomy, competence, and social relation). After the intervention, there was a decrease in IG in three factors, with high effects sizes, indicating a high practical significance. The factors that underwent intervention in the IG were: introjected extrinsic motivation, external extrinsic motivation and amotivation. In the CG, no significant change in the variables was observed. We also explored the percentage of variation of the post-test for the pre-test among the variables measured, noting that only in the amotivation variable there was a statistically significant difference between the CG and IG groups after the intervention.La motivación es una variable que influye en el comportamiento de actividades físicas y deportivas y que promueven consecuencias positivas como el placer, la diversión y el bienestar. El objetivo de este estudio fue verificar el efecto de un programa de intervención sobre la motivación y las necesidades psicológicas básicas (BPN) en la Educación Física Escolar. Se investigó a 42 estudiantes de una escuela pública estatal, divididos en dos grupos diferentes (Grupo de Control (CG) e Grupo de Intervención (IG)). El CG estaba compuesto por 18 estudiantes y el IG por 24 estudiantes. Los alumnos de ambos grupos respondieron al inicio y al final del programa de intervención dos cuestionarios diferentes (BPNES, PLOCQ). Después de la aplicación inicial de los instrumentos, se realizó una intervención de orientación semanal durante 10 semanas sólo con el profesor de Educación Física de la Escuela IG, quien buscó adaptar la clase para llevar a los alumnos al BPN (mayor autonomía, competencia y relación). Después de la intervención, hubo una disminución de IG en tres factores, con altos tamaños de efectos, lo que indica un alto significado práctico. Los factores intervenidos en el IG fueron: motivación extrínseca introyectada, motivación extrínseca externa y amotivación. En el CG, no se observó ningún cambio significativo en las variables. También se exploró el porcentaje de variación del post-test para el pre-test entre las variables medidas, observando que sólo en la variable de amotivación hubo una diferencia estadísticamente significativa entre los grupos CG e IG después de la intervención

Drive for muscularity aspects among Physical Education undergraduate students

Drive for Muscularity refers to the desire to achieve an ideal muscular body, as well the degree of concern that an individual can have about increasing muscle mass and the motivation to do so. The aim of this study was to contribute for the comprehension of drive for muscularity in the Brazilian cultural scenario, looking for beliefs, feelings and behaviours associated with this construct, in male physical education students. To generate the evidences, two focus groups, with five participants in each one, were conducted. Through the thematic decomposition were identified two main topics and five subtopics distributed between them: “it is important to be muscular”; “it is important to be enough muscular”; “the build of the muscular body”; “the price of being far from the muscular ideal” and “the price to achieve the muscular ideal”. We concluded that body appearance and function are important, those who appear to be strong must be capable of lift weights. The muscular enough body, with low body fat, is the one that is valued, either in the labor market. The most legitimate way to achieve the muscular body is through an ascetic routine of physical training, balanced diet and rest. Food supplements are acceptable additional resources. The use of anabolic steroids by those with unfavorable “genetic inheritance” is initially “forgiven”, but the body that results from this resource is a source of ambiguous feelings.“Drive for muscularity” refere-se ao desejo de alcançar um corpo musculoso idealizado e ao grau de preocupação que o sujeito pode ter a respeito do aumento da sua musculatura e a motivação para se tornar mais musculoso. O propósito deste estudo foi o de contribuir para a compreensão do “drive for muscularity” no cenário brasileiro, procurando identificar crenças, sentimentos e comportamentos a este constructo relacionados, em estudantes de educação física do sexo masculino. Dois grupos focais, com cinco participantes cada, foram realizados para evidenciar elementos de “drive for muscularity”. Através da análise de decomposição temática foram identificados dois temas, nos quais foram distribuídos cinco subtemas: “é importante ser musculoso”; “é importante ser suficientemente musculoso”; “construção do corpo musculoso”; “o peso de estar fora do padrão” e “o preço para atingir o padrão”. Concluiu-se que aparência e a função são importantes, aquele que parece forte também deve ser capaz de fazer força. O corpo suficientemente musculoso, com baixo percentual de gordura é aquele valorizado, inclusive no mercado de trabalho. A forma mais lícita de alcançar o corpo musculoso é através da rotina ascética de treinamento, alimentação balanceada e descanso. Os suplementos alimentares são recursos adicionais aceitos. O uso de esteroides anabolizantes por aqueles com “herança genética” desfavorável é inicialmente “perdoado”, mas o corpo que resulta deste recurso é fonte de sentimentos ambíguos

Body Image in active and sedentary people with multiple sclerosis

Objective: The aim of this research was to evaluate perceptive and attitudinal aspects of body image among people with multiple sclerosis, and the differences between these variables among active and sedentary people. Method: This study was descriptive, exploratory, and cross-sectional. The sample was composed of 26 volunteers, with Expanded Disability Status Scale (EDSS) up to 6. Software for Perceptual Assessment, Adaptive Probit Estimation, Appreciation Scale of Own Body, Symptom scale, and a demographic questionnaire were the scales used to collect data. Nominal data were submitted to a descriptive analysis and interval data were submitted to inferential analysis. Results: The main results indicate accuracy in body perception, with high sensitivity to body change - the active people being the more sensitive. Also, 73% were dissatisfied with their appearance and tingling pain was the most frequent complaint. There was no association between dissatisfaction with body parts and painful body parts, and the reasons for their being dissatisfied were mostly esthetic. Conclusion: We concluded that regular physical activity seems to contribute to enhancing body perception, but not body satisfaction. In its turn, pain was established as a real fact - however, apart from physical appearance, indicating for health professionals who work with this clinical group that appearance and body function are distinct elements of body identity, and both have an impact on the subject relationship with its body.Objetivo: Desta pesquisa foi verificar aspectos perceptivos e atitudinais da imagem corporal pessoas com Esclerose Múltipla e as diferenças destas variáveis entre praticantes e não praticantes de atividade física. Método: Esta foi uma pesquisa descritiva e exploratória, de corte transversal. A amostra foi composta por 26 voluntários, com Expanded Disability Status Scale (EDSS) até 6. Os instrumentos utilizados foram: o Software de Avaliação Perceptiva (SAP), o Adaptive Probit Estimation, Escala de Apreciação do Próprio Corpo, Escala de Sintomas e um questionário demográfico. Os dados nominais foram submetidos a uma análise descritiva e os intervalares à análises inferenciais. Resultados: Principais indicam acurácia na percepção do corpo, com alta sensibilidade a mudanças corporais, sendo os praticantes de atividade física os mais sensíveis. Ainda, que 73% estão insatisfeitos com sua aparência e que o tipo de dor em formigamento é a queixa mais frequente. Não houve uma associação entre insatisfação com partes do corpo e áreas dolorosas, e os motivos para a insatisfação aglutinam-se em razões estéticas. Conclusão: A prática regular de atividade física parece contribuir para aumentar a percepção corporal, mas não a satisfação com o corpo. A dor estabeleceu-se como um fato real, porém independente da aparência física, indicando aos profissionais de saúde que trabalham com estas pessoas que a aparência e a função do corpo são elementos distintos da identidade corporal, e tanto um quanto o outro provoca impacto na relação do sujeito com seu corpo

Associations and differences between men and women on the acceptance of cosmetic plastic surgery in Brazil

BACKGROUND: Brazil ranks third among all countries in the number of cosmetic plastic surgery procedures performed per year. The objective of this study was to examine the relationship between acceptance of plastic surgery and bodily satisfaction, internalization of media messages, and other psychosocial variables in a convenience sample of male and female Brazilian adults. METHODS: Non-probabilistic sampling was used to select a sample (n = 198) of an equal number of men and women for voluntary participation. All participants completed 5 study instruments that collected data used to perform correlation and variance analyses at a 95% level of significance. RESULTS: A significant association between acceptance of cosmetic plastic surgery and the variables of internalization of media messages and bodily appreciation was found in both sexes. A significant association between acceptance of cosmetic plastic surgery and life satisfaction was found only in women. Except for differences regarding the decision to undergo surgery after having considered the risks, no other differences regarding the acceptance of cosmetic plastic surgery in general were found between men and women. CONCLUSIONS: Despite the small sample examined in this study, the findings largely accord with international observations and are expected to contribute to further understanding of the demand for cosmetic plastic surgery in Brazil.INTRODUÇÃO: O Brasil é o terceiro país no mundo em número de cirurgias plásticas estéticas. O objetivo deste estudo é verificar as correlações entre a aceitação de cirurgia plástica, a satisfação com o corpo e a internalização de mensagens midiáticas e outras variáveis psicossociais em uma amostra de adultos brasileiros, de ambos os sexos. MÉTODO: A amostragem foi não-probabilística, voluntária, composta por 198 pessoas, sendo 50% mulheres, que responderam os 5 instrumentos desta pesquisa. Na análise dos dados, foram usados testes de correlação e variância, com significância de 95%. RESULTADOS: Há correlações significantes entre aceitação de cirurgia plástica estética, internalização da mídia e apreciação corporal, em ambos os sexos. A aceitação de cirurgia plástica estética correlaciona-se com a satisfação com a vida apenas entre as mulheres. Não há diferenças entre os sexos quanto à aceitação de cirurgia plástica estética de uma forma geral, apenas especificamente quanto à decisão de se submeter a cirurgia após análise dos riscos. CONCLUSÕES: Os dados da amostra apontam convergência com observações internacionais e, apesar da amostra restrita, espera-se contribuir para a compreensão ampliada da procura de cirurgia plástica estética em nosso País.108114Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq