Quantum key distribution with untrusted detectors

Side-channel attacks currently constitute the main challenge for quantum key distribution (QKD) to bridge theory with practice. So far two main approaches have been introduced to address this problem, (full) device-independent QKD and measurement-device-independent QKD. Here we present a third solution that might exceed the performance and practicality of the previous two in circumventing detector side-channel attacks, which arguably is the most hazardous part of QKD implementations. Our proposal has, however, one main requirement: the legitimate users of the system need to ensure that their labs do not leak any unwanted information to the outside. The security in the low-loss regime is guaranteed, while in the high-loss regime we already prove its robustness against some eavesdropping strategies.Instituto de Física La Plat

Neuroprotective effects on microglia and insights into the structure–activity relationship of an antioxidant peptide isolated from Pelophylax perezi

© 2022 The Authors. Journal of Cellular and Molecular Medicine published by Foundation for Cellular and Molecular Medicine and John Wiley & Sons Ltd. This is an open access article under the terms of the Creative Commons Attribution License, which permits use, distribution and reproduction in any medium, provided the original work is properly citedTryptophyllins constitute a heterogeneous group of peptides that are one of the first classes of peptides identified from amphibian's skin secretions. Here, we report the structural characterization and antioxidant properties of a novel tryptophyllin-like peptide, named PpT-2, isolated from the Iberian green frog Pelophylax perezi. The skin secretion of P. perezi was obtained by electrical stimulation and fractionated using RP-HPLC. De novo peptide sequencing was conducted using MALDI MS/MS. The primary structure of PpT-2 (FPWLLS-NH2 ) was confirmed by Edman degradation and subsequently investigated using in silico tools. PpT-2 shared physicochemical properties with other well-known antioxidants. To test PpT-2 for antioxidant activity in vitro, the peptide was synthesized by solid phase and assessed in the chemical-based ABTS and DPPH scavenging assays. Then, a flow cytometry experiment was conducted to assess PpT-2 antioxidant activity in oxidatively challenged murine microglial cells. As predicted by the in silico analyses, PpT-2 scavenged free radicals in vitro and suppressed the generation of reactive species in PMA-stimulated BV-2 microglia cells. We further explored possible bioactivities of PpT-2 against prostate cancer cells and bacteria, against which the peptide exerted a moderate antiproliferative effect and negligible antimicrobial activity. The biocompatibility of PpT-2 was evaluated in cytotoxicity assays and in vivo toxicity with Galleria mellonella. No toxicity was detected in cells treated with up to 512 µg/ml and in G. mellonella treated with up to 40 mg/kg PpT-2. This novel peptide, PpT-2, stands as a promising peptide with potential therapeutic and biotechnological applications, mainly for the treatment/prevention of neurodegenerative disorders.This work was financed by FEDER - Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional funds through the COMPETE 2020 - Operacional Programme for Competitiveness and Internationalization (POCI), and by Portuguese funds through FCT - Fundação para a Ciência e a Tecnologia in the framework of the project POCI-01-0145-FEDER-031158 – PTDC/BII-BIO/31158/2017. The authors would like to thank the participation and scientific support of the Unit projects UIDB/50006/2020 | UIDP/50006/2020, and the Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) Universal Faixa ‘B’ (grant number 32103/2018-0). A.P. is a recipient of a post-doctoral grant from the project PTDC/BII-BIO/31158/2017. The authors would like to thank the researcher Roberto Resendes (CiBio, University of the Azores, Ponta Delgada, São Miguel, Azores, Portugal) for the logistical support in the collection of samples. C.P.A acknowledges FCT-MCTES fellowship PD/BD/136860/2018. A.B.-N. and F.C.D.A.L. acknowledge CNPq (grants 420449/2018-3 and 428211/2018-6) for financial support.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Proteomic Analysis and Functional Validation of a Brassica oleracea Endochitinase Involved in Resistance to Xanthomonas campestris

Black rot is a severe disease caused by the bacterium Xanthomonas campestris pv. campestris (Xcc), which can lead to substantial losses in cruciferous vegetable production worldwide. Although the use of resistant cultivars is the main strategy to control this disease, there are limited sources of resistance. In this study, we used the LC-MS/MS technique to analyze young cabbage leaves and chloroplast-enriched samples at 24 h after infection by Xcc, using both susceptible (Veloce) and resistant (Astrus) cultivars. A comparison between susceptible Xcc-inoculated plants and the control condition, as well as between resistant Xcc-inoculated plants with the control was performed and more than 300 differentially abundant proteins were identified in each comparison. The chloroplast enriched samples contributed with the identification of 600 additional protein species in the resistant interaction and 900 in the susceptible one, which were not detected in total leaf sample. We further determined the expression levels for 30 genes encoding the identified differential proteins by qRT-PCR. CHI-B4 like gene, encoding an endochitinase showing a high increased abundance in resistant Xcc-inoculated leaves, was selected for functional validation by overexpression in Arabidopsis thaliana. Compared to the wild type (Col-0), transgenic plants were highly resistant to Xcc indicating that CHI-B4 like gene could be an interesting candidate to be used in genetic breeding programs aiming at black rot resistance

Mother-to-child transmission of human immunodeficiency virus in aten years period

<p>Abstract</p> <p>Objectives</p> <p>to evaluate mother-to-child transmission (MTCT) rates and related factors in HIV-infected pregnant women from a tertiary hospital between 2000 and 2009.</p> <p>Subjects and method</p> <p>cohort of 452 HIV-infected pregnant women and their newborns. Data was collected from recorded files and undiagnosed children were enrolled for investigation. Statistical analysis: qui-square test, Fisher exact test, Student <it>t </it>test, Mann-Whitney test, ANOVA, risk ratio and confidence intervals.</p> <p>Results</p> <p>MTCT occurred in 3.74%. The study population displayed a mean age of 27 years; 86.5% were found to have acquired HIV through sexual contact; 55% were aware of the diagnosis prior to the pregnancy; 62% were not using HAART. Mean CD4 cell-count was 474 cells/ml and 70.3% had undetectable viral loads in the third trimester. HAART included nevirapine in 35% of cases and protease inhibitors in 55%; Zidovudine monotherapy was used in 7.3%. Mean gestational age at delivery was 37.2 weeks and in 92% by caesarian section; 97.2% received intravenous zidovudine. Use of AZT to newborn occurred in 100% of them. Factors identified as associated to MTCT were: low CD4 cell counts, elevated viral loads, maternal AIDS, shorter periods receiving HAART, other conditions (anemia, IUGR (intra uterine growth restriction), oligohydramnium), coinfecctions (CMV and toxoplasmosis) and the occurrence of labor. Use of HAART for longer periods, caesarian and oral zidovudine for the newborns were associated with a decreased risk. Poor adhesion to treatment was present in 13 of the 15 cases of transmission; in 7, coinfecctions were diagnosed (CMV and toxoplasmosis).</p> <p>Conclusion</p> <p>Use of HAART and caesarian delivery are protective factors for mother-to-child transmission of HIV. Maternal coinfecctions and other conditions were risk factors for MTCT.</p

Grupo Cultivaeco: a educação ambiental na agricultura e na segurança alimentar como geradora de cidadania

As atividades de extensão desenvolvidas no ensino fundamental, desde 2009 até o presente, pelos integrantes do Grupo Cultivaeco incentivam a mobilização de saberes técno-científicos relacionados à agricultura e suas inter-relações com a segurança alimentar e o equilíbrio sócio-ambiental. Esta dinâmica de saberes é dada através da interação entre os acadêmicos e a realidade do público do ensino fundamental, por meio de uma metodologia de ensino dialógica. Objetivos: conceituar a segurança alimentar no cotidiano dos educandos, através da realização de atividades educativas e sobre a origem dos produtos agrícolas; refletir sobre os conceitos contemporâneos de agricultura e segurança alimentar voltados para o equilíbrio sócio-ambiental e a cidadania, vinculando-os ao cenário agrícola brasileiro e mundial. Material e Métodos: A práxis da educação ambiental dada na relação entre os participantes do Cultivaeco e a escola (três quintas-séries) gera uma avaliação dos conceitos de agricultura que retroalimentam as atividades de arte-educação. É gerado um constante diagnóstico de conceitos, o qual é incorporado na elaboração das atividades educativas. Resultados: Há produção de material didático, como os cadernos de atividades "Passatempo Cultivação", nos quais há caça-palavras, palavras-cruzadas, ilustrações e pinturas. São compostas paródias sobre a temática em questão a partir de músicas de sucesso executadas na mídia, as quais são inclusas nestes cadernos. A produção de material didático e a aplicação das atividades educativas geram uma maior interação entre a equipe e a escola. Esta inter-relação é também definida quando os estudantes do ensino superior assumem o papel de educadores na aplicação das atividades na escola. Assim, há a valorização da auto-estima dos integrantes, enquanto autores de atividades educativas e sujeitos capazes de promover a aprendizagem no outro e com o outro. Tanto os integrantes do grupo como os educandos do ensino fundamental compreendem a importância da agricultura numa produção de alimentos voltada para o equilíbrio sócio-ambiental na segurança alimentar. Conclusão: Este processo educativo vivenciado na prática da extensão possibilita que os graduandos exercitem a cidadania na inter-relação entre a universidade e a comunidade. Este exercício é caracterizado pelos desafios do respeito aos saberes de todos os participantes e da responsabilidade do ensinar-aprender. Desta forma, as ações de educação ambiental na extensão articulam a cidadania e a segurança alimentar. (Bolsas e Recursos da PROEX)

Grupo Cultivaeco: a educação ambiental na agricultura e na segurança alimentar como geradora de cidadania

As atividades de extensão desenvolvidas no ensino fundamental, desde 2009 até o presente, pelos integrantes do Grupo Cultivaeco incentivam a mobilização de saberes técno-científicos relacionados à agricultura e suas inter-relações com a segurança alimentar e o equilíbrio sócio-ambiental. Esta dinâmica de saberes é dada através da interação entre os acadêmicos e a realidade do público do ensino fundamental, por meio de uma metodologia de ensino dialógica. Objetivos: conceituar a segurança alimentar no cotidiano dos educandos, através da realização de atividades educativas e sobre a origem dos produtos agrícolas; refletir sobre os conceitos contemporâneos de agricultura e segurança alimentar voltados para o equilíbrio sócio-ambiental e a cidadania, vinculando-os ao cenário agrícola brasileiro e mundial. Material e Métodos: A práxis da educação ambiental dada na relação entre os participantes do Cultivaeco e a escola (três quintas-séries) gera uma avaliação dos conceitos de agricultura que retroalimentam as atividades de arte-educação. É gerado um constante diagnóstico de conceitos, o qual é incorporado na elaboração das atividades educativas. Resultados: Há produção de material didático, como os cadernos de atividades "Passatempo Cultivação", nos quais há caça-palavras, palavras-cruzadas, ilustrações e pinturas. São compostas paródias sobre a temática em questão a partir de músicas de sucesso executadas na mídia, as quais são inclusas nestes cadernos. A produção de material didático e a aplicação das atividades educativas geram uma maior interação entre a equipe e a escola. Esta inter-relação é também definida quando os estudantes do ensino superior assumem o papel de educadores na aplicação das atividades na escola. Assim, há a valorização da auto-estima dos integrantes, enquanto autores de atividades educativas e sujeitos capazes de promover a aprendizagem no outro e com o outro. Tanto os integrantes do grupo como os educandos do ensino fundamental compreendem a importância da agricultura numa produção de alimentos voltada para o equilíbrio sócio-ambiental na segurança alimentar. Conclusão: Este processo educativo vivenciado na prática da extensão possibilita que os graduandos exercitem a cidadania na inter-relação entre a universidade e a comunidade. Este exercício é caracterizado pelos desafios do respeito aos saberes de todos os participantes e da responsabilidade do ensinar-aprender. Desta forma, as ações de educação ambiental na extensão articulam a cidadania e a segurança alimentar. (Bolsas e Recursos da PROEX)