Fomentar el raonament crític i analític en el treball individual i grupal en l’alumnat de Psicologia

Donada la pluralitat d’opcions teòriques, metodològiques i d’intervenció en l’àrea psicosocial, aquest àmbit requereix de professionals amb competències d’anàlisi, reflexió crítica i treball en equip. En els actuals estudis de grau de Psicologia, la primera d’aquestes competències està present en 4 assignatures obligatòries de l’àmbit de la psicologia social i, la segona, en 2. Malgrat tot, en la pràctica docent, ambdues es retroalimenten, ja que el raonament analític i crític es nodreix del diàleg en el treball en equip i a la inversa. A partir d’aquí, l’objectiu del present projecte ha sigut, a través de les diferents assignatures obligatòries, desenvolupar una seqüència coordinada d’activitats formatives per millorar l’assoliment d’aquelles competències i posar en pràctica uns sistemes d’avaluació de les mateixes. A l’hora de redactar el projecte es preveia introduir unes practiques docents que de manera seqüenciada l’alumnat donés mostres de les competències assolides en termes de raonament crític i treball en grup. Els resultats aconseguits responen a los objectius plantejats tot i que d’acord amb les noves practiques i eines docents s’han d’anar any darrera any adaptant a les noves realitats.Vicerectorat de Política Docent i PMI

Hydrogeochemical and environmental water quality standards in the overlap between high mountainous natural protected areas and copper mining activities (Mapocho river upper basin, Santiago, Chile)

Natural hydrogeochemical backgrounds or signatures from rivers around the world show great differences depending on the geological and hydrological settings where the specific watershed is placed. This fact is especially relevant and notorious, when the metallic content of waters draining hydrothermally-altered high-mountainous regions is considered. The present study offers a hydrogeochemical perspective to improve the generation of Environmental Water Quality Standards (EWQS) in mineralized high mountain regions comprised by rivers unaffected and affected by acid rock drainage (ARD). To this end, the complex and versatile reality at the Mapocho river upper basin (comprised by a natural ARD affected sub-basin, a mining intervened sub-basin and a third sub-basin with Andean unaffected waters) was used to evaluate the effect of seasonal and long-term climatic variations on hydrothermally-altered high-mountainous regions. In addition, 22 different environmental water quality standards (EWQS) from different countries around the globe were analyzed. This information was used to define what could be understood as “an acceptable water quality for environmental use”. Also, the obtained elemental concentration and physicochemical ranges were compared with the results obtained at the Mapocho upper basin to assess the importance of regional and local geochemical backgrounds on the generation of EWQS. As a result of this information generation, compilation, analyses and intercomparison, several recommendations to consider during the generation of EWQS at heterogenous high mountainous watersheds comprised by both ARD affected and unaffected sub basins were made. Special attention was paid to the incorporation of seasonal variations and long-term effects (climate change) on the generation of more realistic and useful EWQS.Advanced Mining Technology Center (AMTC) through the project CONICYT/PIA Project AFB18000

Fomentar el raonament crític i analític en el treball individual i grupal en l’alumnat de Psicologia

Donada la pluralitat d’opcions teòriques, metodològiques i d’intervenció en l’àrea psicosocial, aquest àmbit requereix de professionals amb competències d’anàlisi, reflexió crítica i treball en equip. En els actuals estudis de grau de Psicologia, la primera d’aquestes competències està present en 4 assignatures obligatòries de l’àmbit de la psicologia social i, la segona, en 2. Malgrat tot, en la pràctica docent, ambdues es retroalimenten, ja que el raonament analític i crític es nodreix del diàleg en el treball en equip i a la inversa. A partir d’aquí, l’objectiu del present projecte ha sigut, a través de les diferents assignatures obligatòries, desenvolupar una seqüència coordinada d’activitats formatives per millorar l’assoliment d’aquelles competències i posar en pràctica uns sistemes d’avaluació de les mateixes. A l’hora de redactar el projecte es preveia introduir unes practiques docents que de manera seqüenciada l’alumnat donés mostres de les competències assolides en termes de raonament crític i treball en grup. Els resultats aconseguits responen a los objectius plantejats tot i que d’acord amb les noves practiques i eines docents s’han d’anar any darrera any adaptant a les noves realitats.Vicerectorat de Política Docent i PMI

Clima, zonificación y tipicidad del vino en regiones vitivinícolas Iberoamericanas

El texto presenta el Sistema de Clasificación Climática Multicritério Geovitícola. Incluye los conceptos, metodologías y indices climáticos vitícolas, la página web internacional del Sistema CCM y aun bibliografías con diferenciados usos en el ámbito mundial. El Sistema ha sido utilizado para los estudios de los climas de las regiones vitícolas de los países iberoamericanos. En la pagina web del sistema http://www.cnpuv.embrapa.br/tecnologias/c cm/ se puede encontrar la información de referencia del Sistema

Incidence and Prevalence of Children's Diffuse Lung Disease in Spain.

Children's diffuse lung disease, also known as children's Interstitial Lung Diseases (chILD), are a heterogeneous group of rare diseases with relevant morbidity and mortality, which diagnosis and classification are very complex. Epidemiological data are scarce. The aim of this study was to analyse incidence and prevalence of chILD in Spain. Multicentre observational prospective study in patients from 0 to 18 years of age with chILD to analyse its incidence and prevalence in Spain, based on data reported in 2018 and 2019. A total of 381 cases with chILD were notified from 51 paediatric pulmonology units all over Spain, covering the 91.7% of the paediatric population. The average incidence of chILD was 8.18 (CI 95% 6.28-10.48) new cases/million of children per year. The average prevalence of chILD was 46.53 (CI 95% 41.81-51.62) cases/million of children. The age group with the highest prevalence were children under 1 year of age. Different types of disorders were seen in children 2-18 years of age compared with children 0-2 years of age. Most frequent cases were: primary pulmonary interstitial glycogenosis in neonates (17/65), neuroendocrine cell hyperplasia of infancy in infants from 1 to 12 months (44/144), idiopathic pulmonary haemosiderosis in children from 1 to 5 years old (13/74), hypersensitivity pneumonitis in children from 5 to 10 years old (9/51), and scleroderma in older than 10 years old (8/47). We found a higher incidence and prevalence of chILD than previously described probably due to greater understanding and increased clinician awareness of these rare diseases

Buen vivir : ¿alternativa postcapitalista?

La concepción del Buen Vivir se propone desnudar y superar los errores y las limitaciones de la matriz de pensamiento eurocentrista, de una determinada narrativa de la modernidad y del capitalismo como única forma posible de pensar y vivir. Ello se encuentra asociado a las diversas nociones y teorías tradicionales del progreso y el desarrollo que se sustentan en el crecimiento exponencial de bienes y servicios lo cual supone la explotación ilimitada de los recursos naturales y humanos que existen en el planeta. Para alcanzar los beneficios que presume la distribución de los frutos de este crecimiento económico persistente, se elaboran políticas, planes y programas de desarrollo, proceso reforzado por un conjunto de instancias financieras, de capacitación y transferencia de conocimientos desde el mundo desarrollado hacia el mundo en vías de desarrollo. Descargar al final de la página la convocatoria para Polis Nº 42

Rising MOONS: an update on the VLT's next multi-object spectrograph as it begins to grow

International audienceAfter completion of its final-design review last year, it is full steam ahead for the construction of the MOONS instrument - the next generation multi-object spectrograph for the VLT. This remarkable instrument will combine for the first time: the 8 m collecting power of the VLT, 1000 optical fibres with individual robotic positioners and both medium- and high-resolution spectral coverage acreoss the wavelength range 0.65μm - 1.8 μm. Such a facility will allow a veritable host of Galactic, Extragalactic and Cosmological questions to be addressed. In this paper we will report on the current status of the instrument, details of the early testing of key components and the major milestones towards its delivery to the telescope

MOONS: The New Multi-Object Spectrograph for the VLT

International audienceMOONS is the new Multi-Object Optical and Near-infrared Spectrograph currently under construction for the Very Large Telescope (VLT) at ESO. This remarkable instrument combines, for the first time, the collecting power of an 8-m telescope, 1000 fibres with individual robotic positioners, and both low- and high-resolution simultaneous spectral coverage across the 0.64–1.8 μm wavelength range. This facility will provide the astronomical community with a powerful, world-leading instrument able to serve a wide range of Galactic, extragalactic and cosmological studies. Construction is now proceeding full steam ahead and this overview article presents some of the science goals and the technical description of the MOONS instrument. More detailed information on the MOONS surveys is provided in the other dedicated articles in this Messenger issue

Guía de Terapéutica Antimicrobiana del Área Aljarafe, 3ª edición

Coordinadora: Rocío Fernández Urrusuno. Co-coordinadora: Carmen Serrano Martino.YesEstas guías son un recurso indispensable en los Programas de Optimización de Antibióticos (PROA). No sólo constituyen una herramienta de ayuda para la toma de decisiones en los principales síndromes infecciosos, proporcionando recomendaciones para el abordaje empírico de dichos procesos, sino que son el patrón/estándar de referencia que permitirá determinar la calidad o adecuación de los tratamientos realizados. Las guías pueden ser utilizadas, además, como herramienta de base para la formación y actualización en antibioterapia, ya que permiten mantener actualizados los conocimientos sobre las nuevas evidencias en el abordaje de las infecciones. Por último, deberían incorporar herramientas que faciliten el proceso de toma de decisiones compartidas con el paciente. El objetivo de esta guía es proporcionar recomendaciones para el abordaje de las enfermedades infecciosas más prevalentes en la comunidad, basadas en las últimas evidencias disponibles y los datos de resistencias de los principales patógenos que contribuyan a mejorar la calidad de la prescripción de antimicrobianos