ANALISIS MATERI GRAMMATIK A1 DALAM BUKU AJAR “COOL: SPAß BEIM DEUTSCHLERNEN 2”

Buku ajar merupakan sumber belajar yang banyak dipakai saat ini dan berfungsi sebagai salah satu pedoman terhadap proses pembelajaran. Dalam pembelajaran bahasa Jerman terdapat empat aspek berbahasa yaitu berbicara (Sprechen), menulis (Schreiben), membaca (Lesen), dan mendengarkan (Hӧren). Namun untuk dapat memahami keempat aspek tersebut dibutuhkan pemahaman tata bahasa. Maka dari itu, materi tata bahasa yang terdapat dalam suatu buku ajar haruslah relevan dan sesuai dengan standar kriteria yang ada. Pada penelitian ini, peneliti akan menganalisis materi tata bahasa yang terdapat dalam buku ajar “Cool: Spaβ beim Deutschlernen 2”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui materi dan latihan tata bahasa yang terdapat dalam buku tersebut dan untuk mengetahui kesesuaian penyajian materi tata bahasa yang terdapat dalam buku tersebut. Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif. Objek dari penelitian ini adalah materi tata bahasa yang terdapat dalam buku ajar “Cool: Spaβ beim Deutschlernen 2”. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah buku ajar bahasa Jerman “Cool: Spaß beim Deutsch lernen 2”. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa: 1) terdapat 23 bentuk tata bahasa Jerman yang disajikan 2) terdapat latihan tata bahasa yang disajikan dalam bentuk Lückenübungen, Formationsübungen, Umformungsübungen, Erweiterungsübungen, dan Ersetzungsübungen 3) materi tata bahasa yang disajikan dalam buku ajar “Cool: Spaβ beim Deutschlernen 2” tidak sesuai dengan Stockholmer Kriterienkatalog karena terdapat beberapa poin yang tidak terdapat dalam buku tersebut. Berdasarkan hasil penelitian diatas, peneliti memberikan saran kepada pengajar untuk dapat memilih buku ajar yang baik dan sesuai dengan kriteria yang ada untuk digunakan dalam pembelajaran bahasa Jerman khususnya pembelajaran Grammatik.   ABSTRACT Putri, Raden Sarah Nabila, 2017. Analysis of the Grammar A1 in the Textbook "Cool: Spaβ beim Deutschlernen 2". A thesis at a German Departement, Faculty of Language and Literature Education. Indonesia University of Education. Textbooks are sources of learning that is widely used today and serve as a guideline to the learning process. In the German learning, there are four aspects of language are speaking (sprechen), writing (schreiben), reading (lesen), and listening (hӧren). In order to understand the fourth aspect requires an understanding of grammar. Therefore, the material of grammar contained in the textbook should be relevant and in accordance to the criteria standard established. In this study, the author is about to analyze the grammar material contained in the textbook "Cool: Spaβ beim Deutschlernen 2". The purpose of this study is to determine the content and grammar exercises contained in the textbook and to determine the suitability of grammar presentation of the material contained in the textbook. This study uses descriptive analysis method. The object of this study is the grammar material contained in the textbook "Cool: Spaβ beim Deutschlernen 2". The instrument used is Stockholmer Kriterienkatalog. Based on the results of the study showed that: 1) there are 23 forms of German grammar presented 2) there are grammar exercises presented in the form of Lückenübungen, Formationsübungen, Umformungsübungen, Erweiterungsübungen, and Ersetzungsübungen 3) grammar material presented in the textbook " Cool: Spaβ beim Deutschlernen 2" is not appropriate with Kriterienkatalog Stockholmer because there are some points that are not in the textbook. Based on the results above, the author encourages the teachers to be able to choose a good textbook and appropriate to the existing criteria to implement in the German learning, especially about grammar.   KURZFASSUNG Putri, Raden Sarah Nabila, 2017. Analyse die Grammatikmaterialien im Niveau A1 im Lehrbuch "Cool: Spaβ Beim Deutschlernen 2". Eine Abschlussarbeit an der Deutschabteilung, Pädagogische Fakultät für Sprachen und Literatur. Pädagogische Universität Indonesiens. Lehrbuch ist eine Quelle des Lernens, das heute viel verwendet wird und als eine der Leitlinien für den Lernprozess gilt. Beim Deutschlernen muss man vier Fertigkeiten der Sprache beherrschen, nämlich Sprechen, Schreiben, Lesen und Hören. Um die vier Fertigkeiten zu verstehen braucht man das Verständnis zu der Grammatik. So müssen die Grammatikmaterialien in einem Lehrbuch relevant sein und dem Standard der bestehenden Kriterien entsprechend. In dieser Untersuchung analysierte die Verfassserin die Grammatikmaterialien, die sich im Lehrbuch "Cool: Spaβ Beim Deutschlernen 2" befinden. Das Ziel dieser Untersuchung ist die Grammatikmaterialien und -übungen im Lehrbuch darzustellen, und die Geeignetheit von grammatikalischen Materialien im Lehrbuch zu wissen. In dieser Untersuchung wurde die Methode Deskriptiv-Analyse angewandt. Die Grammatikmaterialien im Lehrbuch "Cool: Spaβ Beim Deutschlernen 2" sind die Daten der Untersuchung. Das Untersuchungsinstrument dieser Foschung ist Stockholmer Kriterienkatalog. Die Ergebnisse dieser Untersuchung sind: 1) es wird 23 Formen der deutschen Grammatik gefunden 2) die Grammatikübungen werden in Lückenübungen, Formationsübungen, Umformungsübungen, Erweiterungsübungen und Ersetzungsübungen zur Verfügung gestellt 3) Die Grammatikmaterialien im Lehrbuch "Cool: Spaβ Beim Deutschlernen 2" entsprechen der Stockholmer Kriterienkatalog nicht, weil einige Punkte im Lehrbuch fehlen. Basierend auf den Ergebnissen dieser Untersuchung schlägt die Verfasserin den Lehrer vor, um gutes Lehrbuch auzuwählen, das den bestehenden Kriterien entspricht, vor allem in der Lehre der Grammatik

Juridical Implications for Notaries who are appointed as House of Representatives in the Conception of Legal Certainty

All elements of society certainly have the same obligations and rights, in the eyes of state law. In essence, those who will represent certain elements of society must be bound by the provisions of the laws in force in Indonesia. The People in the Conception of Legal Certainty”. The research method used is a qualitative approach, namely a way or research method that emphasizes analysis or descriptive. In a qualitative research process things that are subject perspectives are emphasized more and theoretical foundations are used by researchers as guides, so that the research process is in accordance with the facts encountered in the field when conducting research, in the form of interviews with Notaries to find relationships (correlations) between various symptoms or variables as a data collection tool consisting of document studies, observations (observations), and interviews (interviews). Based on the research results, there are the results of the judge's legal considerations in determining civil cases concerning Juridical Implications for Notaries who are appointed to the People's Legislative Assembly in the Conception of Legal Certainty. become a member of the People's Legislative Assembly, based on Article 17 letter d UUJN regarding the prohibition of concurrent positions as state officials. Then the notary is obliged to apply for leave, and appoint a substitute notary (Article 11 paragraph (1-3) UUJN). Which reads: (1) Notaries who are appointed as state officials are required to take leave. (2) Leave as referred to in paragraph (1) applies as long as the Notary holds office as a state official. (3) Further provisions regarding Notary leave as referred to in paragraph ( 1) regulated by Ministerial Regulation. and the Responsibilities of a Notary Who Is Appointed to be a Member of the People's Legislative Assembly for Deeds That Have Been Issued When They Cause a Loss of Other Parties, namely the Notary who makes the deed is responsible for the deed he made, even though the notary who made the deed is on leave while he is a member of the People's Representative Council and has appointed a notary substitute as recipient of the notary protocol. The legal basis is Article 65 UUJN. Keywords: Certainty; Notary; Representatives

Human Mycotoxin Biomonitoring: Conclusive remarks on direct or indirect assessment of urinary deoxynivalenol

Deoxynivalenol is one of the most ubiquitous mycotoxins in the Western diet through its presence in cereals and cereal products. A vast amount of studies indicate the worrying level of exposure to this toxin, while even high percentages of the population exceed the tolerable daily intake. To evaluate and assess dietary exposure, analysis of urinary levels of deoxynivalenol and its glucuronides has been proposed as a reliable methodology. An indirect preliminary method was used based on the cleavage of deoxynivalenol glucuronides through the use of enzymes (beta-glucuronidase) and subsequent determination of "total deoxynivalenol" (sum of free and released mycotoxins by hydrolysis). Next, a direct procedure for quantification of deoxynivalenol-3-glucuronide and deoxynivalenol-15-glucuronide was developed. As deoxynivalenol glucuronides reference standards are not commercially available, the indirect method is widely applied. However, to not underestimate the total deoxynivalenol exposure in urine, the direct and indirect methodologies need to be compared. Urinary samples (n = 96) with a confirmed presence of deoxynivalenol and/or deoxynivalenol glucuronides were analysed using both approaches. The indirect method clarified that not all deoxynivalenol glucuronides were transformed to free deoxynivalenol during enzymatic treatment, causing an underestimation of total deoxynivalenol. This short communication concludes on the application of direct or indirect assessment of urinary deoxynivalenol

PROFIL KLINIS DAN GAMBARAN ELEKTROKARDIOGRAM PADA PASIEN LUKA BAKAR LISTRIK DI RSUP. DR. M. DJAMIL PADANG TAHUN 2016-2020

Luka bakar listrik sering menimbulkan kematian mendadak pada pasien salah satunya disebabkan oleh adanya disfungsi jantung melalui nekrosis langsung miokardium dan disritmia jantung yang menimbulkan berbagai gambaran abnormalitas pada elektrokardiogram pasien. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran elektrokardiogram pada pasien luka bakar listrik di RSUP. Dr. M. Djamil Padang pada tahun 2016-2020. Penelitian ini bersifat deskriptif yang dilakukan dengan mengambil data catatan rekam medis di RSUP. Dr. M. Djamil Padang dengan teknik total sampling dan diperoleh 36 sampel pasien luka bakar listrik dengan indikator berupa karakteristik responden, rerata luas luka bakar, rerata lama perawatan, komplikasi dan gambaran elektrokardiogram. Hasil penelitian menunjukkan kejadian luka bakar listrik pada tahun 2016-2020 seluruhnya laki-laki dengan rata-rata usia 31 tahun, paling banyak akibat kecelakaan kerja, dengan penyebab tersering high voltage injury, dan tidak ditemukan kasus kematian. Rata-rata luas luka bakar pasien 15% TBSA dan lama rawatan 17 hari. Gambaran elektrokardiogram menunjukkan 52,78% terjadi abnormalitas dengan sebagian besar adalah ST depresi

REDESAIN FASILITAS PENDUKUNG GALERI NASIONAL INDONESIA

Kebudayaan nasional yang berlandaskan Pancasila adalah perwujudan cipta, karya dan karsa bangsa Indonesia dan merupakan keseluruhan daya upaya manusia Indonesia untuk mengembangkan harkat dan martabat sebagai bangsa sesuai dengan TAP MPR No.II tahun 1998. Kehadiran Galeri Nasional Indonesia (GNI) yang merupakan salah satu Galeri dibawah naungan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia. Berdirinya Galeri Nasional Indonesia (GNI) merupakan salah satu wujud upaya pembangunan Wisma Seni Nasional / Pusat Pembangunan Kebudayaan Nasional. Namun kondisi eksisting interior Galeri Nasional Indonesia yang belum terolah dengan baik menjadi bagian penting yang harus segera ditangani oleh Galeri Nasional Indonesia. Master plan besar negara belum diterapkan dengan baik karena belum fokus terhadap program untuk meningkatkan koleksi dengan kurangnya tempat yang memadai. Oleh karena program GNI yang berimbas kepada beberapa ruangan yang fungsinya menjadi ambivalen juga tidak terdapat fasilitas yang sesuai dengan standar galeri nasional. Terdapat sebuah skema konsep yang terbagi atas tiga segmentasi yaitu left wing office, main left wing dan residence dimana pada masing-masing segmentasi terdapat peran dari keahlian yang berbeda namun satu visi. Skema dari tiga segmentasi ini memberikan ide dasar penulis untuk merancang suatu konsep desain interior dengan mengadopsi sistem dari skema 3 segmentasi ini. Dari latar belakang diatas, penulis akan merancang interior Galeri Nasional Indonesia dengan konsep “Efficiency Supporting Facility”

Pengembangan dan Perbaharuan User Interface pada Fitur Registrasi Website Merdeka UMN

Kampus Merdeka adalah sebuah program yang diadakan oleh Kementrian Riset, Teknologi dan Perguruan Tinggi. Kampus Merdeka memiliki berbagai macam program yang dapat diikuti mahasiswa untuk pemenuhan satuan kredit semester (SKS). Universitas Multimedia Nusantara adalah salah satu universitas yang menerapkan program Kampus Merdeka. Oleh karena itu, UMN membutuhkan sebuah website untuk membantu mahasiswa mengurus administrasi jika ingin mendaftar ke salah satu kegiatan Kampus Merdeka. Program magang penulis bertujuan membuat dan memperbarui tampilan muka dari fitur Registrasi website Merdeka UMN. Bahasa pemrograman yang digunakan adalah Tailwind CSS dan TypeScript dengan framework Remix untuk bagian front end dari web tersebut

LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN PADA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA

Nama: Chindy Sarah Nabila Nomor Registrasi: 8335145420 Program Studi: S1 Akuntansi Alih Program Judul: Laporan Praktik Kerja Lapangan Pada Badan Kepegawaian Negara (BKN) Praktik Kerja Lapangan (PKL) dilakukan selama kurang lebih dua bulan di Badan Kepegawaian Negara (BKN). Praktikan ditempatkan di Biro Keuangan bagian perbendaharaan. Selama melaksanakan PKL, praktikan melaksanakan tugas-tugas yang diberikan oleh pembimbing PKL di Biro Keuangan BKN seperti: Mencatat Pembukuan Surat Perintah Membayar (SPM) dan Surat Perintah Pencairan Dana (SP2D), Menginput Data (Membuat Rincian Anggaran dan Biaya Pengadaan Alat Tulis Kantor), Mengklasifikasi dan Mengarsipkan SPM dan SP2D, Menginput data (Membuat Kwitansi Transport), Mengecek SPM dan SP2D di aplikasi Online Monitoring Sistem Perbendaharaan dan Anggaran Negara (0M SPAN). Selama melaksanakan PKL, praktikan mendapatkan banyak ilmu, pengetahuan, wawasan serta pengalaman dalam menyelesaikan pekerjaan

Hubungan Antara Self-Regulated Learning Dengan Stres Akademik Pada Mahasiswa Angkatan 2020 Di Kota Padang

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara self-regulated learning dengan stres akademik pada mahasiswa angkatan 2020 di kota Padang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif berupa korelasi dengan menggunakan teknik analisis Pearson Product Moment. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 377 orang mahasiswa angkatan 2020 di kota Padang, sampel didapatkan dengan teknik proportionate random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan Skala Self-Regulated Learning (α = 0,959) dan Student Academic Stress Scale (α = 0,917). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara self-regulated learning dengan stres akademik pada mahasiswa angkatan 2020 di kota Padang yang dapat dilihat dari hasil uji korelasi dengan nilai koefisien korelasi (r) sebesar -0,385 dan nilai signifikansi (p) sebesar 0,000

Hubungan Tingkat Aktivitas Penyakit Lupus Eritematosus Sistemik dengan Derajat Gangguan Fungsi Ginjal pada Pasien Lupus Eritematosus Sistemik

Evaluasi fungsi ginjal dan pemantauan aktivitas penyakit pada pasien lupus eritematosus sistemik (LES) diperlukan untuk mendeteksi penyakit secara dini. Penilaian aktivitas penyakit juga berperan penting dalam memandu pemberian terapi yang tepat agar memberikan hasil yang lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat aktivitas penyakit LES dengan derajat gangguan fungsi ginjal pada pasien LES. Penelitian ini merupakan penelitian analitik dengan pendekatan cross-sectional menggunakan data sekunder dari rekam medis pasien LES di Departemen Penyakit Dalam RSUP Dr.M. Djamil Padang. Teknik pengambilan sampel adalah consecutive sampling dengan total sampel 70 pasien LES. Analisis data dilakukan dengan menggunakan chi-squared test. Hasil penelitian didapatkan pasien LES paling banyak berjenis kelamin perempuan (98,6%), dengan kelompok usia 17 – 25 tahun (48,9%), dengan rerata kadar serum kreatinin 1,756±3,3437 mg/dl, mayoritas memiliki derajat fungsi ginjal normal (65,7%), dan tingkat aktivitas penyakit sedang (70%). Hasil uji statistik antara tingkat aktivitas penyakit LES dengan derajat gangguan fungsi ginjal pada pasien LES adalah menunjukkan nilai p=0,081. Sehingga dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat aktivitas penyakit LES dengan derajat gangguan fungsi ginjal pada pasien LES