Natural selection on plant resistance to herbivores in the native and introduced range

. When plants are introduced into new regions, the absence of their co-evolved natural enemies can result in lower levels of attack. As a consequence of this reduction in enemy pressure, plant performance may increase and selection for resistance to enemies may decrease. In the present study, we compared leaf damage, plant size and leaf trichome density, as well as the direction and magnitude of selection on resistance and plant size between non-native (Spain) and native (Mexico) populations of Datura stramonium. This species was introduced to Spain about five centuries ago and constitutes an ideal system to test four predictions of the enemy release hypothesis. Compared with native populations, we expected Spanish populations of D. stramonium to have (i) lower levels of foliar damage; (ii) larger plant size; (iii) lower leaf trichome density that is unrelated to foliar damage by herbivores; and (iv) weak or no selection on resistance to herbivores but strong selection on plant size. Our results showed that, on average, plants from non-native populations were significantly less damaged by herbivores, were less pubescent and were larger than those from native populations. We also detected different selection regimes on resistance and plant size between the non-native and native ranges. Positive selection on plant size was detected in both ranges (though it was higher in the non-native area), but consistent positive selection on relative resistance was detected only in the native range. Overall, we suggest that changes in selection pressure on resistance and plant size in D. stramonium in Spain are a consequence of ‘release from natural enemies’

Modelado numérico para estudiar interfases fluido-sólidas ante excitaciones dinámicas

ResumenEste trabajo trata sobre la propagación de ondas en interfases fluido-sólidas debidas a excitaciones dinámicas, que son conocidas como ondas de Scholte. Se ha estudiado una amplia gama de materiales sólidos elásticos empleados en la ingeniería. La interfase une un medio acústico (fluido) y otro sólido. Se ha demostrado que por medio de un análisis de ondas difractadas en un fluido es posible deducir las características mecánicas del medio sólido, específicamente sus velocidades de propagación. Para este propósito, el campo difractado de onda de presión y desplazamientos, debido a una onda inicial de presión en el fluido, se expresa mediante las representaciones integrales de frontera, las cuales satisfacen la ecuación de movimiento. La presión inicial en el fluido es representada mediante una función de Hankel de segunda especie y orden cero. La solución a este problema de propagación de ondas se obtiene por medio del método indirecto de elementos frontera, que es equivalente al bien conocido teorema de representación de Somigliana. La validación de los resultados se realiza por medio del método del número de onda discreto. En primer lugar, se muestran espectros de presiones que ilustran el comportamiento del fluido para cada material sólido considerado, y después se aplica la transformada rápida de Fourier para mostrar los resultados en el dominio del tiempo, donde se ejemplifica la aparición de las ondas de Scholte y la cantidad de energía que transportan.AbstractThis work shows the wave propagation in fluid-solid interfaces due to dynamic excitations, such interface waves are known as Scholte's waves. We studied a wide range of elastic solid materials used in engineering. The interface connects an acoustic medium (fluid) and another solid. It has been shown that by means of an analysis of diffracted waves in a fluid, it is possible to deduce the mechanical characteristics of the solid medium, specifically, its propagation velocities. For this purpose, the diffracted field of pressures and displacements, due to an initial pressure in the fluid, are expressed using boundary integral representations, which satisfy the equation of motion. The initial pressure in the fluid is represented by a Hankel's function of second kind and zero order. The solution to this problem of wave propagation is obtained by means of the Indirect Boundary Element Method, which is equivalent to the well-known Somigliana's representation theorem. The validation of the results was performed by means of the Discrete Wave Number Method. Firstly, spectra of pressures to illustrate the behavior of the fluid for each solid material considered are included, then, the Fast Fourier Transform algorithm to display the results in the time domain is applied, where the emergence of Scholte's waves and the amount of energy that they carry are highlighted

Manifestaciones de la identidad en la narrativa de jóvenes en facebook

La presente investigación pretende describir las manifestaciones de la identidad en la narrativa del discurso, usada por jóvenes en la red social Facebook, desde la psicología social crítica y la teoría socioconstruccionista, retomando a Baró y a Gergen como autores referentes de esta investigación. Se presenta un análisis cualitativo etnográfico de opción virtual, en el cual participaron 8 jóvenes en edades entre los 14 y 17 años que usan frecuentemente Facebook. Para esta investigación se eligieron dos técnicas: entrevista semiestructurada y observación participante, la cual constó de un foro virtual y un chat. Finalmente, se evidenció un discurso guiado por la cultura con base en la apariencia, atracción y madurez que se reflejan en las prácticas sociales y las narrativas, evidenciadas en imágenes, fotos, y comentarios publicados en Facebook

Evaluación comparativa de la respuesta sísmica, resistencia a la flexo-compresión de columnas de concreto armado y columnas tubulares compuestas, caso estructural Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Andina del Cusco.

En la presente investigación se realizó el estudio comparativo entre un sistema estructural en concreto de la edificación existente, Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Andina del Cusco y la misma edificación en un sistema estructural en acero, compuesto por columnas tubulares compuestas, vigas I y Losas tipo deck. Para poder realizar esta comparación realizamos dos modelamientos, el primero de la estructura existente en concreto armado y el segundo de la misma estructura pero con columnas tubulares compuestas y elementos de acero. La estructura existente se divide en 6 bloques cada uno de 5 niveles. Después de un análisis de la estructura actual con ayuda del software Etabs y las Normas Técnicas Peruanas (NTP E 0.30 2016, NTP 0.60, NTP 0.20 y NTP 0.90. Se concluyó que 4 bloques tenían irregularidades y el bloque 6 tenía unas derivas de hasta 0.011 m/m lo cual es mayor a lo permitido en norma (0.007 m/m). Para poder realizar una comparación trabajamos con los mismos bloques y mantuvimos las irregularidades pero se diseñó en acero de tal manera que se redujo las derivas en el bloque 6 en acero a 0.007 m/m en un sistema estructural de acero. Para realizar el modelamiento de la estructura con elementos compuestos y de acero fue necesario realizar cálculos previos, como el predimensionamiento y comprobación de resistencias a las cargas a las que iba a ser sometida la edificación. Al ser el acero un elemento prefabricado, se utilizaron medidas de secciones comerciales que cumplían con las dimensiones obtenidas en los cálculos. Teniendo estos valores se pudo proceder al modelamiento. Finalmente se realizó la comparación de los sistemas estructurales, se concluyó en que el sistema estructural de acero tiene menos peso, tiene secciones de elementos estructurales más pequeñas, las estructuras metálicas tiene desplazamientos mayores y por lo tanto las derivas son mayores pero cumplían las derivas máximas indicados en la NTP E.030. La resistencia a flexo-compresión en las secciones tubulares compuestas a pesar de tener secciones más pequeñas siguió cumpliendo las solicitaciones de la edificación. Además se observó que en partidas como losas, columnas y vigas existe ahorro en cuanto uso de materiales, debido a la a que se obvian partidas como el encofrado.In this research, a comparative study was made between a structural concrete system of the existing building, Faculty of Engineering and Architecture of the Universidad Andina of Cusco and the same building in a structural steel system, composed of composite tubular columns, beams I and deck slabs. In order to make this comparison we made two models, the first one was of the existing structure in reinforced concrete and the otherone of the same structure but with composite tubular sections and steel. The existing structure is divided into 6 blocks each of 5 levels. After an analysis of the current structure with the help of the Etabs software and the Peruvian Technical Standards (NTP E 0.30 2016, NTP 0.60, NTP 0.20 and NTP 0.90) It was concluded that 4 blocks have irregularities and block 6 have drifts greater than the allowed (0.011 m / m). In order to make a comparison we worked with the same blocks and maintained the irregularities but the steel designed reduced the drift in block 6 to 0.007 in a steel structural section. To carry out the modeling of the structure with steel and composite elements, it was necessary to carry out previous calculations, such as the pre-dimensioning and checking of resistances to the loads to which the building was been subjected. As the steel was a prefabricated element, measurements of commercial sections that met the dimensions obtained in the calculations had used. Having these values, it was possible to modeling. Finally, the comparison of the structural systems had made, it had concluded that the structural steel system is lighter, it has smaller sections of structural elements, the metallic structures have greater displacements and therefore the drifts are bigger but they fulfilled the maximum drifts indicated in the NTP E.030. The resistance to flexo-compression in the composite tubular sections despite having smaller sections continued to meet the demands of the building. In addition, it had observed that in items such as slabs and columns there is savings in terms of labor and material use, due to the speed at which the construction process will been executed and that items such as formwork are obviated.Tesi

Argumentación en la resolución de problemas: una estrategia para el aprendizaje del concepto de función lineal

Este trabajo se presenta como una práctica docente para verificar los niveles de argumentación a los 19 estudiantes de grado 9º de la institución Educativa privada Gimnasio Campestre de Florencia, siendo la argumentación una estrategia para el aprendizaje del concepto de función lineal mediante la resolución de problemas, Como estrategia metodológica se diseñó una unidad didáctica (UD) para su enseñanza. Ubicamos tres momentos para el desarrollo de la UD: Ubicación indagando las ideas previas, obstáculos, fortalezas y procesos que deberíamos enfrentar, en el momento de Desubicación como un espacio de comprensión y búsqueda de soluciones a problemas con procesos básicos de argumentación mediante prácticas experimentales, que fueron estructuradas a través de fases (comprensión de la situación y conjeturas, análisis de la práctica, elaborar un modelo y verificar el modelo) permitiendo a los estudiantes llevar la función lineal a un contexto real. El uso de las prácticas experimentales surge a partir de los marcos genéricos que proponen Osbornen, Erduran y Simon. En el Reenfoque se enfatizó en la categoría de la resolución de problemas; por tanto, se logró verificar la manera en que los estudiantes abordan la solución de problemas a partir de la experiencia con las prácticas experimentales. Sin embargo, evidencian una tendencia creciente hacia la construcción de argumentos de mayor nivel, usando los argumentos como respaldo a los resultados obtenidos. De igual manera, se realizó una entrevista semiestructurada con el fin de validar los instrumentos en la intervención de la UD.This work is presented as a teaching practice to verify the levels of argumentation to the 19 students of 9th grade of the private educational institution Gimnasio Campestre de Florencia, argumentation being a strategy for learning the concept of linear function by solving problems, As a methodological strategy, a teaching unit was designed for teaching. We locate three moments for the development of the UD: Location investigating the previous ideas, obstacles, strengths and processes that we should face, at the moment of relocation as a space of understanding and search for solutions to problems with basic argumentation processes through experimental practices, which were structured through phases (understanding of the situation and conjecture, analysis of the practice, elaborating a model and verifying the model) allowing the students to take the linear function to a real context. The use of experimental practices arises from the generic frameworks proposed by Osbornen, Erduran and Simon. In the Refocus, emphasis was placed on the category of problem solving; therefore, it was possible to verify the way in which the students approach the solution of problems from the experience with the experimental practices. However, they show a growing trend towards the construction of higher level arguments, using the arguments as support for the results obtained. In the same way, a semi-structured interview was carried out in order to validate the instruments in the intervention of the UD

La certificación internacional del Operador Económico Autorizado — OEA

Through this article, the authors intend to share their comments with the reader about the criteria of the Authorized Economic Operator — AEO) Program, as well as its benefits. Next, we will review the conditions, requirements and international standards in terms of security established by the World Customs Organization — WCO that would allow companies engaged in foreign trade to secure their international logistics chain and make Customs Clearances increasingly easy, more agile and economical.Los autores, a través de este artículo, pretenden compartir con el lector sus comentarios sobre los criterios del proceso de certificación del Programa Operador Económico Autorizado — OEA, así como de sus beneficios. A continuación, revisaremos las condiciones, requisitos y los estándares internacionales en materia de seguridad de la Organización Mundial de Aduanas — OMA que permitirían a las empresas dedicadas al comercio exterior asegurar su cadena logística internacional y realizar Despachos Aduaneros cada vez más fáciles, ágiles y económicos

Propagation of Rayleighs waves in cracked media

Este trabajo está enfocado a la obtención de resultados numéricos que permitan la detección y caracterización de grietas sub-superficiales en sólidos mediante la incidencia de ondas elásticas de Rayleigh. Los resultados se obtienen a partir de ecuaciones integrales de frontera, que pertenecen al campo de la elastodinámica. Una vez que se aplican las condiciones de frontera se obtiene un sistema de ecuaciones integrales del tipo Fredholm de segunda especie y orden cero, el cual es resuelto mediante eliminación gaussiana. El método que se emplea para la discretización de dichas ecuaciones es conocido como «método indirecto de elementos frontera», el cual puede ser visto como una derivación del teorema clásico de Somigliana. A partir de los análisis realizados en el dominio de la frecuencia emergen picos de resonancia que permiten inferir la presencia de grietas mediante los cocientes espectrales. Se analizaron varios modelos de medios agrietados donde se pretende evidenciar la gran utilidad que presenta el uso de los cocientes espectrales para identificar grietas. Se estudiaron los efectos de la orientación y la localización de las grietas. Los resultados obtenidos presentan buena concordancia con los publicados previamente.This work is focused on the finding of numerical results for detection and characterization of sub-surface cracks in solids under the incidence of Rayleighs elastic waves. The results are obtained from boundary integral equations, which belong to the field of dynamics of elasticity. Once applied the boundary conditions, a system of Fredholms integral equations of second kind and zero order is obtained, which is solved using Gaussian elimination. The method that is used for the solution of such integral equations is known as the Indirect Boundary Element Method, which can be seen as a derivation of the Somiglianas classic theorem. On the basis of the analysis made in the frequency domain, resonance peaks emerge and allow us to infer the presence of cracks through the spectral ratios. Several models of cracked media were analyzed, where analyses reveal the great utility that displays the use of spectral ratios to identify cracks. We studied the effects of orientation and location of cracks. The results show good agreement with the previously published.Peer Reviewe

MODELO SARIMA PARA EL PRONÓSTICO DEL ÍNDICE MENSUAL DE PRECIOS AL CONSUMIDOR DE LIMA METROPOLITANA

El presente trabajo de investigación tuvo como motivo estimar un modelo econométrico de pronóstico para el Índice mensual de precios al consumidor de Lima Metropolitana, a partir de la serie histórica mensual del periodo de enero 2010 a diciembre 2020, obtenida de la web del Banco Central de Reserva del Perú. El tipo de investigación fue de corte longitudinal y se empleó la metodología de Box – Jenkins, (identificación, estimación, validación y pronostico) el modelo estimado fue un modelo de tipo SARIMA (0,1,1) (1,0,1)12 con variable dummy; que resultó ser adecuado y con validez de pronóstico que estima el índice de precios al consumidor para el periodo de pronóstico con una desviación absoluta media de 0.228 unidades por mes y 0.17% de porcentaje de error absoluto

Significado de la derivada desde un enfoque Newtoniano: Una propuesta del seminario de profundización “Una mirada más profunda al cálculo diferencial e integral

This article is the result of the work developed in the German seminar “a deeper look at differential and integral calculus”. This study was carried out at the University of Amazonia as an option degree for the degree in mathematics and physics. It was considered necessary to study the meaning of the derivative from documents research and investigation on the derivative. Since that, there were made a series of visits to the Antonio Ricaurte school, where the development of the intervention proposal began. The intervention of the team took place in the eleventh grade. It was started with the socio-family characterization and application of a diagnostic instrument to identify students weaknesses and strengths regarding previous concepts of kinematics, as the interest in studying the derivative from the Newtonian point of view appears from concepts of physics. Once the analysis of the diagnosis was done, the construction of a macro activity on which the investigation was centered began. In this activity, an instrument was built which allowed young people to develop a laboratory practice using a volume control container as the main instrument. Then, once this process was completed, the results of the activity were presented qualitatively.El presente artículo es el resultado del trabajo realizado en el seminario alemán una mirada más profunda al cálculo diferencial e integral  llevado a cabo en la universidad de la Amazonia como opción de grado de la licenciatura en matemáticas y física , en el que se consideró necesario estudiar el significado de la derivada a partir de la búsqueda de documentos e investigaciones sobre la derivada y desde ahí realizar una serie de visitas a la Institución Educativa Antonio Ricaurte donde se daría inicio al desarrollo de la propuesta de intervención originada en el seminario. La intervención del equipo tuvo lugar en el grado undécimo donde se comenzó con la caracterización socio familiar y aplicación de un instrumento diagnóstico para identificar debilidades y fortalezas de los estudiantes sobre conceptos previos de la cinemática, ya que el interés de estudiar la derivada desde el punto de vista newtoniano surge de conceptos propios de la física. Una vez realizado el análisis del diagnóstico se dio paso a la construcción de una actividad macro sobre la cual estaría centrada la investigación. En esta actividad se construyó un instrumento que permitiría a los jóvenes desarrollar una práctica de laboratorio utilizando como instrumento principal un contenedor de control de volumen, luego una vez realizado todo este proceso se procedió a presentar los resultados de la actividad de forma cualitativa