ANALISA UNJUK KERJA BUCK-BOOST CONVERTER PADA PLTS DENGAN METODE MPPT MENGGUNAKAN MODIFIED P&O (PERTURB AND OBSERVE)

Solar Power has become the main focus in effort to reduce dependence on limited fosil energy resources. However, solar panel still have drawbacks, namely that the power produced depends on changes in temperature and light intensity. This research uses Modified Maximum Power Point Tracking (MPPT) combined with Buck-Boost Converter to increase the efficiency of the solar power system. In this research, analyzer the performance comparison of the conventional Perturb And Observe (P&O) algorithm with the Modified Perturb And Observe (P&O) using a buck-boost converter. Test result show that the modified MPPT algorithm shows better efficiency, with an average efficiency reaching 97% when the radiation changes occur, while the conventional P&O algorithm reaches 96%. However, in test with load variations modified P&O algorithm is slightly superior with an average efficiency of 95.6% compared to the conventional P&O of 95%

PENANGGUHAN KEBENARAN ABSOLUT TOKOH UTAMA DALAM NOVEL CANTIK ITU LUKA KARYA EKA KURNIAWAN (SUATU PENDEKATAN DEKONSTRUKSI JACQUES DERRIDA)

Abstrak Mutmainnah, 2018. “Penangguhan Kebenaran Absolut Tokoh Utama dalam Novel Cantik Itu Luka Karya Eka Kurniawan (Suatu Pendekatan Dekonstruksi Jacques Derrida).”Skripsi. Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Sastra, Universitas Negeri Makassar. Dibimbing oleh Prof. Dr. Johar Amir, M.Hum. dan Dr. Juanda, M. Hum. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hierarki oposisi, penangguhan kebenaran absolut dan makna paradoks penokohan tokoh utama berdasarkan teori dekonstruksi Jacques Derrida dalam novel Cantik Itu Luka karya Eka Kurniawan. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah teks-teks yang terdapat dalam novel Cantik Itu Luka karya Eka Kurniawan yang menguraikan oposisi biner, penangguhan kebenaran absolut, dan makna paradoks dalam novel Cantik Itu Luka karya Eka Kurniawan. Sumber data dalam penelitian ini adalah Cantik Itu Luka karya Eka Kurniawan. Pengumpulan data dalam penelitian adalah teknik dokumentasi, teknik baca, teknik catat, dan teknik interpretasi. Penelitian ini dilakukan dengan mengidentifikasi, mengklasifikasi, menganalisis dan mendeskripsikan oposisi biner, penangguhan kebenaran absolut, dan makna pradoks dalam novel Cantik Itu Luka karya Eka Kurniawan tinjauan Dekonstruksi Jacques Derrida. Hasil penelitian membuktikan adanya makna paradoks dalam novel Cantik Itu Luka karya Eka Kurniawan dengan menganalisis karakter, profesi, keyakinan, dan sikap mendidik tokoh Dewi Ayu. Hasil analisis oposisi biner menunjukkan bahwa hal-hal yang dominan dari tokoh Dewi Ayu adalah tenang, tidak setia, keras kepala, dan sopan, seorang palacur, beragama, dan memiliki sikap mendidik yang baik. Sementara hal-hal sekunder dari tokoh Dewi Ayu adalah agresif, setia, berani, dan kasar, seorang relawan, tidak beragama, dan memiliki sikap mendidik yang buruk. Namun, pada analisis penangguhan kebenaran absolut, maka terjadi pembalikan posisi yang semula hal-hal yang dominan menjadi sekunder dan hal-hal yang sekunder manjadi dominan. Sehingga, secara tidak langsung mengandung makna paradoks. Akan tetapi, selain itu ditemukan pula karakter lain dari Dewi Ayu yang belum terungkap sebelumnya. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa Eka Kurniawan yang secara struktural (kebenaran absolut) menghadirkan teks-teks yang mengandung makna paradoks dalam novel Cantik Itu Luka melalui tokoh Dewi Ayu. Saran yang dapat diberikan yakni meneliti lebih lanjut novel Cantik Itu Luka karya Eka Kurniawan dengan teori lebih mutakhir serta melakukan pengkajian tentang dekonstruksi pada objek yang lain. Kata Kunci: Dekonstruksi, Oposisi Biner, Kebenaran Absolut, Tokoh Utama, Makna Paradoks, Penangguha

Implicature Analysis on Cigarette Advertisement Slogans

Mutmainnah. 2013. Implicature Analysis on Cigarette Advertisement Slogans. Study Program of English, Department of Languages and Literature, Faculty of Cultural Studies, Universitas Brawijaya. Supervisor: Endang Sasanti; Co-supervisor: Istiqomah Wulandari. Kata Kunci: Implicature, cigarette advertisement slogans. Some advertisements cannot show the products to persuade people because the government forbids the advertisement to show or mention the objects of the products. In Indonesia there are three products which have to conform with this regulation, they are alcohol, condom, and cigarette. So, this makes the companies create the slogans of the products more creative than others. Therefore, they are interesting to be used as data for this research because they have a lot of implicit meanings. In this study, the problem of the study proposed is what are the intended meanings behind the cigarette advertisement slogans?. This research uses Grice's conversational implicature theory to conduct the research. This study uses qualitative approach in relation to the use of clear and systematic description about the phenomena being studied. Descriptive study in textual analysis is applied in this study to analyze the cigarette advertisement slogans. The data are downloaded from the internet and selected from ten cigarette advertisements that appear on television most frequently. The collected data are then analyzed in terms of the message conveyed in the generalized and particularized implicature of cigarette advertisement slogans. In this research, the researcher found all generalized and particularized implicature of the data. The researcher also found most of the intended meanings of the cigarette slogans contain persuasion words to attract the consumers, a message for people or the consumers, and also an encouragement word. Also there are some companies trying to give information for the consumers that the products are changed such as in the size or the taste. In conclusion, all the cigarette companies have different styles of making the slogans to attract the consumers to buy the products. The researcher suggests the next researchers who want to conduct a similar research to understand more about implicature, not only in conversational implicature but also in conventional implicature and flouting maxim, they can also use another theory to make the study more complete like Relevance Theory by Sperber and Wilson. It is expected that their study can be more complete and understandable

PEMBUATAN MULTIMEDIA MUSEUM ACEH

Proyek akhir ini telah menghasilkan sebuah video company profile tentang Museum Aceh, dengan menggunakan Adobe Premiere Pro. Adobe Premiere Pro adalah software open source yang digunakan untuk pembuatan video atau film. Banyak masyarakat, pelajar dan wisatawan yang belum mengenal Museum Aceh dan koleksinya. Wisatawan yang datang ke Museum Aceh juga terkadang tidak dapat masuk dikarenakan Museum Aceh tutup sehingga wisatawan tidak dapat melihat koleksi-koleksi aceh yang ada didalamnya. Metode yang dipakai pada penelitian ini adalah metode dokumentasi dan metode kuesioner. Durasi video dokumenter ini sekitar 8 menit 58 detik. Pada video ini memakai frame width 1920, frame height 1080 dan frame rate 25 frame/second. Sound dalam video ini berupa suara vokal yang di rekam terlebih dahulu menggunakan mic dan software Adobe Audition sebagai software pengedit suara. Sound dalam video ini berupa penjelasan tentang isi dari video. Soundtrack yang digunakan pada video ini berupa musik tradisional Arabian, Cina dan Aceh yang merupakan ciri khas utama dalam video. Dengan video ini dapat menarik perhatian wisatawan domestik maupun mancanegara untuk datang dan berwisata di Aceh, khususnya berwisata sejarah Aceh, melihat peninggalan-peninggalan sejarah yang ada di Museum Aceh. Dengan adanya video ini bisa menjadi media promosi untuk memperkenalkan Museum Aceh kepada daerah lain di dalam negeri maupun di luar negeri

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW KOLABORASI DENGAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI MTs ISLAMIYAH YAMI WALED KABUPATEN CIREBON (Penelitian Tindakan Kelas)

MUTMAINNAH Penerapan model pembelajaran yang efektif dipandang penting karena dapat membantu dalam pencapaian tujuan pembelajaran. Dengan model pembelajaran yang dirancang semenarik mungkin dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa dan akhirnya hasil belajar pun dapat ditingkatkan. Model Pembelajaran Jigsaw kolaborasi dengan Model Teams Games Tournament (TGT) merupakan dua model pembelajaran yang dapat digunakan oleh seorang guru untuk menciptakan suatu pembelajaran yang baik dengan dirancang semenarik mungkin sehingga dapat meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah: (1) memperoleh data tentang penerapan model pembelajaran Jigsaw kolaborasi dengan model TGT pada bidang studi IPS di MTs Islamiyah Waled (2) memperoleh data tentang aktivitas belajar siswa dengan penerapan model Pembelajaran Jigsaw kolaborasi dengan model TGT di MTs Islamiyah Waled (3) memperoleh data tentang hasil belajar siswa setelah penerapan model pembelajaran Jigsaw kolaborasi dengan model TGT di MTs Islamiyah Waled Kab. Cirebon. Penelitian ini dilandasi dengan pemikiran bahwa penerapan model pembelajaran Jigsaw kolaborasi dengan model TGT pada mata pelajaran IPS Ekonomi yang diolah dan dirancang semenarik mungkin dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada bidang studi IPS sehingga kegiatan belajar mengajar bisa lebih aktif dan dengan begitu tujuan pembelajaran dapat tercapai. Penelitian ini berupa penelitian tindakan kelas (PTK). Dilaksanakan pada bulan Maret sampai Mei tahun 2015. Sumber data berupa siswa kelas VIIID MTs Islamiyah Waled Kabupaten Cirebon, guru mata pelajaran Ekonomi, dan kepala sekolah MTs Islamiyah Waled. Teknik penggumpulan data yang digunakan adalah dengan menggunakan teknik pengamatan dan tindakan langsung dilapangan, melaksanakan tes kepada seluruh responden yang dijadikan sampel dalam penelitian. Dari penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model Jigsaw kolaborasi dengan model TGT dapat meningkatkan hasil belajar siswa di MTs Islamiyah Waled yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan klasikal dan rata-rata hasil belajar siswa disetiap siklus. Yaitu ketuntasan klasikal siklus I sebesar 42,5%, siklus II 70%, dan siklus III 87,5%. Sedangkam rata-rata hasil belajar siswa siklus I yaitu sebesar 61, siklus II 70 dan siklus III 76,75. Kata kunci : Model pembelajaran Jigsaw kolaborasi dengan model TGT, hasil belajar siswa, PTK

DESKRIPSI KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF DAN KEMAMPUAN AWAL SISWA

This study is descriptive research which employs qualitative approach, aims at describingMathematics reasoning ability in solving story questions based on cognitive style and initial ability of students. The cognitive styles examined are Field Independent (FI) and Field Dependent(FD). Whereas, initial ability of students arecategorized as high and low. The research site was at MtsN 1 Makassar City with 8 students of grade VIII as the research subjects. The research subjects represented four categories, namely (1) FI with high initial ability, (2) FI with low initial ability, (3) FD with high initial ability and (4) FD with low initial ability. Data collection techniques were conducted through interview based on mathematics reasoning ability test. Theresearch instruments were Group Embedded Figure Test (GEFT), initial ability test, mathematics reasoning ability test, and interview guidance which were valid and reliable. The results of the study reveal that: (1) FI subjects with high initial ability has a good reasoning level in understanding the structure in solving mathematics problems, (2) FDsubjects with high initial ability has minor problems in understanding the structure when solving rectangular story questions but still able to arise his reasoning ability, (3 ) FI subjects with low initial ability has reasoning ability but inaccurate in conducting solution plan, and (4) FDsubjects with low initial ability has less reasoning ability so that they need guidance in solving rectangular story questions. Keywords: reasoning ability, cognitive style, initial ability, rectangular story questions

WARTEG’ FOOD SELLERS’ LANGUAGE ATTITUDES TOWARD TEGAL DIALECT OF JAVANESE LANGUAGE IN SEMARANG

This paper presents a sociolinguistics research on multilingual society which aims to describe the language attitudes and language choice of the food sellers of Tegal food stalls (warteg) in Semarang toward Tegal dialect of Javanese Language (TL). The language choice research was also done to support the respondents’ answer in language attitude questions. The data was collected during June and July 2016 to warteg food sellers in Semarang as the respondents. The questionnaires were assessed about their agreement or disagreement for 10 statements on a five-point Likert type scale. The respondents were also being asked about the language used to talk to others in their daily activities. Using mean score, Likert type formula and Independent t test, the results indicated that the total 111 respondents still have positive attitudes toward TL even though they live outside of Tegal area. They prefer to use TL than other languages to talk to other Tegalese

GAMBARAN PENGETAHUAN UMUM GIZI OLAHRAGA PELATIH DAN STATUS GIZI ANTROPOMETRI SISWA SEKOLAH SEPAK BOLA (SSB) DI KAREBOSI MAKASSAR

Pelatih merupakan ujung tombak keberhasilan pembinaan dan pengembangan SSB. Olehnya, diperlukan pengetahuan yang baik seputar dunia sepakbola dan hal-hal penunjang seperti pengetahuan gizi dan kesehatan. Untuk menghasilkan pemain sepak bola yang handal, tidak hanya dibutuhkan strategi dan taktik yang bagus tetapi juga stamina yang prima atau status gizi yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran pengetahuan umum gizi olahraga pelatih dan status gizi antropometri siswa SSB Bola di Karebosi Kota Makassar. Metode yang digunakan adalah mixed method dengan pendekatan deskriptif. Sampel pada penelitian ini adalah Siswa SSB Anyelir dan Bangau Putra yang aktif mengikuti latihan serta Pelatih SSB yang masih aktif. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling dengan jumlah sampel 51 siswa dan 10 pelatih. Pengumpulan data dilakukan dengan pengambilan data primer dan sekunder. Kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 78,43% siswa memiliki status gizi normal dan 10% pelatih memiliki pengetahuan gizi baik. Bagi pelatih disarankan untuk meningkatkan pengetahuan dalam hal gizi olahraga agar dapat mengambil peran dalam hal peningkatan kualitas gizi siswa, begitupula disarankan kepada pengelola SSB agar memiliki manajemen pengelolaan yang terarah dan terukur demi peningkatan kualitas siswa Sekolah Sepak Bola