Upgrading The Quality of Indonesian Youth: A Case Study at Taruna Nusantara Vocational High School, Magelang, Indonesia

This study aims to prove that highly disciplined learning practices can improve youths' knowledge, attitudes, and behavior in accordance with their national values. This study utilized a qualitative, descriptive-analytical methodology with interviews, observation, questionnaire-complementary techniques, and documentation by Milles and Huberman’s analysis. The findings show that the high-discipline learning strategies in Taruna Nusantara Vocational High School include; first, the addition of archipelago subjects and state defense education; second,  pilgrimage activities to the hero’s graveyard; third, the tracing back of great General Sudirman’s life; fourth, the creation of a song entitled “Bela Negara” which must be memorized and sung by all students; fifth,  study tours to the Military Academy (AKMIL), Air Force Academy (AAU), Police Academy (AKPOL), attorney, court, special forces command (KOPASSUS), Diponegoro Museum, Indonesian national army (TNI) Headquarters, Indonesian Police Headquarters, and the Presidential Palace; sixth, saluting the Indonesian flag every time entering and leaving the classroom can strengthen and improve the quantity and quality of knowledge, attitudes, and behavior of youths following national values. This is evident from the fact that the students have followed the student life norms, which contain national values, up to 90%. 3% of students had a high national attitude, 42.3% had a very high attitude, and 42.7% had an extremely high attitude, totaling 88%. It means that high-discipline learning strategies affect the cultivation of national values

Peran Dakwah Penyuluh Agama Islam Dalam Meningkatkan Pemahaman Zakat Di Majelis Taklim Pada Masa Pandemi Covid-19

Penelitian ini bertujuan untuk mendalami peran dan fungsi penyuluh agama dalam meningkatkan pemahaman tentang amil zakat dan panitia zakat bagi jama’ah majelis taklim Tegalrejo Kota Salatiga pada masa pandemi dengan menggunakan penelitian kualitatif dengan obyek pegawai penyuluh agama Islam dan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Peran penyuluh dalam meningkatkan pemahaman tentang zakat dengan melakukan bimbingan mimbar khutbah, peran modin, channel youtube, dan whatsapp group. (2) Penyuluh Agama Islam memiliki fungsi informatif dan edukatif serta fungsi konsultatif. (3) Penyuluh Agama Islam membantu memfasilitasi terbentuknya amil zakat melalui surat-surat yang berkaitan dengan permohonan, pernyataan, susunan pengurus amil zakat

Penerapan Metode Card Sort untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran PAI dengan menggunakan metode card sort pada siswa Kelas III di SD Negeri 2 Sidorejo Kecamatan Pulokulon Kabupaten Grobogan tahun pelajaran 2022/2023. Apakah penerapan metode cart sort dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran PAI dengan menggunakan metode card sort pada siswa Kelas III di SD Negeri 2 Sidorejo Kecamatan Pulokulon Kabupaten Grobogan tahun pelajaran 2022/2023? Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilaksanakan dalam 3 siklus, setiap siklusnya terdiri dari: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, dan dokumentasi. Teknik peanalisis data dengan rumus persentase keaktifan siswa, dinyatakan berhasil sudah mencapai batas keberhasilan klasikal sebesar 94,7%. Hasil Penelitian menunjukkan metode card sort dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran PAI dengan menggunakan metode card sort pada siswa Kelas III di SD Negeri 2 Sidorejo Kecamatan Pulokulon Kabupaten Grobogan tahun pelajaran 2022/2023. Hal ini dibuktikan dengan ketuntasan Siklus 1 50 % mengalami peningkatan 34% pada siklus II yaitu 84%. Kemudian pada siklus III juga mengalami peningkatan 10,7 % dibandingkan dengan siklus II

Penerapan Metode Card Sort untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran PAI dengan menggunakan metode card sort pada siswa Kelas III di SD Negeri 2 Sidorejo Kecamatan Pulokulon Kabupaten Grobogan tahun pelajaran 2022/2023. Apakah penerapan metode cart sort dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran PAI dengan menggunakan metode card sort pada siswa Kelas III di SD Negeri 2 Sidorejo Kecamatan Pulokulon Kabupaten Grobogan tahun pelajaran 2022/2023? Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilaksanakan dalam 3 siklus, setiap siklusnya terdiri dari: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, dan dokumentasi. Teknik peanalisis data dengan rumus persentase keaktifan siswa, dinyatakan berhasil sudah mencapai batas keberhasilan klasikal sebesar 94,7%. Hasil Penelitian menunjukkan metode card sort dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran PAI dengan menggunakan metode card sort pada siswa Kelas III di SD Negeri 2 Sidorejo Kecamatan Pulokulon Kabupaten Grobogan tahun pelajaran 2022/2023. Hal ini dibuktikan dengan ketuntasan Siklus 1 50 % mengalami peningkatan 34% pada siklus II yaitu 84%. Kemudian pada siklus III juga mengalami peningkatan 10,7 % dibandingkan dengan siklus II

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 2 WATES

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan yang wajib dilaksanakan oleh setiap mahasiswa jurusan kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Kegiatan PPL dilaksanakan sebagai wujud pengabdian kepada sekolah. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa terutama dalam hal mengajar, memperluas wawasan, pelatihan dan pengembangan kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya, peningkatan keterampilan, kemandirian, tanggung jawab, serta kemampuan dalam memecahkan masalah. Kegiatan PPL meliputi pembuatan perangkat pembelajaran, praktik mengajar, pengelolaan kelas, penggunaan media pembelajaran, serta evaluasi pembelajaran yang telah dilakukan. Terdapat beberapa hal yang perlu dipersiapkan sebelum melaksanakan kegiatan PPL, diantaranya observasi kelas yang bertujuan untuk mengetahui kondisi kelas baik siswa maupun lingkungan, silabus, RPP materi pembelajaran, media pembelajaran dan lain-lain. Dalam melaksanakan praktik mengajar di kelas, mahasiswa diberi kesempatan oleh guru pembimbing untuk mengajar kelas VIII A, VIII B, VIII C, VIII D, dan VIII E. Pelaksanaan praktik mengajar diambil dari jadwal mengajar guru pembimbing dengan alokasi waktu untuk setiap pertemuan selama 2x40 menit. Secara umum semua rangkaian kegiatan dalam PPL ini dapat berjalan dengan baik dan lancar sesuai rencana, meskipun terdapat beberapa hambatan namun hambatan tersebut dapat segera diatasi dan terselesaikan dengan baik. Mahasiswa mendapatkan pengalaman nyata berupa kemampuan mengajar di dalam kelas, membuat perangkat pembelajaran, melaksanakan evaluasi pembelajaran, mengelola kelas dengan karakter siswa yang berbeda-beda, menjalin komunikasi dengan semua pihak yang terkait misalnya dengan bapak/ibu guru serta karyawan sekolah. Beberapa hal yang perlu ditingkatkan demi keberlangsungan jalannya kegiatan PPL di masa yang akan datang, salah satunya yaitu komunikasi dari LPPMP dengan harapan segala bentuk informasi mengenai PPL bisa sampai dengan baik ke mahasiswa dan sekolah. Terlaksananya program PPL ini tidak lepas dari adanya kerjasama dari berbagai pihak diantaranya LPPMP, SMPN 2 Wates serta mahasiswa PPL

Changes in the Coastal Ecosystem of Sabang Island, Indonesia

The research was conducted on the island of Sabang. The method used is a survey and study of literature by using a questionnaire and analyzed using content analysis. The results showed that changes in ecosystems in Sabang Island due to the exploitative use of coastal resources. Changes in ecosystems impact on the lives of fishermen. Changes in ecosystems seen from damage to mangroves and coral reefs

KUALITAS PELAYANAN PUBLIK DI PERUSAHAAN DAERAH AIR MINUM KABUPATEN ACEH TENGAH

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui keadaan yang sebenarnya terjadi dan memperoleh gambaran tentang berbagai persoalan yang muncul dalam pelaksanaan pelayanan di Perusahaan Daerah Air Minum (PDAM) Kabupaten Aceh Tengah. Penelitian ini menggunakan pendekatan paradigma kualitatif dengan metode studi kasus, sehingga peneliti dapat mencermati, memahami serta dapat mengantar peneliti memasuki Kualitas Pelayanan Publik di PDAM Kabupaten Aceh Tengah dan aktor yang terlibat dalam pelangan air bersih selama kurun waktu tertentu. Penelitian dilaksanakan di PDAM Aceh Tengah pada bulan Januari 2019. Analisis data yang digunakan dalam penelitian mengacu pada pandangan model analisis interaktif menurut Milles dan Huberman dalam Sugiyono (2015:334), yaitu aktivitas dalam analisis data kualitatif dilakukan secara interaktif dan berlangsung secara terus menerus sampai tuntas, sehingga datanya jenuh. Adapun aktivitas dalam analisis data, yaitu data reduction, data displaydan conclusion drawing/ verification. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa kualitas pelayanan publik PDAM di Kab. Aceh Tengah dapat dilihat dari beberapa indikator, yaitu: a) tanggibel (bukti langsung); b) responsive (daya tanggap), dan c) empati pelayanan.Katakunci: kualitas, pelayanan publik, PDA

Solusi Problematika Dikotomi Ilmu di Perguruan Tinggi Agama Islam: Analisis terhadap Kebijakan Pendidikan Tinggi

This study seeks to explore the problem of the dichotomy of science and its solution in Islamic Higher Education. which is analyzed in the perspective of education policy regarding higher education regulations by using the content analysis method in the study of library research. The issue of the dichotomy of science is actually a classic issue of the dark legacy of the past colonialism which Indonesia's founding fathers have been fighting for a long time. This real effort is proven by the issuance of a joint decree initiated by the Minister of Religion, KH. Wahid Hasyim and the Minister of Education of the Republic of Indonesia regarding the implementation of religious teaching in state educational institutions which are stipulated through the Regulation of the Minister of Religion No. 3 August 11, 1950. In the study of Islamic education, there is a classification (taqsîm) of knowledge, the first is al-'ulum al-diniyyah (religious sciences) which is called religious science and the second is general science or general sciences. In essence, Islam has never recognized the dichotomy of science (tafriqh), Islam only recognizes classification (taqsîm) based on the sequence and stages of learning, starting from fardlu 'ain and fardlu kifayah. The scholars and figures have formulated solutions starting from the regulatory aspect as stated in the joint regulation of the Minister of Religion and the Minister of Education, several other strengthening regulations through the 2003 National Education System formulation and the Higher Education Regulation, or in the form of ideas and ideas such as the tree of knowledge scheme, integration, integration. -interconnection and Naquib Al-Attas' ideal idea of ​​Islamization

ANALISIS KELAYAKAN USAHA GULA MERAH KELAPA (STUDI KASUS: DESA TUMPENG KECAMATAN CANDIPURO KABUPATEN LUMAJANG)

Gula merupakan salah satu bahan pangan penting yang termasuk sembilan bahan pokok yang diperlukan masyarakat. UMKM gula kelapa berpeluang besar untuk meningkatkan perekonomian daerah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan usaha gula merah kelapa yang akan dijalankan. Beberapa hal yang dikaji dalam analisis kelayakan finansial antara lain biaya investasi dan produksi, harga pokok penjualan, dan kriteria kelayakan usaha yang meliputi BEP, NPV, PBP dan BCR. Hasil perhitungan analisis kelayakan usaha gula merah kelapa yang diperoleh adalah; akan mencapai BEP dengan menjual produk sebanyak 4.853,8 Kg. Net Present Value senilai Rp. 12.952.434 dan Payback Period selama 2 tahun 3 bulan tidak melebihi periode yang direncanakan. Rasio B/C 1,12 yang nilainya lebih besar  dari 1, sehingga dari faktor finansial usaha gula merah kelapa layak dijalankan

Mediasi Desa: Upaya Berhukum dengan Kearifan Lokal

Village mediation as an effort to resolve disputes is an important thing for the community to do. This is because mediation in rural communities emphasizes the harmonization of society and the values of local wisdom. This research is oriented towards explaining the importance of reviving mediation practices at the village level which aims to maintain community harmonization and how to formulate the right law to revive mediation practices at the village level. This research is a juridical-normative research that seeks to analyze legal issues with primary, secondary, and non-legal materials. The results of the study indicate that efforts and urgency to revive dispute resolution through mediation from the village head need to be carried out because there is an essence of moral values and maintaining harmonization in society. The legal formulation to revive the practice of mediation at the village level is to optimize Lawrence M. Friedman's theory of the legal system which includes: substance, structure, and legal cultureMediasi desa sebagai salah satu upaya penyelesaian sengketa menjadi hal penting untuk dilakukan oleh masyarakat. Hal ini dikarenakan mediasi pada masyarakat desa menekankan harmonisasi masyarakat serta nilai-nilai kearifan lokal. Penelitian ini berorientasi menjelaskan pentingnya menghidupkan kembali praktik mediasi di tingkat desa yang bertujuan untuk menjaga harmonisasi masyarakat serta bagaimana formulasi hukum yang tepat untuk menghidupkan kembali praktik mediasi di tingkat desa. Penelitian ini merupakan penelitian yuridis-normatif yang berupaya menganalisis isu hukum dengan bahan hukum primer, sekunder, dan non-hukum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Upaya dan urgensi untuk menghidupkan kembali penyelesaian sengketa melalui mediasi dari kepala desa perlu dilakukan karena terdapat esensi nilai moral dan menjaga harmonisasi di masyarakat. Formulasi hukum untuk menghidupkan kembali praktik mediasi di tingkat desa adalah dengan mengoptimalkan teori sistem hukum Lawrence M. Friedman yang meliputi: substansi, struktur, dan budaya huku