Manifestações neuromusculares agudas associadas à ingestão de polvo comum Octopus sp.

The authors report neuromuscular manifestations in a 45-year-old woman after consuming octopus meat (Octopus sp.). The patient presented malaise, paresthesias in perioral and extremity areas, intense muscular weakness and arterial hypotension, followed by severe itch and disseminated cutaneous rash. Gastrointestinal manifestations and fever were not observed, reducing the probability of alimentary poisoning. The presence of muscular and neurological symptoms suggests neurotoxin action, which could have been ingested by the victim from the octopus salivary glands or from an accumulation of toxins in the meat, or by an unknown mechanism. There is little known about toxins of the Octopus genus and this communication is important alert to the possibility of poisoning in humans that eat octopus and its differentiation from alimentary poisonings arising from incorrect conservation of seafood.Os autores relatam um quadro manifestado por sintomas neurológicos e musculares em uma mulher de 45 anos, que surgiu após o consumo da carne de polvo comum (Octopus sp.). A paciente apresentou intenso mal estar, parestesias em extremidades e área perioral, fraqueza muscular intensa e hipotensão arterial, seguidos de prurido importante e uma erupção eritêmato-descamativa disseminada tardia. Não foram observadas manifestações gastrintestinais ou febre, o que reduziu a probabilidade de uma intoxicação alimentar por conservação inadequada do molusco. A presença de sintomas neuro-musculares é sugestiva de ação de neurotoxinas, comprovadamente existentes em muitos gêneros de polvos e que podem ter sido ingeridas através do consumo das glândulas salivares ou acúmulo das toxinas na carne, por algum mecanismo ainda desconhecido. As toxinas dos polvos do gênero Octopus são pouco estudadas e julgamos esta comunicação importante por alertar para a possibilidade do envenenamento nos seres humanos que consomem carne de polvos e ainda sua diferenciação das intoxicações alimentares que ocorrem por conservação inadequada do animal

Communication Strategies Of The Nursing Team In The Aphasia After Cerebrovascular Accident


Estudo exploratório, transversal, de delineamento quantitativo, cujo objetivo foi identificar estratégias de comunicação referidas e usadas pela equipe de enfermagem durante o cuidado de pacientes afásicos após acidente vascular encefálico. Foram utilizadas a técnica de entrevista e a observação participante com 27 sujeitos da equipe de enfermagem de unidades neurológicas de um hospital geral. As estratégias mais referidas foram os gestos (100%), a comunicação verbal (33,3%), a comunicação escrita (29,6 %) e os toques (18,5%). Entre as estratégias observadas, os gestos atingiram 40,7% e o toque esteve presente em todas as situações, dado seu caráter instrumental imprescindível aos cuidados. Os achados indicam desconhecimento da comunicação não verbal, proxêmica, cinésica ou tacêsica. Não foram observadas diferenças significativas entre as categorias profissionais em função do tempo de experiência com respeito às estratégias referidas pelos membros da equipe de enfermagem para cuidar do paciente afásico.
Estudio exploratorio de corte transversal, cuantitativo, cuyo objetivo fue identificar estrategias de comunicación utilizadas por el equipo de enfermería en el cuidado de pacientes afásicos después de un accidente cerebrovascular. Se utilizaron las técnicas de entrevistas y de observación participante en 27 sujetos del equipo de enfermería de unidades de neurología de un hospital general. Las estrategias más referidas fueron gestos (100%), comunicación verbal (33,3%), comunicación escrita (29,6%) y los toques (18,5%). Entre las estrategias observadas, los gestos alcanzaron el 40,7 % y el toque estaba presente en todas las situaciones dado su carácter instrumental esencial para cuidar. Los resultados indican un desconocimiento de la comunicación no verbal, proxémica, kinésica o háptica. No se observaron diferencias significativas entre las categorías profesionales en función del tiempo de experiencia con respecto a las estrategias mencionadas por los miembros del personal de enfermería para el cuidado de los pacientes con afasia.
This is an exploratory, cross-sectional study of quantitative design that aimed to identify the communication strategies used and reported by the nursing staff in the care of aphasic patients after a stroke. The techniques used were the participant observation and interviews with 27 subjects of the nursing staff of neurological units in a general hospital. The most frequently mentioned strategies were gestures (100%), verbal communication (33.3%), written communication (29.6%) and the touch (18.5 %). Among the observed strategies, the gestures reached 40.7% and the touch was present in all situations, given its instrumental character essential to care. The findings show lack of knowledge of nonverbal, proxemics , kinesics and tacesics communication. No significant differences were observed among the professional categories depending on the length of experience with respect to the strategies reported by members of the nursing staff in the care for aphasic patients.

Evaluation of the maxillary premolar roots dissociation using radiographic holders with conventional and digital radiography

This in vivo study evaluated the dissociation quality of maxillary premolar roots combining variations of vertical and horizontal angulations by using X-ray holders (Rinn -XCP), and made a comparison between two types of intraoral radiography systems - conventional film (Kodak Insight, Rochester, USA) and digital radiography (Kodak RVG 6100, Kodak, Rochester, USA). The study sample was comprised of 20 patients with a total of 20 maxillary premolars that were radiographed, using the paralleling angle technique (GP), with a 20º variation of the horizontal angle (GM) and 25º variation of the horizontal angle combined with 15º vertical angle (GMV). Each image was independently analyzed by two experienced examiners. These examiners assigned a score to the diagnostic capability of root dissociation and the measurement of the distance between the apexes. Statistical data was derived using the Wilcoxon Signed Rank test, Friedman and T test. The means of the measured distances between buccal and lingual root apexes were greater for the GMV, which ranged from 2.3 mm to 3.3 mm. A statistically significant difference was found between GM and GMV when compared to GP with p < 0.01. An established best diagnostic dissociation roots image was found in the GMV. These results support the use of the anterior X-ray holders which offer a better combined deviation (GMV) to dissociate maxillary premolar roots in both radiography systems

A experiência do Núcleo de desenvolvimento social e econômico (NUDESE-FURG) e o grupo de consumidores responsáveis do armazém de economia popular solidária

Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: TrabalhoNeste trabalho, apresentamos a experiência do Núcleo de Desenvolvimento Social e Econômico da Universidade Federal do Rio Grande (NUDESE-FURG) com a criação do Grupo de Consumidores Responsáveis do Armazém da Economia Popular Solidária na cidade do Rio Grande, estado do Rio Grande do Sul. Estes Grupos são formados por pessoas que se unem para acessar produtos de qualidade, na contramão da produção capitalista, visando promover um espaço de interação entre consumidores e produtores, valorizando a qualidade do produto comercializado, quem o produz e os efeitos sobre o meio ambiente, apresentando-se, assim, como uma alternativa aos principais canais de comercialização da lógica de mercado, apostando em um consumo baseado em critérios de justiça social e ecológica. A metodologia consiste na oferta dos produtos pelos produtores na plataforma Cirandas.net e da encomenda online pelos consumidores previamente cadastrados e que já passaram por uma formação inicial sobre Economia Solidária e Comércio Justo e Solidário. As encomendas são feitas até às quintas-feiras e entregue na sede do Armazém da Economia Popular Solidária nas sextas-feiras a tarde e sábados pela manhã, onde os consumidores podem ir buscá-las. Como toda experiência, o GCRs do Armazém da Economia Popular Solidária também possui desafios a serem enfrentados. Um destes desafios é a avaliação por parte dos produtores e consumidores quanto à viabilidade socioeconômica do Grupo neste espaço de tempo desde sua criação e o desenvolvimento da autogestão do GCR

Crianças e suas opiniões: lazer e esportes em uma cidade brasileira

El objetivo de este artículo es analizar las opiniones y sugerencias de los niños y las niñas respecto al ocio y al deporte en la ciudad de Maringá-PR (Brasil). Los resultados muestran que no están satisfechos con el equipo y los espacios para la recreación y que tienen sus derechos violados. Con base en las propuestas de los niños y las niñas, llegamos a la conclusión de que es fundamental la activación de la Red de Atención y Protección para los niños y las niñas en la ciudad para la provisión de políticas públicas para la recreación y el deporte que garanticen el derecho de todos y todas y que los y las incluyan en las decisiones acerca de las políticas públicas para la infancia en la ciudad.-1. Introdução. -2. Trajetória ética, teórica e metodológica. -3. Opiniões e sugestões das crianças para o lazer e os esportes. -4. Crianças e cidade: a violação de direitos. -5. Crianças e cidade: o que elas nos ensinam. -6. Considerações Finais. Referências

O impacto da crise econômica de 2008 na diplomacia cultural Sul coreana

O presente artigo científico tem como objetivo, analisar e entender a diplomacia cultural da Coreia do Sul durante o período da crise econômica de 2008, por meio da teoria da interdependência complexa de Robert Keohane e Joseph Nye. Nela serão observados todos os impactos que atingiram a disponibilização de políticas públicas voltadas para a cultura do país, por meio de pesquisas qualitativas, quantitativas e exploratórias que vão ajudar a definir estes impactos e em como o país utilizou da diplomacia cultural na época. Concluindo-se então que os impactos foram positivos e indiretos na política cultural, onde o país se utiliza dessa diplomacia para conseguir diminuir os efeitos dessa crise e de outras que podem surgir

Políticas públicas em teleducação: aportes para uma reflexão em torno da educação a distância

Este artigo tem como objetivo tratar do desenvolvimento das políticas públicas no Brasil para implementação da educação a distância e teleducação através da TV Escola. Inicialmente faremos uma breve contextualização histórica sobre o surgimento dos estudos sobre as políticas públicas nos Estados Unidos (RODRIGUES) e em seguida procuraremos trazer algumas definições clássicas e conceitos mais utilizados sobre esta área de estudo das ciências políticas (RODRIGUES; SOUZA). Ao longo do trabalho, apresentaremos um quadro de análise sobre as políticas públicas (FIGUEIREDO &amp; FIGUEIREDO), (FARIA) e (DRAIBE) e por último definiremos quais são os principais programas das políticas públicas em educação a distância (MAGALHÃES; SEABRA; LOBO NETO) tentando estabelecer uma relação com o trabalho dos estudiosos e analistas de políticas públicas

Trajetórias e fatores associados a qualidade de vida de mães de recém-nascidos pré-termos de muito baixo peso até três anos após o parto

Preterm birth is a public health problem worldwide. It holds growing global incidence rates, high mortality rates and a risk of the long-term sequelae in the newborn. It is also poses burden on the family and society. Mothers of very low birth weight (VLBW) preterm infants may develop psychological disorders, and impaired quality of life (QoL). Factors related to mothers and children in the postpartum period may be negatively associated with the QoL of these mothers. The aim of this study was to assess factors possibly associated with the QoL of mothers of VLBW preterm newborns during the first three years after birth. Mothers of VLBW preterm answered the World Health Organization Quality of Life (WHOQOL)-bref and the Beck Depression Inventory (BDI) in five time points up to 36 months postpartum, totalizing 260 observations. The WHOQOL–bref scores were compared and correlated with sociodemographic and clinical variables of mothers and children at discharge (T0) and at six (T1), twelve (T2), 24 (T3) and 36 (T4) months after the delivery. We used the Kruskal Wallis test to compared scores across different time points and correlated WHOQOL-bref scores with the sociodemographic and clinical variables of mothers and preterm infants. Multiple linear regression models were used to evaluate the contribution of these variables for the QoL of mothers. The WHOQOL–bref scores at T1 and T2 were higher when compared to scores in T0 in the physical health dimension (p = 0.013). BDI scores were also higher at T1 and T2 than those at T0 (p = 0.027). Among the maternal variables that contributed most to the QoL of mothers, there were: at T0, stable marital union (b= 13.60; p= 0.000) on the social relationships dimension, gestational age (b= 2.38; p= 0.010) in the physical health dimension; post-hemorrhagic hydrocephalus (b= -10.05; p= 0.010; b= -12.18; p= 0.013, respectively) in the psychological dimension; at T1 and T2, Bronchopulmonary dysplasia (b= -7.41; p= 0.005) and female sex (b= 8,094; p= 0.011) in the physical health dimension and environment, respectively. At T3, family income (b= -12.75’ p= 0.001) in the environment dimension, the SNAPPE neonatal severity score (b= -0.23; p= 0.027) on the social relationships dimension; at the T4, evangelical religion (b= 8.11; p= 0.019) and post-hemorrhagic hydrocephalus (b: -18.84 p: 0.001) on the social relationships dimension. The BDI scores were negatively associated with WHOQOL scores in all dimensions and at all times points: (-1.42 ≤ b ≤ -0.36; T0, T1, T2, T3 and T4). We conclude that mothers of preterm infants VLBW tend to have a transient improvement in the physical well-being during the first postpartum year. Their quality of life seems to return to levels at discharge between two and three years after delivery. The presence of maternal depressive symptoms and diagnosis of post-hemorrhagic hydrocephalus or BDP are factors negatively associated with the QoL of mothers. Social, religious and economic variables are positively associated with the QoL of mothers of VLBW preterm.Tese (Doutorado)O nascimento prematuro é um problema de saúde pública mundial por apresentar uma taxa global crescente, elevado índice de morbimortalidade e alta probabilidade de sequelas nos recém-nascidos, além de gerar sobrecarga para a família e à sociedade. As mães de recém-nascido pré-termo (RNPT) podem desenvolver distúrbios psicológicos, além de prejuízo na qualidade de vida (QV). Fatores relacionados às mães e aos filhos no período pós-parto podem associar-se negativamente à qualidade de vida dessas mães. O objetivo deste estudo foi avaliar trajetórias e fatores possivelmente associados à qualidade de vida (QV) de mães de recém-nascidos pré-termos (RNPT) com muito baixo peso (MBP) durante os primeiros três anos após o parto. Mães de RNPT de MBP responderam o WHOQOL- abreviado e o IDB no momento da alta materna em cinco momentos até 36 meses pós-parto totalizando 260 observações. Escores do WHOQOL- abreviado foram comparados e correlacionados com variáveis sociodemográficas e clínicas das mães e das crianças, na alta materna (T0) e aos seis (T1), doze (T2), 24 (T3) e 36 (T4) meses após o parto. Os escores dos instrumentos foram comparados pelo teste de Kruskall Wallis ao longo do tempo e correlacionados com as variáveis sociodemográficas e clínicas das mães e dos RNPT. Modelos de regressão linear múltipla foram utilizados para avaliar a interferência dessas variáveis na QV das mães. Os escores do WHOQOL- abreviado das observações em T1 e T2 foram maiores comparados a T0 na dimensão física (75,00 e 75,00 versus 64,29) (p= 0,013) e no escore do IDB (6,00 e 5,00 versus 9,00) (p= 0,027). Dentre as variáveis que apresentaram impacto na QV destaca-se: Em T0 a união estável (b= 13,60 p= 0,000) na dimensão social, a idade gestacional (b= 2,38 p= 0,010) na dimensão física; Em T1 e T2, a Hidrocefalia pós-hemorrágica (b= -10,05 p= 0,010; b= -12,18 p= 0,013 respectivamente) na dimensão psicológica; Em T2 a Hidrocefalia pós hemorrágica na dimensão psicológica, a Broncodisplasia pulmonar (BDP) (b = -7,41 p= 0,005) e o sexo feminino (b= 8,094 p= 0,011) na dimensão física e meio ambiente respectivamente. Em T3 a renda familiar (b= -12,75 p= 0,001) na dimensão meio ambiente, o escore de gravidade neonatal SNAPPE (b= -0,23 p= 0,027) na dimensão social; e no momento T4 a religião evangélica (b= 8,11 p= 0,019) e a Hidrocefalia pós-hemorrágica (b= -18,84 p= 0,001) na dimensão social. O escore do IDB apresentou associação negativa em praticamente todas as dimensões em todos os momentos estudados: IDB (-1,42 ≤ b ≤ -0,36; T0, T1, T2, T3 e T4). Conclui-se que mães de RNPT de MBP tendem a apresentar melhora transitória no bem-estar físico durante o primeiro ano pós-parto retornando aos níveis do momento da alta entre dois e três anos depois do parto. A presença de sintomas depressivos maternos e diagnóstico de Hidrocefalia pós-hemorrágica ou BDP são fatores associados a impacto negativo na QV das mães. Variáveis sociais, religiosas e econômicas também são fatores associados importantes na QV de mães de RNPT de MBP

A Reforma trabalhista: O afastamento da aplicação da Lei 13.467/17 por patente violação à Constituição Federal através do controle difuso de constitucionalidade.

This article aims to develop the analysis of the violation of the Federal Constitution of 1988 caused by Law 13.467 of 2017, known as Labor Reform, demonstrating the violation of fundamental rights of workers. It also aims to examine the reasons why Brazil was included in the International Labor Organization (OIT) shortlist. Finally, it is intended to demonstrate the legal reasons for considering the unconstitutionality of said legislation, as well as the negative impacts of the Labor Reform in the country.Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)O presente artigo possui como objetivo desenvolver a análise da violação à Constituição Federal de 1988 dada causa pela Lei 13.467 de 2017, conhecida como Reforma Trabalhista, demonstrando a violação a direitos fundamentais dos trabalhadores. Objetiva-se ainda, examinar as causas pelas quais o Brasil foi incluído na shortlist da Organização Internacional do Trabalho (OIT). Por fim, pretende-se demonstrar as razões jurídicas para se considerar a inconstitucionalidade da referida legislação, bem como os impactos negativos da Reforma Trabalhista no país

Estágio curricular sob o olhar discursivo : uma “experiência” significada por docentes orientadores

Este estudo, fundamentado teórica e metodologicamente na Análise do Discurso Materialista fundada por Michel Pêcheux, teve como objetivo empreender uma escuta discursiva dos dizeres de professores universitários orientadores de estágio curricular obrigatório, que atuam em um curso de licenciatura em pedagogia em universidade federal localizada na região sul do Brasil, quanto ao modo como significam essa experiência. O corpus empírico foi produzido em situação de grupo focal via Google Meet, no ano de 2021, momento histórico no qual a docência passava por um processo de ataque e desmonte para além da desvalorização, beirando o engessamento. Nele foram recortadas sequências discursivas que constituíram o corpus discursivo. Atentando à relação entre o intradiscurso e o interdiscurso, as análises foram realizadas desde a consideração das condições de produção (elementos que derivam da forma de nossa sociedade, com suas instituições e seus modos de organização e distribuição do poder), as posições que ocupam os professores orientadores de estágio e o que faz significar seu dizer de um determinado modo, tudo o que já se disse sobre estágio bem como dizeres que significaram, nos diferentes professores interlocutores da pesquisa, os sentidos do estágio. A captura do olhar analista se deu a partir de três conceitos-chave – falta (o que é dito de menos), excesso (o que é dito demais) e estranhamento (o que parece destoar do discurso em que é dito), derivando do trabalho analítico a compreensão do funcionamento do sujeito-orientador de estágio que, desde a posição-sujeito professor mediador e filiado a uma Formação Discursiva Pedagógica Esperança, significa o estágio curricular obrigatório como ato político-pedagógico, etapa extenuante e envolvente que implica atuação, dialogicidade, mediação e ruptura. Experiência com muitas adjetivações – interessante, vasta, fundamental, diversa, intensa, perigosa. Experiência protagonista que, quando tomada a partir de uma didática que envolva a teoria e a prática trabalhada dentro do conceito de práxis, pode despontar como acontecimento em que se inscrevem sentidos de orientação de estágio como experiência de boniteza, transformação e desafios.This study, based theoretically and methodologically on the Materialist Discourse Analysis founded by Michel Pêcheux, aimed to undertake a discursive listening to the sayings of university professors who supervise mandatory curricular internships, who work in a degree course in pedagogy at a federal university located in the region south of Brazil, as to how they signify this experience. The empirical corpus was produced in a focus group situation via Google Meet, in 2021, a historic moment in which teaching was going through a process of attack and dismantling beyond devaluation, bordering on immobilization. In it, discursive sequences were cut that constituted the discursive corpus. Paying attention to the relationship between intradiscourse and interdiscourse, the analyzes were carried out from the consideration of the conditions of production (elements that derive from the form of our society, with its institutions and its modes of organization and distribution of power), the positions that occupy the Internship guiding teachers and what makes their saying mean in a certain way, everything that has already been said about internship as well as sayings that meant, in the different interlocutor teachers of the research, the internship meanings. The capture of the analyst gaze was based on three key concepts – lack (what is said too little), excess (what is said too much) and estrangement (what seems to be out of tune with the discourse in which it is said), deriving from the analytical work the understanding of the functioning of the subject-supervisor of internship which, from the position-subject teacher mediating and affiliated to an Esperança Pedagogical Discursive Formation, means the mandatory curricular internship as a political-pedagogical act, strenuous and involving stage that implies acting, dialogicity, mediation and rupture. Experience with many adjectives – interesting, vast, fundamental, diverse, intense, dangerous. A protagonist experience that, when taken from a didactics that involves theory and practice worked within the concept of praxis, can emerge as an event in which senses of internship orientation are inscribed as an experience of beauty, transformation and challenges.Cette étude, fondée théoriquement et méthodologiquement dans l’Analyse du Discours matérialiste fondée par Michel Pêcheux, avait pour but d’entreprendre une écoute discursive des paroles de professeurs d’université tuteurs de stages obligatoires, qui sont titulaires d’un diplôme de pédagogie à l’université fédérale située dans le sud du Brésil, quant à la manière dont ils signifient cette expérience. Le corpus empirique a été produit dans une situation de groupe focal via Google Meet, en 2021, moment historique où l’enseignement passait par un processus d’attaque et de démontage au-delà de la dévaluation, au bord d’une situation figée. Dans celui-ci ont été découpées des séquences discursives qui ont constitué le corpus discursif. En examinant la relation entre l’intradiscours et l’interdiscours, les analyses ont été faites à partir de la prise en compte des conditions de production (éléments qui dérivent de la forme de notre société, de ses institutions et de ses modes d’organisation et de répartition du pouvoir), des positions qu’occupent les enseignants de stage et de ce qui leur fait dire d’une certaine manière, tout ce qui a déjà été dit à propos du stage ainsi que des affirmations qui ont signifié, chez les différents enseignants interlocuteurs de la recherche, les sens du stage. La capture du regard analyste s'est faite à partir de trois concepts-clés - manque (ce qui est dit de moins), excès (ce qui est dit trop) et étrangeté (ce qui semble sortir du discours dans lequel il est dit), dérivant du travail analytique la compréhension du fonctionnement du sujet-tuteur de stage qui, depuis la position-sujet professeur médiateur et affilié à une Formation pédagogique Discursive Espérance, signifie le stage scolaire obligatoire comme acte politiquepédagogique, étape épuisante et engageante qui implique l'action, le dialogue, la médiation et la rupture. Expérience protagoniste qui, lorsqu'elle est prise à partir d'une didactique impliquant la théorie et la pratique travaillée dans le concept de praxis, peut émerger comme un événement dans lequel s'inscrivent des sens d'orientation de stage comme expérience de beauté, de transformation et de défis