Testimonios of Latino/A Students in Hispanic Serving Institutions: Lessons for Community Colleges

This qualitative study was conducted at a Northern California community college with eight Latino/a student’s and the utilization of their testimonios to bring awareness to their academic experiences, successes and needs as first-generation college students. A large majority of Latino/a students who do enroll in college begin at community colleges, this stands to be the first point of entry into higher education for current and future Latino/a student’s (Santiago & Stettner, 2013). Community colleges graduating mostly vocationally trained Latino/a student’s continue to feed into a history of limited educational and societal mobility, which is vastly different from the white students experience (Cohen, 2008). Community colleges have an obligation to address the issues of inequitable services to Latino/a student’s that will change the trajectory of their educational experiences. New resources and strategies need to be implemented to increase the rate of Latino/a community college graduates and transfers to four-year universities (Gándara & Contreras, 2009). The problem of access and opportunity for Latino/a students in community colleges is great and needs to be addressed especially as they become the majority on many community college campuses. For some community colleges that are considered Hispanic Serving Institutions (HSIs) through Title V of the United States educational code, serving this Latino/a population with equal opportunities could not be of greater importance (Higher Education Act, 1965). This study demonstrated in its student narratives the various systems of support, such as family and transfer readiness programs, that helped students accomplish their academic and career goals. These students also shared stories racial biases, lack of financial resources, and systemic obstacles that created educational barriers. The utilization of student testimonios is necessary and imperative for institutions to create services they find most useful, and finally to provide the best pedagogical practices to deliver successful academic outcomes

Propuesta metodológica para valorar el impacto de las actividades económicas en áreas costeras

Las zonas costeras son vitales para el desarrollo económico y social de los países, sin embargo, reciben impactos negativos que vulneran sus Recursos Naturales y Ambientales (RENAs), no sólo de las actividades económicas que albergan sino además de las realizadas en las cuencas medias y altas. Existen en la actualidad marcos metodológicos que permiten la valoración de los beneficios brindados por algunos ecosistemas costeros, sin embargo carecen todavía de aspectos fundamentales como la incorporación, desde el inicio del proceso, de aspectos sociales, la validación de resultados y la generación de recomendaciones que puedan ser incluidas en la gestión de los RENAs y que sean previamente validadas por los actores involucrados. El presente artículo propone una aproximación metodológica integral que parte de la identificación del efecto negativo sobre el RENA costero, la tipificación de los principales orígenes del problema (actividades económicas/población), la generación de indicadores físicos, sociales y económicos, la valoración económica de los efectos, la validación de los resultados obtenidos en el proceso y la generación de recomendaciones para el adecuado uso/explotación de los RENAs costeros afectados.The coastal areas are very important for the economic and social development of the countries; nevertheless, they received negative impacts over their natural and environmental resources not only from those activities developed in these areas but also from others realized in the medium and high river basins. At the moment, some methodological frameworks allows the valuation of the services bring for the coastal ecosystems, nevertheless there are lack of some fundamental aspects like the incorporation, from the beginning of the process, of social aspects, the validation of results and the generation of recommendations that can be including in the management of the RENAs and that previously are validated by the involved actors. The methodology starts from the identification of the negative effect on the coastal RENAs, the identification of the main origins of the problem (Economic activities/population); the generation of physical, social and economic indicators; the economic valuation of the effects; the validation of the results obtained in the process and the generation of recommendations for the suitable conservation and use/exploitation of coastal RENAs

El fenómeno de la corrupción en el contrato de concesión del aeropuerto el Dorado

En este trabajo podemos encontrar la problemática actual de la corrupción en la contratación estatal en general, pero más exactamente en el contrato de concesión del Aeropuerto Internacional El Dorado ya que han surgido una serie de diferencias, omisiones y tardanzas por parte del consorcio encargado de realizar la obra. Para ello haré de manera sucinta un recorrido por lo que se considera corrupción desde la perspectiva de varios autores nacionales y extranjeros, pasando por la definición de lo que en nuestra legislación se concibe como contrato de concesión así como su finalidad y características básicas, para así concluir con la situación fáctica y jurídica que se presentó en el contrato de concesión para la modernización del Aeropuerto Internacional El Dorado, el cual infortunamente está afectado por vicios de corrupció

Valoración económica del uso de tecnologías de saneamiento ecológico para aguas residuales domiciliares

En Costa Rica solamente el 4% de la población cuenta con Alcantarillado Sanitario (AS) y planta de tratamiento en funcionamiento. Lo anterior ha contribuido a generar costos ambientales muy grandes, no solamente por el deterioro en la calidad y cantidad de los recursos naturales vitales como el agua, sino porque este deterioro ocasiona costos adicionales como enfermedades y disminución en los rendimientos de actividades productivas dependientes de estos recursos. Si se implementan tecnologías de saneamiento ecológico se reducen notablemente los costos ambientales provocados por las tecnologías tradicionales. En el presente trabajo se especificaron dos modelos en los que se obtuvo como aproximación que cada familia del área Metropolitana de San José (Costa Rica) incurre en un costo ambiental de entre US$305 (si cuenta con Alcantarillado Sanitario) y US$ 509 (si cuenta con tanque séptico y no tratamiento de aguas servidas- TAS). Si se tiene en cuenta que hay cerca de 400.000 familias en esta área el costo total asciende a entre US$122 (con AS) y US$203 (TAS) millones de dólares al año. Esta información es muy valiosa como herramienta para mejorar los actuales sistemas de tratamiento y crear conciencia en la ciudadanía.In Costa Rica only 4% of the population has Sanitary Sewage System (SSS) with treatment plant in operation. This has contributed to generate very high environmental costs, not only by the deterioration in quality and quantity of a vital natural resource like water, but also because this deterioration causes additional costs like the diseases and the diminution in the productivity of some economic activities that depend on this natural resources. If technologies of ecological sanitation are implemented, the environmental costs caused by traditional technologies are reduced significantly and their costs of implementation are relatively low for families. In the present work two models were specified in which each family of the Metropolitan area of San José (Costa Rica) incurs in an environmental cost of between U$305 (with Sanitary Sewage System - SSS) and US$ 509 (with septic tank and no treatment of served water - NTSW). Considering that 400,000 families live in this area the total annual environmental cost ascends to between US$122 (with SSS) and US$203 (NTSW) million dollars. This information is very important as a tool to improve the present systems of treatment and to raise awareness among the population

Scalar fluctuations of the scalar metric during inflation from a non-perturbative 5D large-scale repulsive gravity model

We develop a non-perturbative formalism for scalar metric fluctuations from a 5D extended version of general relativity in vacuum. In this work we concentrate our efforts on calculations valid on large cosmological scales, which are the dominant during the inflationary phase of the universe. The resulting metric in this limit is obtained after implementing a planar coordinate transformation on a 5D Ricci-flat metric solution. We calculate the spectrum of these fluctuations with an effective 4D Schwarzschild-de Sitter spacetime on cosmological scales, which is obtained after we make a static foliation on the non-compact extra coordinate. Our results show how the squared metric fluctuations of the primordial universe become scale invariant with the inflationary expansion.Comment: Final version to be published in EPJ

Valoración económica del uso de tecnologías de saneamiento ecológico para aguas residuales domiciliares

En Costa Rica solamente el 4% de la población cuenta con Alcantarillado Sanitario (AS) y planta de tratamiento en funcionamiento. Lo anterior ha contribuido a generar costos ambientales muy grandes, no solamente por el deterioro en la calidad y cantidad de los recursos naturales vitales como el agua, sino porque este deterioro ocasiona costos adicionales como enfermedades y disminución en los rendimientos de actividades productivas dependientes de estos recursos. Si se implementan tecnologías de saneamiento ecológico se reducen notablemente los costos ambientales provocados por las tecnologías tradicionales. En el presente trabajo se especificaron dos modelos en los que se obtuvo como aproximación que cada familia del área Metropolitana de San José (Costa Rica) incurre en un costo ambiental de entre US$305 (si cuenta con Alcantarillado Sanitario) y US$ 509 (si cuenta con tanque séptico y no tratamiento de aguas servidas- TAS). Si se tiene en cuenta que hay cerca de 400.000 familias en esta área el costo total asciende a entre US$122 (con AS) y US$203 (TAS) millones de dólares al año. Esta información es muy valiosa como herramienta para mejorar los actuales sistemas de tratamiento y crear conciencia en la ciudadanía.Aguas residuales, valoración ambiental, tanques sépticos, productividad, enfermedades

Propuesta metodológica para valorar el impacto de las actividades económicas en áreas costeras

Las zonas costeras son vitales para el desarrollo económico y social de los países, sin embargo, reciben impactos negativos que vulneran sus Recursos Naturales y Ambientales (RENAs), no sólo de las actividades económicas que albergan sino además de las realizadas en las cuencas medias y altas. Existen en la actualidad marcos metodológicos que permiten la valoración de los beneficios brindados por algunos ecosistemas costeros, sin embargo carecen todavía de aspectos fundamentales como la incorporación, desde el inicio del proceso, de aspectos sociales, la validación de resultados y la generación de recomendaciones que puedan ser incluidas en la gestión de los RENAs y que sean previamente validadas por los actores involucrados. El presente artículo propone una aproximación metodológica integral que parte de la identificación del efecto negativo sobre el RENA costero, la tipificación de los principales orígenes del problema (actividades económicas/población), la generación de indicadores físicos, sociales y económicos, la valoración económica de los efectos, la validación de los resultados obtenidos en el proceso y la generación de recomendaciones para el adecuado uso/explotación de los RENAs costeros afectados.Zonas costeras, actividades económicas, efectos negativos, indicadores físicos y económicos, recomendaciones para el uso adecuado

Toward an integration of Web accessibility into testing processes

Proceedings of: 5th International Conference on Software Development and Technologies for Enhancing Accessibility and Fighting Info-exclusion, DSAI 2013. Took place in November 13-15, 2013, in Vigo, Spain. The event web site is http://dsai2013.utad.pt/The goal of this paper is to review the literature in order to understand the implications of accessibility testing processes with the objective to detect potential improvements and developments in the field. Thus, a brief review is presented of the fundamental test processes proposed by the International Software Testing Qualification Board (ISTQB) and the currently available literature about testing processes for evaluating the accessibility of web applications. The result of the review reflects an array of proposals to incorporate accessibility requirements and evaluation tools, but they do not describe a comprehensive testing process at each phase of the development lifecycle of accessible web applications.This research work is supported by the Research Network MAVIR (S2009/TIC-1542) and MULTIMEDICA project (TIN2010-20644-C03-01).Publicad

Técnicas novedosas para desarrollar la creatividad a través del arte en los niños y niñas del Preescolar San Cristóbal de Darío en el año 2012

Las actividades educativas tienen la finalidad de fortalecer el desarrollo de capacidades en los niños/as en aspectos relacionados con el pensamiento, el lenguaje oral y el escrito, la imaginación, la socialización, el conocimiento de si mismo y de los demás, siendo la creatividad una de las 4 dimensiones más importantes en el desarrollo sicoafectivo de la personalidad en la formación de los niños y niñas en Educación Inicial. El material didáctico juega un papel importante en el desarrollo de la creatividad dado que su uso adecuado, facilita el aprendizaje creativo. Las actividades novedosas van encaminadas al aumento de la motivación, interés atención, comprensión y rendimiento del trabajo educativo, al mismo tiempo se hace uso y se fortalece el desarrollo de los sentidos, las habilidades cognitivas, las emociones, las actitudes y valores, el contexto sociocultural y natural. Los niños y niñas aprenden a ser creativos cuando se les permite un espacio de confianza y de motivación por lo que es preciso ponerle en contacto con gran cantidad y variedad de materiales situados de forma accesible para que él pueda imaginar, unir algo entre algo para obtener un objeto nuevo. El docente debe desarrollar actividades novedosas para que el niño se integre y participe activamente, de esta manera enriquezca la experiencia sensorial, facilitar el proceso de adquisición y fijación del aprendizaje llevándolo a la realidad, estimulando la imaginación y logrando un aprendizaje significativo. Dado que el niño y niña se interesa de una forma natural, cuando el maestro es innovador y aplica el constructivismo en desarrollo de las actividades educativas; las actividades sobre técnicas novedosas permiten al docente presentar los temas y conceptos de una manera más objetiva, clara ofreciendo un ambiente lúdico y motivador al desarrollar diferentes actividades creativas que fortalezcan el proceso de aprendizaje del estudiante. Las técnicas artísticas propuestas en este trabajo, ayudan a desarrollar los temas en el preescolar, a estimular la imaginación, el pensamiento creativo y principalmente la motora fina, tan importante en el aprendizaje de la escritura. Entre ellas mencionaremos algunas como: Pintura y dibujo libre, collage, modelado etc. Con la aplicación de estas técnicas se promueve la práctica de valores como: autoestima, sociabilidad, compañerismo, ayuda mutua, autocontrol, solidaridad, expresividad, también gozan, se relajan y muestran felicidad al tener contacto directo con el material utilizado al momento de experimenta