Emisión de certificado de origen en zona franca para la creación de ventaja competitiva bajo el Marco de la Alianza del Pacífico

En el presente trabajo se investigó la premisa de emitir un certificado de origen desde una zona franca bajo las políticas de la Alianza del Pacífico, para esto se planteó una metodología investigativa y descriptiva de las variables mencionadas junto con ciertos conceptos que se consideran importantes en el comercio exterior. El análisis comienza desde una perspectiva aduanera en donde se mencionan los diferentes regímenes y las distintas medidas de ingreso que existen en el comercio internacional, seguido a esto se describe la zona franca para así distinguir las diferencias que acarrea esta zona con respecto al resto del territorio. Se prosigue a estudiar los países de la Alianza del Pacífico de una manera global como independiente, detallando aspectos importantes como la política, la economía, las vías de transporte y sus relaciones exteriores para así comprender las ventajas con las que cuenta la alianza frente al mundo. Seguido a esto se desarrollan los conceptos de certificación de origen para posteriormente integrarlo junto con las políticas de la Alianza del Pacífico para crear una ventaja de comercio exterior frente al mundo.Tesi

Dormancy and germination in Talipariti elatum seeds

The dormancy in fresh seeds of Talipariti elatum (Sw.) Fryxell from moist evergreen forest and secondary vegetation was determined. Structural and germinative variables of the seeds were studied, and water absorption dynamics of intact and scarified seeds was determined. In seeds from both ecosystems, the dry weight of seed coats was higher than the food storage weight. Intact seeds absorbed water but lacked the triphasic pattern of absorption shown by scarified seeds. 88% intact seeds were hydrated in contact with water, though 30% ± were scarcely hydrated (up to 30% humidity) and over 50% showed hydration values surpassing 30%. Germination in intact seeds was poor and erratic, contrary to coatless seeds. Results show that fresh seeds do not have exogenous dormancy as the only impediment for avoiding germination, but a mechanical dormancy in combination with a certain degree of seed coat impermeability to water which prevent germination.Se determinó la dormancia en semillas frescas de Talipariti elatum (Sw.) Fryxell de un bosque siempreverde y una zona de vegetación secundaria. Se estudiaron las variables estructurales y germinativas de las semillas, y se determinó la dinámica de absorción de agua en semillas intactas y escarificadas. En ambas procedencias la masa seca de la cubierta seminal fue mayor que la masa seca de la reserva. Las semillas intactas absorben agua, pero no tienen el patrón trifásico de absorción que muestran las semillas escarificadas. El 88% de las semillas intactas se hidrataron una vez contacto con el agua, de ellas el 30% se hidrataron ligeramente (hasta un 30% de humedad) y más del 50% mostraron valores de hidratación superiores al 30%. La germinación de las semillas intactas fue pobre y errática, contrario a las semillas sin cubierta seminal. Los resultados muestran que las semillas frescas no tienen dormancia exógena como único impedimento para la germinación, sino prevaleció una dormancia mecánica en combinación con cierto grado de impermeabilidad de las cubiertas seminales que evitó la germinación

Lo objetivo, lo subjetivo, la visión sobre la gestión, la concepción de la Formación Docente Magisterial: categorías emergentes de las entrevistas realizadas a docentes

“Se hace camino al andar” Perspectiva de algunos docentes acerca del rezago recursante”, es el título de la investigación que se está desarrollando por algunos docentes del Departamento de Sociología de los Institutos Normales de Montevideo, como continuación de la investigación cuantitativa sobre el Rezago Recursante en los referidos Institutos, titulada “Ruptura del modelo tradicional de estudiante. Un estudio sobre el rezago recursante en los IINN (2010-2012)” (Abero et all, 2013), que permitió verificar la incidencia de la situación laboral del estudiante, del nivel educativo del hogar de origen, de los factores académicos (curricular, docente y estudiantil), y de los factores personales en el rezago recursante. Además, se rescató de la citada investigación, que las asignaturas que muestran mayor nivel de rezago recursante, son: Físico-Química, Historia y Matemática

Comparación de asfalto convencional frente a asfalto modificado con material orgánico y granulo de caucho

Auxiliar de InvestigaciónLos asfaltos modificados con granulo de caucho no mitigan la explotación de fuentes naturales, como lo son las canteras para la extracción de agregados pétreos. Por lo anterior este proyecto de investigación se enfoca en comparar y analizar resultados de laboratorios de asfalto MDC-19 con agregados modificados y así determinar qué componentes optimizan el comportamiento del asfalto o por el contrario lo desmejoran.INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I. GENERALIDADES CAPÍTULO II. METODOLOGÍA CAPÍTULO III. COMPARACIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS CONCLUSIÓN REFERENCIAS ANEXOSPregradoIngeniero Civi

Frequency of Sexual Dysfunction in Patients Treated with Desvenlafaxine: A Prospective Naturalistic Study

[EN] Despite being clinically underestimated, sexual dysfunction (SD) is one of the most frequent and lasting adverse effects associated with antidepressants. Desvenlafaxine is an antidepressant (AD) with noradrenergic and serotonergic action that can cause a lower SD than other serotonergic ADs although there are still few studies on this subject. Objective: To check the frequency of SD in two groups of depressive patients: one group was desvenlafaxine-naïve; the other was made up of patients switched to desvenlafaxine from another AD due to iatrogenic sexual dysfunction. A naturalistic, multicenter, and prospective study of patients receiving desvenlafaxine (50–100 mg/day) was carried out on 72 patients who met the inclusion criteria (>18 years old and sexually active), who had received desvenlafaxine for the first time (n = 27) or had switched to desvenlafaxine due to SD with another AD (n = 45)

Narrativas frente al acuerdo de paz en personas víctimas del desplazamiento forzado

El objetivo de esta investigación es comprender los significados sobre el acuerdo de paz y la reparación, de personas asentadas en el municipio de Soacha que han sido víctimas del desplazamiento forzado en Colombia. Para ello, se implementó un diseño cualitativo de análisis de narrativas, haciendo uso del método biográfico de historias de vida, realizándose 9 entrevistas semiestructuradas con personas que viven en este municipio. Para llevar a cabo el análisis de los datos, se construyó una matriz que da cuenta de las categorías planteadas y de las que resultaron emergentes después de los relatos. Lo anterior, para hacer un posterior análisis descriptivo y así mismo dar respuesta al problema de investigación de acuerdo a los objetivos planteados, las categorías y los aportes de los autores revisados.The objective of this investigation is to understand the meanings on the peace agreement and the repair, of persons seated in Soacha’s municipality who have been victims of the displacement forced in Colombia. For it, there was implemented a qualitative design of analysis of narratives, using the biographical method of histories of life, there being realized 9 interviews semistructured with persons who live in this municipality. To carry out the analysis of the information, there was constructed a matrix that counts on the raised categories and those that resulted after the stories. The previous thing to do a later descriptive analysis and likewise to give response to the problem of investigation of agreement to the raised aims, the categories and the contributions of the checked authors.Psicólogo (a)Pregrad

Investigación educativa : abriendo puertas al conocimiento

Refiere que La investigación educativa tiene tres dimensiones que implican teorías y metodologías diferentes al investigar: el nivel macro (social global), el nivel meso (centro y comunidad local) y el nivel micro (el aula). Desde el punto de vista básicamente sociológico, se destacan especialmente los dos primeros niveles, el macro y el meso, en los que podemos aplicar las metodologías cuantitativa y cualitativa respectivamente (y sus complementaciones mutuas), en cambio el tercero –el micro‒ implica un punto de vista más pedagógico, porque es donde se deben descubrir y desarrollar las estrategias didácticas adecuadas a cada necesidad del alumno, es decir, más centrado en los problemas del aprendizaje sin excluir el enfoque social

Improving Functioning, Quality of Life, and Well-being in Patients With Bipolar Disorder

People with bipolar disorder frequently experience persistent residual symptoms, problems in psychosocial functioning, cognitive impairment, and poor quality of life. In the last decade, the treatment target in clinical and research settings has focused not only on clinical remission, but also on functional recovery and, more lately, in personal recovery, taking into account patients' well-being and quality of life. Hence, the trend in psychiatry and psychology is to treat bipolar disorder in an integrative and holistic manner. This literature review offers an overview regarding psychosocial functioning in bipolar disorder. First, a brief summary is provided regarding the definition of psychosocial functioning and the tools to measure it. Then, the most reported variables influencing the functional outcome in patients with bipolar disorder are listed. Thereafter, we include a section discussing therapies with proven efficacy at enhancing functional outcomes. Other possible therapies that could be useful to prevent functional decline and improve functioning are presented in another section. Finally, in the last part of this review, different interventions directed to improve patients' well-being, quality of life, and personal recovery are briefly described

Investigación educativa. Abriendo puertas al conocimiento

...Sabemos que no existe un solo Uruguay. Está el Uruguay de los ricos, pequeño, seguro y poderoso; el Uruguay de las clases media, extenso y a la expectativa; el Uruguay de los pobres, amplio y esperanzado y el Uruguay de los excluidos y desesperanzados,todavía grande para lo que puede y debe ser. Son, innegablemente, realidades diferentes aunque sin duda que el gran salto se da entre las clases altas / medias y los sectores pobres y excluidos. Pero son todas realidades diferentes, que implican entornos diferentes, capitales material, cultural y social muy diferentes. Tenemos algunos mitos y ‘marcas’ que nos unen como uruguayos, pero cada vez son más débiles, como sucede en todo el mundo a partir de la globalización. No puede, por ello, haber un plan educativo que, siendo único, dé respuestas a todas las necesidades y expectativas de estos grupos sociales. Esto suena peligrosamente reproductivista, pero es realista. Aunque somos conscientes de la injusticia social que las determina desde la base, las expectativas de las familias de los niños o jóvenes de clase alta y por tanto sus necesidades expresadas entre otras cosas a través de la educación, son diferentes a las de niños y jóvenes de clase baja. Pero también la actividad de los distintos niveles del sistema educativo es diferente. La sociedad, interpretada por sus poderosos y gobernantes, necesita ciudadanía, la cual es brindada sin duda por el sub-sistema de educación primaria público y privado, este con escolaridad casi perfecta. Quizá por ello su situación privilegiada no es percibida como problemática, salvo en la necesidad de seguir mejorando los aprendizajes de sus egresados para facilitar tránsitos superiores. La educación media técnica brinda soluciones para salir al mundo del trabajo, imprescindible para sectores de clase media y baja. La educación media básica de Secundaria tiene un claro sentido para las clases altas y medias altas en cuanto se la sabe un camino necesario para el futuro, que ya comienza a perfilarse con el ingreso al segundo ciclo de la educación media y por lo tanto hay que llegar ahí y seguir; no se lo cuestionan...Mag. Oruam Barboz

AvocOil

50 páginasEl mercado empresarial colombiano en las industrias cosméticas y alimenticias ha ido creciendo a grandes pasos en los últimos años, mostrándose como una oportunidad para los emprendedores; las empresas necesitan cada vez más crear un valor agregado que les permita sobrevivir al mercado competitivo y, para hacerlo, la planificación de las diferentes áreas es una necesidad. Este documento muestra el plan de negocios de AvocOil, una nueva y pequeña empresa dedicada a la producción, distribución y exportación de aceite de aguacate para uso alimenticio y cosmético (capilar y dermatológico). Debido a que ‘Colombia es el tercer país productor mundial de aguacate’, la cadena productiva de aceites y grasas ocupaba el quinto lugar en el macrosector de la agroindustria del país dentro del periodo de 2003 al 2015, la producción en el país es cercana al 37% del total de los aceites y grasas de América Latina, lo que nos convierte en líderes productores de la región seguidos por Ecuador, Costa Rica, Brasil y Honduras