A CONCEPÇÃO DE JOGOS PARA A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR

The National Curricular Common Base (BNCC) (BRASIL, 2018) was created in 2017 as a guiding document for the teaching of Basic Education throughout Brazil. Therefore, in this study, the design of games was investigated in the thematic unit jokes and games in the curricular component of Physical Education at BNCC (BRASIL, 2018). Based on the theoretical-methodological framework of historical-cultural theory, we identified a historical and epistemological decontextualization of the game when objectified in the BNCC document (BRASIL, 2018), choosing few references for their school practice and contributing to the lack of knowledge of the teachers' educational work.La Base Curricular Común Nacional (BNCC) (BRASIL, 2018) fue elaborada en 2017 como documento guía para la enseñanza de la Educación Básica en todo Brasil. Por lo tanto, en este estudio, se investigó el diseño de juegos en la unidad temática juegos y juegos en el componente curricular de Educación Física en el BNCC (BRASIL, 2018). Con base en el referencial teórico-metodológico de la teoría histórico-cultural, identificamos una descontextualización histórica y epistemológica del juego cuando objetivado en el documento de la BNCC (BRASIL, 2018), eligiendo referencias escasas para su práctica escolar y contribuyendo al desconocimiento de la labor educativa de los docentes.A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) (BRASIL, 2018) foi elaborada em 2017 como documento norteador para o ensino da Educação Básica em todo o Brasil. Diante disso, neste estudo, investigou-se a concepção de jogos na unidade temática brincadeiras e jogos no componente curricular da Educação Física na BNCC (BRASIL, 2018). Fundamentados pelo referencial teórico-metodológico da teoria histórico-cultural, identificamos uma descontextualização histórica e epistemológica do jogo quando objetivado no documento da BNCC (BRASIL, 2018), elegendo escassas referências para sua prática escolar e colaborando para o desconhecimento do trabalho educativo dos professores

BNCC e suas concepções político-pedagógicas para a educação e educação física: algumas aproximações

This article aims to identify the possible pedagogical theories that underlie the BNCC document, in its general proposal and in the specificity of physical education, and the determinations of these concepts for school practice. The analyzes took place using the hermeneutic-dialectic categorization and interpretation technique (MINAYO, 1992). From the analyzes, we believe that BNCC presents strong approximations with the constructivist conception of learning, by prioritizing the construction of subjective capacities, such as the search for "learning to learn", "being autonomous" and "protagonist". For the specificity of physical education, we identified the relationship with the critical-emancipatory theory when aiming at the development of skills and with the use of the term “body culture of movement”, when considering the constituent elements of physical education. Thus, we conclude that the BNCC document prioritizes the development of society based on the construction of flexible, individualistic and (in)capable of altering their reality, determining a process of emptying of content to be historically appropriated by students, being this the current materialization of a movement started in the 1990s with neoliberal, postmodern and neoconservative policies.  Este artículo tiene como objetivo identificar las posibles teorías pedagógicas que sustentan el documento BNCC, en su propuesta general y en la especificidad de la educación física, y las determinaciones de estos conceptos para la práctica escolar. Los análisis se realizaron mediante la técnica de categorización e interpretación hermenéutica-dialéctica (MINAYO, 1992). A partir de los análisis, creemos que BNCC presenta fuertes aproximaciones con la concepción constructivista del aprendizaje al priorizar la construcción de capacidades subjetivas, como la búsqueda de “aprender a aprender”, “ser autónomo” y “protagonista”. Para la especificidad de la educación física, identificamos la relación con la teoría crítico-emancipadora, cuando se apunta al desarrollo de habilidades, y con el uso del término “cultura corporal del movimiento”, al considerar los elementos constitutivos de la educación física. Así, concluimos que el documento BNCC prioriza el desarrollo de la sociedad desde la construcción de formas flexibles, individualistas y (in)capaces de alterar su realidad, determinando un proceso de vaciado de contenidos para ser históricamente recogidos por los estudiantes, siendo esta la materialización actual de un movimiento iniciado en la década de 1990 con políticas neoliberales, posmodernas y neoconservadoras.  Este artigo tem como objetivo identificar as possíveis teorias pedagógicas que fundamentam o documento BNCC em sua proposta geral e na especificidade da educação física, além das determinações dessas concepções para a prática escolar. As análises ocorreram por meio da técnica de categorização e interpretação hermenêutica-dialética. A partir disso, cogitamos que a BNCC apresenta fortes aproximações com a concepção construtivista de aprendizagem, ao priorizar a construção de capacidades subjetivas, como a busca pelo “aprender a aprender”, “ser autônomo” e “protagonista”. Para a especificidade da educação física, identificamos a relação com a teoria crítico-emancipatória, ao objetivar o desenvolvimento de competências e com a utilização do termo “cultura corporal de movimento”, ao considerar os elementos constitutivos da educação física. Assim, concluímos que o documento BNCC prioriza o desenvolvimento da sociedade, a partir da construção de sujeitos flexíveis, individualistas e (in)capazes de alterar sua realidade, determinando um processo de esvaziamento de conteúdo a ser apropriado historicamente pelos alunos, sendo isso a materialização atual de um movimento iniciado na década de 1990, com políticas neoliberais, pós-modernas e neoconservadoras

DEMOCRACIA EM VERTIGEM

Resenha do documentário "Democracia em vertigem". Uma produção de 2019 realizado por Petra Costa, o qual teve seus direitos de distribuição adquiridos pela Netflix em 19 de junho de 2019. O filme acorre a vida da cineasta produtora de maneira íntima e pessoal, relatando fatos marcante da política brasileira, desde o primeiro mandato do presidente Lula (2002 a 2006) até o processo de impeachment da presidente Dilma Rousseff, em 2016

Atuação profissional e condições de trabalho de graduados em Educação Física: uma análise com os egressos do projeto Cultura Corporal para Idosos DEF/UEM

Este estudo objetivou investigar a atuação profissional e a condição de trabalho dos acadêmicos egressos do Projeto Cultura Corporal para Idosos (PROCCID) da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Trata-se de uma pesquisa de campo realizada com seis (6) egressos do projeto. Os dados foram analisados na perspectiva do materialismo histórico. Observou-se que, atualmente, os egressos trabalham de maneira autônoma, por contrato temporário e em mais de um local. Os resultados encontrados apontam que, assim como toda a classe trabalhadora, os egressos do PROCCID encontram-se em uma situação de precarização e, apesar da contribuição da participação no projeto, isso não os poupou de um trabalho desvalorizado e precarizado

O Projeto Principal de Educação e a internacionalização da reforma curricular latino-americana: reverberações na BNCC

Este artigo teve como objetivo analisar os boletins informativos publicados pela Unesco/Orealc, de 1982 a 1999, para orientar o Projeto Principal de Educação e a reforma curricular na América-Latina, em particular a BNCC, no Brasil. Tratou-se de uma pesquisa de caráter documental fundamentada pelos pressupostos teórico-metodológicos de Shiroma, Campos e Garcia (2005). Por meio da análise do discurso, foi possível identificar que o Projeto Principal de Educação influenciou a construção da política educacional brasileira com alguns princípios, tais como: a gestão financeira da educação, o aluno como protagonista no processo de ensino-aprendizagem e o desenvolvimento de habilidades para atender às demandas do mercado de trabalho

O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: DIALÉTICA ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA

A formação inicial docente tem sido pauta das discussões como cenário multifacetado com necessidades de uma interlocução centrada na realidade cultural, social e econômica da escola. Assim, no ano de 2018, na busca pela efetivação de uma práxis pedagógica com vistas a consolidar o processo formativo, o governo federal lança o Programa de Residência Pedagógica (RP), com o intuito de aperfeiçoar a formação discente e fortalecer o vínculo entre IES e escola. Neste ano, o curso de licenciatura em Educação Física da Universidade Estadual de Maringá é contemplado com 24 bolsas direcionadas a acadêmicos, 3 professores preceptores e 1 orientador de área. Findado a experiência de 18 meses do edital, o presente trabalho objetivou analisar as contribuições do RP no processo formativo em Educação Física a partir dos relatos dos  residentes. Para tanto, sustentamo-nos na pesquisa do tipo qualitativo, de análise documental, cujo tratamento dos dados se deu a partir dos pressupostos da análise de conteúdo. As Categorias de intepretação emergidas foram: (a) as dificuldades encontradas pelos residentes; (b) facilidades da prática pedagógica para a implementação do RP pelos residentes; (c) percepção dos residentes quanto aos benefícios gerados pelo projeto. Os resultados indicaram um sentimento de satisfação por parte dos residentes durante a realização do projeto; e destacando as contribuições do Programa para a viabilização de uma práxis pedagógica formativa no contexto IES e escola, por meio da imersão dos  futuros professores na realidade do ambiente educacional

Soroprevalência de chikungunya, zika e dengue em gestantes de um hospital do sudeste do Brasil

Background and objectives: For decades, dengue outbreaks have been affecting vast territories of the Americas. In 2010’s decade, Chikungunya and Zika virus (CHIKV and ZIKV) emerged as new arboviruses in the region. While several seroprevalence rates have been reported for dengue virus (DENV) infection in Brazil, serological surveys for the latest are scarce. We aimed to evaluate the seroprevalence of CHIKV, ZIKV, and DENV infections in pregnant women at admission to a public maternity hospital of Nova Iguaçu, state of Rio de Janeiro. Methods: A simple questionnaire was applied, containing limited demographic, obstetric, and clinical data, alongside with blood collection. Different commercial test kits, based on enzyme-linked immunosorbent assay (ELISA), were used. Results: Among 349 pregnant women enrolled from July to December 2017, there was a 28.4% seroreactivity for CHIKV, 47.2% for ZIKV, and 88.8% for DENV. Conclusion: These findings reflect the high dengue endemicity scenario and suggest a significant reach of the recent outbreaks of ZIKV and CHIKV infections in the region.  Justificación y objetivos: Durante décadas, los brotes de dengue han afectado a vastos territorios de las Américas. En la década de 2010, los virus Chikungunya y Zika (CHIKV y ZIKV) surgieron como arbovirus emergentes en la región. Aunque se han reportadas varias tasas de seroprevalencia para la infección por el virus del dengue (DENV) en Brasil, la investigación serológica para el chikungunya y el Zika es escasa. Este estudio tuvo como objetivo evaluar la seroprevalencia de infecciones por CHIKV, ZIKV y DENV en mujeres embarazadas ingresadas en una maternidad pública en Nova Iguaçu, estado de Rio de Janeiro. Métodos: Se aplicó un sencillo cuestionario, que contenía datos demográficos, obstétricos y clínicos limitados, y se extrajo sangre en la misma visita. Se utilizaron diferentes kits de prueba comerciales basados ​​en el ensayo inmunoabsorbente ligado a enzimas (ELISA). Resultados: De 349 mujeres embarazadas reclutadas de julio a diciembre de 2017, hubo serorreactividad de 28,4% para CHIKV, 47,2% para ZIKV y 88,8% para DENV. Conclusión: Estos hallazgos reflejan el escenario de alta endemicidad para el dengue y sugieren una variedad significativa de brotes recientes causados ​​por ZIKV y CHIKV en la región.Justificativas e objetivos: Há décadas, surtos de dengue afetam vastos territórios das Américas. Na década de 2010, os vírus Chikungunya e Zika (CHIKV e ZIKV) surgiram como arbovírus emergentes na região. Embora diversas taxas de soroprevalência tenham sido relatadas para a infecção pelo vírus da dengue (DENV) no Brasil, pesquisas sorológicas para chikungunya e zika são escassas. Objetivou-se avaliar a soroprevalência das infecções por CHIKV, ZIKV e DENV em gestantes admitidas em uma maternidade pública de Nova Iguaçu, estado do Rio de Janeiro. Métodos: Foi aplicado um questionário simples, contendo dados demográficos, obstétricos e clínicos limitados, sendo realizada coleta de sangue na mesma visita. Diferentes kits de teste comerciais, baseados em ensaio imunoenzimático (ELISA), foram utilizados. Resultados: De 349 gestantes recrutadas de julho a dezembro de 2017, houve sororreatividade de 28,4% para CHIKV, 47,2% para ZIKV e 88,8% para DENV. Conclusão: Esses achados refletem o cenário de alta endemicidade da dengue e sugerem um alcance significativo dos surtos recentes causados por ZIKV e CHIKV na região

Pervasive gaps in Amazonian ecological research

Biodiversity loss is one of the main challenges of our time,1,2 and attempts to address it require a clear un derstanding of how ecological communities respond to environmental change across time and space.3,4 While the increasing availability of global databases on ecological communities has advanced our knowledge of biodiversity sensitivity to environmental changes,5–7 vast areas of the tropics remain understudied.8–11 In the American tropics, Amazonia stands out as the world’s most diverse rainforest and the primary source of Neotropical biodiversity,12 but it remains among the least known forests in America and is often underrepre sented in biodiversity databases.13–15 To worsen this situation, human-induced modifications16,17 may elim inate pieces of the Amazon’s biodiversity puzzle before we can use them to understand how ecological com munities are responding. To increase generalization and applicability of biodiversity knowledge,18,19 it is thus crucial to reduce biases in ecological research, particularly in regions projected to face the most pronounced environmental changes. We integrate ecological community metadata of 7,694 sampling sites for multiple or ganism groups in a machine learning model framework to map the research probability across the Brazilian Amazonia, while identifying the region’s vulnerability to environmental change. 15%–18% of the most ne glected areas in ecological research are expected to experience severe climate or land use changes by 2050. This means that unless we take immediate action, we will not be able to establish their current status, much less monitor how it is changing and what is being lostinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

Diretriz da Sociedade Brasileira de Cardiologia sobre Diagnóstico e Tratamento de Pacientes com Cardiomiopatia da Doença de Chagas

This guideline aimed to update the concepts and formulate the standards of conduct and scientific evidence that support them, regarding the diagnosis and treatment of the Cardiomyopathy of Chagas disease, with special emphasis on the rationality base that supported it.  Chagas disease in the 21st century maintains an epidemiological pattern of endemicity in 21 Latin American countries. Researchers and managers from endemic and non-endemic countries point to the need to adopt comprehensive public health policies to effectively control the interhuman transmission of T. cruzi infection, and to obtain an optimized level of care for already infected individuals, focusing on diagnostic and therapeutic opportunistic opportunities.   Pathogenic and pathophysiological mechanisms of the Cardiomyopathy of Chagas disease were revisited after in-depth updating and the notion that necrosis and fibrosis are stimulated by tissue parasitic persistence and adverse immune reaction, as fundamental mechanisms, assisted by autonomic and microvascular disorders, was well established. Some of them have recently formed potential targets of therapies.  The natural history of the acute and chronic phases was reviewed, with enhancement for oral transmission, indeterminate form and chronic syndromes. Recent meta-analyses of observational studies have estimated the risk of evolution from acute and indeterminate forms and mortality after chronic cardiomyopathy. Therapeutic approaches applicable to individuals with Indeterminate form of Chagas disease were specifically addressed. All methods to detect structural and/or functional alterations with various cardiac imaging techniques were also reviewed, with recommendations for use in various clinical scenarios. Mortality risk stratification based on the Rassi score, with recent studies of its application, was complemented by methods that detect myocardial fibrosis.  The current methodology for etiological diagnosis and the consequent implications of trypanonomic treatment deserved a comprehensive and in-depth approach. Also the treatment of patients at risk or with heart failure, arrhythmias and thromboembolic events, based on pharmacological and complementary resources, received special attention. Additional chapters supported the conducts applicable to several special contexts, including t. cruzi/HIV co-infection, risk during surgeries, in pregnant women, in the reactivation of infection after heart transplantation, and others.     Finally, two chapters of great social significance, addressing the structuring of specialized services to care for individuals with the Cardiomyopathy of Chagas disease, and reviewing the concepts of severe heart disease and its medical-labor implications completed this guideline.Esta diretriz teve como objetivo principal atualizar os conceitos e formular as normas de conduta e evidências científicas que as suportam, quanto ao diagnóstico e tratamento da CDC, com especial ênfase na base de racionalidade que a embasou. A DC no século XXI mantém padrão epidemiológico de endemicidade em 21 países da América Latina. Investigadores e gestores de países endêmicos e não endêmicos indigitam a necessidade de se adotarem políticas abrangentes, de saúde pública, para controle eficaz da transmissão inter-humanos da infecção pelo T. cruzi, e obter-se nível otimizado de atendimento aos indivíduos já infectados, com foco em oportunização diagnóstica e terapêutica. Mecanismos patogênicos e fisiopatológicos da CDC foram revisitados após atualização aprofundada e ficou bem consolidada a noção de que necrose e fibrose sejam estimuladas pela persistência parasitária tissular e reação imune adversa, como mecanismos fundamentais, coadjuvados por distúrbios autonômicos e microvasculares. Alguns deles recentemente constituíram alvos potenciais de terapêuticas. A história natural das fases aguda e crônica foi revista, com realce para a transmissão oral, a forma indeterminada e as síndromes crônicas. Metanálises recentes de estudos observacionais estimaram o risco de evolução a partir das formas aguda e indeterminada e de mortalidade após instalação da cardiomiopatia crônica. Condutas terapêuticas aplicáveis aos indivíduos com a FIDC foram abordadas especificamente. Todos os métodos para detectar alterações estruturais e/ou funcionais com variadas técnicas de imageamento cardíaco também foram revisados, com recomendações de uso nos vários cenários clínicos. Estratificação de risco de mortalidade fundamentada no escore de Rassi, com estudos recentes de sua aplicação, foi complementada por métodos que detectam fibrose miocárdica. A metodologia atual para diagnóstico etiológico e as consequentes implicações do tratamento tripanossomicida mereceram enfoque abrangente e aprofundado. Também o tratamento de pacientes em risco ou com insuficiência cardíaca, arritmias e eventos tromboembólicos, baseado em recursos farmacológicos e complementares, recebeu especial atenção. Capítulos suplementares subsidiaram as condutas aplicáveis a diversos contextos especiais, entre eles o da co-infecção por T. cruzi/HIV, risco durante cirurgias, em grávidas, na reativação da infecção após transplante cardíacos, e outros.    Por fim, dois capítulos de grande significado social, abordando a estruturação de serviços especializados para atendimento aos indivíduos com a CDC, e revisando os conceitos de cardiopatia grave e suas implicações médico-trabalhistas completaram esta diretriz.&nbsp