Jovens Solistas da Metropolitana

Brochura de sala do concerto realizado pelos Jovens Solistas da Metropolitana a 7 de Abril de 2022 no MUSEU DO ORIENTE em Lisboa no âmbito da Temporada 2021/2022 da Metropolitana dedicada a 30º aniversário da instituição. O programa do concerto foi preenchido com obras de Maurer, Ewald, Forsythe, Taffanel e Borodin. Desenvolvendo uma ponte pedagógica inédita entre a prática e o ensino musical, a ANSO é a única escola do país que forma maestros, instrumentistas de orquestra e pianistas vocacionados para música de câmara. Ao longo dos seus quase 30 anos, mudou o panorama cultural em Portugal, sendo muitos os seus alunos a entrar nas mais exigentes instituições de ensino e formações internacionais. Mais premiada escola nacional desta área, as novas gerações de intérpretes e diretores musicais que lança são reconhecidas pela qualidade. A música de câmara é uma das vertentes fundamentais da Academia Nacional Superior de Orquestra, que todos os anos apresenta o ciclo Jovens Solistas da Metropolitana.N/

Literacia em saúde e práticas de sustentabilidade nas organizações, nas comunidades

Uma Agenda 2030 das Nações Unidas e os seus “17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável” servem para nos fazer refletir. No âmbito da Pós-Graduação em Literacia em Saúde na Prática, ISPA, na Unidade Curricular de Marketing em Saúde a oportunidade para debater o tema surge facilmente. Até porque estamos a falar de pessoas, de serviços, de valor, distribuição e promoção. A sustentabilidade encaixa em todas estas matérias que movimentam continuamente pessoas, produtos e serviços no mundo, e estes estão necessariamente acoplados em ideias, estratégias, e , sobretudo com a finalidade de implementação em algumas ações concretas. Para concretizar este objetivo solicitou-se aos participantes uma reflexão conjunta numa primeira fase, e, depois uma análise individual sobre o contributo de cada um no processo de melhorar a sustentabilidade dentro das suas comunidades e das organizações. Este e-book resulta assim no delineamento de estratégias muito concretas de melhorar, ampliar, reconhecer a importância de alguns dos 17 objetivos sustentáveis do milénio (17 ODS), e depois a sua aplicação no terreno em situações de “pequenos grandes passos” face ao efeito ampliado que tem cada uma destas soluções agora apresentadas e que podem ser replicadas por outras organizações. Num pensamento sempre crítico e construtivo, propõem-se assim um renovado desenvolvimento de competências de literacia em saúde, destes autores, que no final de 2023 aumentarão as boas e úteis fileiras dos Especialistas em Literacia em Saúde em Portugal.info:eu-repo/semantics/draf

Multinacionais e territórios: sector da electrónica

Na perspectiva da "geoeconomia", parece desenhar-se uma distinção entre duas formas de ligação dos processos sociais ao território: por um lado, uma visão clássica do espaço delimitado por fronteiras políticas e, por outro, uma nova espacialidade, quase ignorando as distâncias, resultante de uma organização industrial e tecnológica do espaço. O primeiro é fechado e circunscrito, o segundo aberto e movediço. O estudo das relações externas de uma sociedade não pode ignorar as manifestações desta dualidade. Após termos visto uma primeira aproximação ao estudo da relação das multinacionais com os territórios no caso português, pesquisando sucintamente três firmas do sector automóvel (ver ponto anterior), vejamos agora alguns elementos acerca de três empresas do sector das telecomunicações, da electricidade e da electrónica: a Alcatel, a Siemens e a Blaupunkt. Uma comparação entre a estrutura de ligações destas empresas mostra que existem, aparentemente, dois modelos diferentes de internacionalização: no caso da Alcatel, a filial portuguesa do Grupo francês está vinculada a uma grande diversidade de centros de decisão espalhados por diferentes países europeus e a sua gestão aparece repartida por vários pólos; já a Siemens e a Blaupunkt, ambas alemãs, evidenciam uma dependência forte e directa, quase exclusiva, da sede na Alemanha

Multinacionais e territórios: sector automóvel

Em contraponto à tradicional análise de tipo geopolítico — relevo dado aos factores geográficos na conduta dos Estados como actores da vida internacional—, está hoje a afirmar-se o termo "geoeconomia", para significar a importância das localizações e das dinâmicas espaciais dos processos económicos. O estudo das relações entre os agentes económicos e os territórios adquiriu um interesse digno de registo. Ensaiamos aqui uma tentativa de abordagem geoeconómica, no contexto das relações externas da sociedade portuguesa, a partir da inserção territorial de algumas empresas multinacionais que operam em Portugal. Visamos identificar a sua implantação no espaço português e o modo como se relacionam com outros espaços, tentando pôr a claro a rede de interacções e a localização dos centros de decisão. Os resultados que propomos são modestos, até porque o campo de observação foi limitado: apenas considerámos seis multinacionais, três do sector automóvel (que analisamos neste ponto) e três do sector da electrónica (que analisaremos no ponto seguinte). Além disso, uma advertência se impõe: mesmo quando se podem detectar certas tendências, é imprudente pretender tirar conclusões gerais. Os casos, como veremos, são bastante distintos entre si, as malhas que se criam são complexas e não há leis fixas para o evoluir das situações

Desenvolvimento Profissional de Docentes Iniciantes na Educação Especial

The professional development of novice teachers in the profession and in special education is poorly understood, despite its relevance to the improvement of teaching. This study analyzes the challenges faced by such teachers with a view to understanding their professional development. The participants in the research were teachers of classrooms equipped with multifunctional resources (SRM) in state schools. The research follows a critical-dialectic approach and a qualitative focus. The results indicate deficiencies in the professional development of novices, who experience difficulties related to teaching and bureaucracy, despite having specific training in the area. They also feel alienated in the schools and seek alternatives to fill existing gaps related to their professional practice.O desenvolvimento profissional de docentes iniciantes na profissão e na educação especial é pouco compreendido, mesmo sendo ele relevante para a prática docente e sua melhoria. Neste estudo analisam-se os desafios vivenciados por esses professores, tendo em vista compreender seu desenvolvimento profissional. Participaram da pesquisa professores de Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) de escolas estaduais. A pesquisa tem abordagem crítico-dialética e enfoque qualitativo. Os resultados indicam fragilidades no desenvolvimento profissional dos iniciantes, que sentem dificuldades relacionadas à prática pedagógica e à burocracia, mesmo tendo formação específica na área. Sentem-se também estranhos à escola e buscam alternativas para suprir as lacunas existentes em relação à prática profissional

Variscan Magmatism

This chapter aims to identify, characterize and locate the main facts/events related to orogenesis in the Iberian Peninsula. Its succession in space and time determines the geodynamic environment of the broader geological phenomenon corresponding to the Variscan cycle. In this sense, this section comprises two parts: I—The Iberian orogenic magmatism seen through a space-time approach of its westernmost region—focus on the enormous complexity of the inherited basement, its nature, age and distribution in space. Establishes a space-time sequence of geodynamic environments correlated with the obtained data and tries to identify the agents responsible for its genesis. Some case studies are presented to illustrated significant regional aspects of the magmatic process and II—An overview of the petrogenesis of the great batholiths and of the basic, intermediate and mantle-related rocks—identify and analyze a great amount of these rocks intruding and extruded from 400 to 280 Ma and to better understanding the large-scale process involving the whole lithosphere during Variscan cycle.publishe

Erratum to: Guidelines for the use and interpretation of assays for monitoring autophagy (3rd edition) (Autophagy, 12, 1, 1-222, 10.1080/15548627.2015.1100356

non present