Pengaruh Pemberian Pekerjaan Rumah Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Inggris Siswa Kelas V11 Di MTS Daruh Istiqamah Manuruki Makassar

Pokok masalah penelitian ini adalah adakah pengaruh pemberian pekerjaan rumah.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar bahasa inggris antara siswa yang diberi pekerjaan rumah (PR) dan siswa yang tidak diberikan pekerjaan rumah (PR). Mengetahui bagaimanakah pengaruh pemberian pekerjaan rumah (PR) dalam prestasi belajar bahasa inggris pada siswa kelas V11 MTs Darul Istiqamah Makassar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian pekerjaanrumah (PR) terhadap prestasi belajar bahasa Inggris siswakelas VII MTS Darul Istiqamah Makassar tahun pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen dengan desaineksperimen X1 dengan perlakuan dan X2 tidak diberi perlakuan.Populasidalam penelitian ini meliputi seluruh siswa VIII MTS Darul Istiqamah Makassar tahun pelajaran 2014/2015 yang terdiri dari dua kelas, yaitu kelas VII asebagaikelas kontrol tanpa perlakuan pekerjaan rumah (PR) dan kelas V11 b sebagai kelaseksperimen dengan menggunakan perlakuan pekerjaan rumah (PR). Penelitian inimerupakan penelitian populasi karena semua populasi dijadikan penelitian. Datapenelitian berupa hasil nilai praktik, tertulis dan pekerjaan rumah (PR)dianalisisdengan uji,yang di berlakukan pada kelas control dan kelas eksperimen.Adapun tes yang di gunakan berbentuk essai pada free tes dan pos tes.(1)hasil data yang di peroleh menunjukan perbedaan antara 50,9091 pada hasil free tes dan 56,5455 pada hasil pos tes di kelas eksperimen.Hal ini menunjukan adanya peningkatan prestasi belajar tebahasa inggris sebesar 4,63.(2)denagan menggunakan metode pemberian pekerjaan rumah siswa lebih senang dan santai dalam belajar bahasa inggris dan merasa tidak takut pada pelajaran bahasa inggris. Kata Kunci : Prestasi Belajar, Bahasa Inggris, Pemberian Pekerjaan Ruma

THE INFLUENCE OF USING CHARADES GAME TOWARDS STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY AT THE FIRST SEMESTER OF THE EIGHTH GRADE OF SMP N 1 PESAWARAN IN THE ACADEMIC YEAR OF 2017/2018

Vocabulary is one of the important language elements that should be mastered by the students. Based on the preliminary research at SMPN 1 Pesawaran, it was found that the students’ vocabulary score was still low. The objective of this research was to know whether there is influence of using Charades game towards students’ vocabulary mastery or not. The method of the research was quasi experimental design with the treatment held in three meetings, 2x40 minutes each. The population of this research was the eighth grade students of SMPN 1 Pesawaran. For taking the sample, the researcher used cluster random sampling. The sample taken was two classes, class VIII E as the experimental class and class VIII J as the control class. Both of them consisted of 42 students. In collecting the data, the researcher used tests. The researcher used the test instrument in the form of multiple choice. The test consisted of 40 items before validity test. After the validity test, the instrument test for pre test consisted of 25 items and post test consisted of 18 items. For analyzing the data, the researcher used independent sample T-test. From the data analysis, it was found that the result of T-test was 0.000. This result is consulted to the score of the value significant generated Sig. (pvalue) = 0.000 < α = 0.05. Therefore, Ho is rejected and Ha is accepted. In other words, from this research it is known that charades game can improve the students’ vocabulary mastery. It can be concluded that there is a significant influence of using charades game towards students’ vocabulary mastery

GIS-based disaster management system in local Government of West Aceh, Sumatera, Indonesia: Technology Acceptance Factors Affecting Intention To Adopt Geographical Information System (GIS) Among The Local Governments In West Aceh, Sumatera, Indonesia.

Tersedianya data/maklumat yang tepat adalah bahagian yang penting untuk mengatasi persoalan-persoalan saat menangani pelbagai bencana. The availability and appropriately collected data/information is a crucial part to overcome and provide better response when handling numerous disasters

Analisis Pemilihan Warna Pada Industri Produk Kubah Putra Jamin Padangpanjang

AbstractIndustrial designs in the field of dome architecture have long-term potential to become sustainable projects. The choice of color is an element of art that cannot be separated from the architectural design of the dome wherever this product is applied. The research "Analysis of color selection in the Putra Jamin Padang Panjang dome product industry" aims to understand the ideal and long-lasting color selection for Enamel and decorative dome products accompanied by studies on the use of standard paint for car painting. The research method used is descriptive analysis with a qualitative approach. This research is expected to contribute to similar business actors to be able to improve work quality in terms of color selection and product durability, so as to have products that have aesthetic value and high selling value.Keywords: dome, color, enamel, decorative

Penerapan Model Learning Cycle “5e” terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas VIII Mtsn Situjuah Batua

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pemahaman konsep matematika siswa setelah diberikan perlakuan model pembelajaran Learning Cycle “5E”. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dan rancangan penelitan yang digunakan adalah “Randomized Subjects Posttest Only Control Group Design”. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII.4 dan kelas VIII.5 MTsN Situjuah Batua. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan tes. Dari hasil penelitian dan pembahasan diperoleh rata-rata skor pemahaman konsep matematika pada kelas eksperimen 15,36 dan pada kelas kontrol 14,14. Nilai simpangan baku pada kelas eksperimen lebih kecil dibanding kelas kontrol. Hal ini menunjukkan bahwa skor pada kelas eksperimen lebih menyebar mendekati rata-rata dibanding dengan kelass kontrol. Melalui uji statistik beda rata-rata dapat disimpulkan bahwa pemahaman konsep matematika siswa yang diajar dengan menggunakan model Learning Cycle “5E” lebih baik daripada pemahaman konsep matematika siswa dengan pembelajaran konvensional di kelas VIII MTsN Situjuah Batua

PENGARUH LINGKUNGAN KERJA NON FISIK DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA KARYWAN INDUSTRI PANGAN PT X KABUPATEN GARUT (Studi Kasus Karyawan Industri Pangan PT X Kabupaten Garut)

ABSTRAK Dalam penelitian ini, di latar belakangi oleh permasalahan kinerja karyawan Industri Pangan PT X Kabupaten Garut yang mengalami penurunan selama lima tahun waktu berjalan yaitu dari tahun 2015-2019 serta dengan jumlah absensi yang meningkat di Industri Pangan PT X Kabupaten Garut. Dengan penurunan kinerja yang di alami oleh karyawan Industri Pangan PT X Kabupaten Garut, bila dibiarkan terus menerus maka akan berdampak terhadap terhambatnya berbagai macam proses bisnis di perusahaan. Banyak faktor yang mempengaruhi kinerja karyawan, yang salah satunya menarik peneliti adalah lingkungan kerja non fisik dan motivasi kerja karyawan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran mengenai lingkungan kerja non fisik, motivasi dan kinerja karyawan di Industri Pangan PT X Kabupaten Garut, pengaruh lingkungan kerja non fisik dan kinerja karyawan, pengaruh motivasi terhadap kinerja karyawan, dan pengaruh lingkungan kerja non fisik dan motivasi terhadap kinerja karyawan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan verifikatif dengan populasi sejumlah 93 karyawan. Dengan teknik pengumpulan data kuesioner, studi kepustakaan danwawancara. Teknik analisis yang digunakan adalah koefisien korelasi pearson product moment dan analisis regresi linier berganda. Pengujian hipotesis menggunakan uji T dan uji F. Hasil penelitian yang telah dilakukan dapat diketahui bahwa lingkungan kerja non fisik dan motivasi secara bersama – sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Secara parsial, lingkungan kerja non fisik berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Dan motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Dari hasil uji korelasi kinerja karyawan dipengaruhi oleh lingkungan kerja non fisik dan motivasi sebesar 32,4%. Kata kunci : Lingkungan Kerja Non Fisik, Motivasi Kerja, Kinerja Karyawan. ABSTRACT In this study, on the background of the performance problems of employees of the Food Industry PT X Garut Regency which has decreased during the five years running time, namely from 2015-2019 and with the increasing number of absences in the Food Industry PT X Garut Regency. With the decline in performance experienced by employees of the Food Industry PT X Garut Regency, if allowed to continue it will have an impact on the obstruction of various kinds of business processes in the company. Many factors influence employee performance, one of which attracts researchers is the non-physical work environment and employee motivation. The purpose of this study was to determine the description of the non-physical work environment, motivation and performance of employees in the Food Industry PT X Garut Regency, the influence of non-physical work environments and employee performance, the influence of motivation on employee performance, and the influence of non-physical work environments and motivation on performance. employees. This research uses descriptive and verification methods with a population of 93 employees. With the data collection techniques questionnaire, literature study and interviews. The analysis technique used is the Pearson product moment correlation coefficient and multiple linear regression analysis. Hypothesis testing uses the T test and F test. The results of the research that have been done show that the non-physical work environment and motivation together have a positive and significant effect on employee performance. Partially, the non-physical work environment has a positive and significant effect on employee performance. And motivation has a positive and significant effect on employee performance. From the results of the correlation test, employee performance is influenced by the non-physical work environment and motivation by 32.4%. Keywords: Non-Physical Work Environment, Work Motivation, Employee Performance

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN SIKAP JUJUR DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI LINGKUNGAN RUMAH DAN SEKOLAHKU (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas III SDIT Al-Madani Prima Kecamatan Ciparay Kabupaten Bandung Tahun 2016/2017)

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan di SDIT Al -Madani Prima dengan subjek penelitian adalah kelas III. Adapun tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan Sikap Jujur dan Hasil Belajar Siswa. Pada penelitian ini peneliti melakukan penelitian pada KD Memelihara Lingkungan Alam dan Buatan di Sekitar Rumah dengan model Problem Based Learning dalam pembelajarannya. Objek penelitian adalah siswa kelas III dengan jumlah siswa 25 orang yang terdiri atas 11 orang laki-laki dan 14 orang perempuan,adapun instrumen yang dipakai dalam penelitian kali ini adalah observasi, evaluasi hasil belajar siswa berupa pre tes dan post tes. Pengolahan dan pengumpulan data berdasarkan dari hasil tes dan lembar observasi. Dari hasil belajar,Rata-rata hasil belajar siswa pada data awal adalah 66 kemudian dilakukan tindakan di siklus I mendapatkan hasil rata-rata hasil belajar 76 selanjutnya dilakukan kembali pada siklus II mendapatkan hasil 80,2. Peningkatan hasil belajar dalam bentuk persentase nilai awal siswa yang tuntas adalah 24% dengan kemudian Siklus I mengalami peningkatan menjadi 84% dilanjutkan kembali pada siklus II menjadi 88% dari jumlah 25 tuntas dalam hasil belajar. Dapat di simpulkan bahwa pembelajaran menggunakan model Problem Based Learning pada materi Lingkungan Rumah dan Sekolahku dapat meningkatkan Sikap Jujur dan hasil belajar siswa. Kata kunci: Problem Based Learning,Sikap Jujur,dan Hasil Belajar

Pengaruh Penerapan 3S (Senyum, Salam, Sapa) Guru terhadap Motivasi Belajar Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Peserta Didik Kelas IV di UPT SD Negeri 12 Bangkala Kabupaten Jeneponto

Berdasarkan hasil penelitian pada penerapan 3S (senyum, salam, sapa) guru terhadap peserta didik kelas IV di UPT SD Negeri 12 Bangkala berada pada kategori sedang, yaitu 69,15%, sedangkan motivasi belajar peserta didik di UPT SD Negeri 12 Bangkala berada pada kategori sedang, yaitu 63,15%. Selanjutnya pengaruh variabel x-y melalui uji linearitas diperoleh nilai sig sebesar 0,681 dan menggunakan taraf 0,05. Nilai sig lebih besar dari α (0,681 > 0,05) Dengan demikian penerapan 3s (senyum, salam, sapa) guru berpengaruh terhadap motivasi belajar pelajaran agama Islam dan budi pekerti peserta didik kelas IV di UPT SD Negeri 12 Bangkala Kabupaten Jeneponto