Efecto de la musicoterapia en el estado de ánimo y calidad de vida de pacientes con cáncer colorrectal

Aim: To evaluate the effectiveness of a mu­sic therapy treatment on mood and quality of life of colorectal cancer patients. Method: Eighteen subjects (14 women and 4 men) who were diagnosed with colorectal cancer participated in a music therapy pro­gram consisting of eight weekly group music therapy sessions, 90 minute-session. Partici­pants completed the following instruments before and after the intervention (pre/post): the Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS), the Profile of Mood States-Short Form A (POMS-A), the Global Quality of Life Scale and the Functioning Scales of the European Organization for Research and Treatment of Cancer-Quality of Life Core Questionnaire-C30 (EORTC-QLQ-C30). A 3 item Numerical Rating Scale (NRS) for Anxiety, Sadness and Physical Distress was administered at the be­ginning and end of each session (pre/post ses­sion). An Observation Behavior Form (designed ad hoc) was used to evaluate mood after each session. A Music Therapy Program Satisfaction Questionnaire (designed ad hoc) was adminis­tered at the end of the program. Results: Although all the obtained scores pointed to a desirable change direction, non significant changes were found in the POMS-A, HADS nor EORTC QLQ-C30. A significant im­provement was found in the Anxiety, Sadness and Physical Distress NRS items. The Music Therapy Program Satisfaction Questionnaire showed that participants perceived this type of intervention as very useful and very satis­factory.Objetivo: Evaluar la efectividad de un trata­miento de musicoterapia en el estado anímico y calidad de vida de pacientes diagnosticados de cáncer colorrectal (CCR). Método: Dieciocho sujetos (14 mujeres y 4 hombres) diagnosticados de CCR participaron en un tratamiento de ocho sesiones de musi­coterapia de grupo, de frecuencia semanal y 90 minutos/sesión. Se administró la Escala de Ansiedad y Depresión Hospitalaria (HAD), el Perfil de Estados de Ánimo – versión reducida A (POMS-A) así como la Escala de Calidad de Vida Global y Escalas de Funcionamiento del Cuestionario de Calidad de Vida de la EORTC-QLQ-30 (European Organization for Research and Treatment of Cancer-Quality of Life Core Questionnaire-30) en pre- y post-tratamiento. Se midió el nivel de Ansiedad, Tristeza y Ma­lestar Físico mediante una Escala de Valora­ción Numérica (EVN) en pre- y post-sesión. Se utilizó una Hoja de Observación y Registro de Conductas (instrumento propio –elaborado ad hoc) para registrar las respuestas de cada participante en cada sesión y un Cuestionario de Valoración del Programa de Musicoterapia (instrumento propio, elaborado ad hoc) al fina­lizar el programa. Resultados: No se han obtenido cambios estadísticamente significativos en el POMS-A, HAD ni EORTC QLQ-C30, si bien todas las puntuaciones obtenidas van en la dirección de cambio deseado. Se ha obtenido una dis­minución estadísticamente significativa de los niveles de EVN Global de Ansiedad, Tristeza y Malestar. El Cuestionario de Valoración recoge una percepción de alto grado de utilidad y sa­tisfacción por parte de los participantes

The effectiveness of music therapy on mood and quality of life of colorectal cancer patients

Aim: To evaluate the effectiveness of a mu­sic therapy treatment on mood and quality of life of colorectal cancer patients. Method: Eighteen subjects (14 women and 4 men) who were diagnosed with colorectal cancer participated in a music therapy pro­gram consisting of eight weekly group music therapy sessions, 90 minute-session. Partici­pants completed the following instruments before and after the intervention (pre/post): the Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS), the Profile of Mood States-Short Form A (POMS-A), the Global Quality of Life Scale and the Functioning Scales of the European Organization for Research and Treatment of Cancer-Quality of Life Core Questionnaire-C30 (EORTC-QLQ-C30). A 3 item Numerical Rating Scale (NRS) for Anxiety, Sadness and Physical Distress was administered at the be­ginning and end of each session (pre/post ses­sion). An Observation Behavior Form (designed ad hoc) was used to evaluate mood after each session. A Music Therapy Program Satisfaction Questionnaire (designed ad hoc) was adminis­tered at the end of the program. Results: Although all the obtained scores pointed to a desirable change direction, non significant changes were found in the POMS-A, HADS nor EORTC QLQ-C30. A significant im­provement was found in the Anxiety, Sadness and Physical Distress NRS items. The Music Therapy Program Satisfaction Questionnaire showed that participants perceived this type of intervention as very useful and very satis­factory

Personas mayores con demencia institucionalizadas: efectos de la musicoterapia versus los talleres de reminiscencia-recreación

People affected by dementia continue to grow every year. Within the framework of Positive Psychology, we will study the positive effects of music therapy on the quality of life of people with dementia. The main objective is to analyze and compare the effects of a music therapy program (experimental group), and a reminiscence / recreation program (control group) in institutionalized elderly people. The impact is analyzed: cognitive, mood and participation-interaction of individuals in moderate to advanced stages of dementia. Method: Study: Quasi-experimental. Pre and post test with control group. Participants are 24 people with dementia in phases 5 and 6. Randomly assigned to a music therapy or reminiscence / recreation group. Both groups received a total of 12 sessions, 2 weekly sessions. The measuring instruments are: Cognitive functioning: BIMS (Brief Interview for Mental Status); Self-perception scale of mood OERS (Observed Emotion Rating Scale); Observations of music therapists and video analysis (sessions 1, 6, and 12). The results will be presented for each study group as well as the comparison between groups. It should be noted that the individuals participating in the music therapy group had a gradual increase in cognitive scores (attention, memory, time orientation) throughout the duration of the study, while those in the reminiscence / recreation group decreased. The mean scores of the participants in both groups indicate positive increases in mood before and after the session and a significant increase in the interaction between the participants. It is noteworthy that the behaviors of agitation and apathy in the advanced dementia group of music therapy are significantly reduced. Conclusions: Music therapy contributes to maintain and improve cognitive, behavioral and socio-emotional aspects in elderly people with dementia in moderate to advanced stages at a higher level than reminiscence-recreation.This project has been financed by the FPCEE Blanquerna (URL) and in collaboration with Sanitas Residencial S.L.Las personas afectadas de demencia continúan creciendo cada año. Dentro del marco de la Psicología Positiva, vamos a estudiar los efectos positivos de la musicoterapia en la calidad de vida de las personas con demencia. El Objetivo principal es analizar y comparar los efectos de un programa de  musicoterapia (grupo experimental), y un programa de reminiscencia/recreación (grupo control) en personas mayores institucionalizadas. Se analiza el impacto: cognitivo, estado anímico y participación-interacción de individuos en fases moderadas a avanzadas de la demencias. Método: Estudio: Cuasi- experimental.  Pre y post test con grupo control. Los Participantes son 24 personas con demencia en fases 5 y 6. Aleatoriamente fueron asignados a un grupo de musicoterapia o de reminiscencia/recreación. Ambos grupos recibieron un total de 12 sesiones, 2 sesiones semanales. Los  Instrumentos de medición son: Funcionamiento cognitivo: BIMS (Brief Interview for Mental Status); Escala de autopercepción del estado de ánimo OERS (Observed Emotion Rating Scale); Observaciones de las musicoterapeutas i análisis de videos (sesiones 1, 6, y 12). Los Resultados, se presentaran para cada grupo de estudio así como la comparativa entre grupos. Cabe resaltar que los individuos que participaban en el grupo de musicoterapia tuvieron un gradual aumento en las puntuaciones cognitivas (atención, memoria, orientación temporal) en toda la duración del estudio, mientras que los del grupo de reminiscencias / recreación disminuyó. Las puntuaciones medias de los participantes de ambos grupos indican incrementos positivos del estado de ánimo antes y después de la sesión y un aumento significativo de la interacción entre los participantes. Cabe destacar que disminuyen notablemente las conductas de agitación y apatía en el grupo de demencia avanzada de musicoterapia. Conclusiones: La musicoterapia contribuye a mantener y mejorar aspectos cognitivos, conductuales y socio-emocionales en personas mayores con demencia en fases moderada a avanzada a un nivel superior a la reminiscencia-recreación.Este proyecto ha sido financiado por la FPCEE Blanquerna (URL) y en colaboración con Sanitas Residencial S.L.

Why Music Therapists Choose to Work with a Clinical Population: An International Pilot Survey

(1) Background: Throughout their career, music therapists make decisions regarding the clinical population they choose to work with. Though such decisions can have broad implications on the professional development of the music therapist, not much is known about the reasons for making these decisions and whether they are affected by demographic or professional factors. (2) Methods: In this pilot study, we surveyed 439 music therapists from six countries (i.e., Austria, the Czech Republic, Germany, Israel, Spain, and Switzerland) using an online questionnaire. We asked the respondents to explain why they chose to work with their main clienteles, and we examined whether their reasons were connected to demographic factors such as country of origin, gender, and seniority, and professional factors such as experience as a music therapist and population one works with. (3) Results: The category analysis of these responses pointed at nine distinct reasons that could be grouped into "practical reasons", "reasons of connection", and "innovation". There were differences in reasoning between music therapists from different countries, and with different degrees of seniority, but not between male and female music therapists. (4) Discussion: The implications on training programs and on policy makers are discussed as well as the importance of this subject to the development of music therapists' professional identity

El cuerpo en las teorías psicológicas

Como estudiantes del máster de Danza Movimiento Terapia hemos realizado esta tesina, la cual tiene como propósito hacer un recorrido por las concepciones históricas hasta la actualidad del cuerpo como objeto de estudio la introducción de éste en las psicoterapias, análisis e intervención. Se presenta una descripción detallada de las terapias/modelos/técnicas psicocorporales que a nuestro parecer se consideran las más representativas. Surgen de nuestro interés por intentar esclarecer la tan diversa oferta de métodos psicocorporales, que hoy en día están en el punto de mira. Éstas están basadas en corrientes psicológicas y contemplan al individuo como una unidad mente-cuerpo. Con el objetivo de poder situar al lector y facilitarle la comprensión dentro de las terapias psicocorporales para que cualquiera pueda entender y tenga una aproximación de los distintos acercamientos al cuerpo desde un enfoque terapéutico se hicieron dos clasificaciones. En la primera se hizo un resumen de las terapias/modelos/técnicas para sintetizar la información, destacando sus puntos más relevantes. Además se clasificó la información según el modelo psicológico en el que está basado. La conclusión es que este tipo de abordaje tiene líneas difusas que hacen que sea difícil encuadrar sus bases, límites y aplicaciones.As students of the Master of Dance Movement Therapy we did this thesis, that presents a historical line of the conceptions of the body, through its introduction as an object of study in psychotherapy, analysis and intervention. A detailed description of psychotherapeutic therapies/models/techniques, which we consider the most representative ones. Our interest resides in trying to clarify the diverse range of psychotherapeutic methods, which today are in the spotlight. These are based on psychological models that foresee the individual as a mind-body unity. In order to focus the reader, provide understanding of these therapies and have an approximation of the different body approaches from a therapeutic perspective, we did two classifications. The first one is a summary of the therapies/models/techniques highlighting the most relevant concepts. Furthermore the information is classified according to the psychological model in which it is based. We concluded that it is difficult to determine the background of these types of approaches, limits and applications due to their similarities.Com estudiants del màster de Dansa Moviment Teràpia, hem realitzat aquesta tesina, la qual té com a objectiu fer un recorregut per les concepcions històriques fins a l'actualitat del cos, com a objecte d'estudi, i la introducció d'aquest en les psicoteràpies, anàlisi i intervenció. Es presenta una descripció detallada de les teràpies / models / tècniques psicocorporals que al nostre parer es consideren les més representatives. Aquestes sorgeixen del nostre interès per intentar aclarir la tan diversa oferta de mètodes psicocorporals, que avui dia estan en el punt de mira. Estan basades en corrents psicològiques i contemplen l'individu com una unitat ment-cos. Amb l'objectiu de poder situar el lector i facilitar-li la comprensió dins de les teràpies psicocorporals per tal que qualsevol pugui entendre i tingui una aproximació dels diferents apropaments al cos des d'un enfocament terapèutic, es van fer dues classificacions. En la primera es va fer un resum de les teràpies/models/tècniques per sintetitzar la informació, destacant els seus punts més rellevants. A més es va classificar la informació segons el model psicològic en el qual està basat. La conclusió és que aquests tipus d'abordatges tenen línies difuses que fan que sigui difícil enquadrar les seves bases, límits i aplicacions

Contributions of Music to Aging Adults\u27 Quality of Life

The purpose of this study was: (a) To evaluate and to compare the impact of three music programs (choir, music appreciation and preventive music therapy sessions) on the quality of life of healthy older adults, and (b) to identify the motivations and the difficulties that seniors encounter when participating in activities of this type, in order to come up with recommendations and strategies for the design of appropriate programs for older adults. A pre-posttest quasi-experimental design without equivalent control group was used in this project. The sample included 83 persons over 65 years of age. The data collection was carried out through an ad hoc questionnaire that included the four aspects of the construct of quality of life (physical health, subjective health, psychological well-being and interpersonal relations), a questionnaire on motivation and another on satisfaction about the program. This questionnaire on quality of life was administered twice: at the beginning of the programs (pretest) and at the end (posttest). The results of this study indicate that the participants perceived improvements in some aspects of their quality of life. In addition, the main reasons which motivate participation in these musical activities are to broaden the social network and to acquire new knowledge. The results are discussed in the light of the challenges of active and satisfactory aging. (PsycINFO Database Record (c) 2016 APA, all rights reserved

Foundations of Dementia Care for Music Therapy and Music Based Interventions: Part i

This paper defines the common needs of people with dementia, and how these can be addressed through clinical music therapy and music-based approaches. It describes different types of dementia, brain activity, and functioning, as they relate to differential responses of people with dementia to music. The article explores the ways music affects and can affect behavior, and views how the research literature documents responsiveness to music. Implications of these findings for music therapy practices are also provided. (PsycInfo Database Record (c) 2022 APA, all rights reserved

Quality of life in institutionalized elderly people with moderate-severe dementia. Contributions from music therapy

Diferentes estudios muestran los beneficios de la musicoterapia en la calidad de vida de las personas con demencia, especialmente en el mantenimiento de las habilidades conservadas, la expresión y la socialización. Los objetivos de esta exposición son: (1) Presentar datos empíricos sobre los efectos de los programas de musicoterapia en la calidad de vida de las personas mayores con demencia moderada-grave, que viven en residencias de ancianos; y (2) Identificar y analizar los cambios en el afecto que pueden tener lugar durante las sesiones de musicoterapia. El diseño utilizado fue cuasi-experimental pretest/posttest. La muestra incluyó a 10 personas con demencia moderada-grave. La escala GENCAT sobre calidad de vida (Verdugo, 2008) se aplicó en dos momentos diferentes: en las sesiones 1 y 12; y se registraron las sesiones 1, 6 y 12 para su análisis "post-hoc". Los datos fueron analizados con software Windows (versión 17) y SCRIBE 4.1, dependiendo de los objetivos. Los resultados no muestran cambios en la calidad de vida general, sino cambios positivos en las subescalas de bienestar emocional y desarrollo personal. También las observaciones de video muestran cambios positivos en el afecto después del programa de musicoterapia.Different studies show the benefits of music therapy on the Quality of Life of people with dementia, especially on the maintenance of preserved skills, expression, and socialization. The objectives of this presentation are: (1) To present empirical data on the effects of music therapy programs on the quality of life of elderly people with moderate-severe dementia, who live in nursing homes; and (2) To identify and analyze the changes in affect that may take place during music therapy sessions. The design used was quasi-experimental pretest/posttest. The sample included 10 people with moderate- severe dementia. The scale GENCAT on quality of life (Verdugo, 2008) was administered at two different times: At sessions 1 and 12; and sessions 1, 6, and 12 were recorded for “post-hoc” analysis. Data were analyzed with Windows software (version 17) and SCRIBE 4.1, depending on the objectives. Results show no changes in the overall quality of life, but positive changes in the emotional well-being and personal development subscales. Also video observations show positive changes in affect after the music therapy program.peerReviewe

Aportacions de la musicoteràpia a les persones amb demència

La incidència de les demències en la societat actual va en augment. A causa de la seva llarga durada i de les conseqüències físiques, psicològiques i socials que representa s’ha evidenciat la necessitat de buscar diferents tipus d’intervencions, tant farmacològiques com biopsicosocials, que pal·liïn els seus efectes negatius, ajudin el malalt a preservar, el màxim temps possible, les seves funcions, i contribueixin a una millora de la qualitat de vida de la persona amb demència i dels seus cuidadors i familiars. En aquest article es farà una aproximació breu a les demències i als tractaments biopsicosocials, per entrar amb més detall en la intervenció musicoterapèutica. Es donarà a conèixer què és la musicoteràpia, quins són els beneficis que aquesta teràpia aporta al malalt i a la seva qualitat de vida segons les recerques científiques actuals més rellevants, per acabar mostrant com és el treball del musicoterapeuta en les diferents fases de les demències