Juego cooperativo y resolución de problemas en 2° grado de básica primaria

This research was made with the purpose of describing the relationship that exists between the implementation of the cooperative game as a teaching strategy and the strengthening of the problem solving in mathematics on elementary second grade students of nuestra señora del Rosario school , based on an approach qualitative introspective experiential, taking into account a socio-critical paradigm, it was also based on the theories of Jean Piaget, Cuicas, Chadwick, Polya, Omeñaca and Puyuelo. In order to make possible the data collection different techniques were used for this like : observation, semi-structured interview and a written test. implementing the instruments of the observation sheets, field diary, questionnaire, and a proficiency test, these were applied to 26 children at the school. This allowed to identify activities such as the cooperative game for solving mathematical problems. Concluding with this work, teachers should continue with the implementation of the cooperative game in mathematics in order to gain a better understanding in mathematics, because this strategy will allow acceptance and motivation in students. For this reason, the recommendations are directed to the training, formation and application of strategic techniques so that children, when are playing and interacting with other children , they can also be able to learn by having fun.Esta investigación se realizó con el propósito de describir la relación que existe entre la implementación del juego cooperativo como estrategia de enseñanza y el fortalecimiento de la competencia matemáticas resolución de problemas en los estudiantes de 2º de la I.E.D Nuestra Señora del Rosario, partiendo de un enfoque cualitativo introspectivo-vivencial, teniendo en cuenta un paradigma socio-critico, además se fundamentó en las teorías de Jean Piaget, Cuicas, Chadwick, Polya, Omeñaca y Puyuelo. Para posibilitar las técnicas de recogida de datos, se emplearon la observación participante, la entrevista semiestructuradas y una prueba escrita, implementando los instrumentos de las fichas de observación, diario de campo, cuestionario, y una prueba de aprovechamiento, aplicada a 26 niños de la Institución. Esto permitió identificar actividades como el juego cooperativo para la solución de problemas matemáticos. Concluyendo con este trabajo, los docentes deben continuar con la implementación del juego cooperativo para obtener mejor comprensión en las matemáticas, debido a que esta estrategia permitirá una aceptación y motivación en los estudiantes. Por esta razón, las recomendaciones son dirigidas a la capacitación, formación y aplicación de técnicas estratégicas para que los niños al momento de jugar y relacionarse, puedan así mismo aprender

Implementación de servicios de gestión de la infraestructura TI en Zentyal 5.0

En este documento en formado de IEEE se consolidan las actividades correspondientes al último trabajo colaborativo del Diplomado de Profundización Linux (como opción de trabajo de grado), donde los estudiantes debieron adoptar una nueva herramienta GNU/Linux llamada Zentyal Server, y de ella dominar diferentes componentes relacionados con seguridad y gestión desde a partir de este Sistema Operativo robusto y fácil de administrar.In the following document based on IEEE you can find an approach to the capstone project of the Linux In Deep Diploma (alternative for graduate). The students used a new GNU/Linux software called Zentyal Server and cover a lot of the components related to management and safety through this complete software

Histórias tradicionais e rodadas de Arjona como estratégia pedagógica

The article comes from the research “Los cuentos y las rondas tradicionales como estrategias para el fortalecimiento de la competencia del lenguaje en los factores de comprensión textual y literatura, de los niños de 7 a 12 años de la IE Benjamín Herrera, sede Ángela Dorado Arjona, Bolívar”. It is born of the concerns during the VIII semester of Bachelor in Children’s Pedagogy of the Corporación Universitaria Iberoamericana. The initiative seeks to implement in the children of the two cycles 1 and 2 the acquisition of reading skills, essential in education, because they improve the understanding of texts and the pleasure to acquire new knowledge, which is why a structure was structured pedagogical strategy through traditional stories and rounds, strengthening the language and textual comprehension of children. The methodology used for the development of the project is qualitative, which was used to analyze the results obtained with the participant observation. At the end of the strategy, students identify the communicative purpose and the overall idea of a text, expose and defend their ideas based on the communicative situation, structure clear stories taking into account characters, time and space. The pedagogical strategy proposed in the research, developed language competencies through traditional stories and rounds in the performances of textual understanding and literature established by National Ministry of Education  El artículo deviene de la investigación “Los cuentos y las rondas tradicionales como estrategias para el fortalecimiento de la competencia del lenguaje en los factores de comprensión textual y literatura, de los niños de 7 a 12 años de la IE Benjamín Herrera, sede Ángela Dorado Arjona, Bolívar”. Nace de las inquietudes durante el VIII semestre de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Corporación Universitaria Iberoamericana. La iniciativa busca implementar en los niños de los dos ciclos 1 y 2 la adquisición de las competencias lectoras, esenciales en la educación, porque estas mejoran la comprensión de textos y el agrado por adquirir nuevos conocimientos, razón por la cual se estructuró una estrategia pedagógica a través de cuentos y rondas tradicionales, para fortalecer el lenguaje y la comprensión textual de los niños. La metodología empleanda para el desarrollo del proyecto es cualitativa, y se utilizó para analizar los resultados obtenidos con la observación participante. Al finalizar la estrategia, los estudiantes logran identificar el propósito comunicativo y la idea global de un texto, exponen y defienden sus ideas en función de la situación comunicativa, estructuran historias claras teniendo en cuenta personajes, tiempo y espacio. La estrategia pedagógica propuesta en la investigación desarrolló las competencias de lenguaje a través de cuentos y rondas tradicionales en los desempeños de comprensión textual y literatura establecidos por el Ministerio de Educación Nacional.Resumo O artigo vem da pesquisa “Contos e Rondas Tradicionais como Estratégias para Fortalecer a Competência Linguística nos Fatores de Compreensão Textual e Literatura de Crianças de 7 a 12 anos de EI Benjamin Herrera, sede Angela Dorado Arjona, Bolivar”. Nasce das preocupações durante o VIII semestre de Pedagogia Infantil da Corporação Universitária Iberoamericana. A iniciativa busca implementar nas crianças dos ciclos 1 e 2 a aquisição de habilidades de leitura, essenciais na educação, pois melhoram a compreensão de textos e o prazer de adquirir novos conhecimentos, por isso uma estratégia pedagógica foi estruturada através de histórias e rodadas tradicionais, fortalecendo a linguagem e a compreensão textual das crianças. A metodologia utilizada para o desenvolvimento do projeto é qualitativa, que foi utilizada para analisar os resultados obtidos com a observação participante. No final da estratégia, os alunos identificam a finalidade comunicativa e a ideia global de um texto, expõem e defendem as suas ideias de acordo com a situação comunicativa, estruturam histórias claras tendo em conta personagens, tempo e espaço. A estratégia pedagógica proposta na pesquisa desenvolveu habilidades linguísticas através de histórias e rodadas tradicionais e nos desempenhos de compreensão textual e literária requeridos pelo Ministério da Educação. &nbsp

Síndrome de Alagille. Experiencia clínica de catorce casos en Medellín, Colombia

El Síndrome de Alagille corresponde a una alteración autosómica dominante con expresión variable. Se caracteriza por colestasis crónica con escasez de los conductos biliares interlobulares asociada a alteraciones cardiovasculares, oftálmicas, sistema esquelético, riñones y facies característica. Su distribución es mundial con frecuencia de 1 por cada 100000 nacidos vivos. Objetivo: Describir las características clínicas, la evolución y la sobrevida de catorce pacientes, con diagnóstico de Síndrome de Alagille atendidos en un período de 16 años en Medellín, Colombia. Materiales y métodos: Es un trabajo observacional descriptivo de reporte de casos de los hallazgos morfológicos y la evolución de los pacientes con diagnóstico de Síndrome de Alagille. Resultados: Grupo compuesto por ocho niños y seis niñas, con edades entre los dos meses y los diez años al momento de diagnóstico. El síndrome completo se presentó en 28%. Los hallazgos más frecuentes, estenosis valvular de la arteria pulmonar y la alteración vertebral se presentaron en el 79%. Tres pacientes 21%, fallecieron, uno de ellos después de recibir trasplante hepático. De los once sobrevivientes dos niñas fueron sometidas a trasplante y se encuentran en buenas condiciones. Los nueve restantes padecen hepatopatía colestásica crónica y reciben tratamiento médico. Conclusión: El Síndrome de Alagille se debe tener en cuenta en el diagnóstico de colestasis crónica infantil. Para establecer la distribución y frecuencia de esta enfermedad en nuestro país es necesario desarrollar investigaciones que idealmente incluyan el estudio de la mutación genética en los pacientes y su familia cercana

Interpretación de las relaciones intrafamiliares y su incidencia en los comportamientos violentos de un grupo de alumnos de la escuela urbana San Luis del municipio de Sincelejo, Sucre

La investigación "Interpretación de las relaciones familiares y su incidencia en los comportamientos violentos de un grupo de alumnos de la Escuela Urbana San Luis surge de la necesidad de mejorar las relaciones en la familia y la escuela, dado al ambiente conflictivo en que se desenvuelven estas. El estudio contiene una breve descripción de la problemática que perturba el normal desarrollo de las actividades en la institución, destacando la importancia y necesidad de trabajar la violencia en el contexto familiar, para lo cual se formulan preguntas orientadoras, objetivos alcanzables, unas hipótesis teóricas comprobadas, apoyados en un marco teórico formado por dos grandes núcleos temáticos como son la familia esencialmente su estructura, vínculos afectivos, relaciones de violencia y marginalidad desde el punto de vista socio-económico; y el otro núcleo las relaciones de violencia en la escuela. Se emplea en esta investigación el enfoque etnográfico que permite describir el tipo de relaciones en el medio familiar, para lo cual se tuvo en xi cuenta los testimonios brindados por diez familias, cuyos hijos presentan comportamientos violentos Se hace un análisis descriptivo e interpretativo de los testimonios teniendo en cuenta las categorías de análisis Relaciones afectivas al interior de la familia, expresiones de violencia en la familia, autoridad ejercida en la familia y marginalidad en que vive la familia. Una vez obtenidos los resultados se elabora la propuesta de intervención pedagógica "Hacia el mejoramiento de las relaciones familiares" dirigida a docentes y padres de familia interesados en mejorar las relaciones violentas de los niños

Propuesta estratégica de mejora en la implementación de los estándares mínimos del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST) en la Empresa Clínica Médicos Ltda para el 2020

2.2. Marco Legal: revisión de las normas y leyes.Cronograma de Actividades. Diagrama de Gantt con las acciones, área, responsables, recursos y tiempos.Resumen La investigación realizada, a la Clínica Médicos Ltda. en la Ciudad de Valledupar, fué centrada en una investigación cualitativa; en donde su primer grado de importancia es el control del riesgo que atenta con la salud de sus trabajadores, debido a que esta empresa su misión es ser una red de empresas prestadoras de servicios integrales de salud de mediana y alta complejidad en la región Caribe, que dedica sus esfuerzos en brindar atención humanizada con altos estándares de calidad y seguridad del paciente, a través del mejoramiento continuo, apoyados en el mejor recurso humano, tecnología apropiada e infraestructura moderna, para satisfacer las necesidades del paciente, su familia y la comunidad, garantizando la sostenibilidad a través del tiempo. (https://www.grupoclinicamedicos.com/nosotros/, 2017). Una de las principales preocupaciones de una compañía debe ser el control de riesgos que atentan contra la salud de sus trabajadores, sus recursos materiales y financieros, de allí que los accidentes de trabajo y enfermedades profesionales son factores que interfieren en el desarrollo normal de la actividad empresarial, incidiendo negativamente en su productividad y por consiguiente amenazando su solidez y permanencia en el mercado; conllevando además graves implicaciones en el ámbito laboral, familiar y social. Los accidentes y enfermedades laborales son una de las mayores causas de ausentismo entre los profesionales, afectando su rendimiento laboral. Hoy en día todas empresas deben contar con un sistema de gestión de la seguridad y salud en el trabajo (SG-SST), y mucho más las empresas que se encuentran en la rama de la salud, la cual día a día están obligadas a un mejoramiento continuo de sus procesos. Gracias al diagrama de Gantt se pudieron afrontar procedimientos como incapacidades, rendición sobre el desempeño, entre otras situaciones que bajan la productividad de la empresa lo cual se convierte en perdida de dinero y de esta manera mejorar la productividad de la clínica Médicos Ltda Se evidencio en auditoría realizada a la empresa, que no se están cumpliendo con algunos ítems de los estándares mínimos que exige la ley vigente. Por todo lo anterior se pretende implementar acciones correctivas que vayan acorde al cumplimiento de la resolución 0312 del 2019 y a su vez que los empleados de la clínica Médicos Ltda, se concienticen de las medidas correctivas que hay que tomar, para prevenir y mitigar los riesgos laborales a la hora de realizar sus actividades. Puesto que los resultados de la evaluación que se obtuvieron de los estándares mínimos del SG-SST, fue 87% de 100% de cumplimiento.Abstract The research carried out at the Clínicas Médicos Ltda. In the city of Valledupar was focused on a qualitative research; where its first degree of importance is risk control that threatens the health of its workers, since this company its mission is to be a network of companies providing comprehensive health services of medium and high complexity in the Caribbean region, which dedicates its efforts to provide humanized care with high standards of quality and patient safety, through continuous improvement, supported by the best human resources, appropriate technology and modern infrastructure, to meet the needs of the patient, his family and the community, guaranteeing sustainability over time. (https://www.grupoclinicamedicos.com/nosotros/, 2017). One of the main concerns of a company must be the control of risks that threaten the health of its workers, its material and financial resources, which is why accidents at work and professional illnesses are factors that interfere in the normal development of the activity. business, negatively affecting their productivity and therefore threatening their strength and permanence in the market; also entailing serious implications in the workplace, family and social. Accidents and occupational diseases are one of the main causes of absenteeism among professionals, affecting their job performance. Nowadays all companies must have an occupational health and safety management system (SG-SST), and much more companies that are in the health branch, which day by day are required to continuous improvement of its processes. Thanks to the Gantt diagram, it was possible to face procedures such as disabilities, performance surrender, among other situations that lower the productivity of the company, which becomes a waste of money and thus improve the productivity of the Médicos Ltda clinic. audit carried out on the company, that some items of the minimum standards required by current law are not being met. For all the above, it is intended to implement corrective actions that are in accordance with the resolution 0312 of 2019 and in turn that the employees of the Médicos Ltda clinic, become aware of the corrective measures that must be taken, to prevent and mitigate occupational risks at the time of carrying out their activities. Since the evaluation results that were obtained from the SG-SST minimum standards, it was 87% of 100% compliance

La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Bolívar y Sucre

En Colombia, la violencia forjada por los grupos armados ha ocasionado daños físicos, psicológicos y sociales. En este documento, se realiza el respectivo análisis de algunos casos presentados por la Comisión de la verdad, pero para comprender desde una mirada psicosocial a las víctimas de manera individual y colectiva es necesario identificar aquellos emergentes psicosociales que han interferido en la vida cotidiana y en los procesos socio-históricos, además analizar su posición como víctima o sobreviviente, así mismo los significados de violencia a partir de su experiencia subjetiva y los recursos de afrontamiento. Adicionalmente, se acompaña de preguntas circulares, reflexivas y estratégicas para obtener toda la información pertinente evitando la revictimización. Teniendo en cuenta esta problemática presentada en Colombia cabe resaltar que cada víctima está demostrando actitudes negativas a raíz de la violencia vivida, dejando sentimientos de inseguridad y muchos temores. Es por ello, que desde la psicología se implementan recursos y estrategias psicosociales que buscan resaltar las fortalezas, poner en práctica conductas de afrontamiento, reconstrucción emocional, fortalecer las redes de apoyo, de igual manera la identidad individual y colectiva, siendo estos, los aspectos más relevantes a tratar con cada una de las víctimas de la violencia vivida en Colombia. Por otro lado, la narrativa ha sido una herramienta mediante la cual, las víctimas han contado sus historias y los procesos de construcción de memoria desde la subjetividad, evidencia de ello se plasma la sistematización de la experiencia de foto-voz realizada en los departamentos de Bolívar y Sucre.In Colombia, the violence wrought by armed groups has caused physical, psychological and social damage. In this document, the respective analysis of some cases presented by the Truth Commission is carried out, but in order to understand the victims individually and collectively from a psychosocial perspective, it is necessary to identify those psychosocial emergents that have interfered in daily life and in the socio-historical processes, in addition to analyzing their position as a victim or survivor, as well as the meanings of violence from their subjective experience and coping resources. Additionally, circular, reflective and strategic questions are accompanied to obtain all the pertinent information avoiding re-victimization. Taking into account this problem presented in Colombia, it should be noted that each victim is demonstrating negative attitudes as a result of the violence experienced, leaving feelings of insecurity and many fears. That is why, from psychology, psychosocial resources and strategies are implemented that seek to highlight strengths, put coping behaviors into practice, emotional reconstruction, strengthen support networks, as well as individual and collective identity, these being the aspects most relevant to deal with each of the victims of violence experienced in Colombia. On the other hand, the narrative has been a tool through which the victims have told their stories and the processes of memory construction from subjectivity, evidence of this is reflected in the systematization of the photo voice experience carried out in the departments of Bolívar. and Sucre

State of the art of the legal framework for the protection of wetlands against climate change

Se construyó el estado del arte del marco jurídico de protección de los humedales frente al cambio climático, con base en un análisis bibliométrico y de redes, utilizando como instrumento la búsqueda de documentos científicos en la base de datos Scopus®. Las áreas temáticas más importantes proceden de las ciencias ambientales. Las tendencias investigativas más relevantes de esta revisión frente al cambio climático fueron: a) la importancia de los humedales y sus impactos; b) la protección y conservación ambiental de los humedales, y sus efectos en la biodiversidad; c) las políticas ambientales de gestión (restauración, conservación, protección de humedales) y el desarrollo sostenible. Se identificaron otros aspectos de importancia como son las tendencias regionales y planificación territorial, la gestión del carbono, la producción de metano, indicadores paisajísticos y participación efectiva como elementos para las políticas ambientales de manejo, restauración, protección y conservación de estos ecosistemas.The state of the art of the legal framework for the protection of wetlands against climate change was constructed based on a bibliometric and network analysis using the Scopus® database as an instrument for the search of scientific documents. The most important subject areas come from environmental science. The most relevant research trends in this review regarding climate change were: a) the importance of wetlands and their impact; b) the environmental protection and conservation of wetlands and their effects on biodiversity; c) environmental management policies (restoration, conservation, protection of wetlands) and sustainable development. Other important aspects were identified, such as regional trends and territorial planning, carbon management, methane production, landscape indicators and effective participation as elements for environmental policies for the management, restoration, protection and conservation of these ecosystems

Importancia del conocimiento de la entomología en la formación del médico en Risaralda, Colombia

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Importancia del conocimiento de la entomología en la formación del médico en Risaralda, Colombia

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