A cultura política oitocentista na época joanina entre a gazeta do Rio de Janeiro, o Correio Brasiliense e a idade d'ouro do Brazil

O trabalho tem como objetivo desenvolver uma análise comparativa dos discursos políticospresentes nos primeiros periódicos oitocentistas, a saber: a Gazeta do Rio de Janeiro, o CorreioBraziliense, e a Gazeta Idade D'Ouro do Brazil. Os jornais dos primeiros anos do século XIX eramcomedidos, não traziam em si a "reverberação" e o "espírito do conflito" (os insultos) como algunsperiódicos do primeiro reinado, contudo, conformaram-se em grandes observatórios sociais conjugandodiscursos políticos com informações cotidianas. Eram caleidoscópios que podiam ser lidos sob asmais diversas perspectivas e possibilitaram o aprendizado necessário para o desenvolvimento deuma "opinião pública" através da qual se difundia e se legitimava uma "consciência política" nãomais vinculada ao governo

MUSEOGRAFIA DO TRABALHO E ENSINO EM UM BARCO MUSEU:: A FRAGATA PRESIDENTE SARMIENTO (BUENOS AIRES, ARGENTINA)

The text presents as a research object the Navy frigate “ARA Presidente Sarmiento”, which is part of Argentina’s landscape, tourism, education, heritage education, and nautical history. It addresses the transition of the functional military vessel from 1872 into a cultural heritage and museum ship in the 20th century. The research aimed to identify the processes of heritage preservation and museumization, evaluating their narrative in Heritage Education, as these are still incipient relational themes in the studies of Human and Social Sciences. The collection of historical and documentary information, as well as the technical visit to the research object in September 2022, contributed to the exploratory and qualitative methodology with the exhibition analysis linked to Maritime History. The exhibition’s narrative contains the representation of memories of learning and work, the culture of diplomacy in International Relations, and peace, shaping narratives for Heritage Education.O texto apresenta como objeto de pesquisa a fragata da Marinha “ARA Presidente Sarmiento”, que integra a paisagem, o turismo, o ensino, a educação patrimonial e a história náutica da Argentina. Aborda-se a transição da embarcação militar funcional, de 1872, em patrimônio cultural e barco museu no século XX. A pesquisa buscou identificar os processos de patrimonilização e musealização, avaliando sua narrativa na Educação Patrimonial, por serem temáticas relacionais ainda incipientes nos estudos das Ciências Humanas e Sociais. A coleta de informações histórico-documentais e a visita técnica ao objeto da pesquisa, em setembro de 2022, contribuíram para a metodologia exploratória e qualitativa com a análise expográfica vinculada à História Marítima. A narrativa da exposição contém a representação das memórias do aprendizado e do trabalho, da cultura da diplomacia nas Relações Internacionais e da paz, configurando narrativas para a Educação Patrimonial

Smart City and Smart Tourist Destinations: Learning from New Experiences in the 21st century

Digital transformation has been a worldwide reality since the late 1990s. However, the 21st century has promoted its acceleration and scope for its use. Tourism professionals have sought the benefits that digital connections via smartphones bring to the diffusion and negotiation of services and products. However, young people from the internet age seek autonomy in the elaboration of their own travel itineraries, contributing to the emergence of intelligent tourist destinations. Based on the correlation with the principles of smart cities that increasingly become the goal of global managers, this study seeks to demonstrate the potential of the insertion of the tourist segment in this new perspective of social behavior. The results show that the co-creation by the travelers in search of experiences of impact in their lives is here to stay with QR Codes and Apps of cell phones. Information and digital communication technologies bring greater autonomy and creativity to the universe of tourists

A representação social da escravidão nos museus brasileiros: interfaces entre a Museologia e a História

The article presents a study of representations of slavery in Brazilian museums in its symbolic, political and cultural aspects from the perspective of an interface between museology and history, reflecting the political and cultural role of museums in Brazilian society. Thus, the establishment of a dialogue with the historiographical production about slavery in Brazilian society lets discuss the social representations of slavery in Brazilian museums, with emphasis on the reality of Sergipe, to then think about new possibilities for a expographic covering the Afro-Brazilian cultural plurality in the museums.O artigo apresenta um estudo das representações da escravidão nos museus brasileiros em seus aspectos simbólicos, políticos e culturais na perspectiva de uma interface entre a Museologia e a História, refletindo sobre o papel político-cultural dos museus na sociedade brasileira. Assim, o estabelecimento de um diálogo com a produção historiográfica sobre a escravidão na sociedade brasileira permite discutir as representações sociais da escravidão nos museus brasileiros, com ênfase na realidade sergipana, para então se pensar novas possibilidades para uma expografia que contemple a pluralidade cultural afro-brasileira nos museus

“Ninguém sabe, ninguém viu!” O linchamento de Lídio Paixão em Aracaju, SE, 1954.

Lídio Antônio Paixão, nascido em Laranjeiras (SE), foi linchado em praça pública no dia 24 de agosto de 1954. Mecânico, filiado à UDN, exímio orador, batizara seu terceiro filho do segundo casamento como “Getúlio”. Naquele fatídico dia, quando chegaram as notícias do suicídio do presidente da República Getúlio Vargas, fora acometido por sua paixão política e ao tentar falar à multidão encontrou a morte. No inquérito policial do caso, as quatro testemunhas arroladas narraram a tragédia e afirmaram “não terem visto nada” e “não terem identificado ninguém” pela autoria daquele crime bárbaro. Com base nessa documentação do Arquivo Geral do Judiciário do Estado de Sergipe, busca-se compreender aquele acontecimento na reação de uma multidão ao se tratar da política brasileira, traçando um paralelo entre a história local e a nacional.

O impacto da Covid-19 na produtividade docente feminina na pós-gradução em ciências humanas na UFS (2019-2021)

The Covid-19 pandemic has hit various sectors of working society, mainly education and teaching. The difficulties with women's scientific productivity at the university, which faced the overload of domestic and family work, were accentuated in the home office model. The general objective of the work was to understand how the Coronavirus pandemic - Covid-19 -, impacted the productivity of teachers in graduate programs in the areas of Human Sciences at UFS. The qualitative-quantitative methodology was adopted in the interpretation of quantitative information and qualitative data through observation, participatory interaction, and analysis of the subjects' discourse. We studied the productivity of 72 professors, from ten master's and doctoral programs, with ties to undergraduate degrees in the period from 2019 to 2021. Data were collected in the institutional portal of UFS and in the Lattes Curriculum of CNPq. It was identified that only one program had female production severely impacted by the effects of the pandemic, constituting 10% of the sample, while 40% of the professors managed to maintain a constancy with lower rates. Approximately 20% have resumed growth after a sharp drop and 15% were already showing low productivity before the pandemic. The highlight occurred with 15% of teachers who raised their levels a lot. The result reports the overload of work at home, illness, loss of meaning, isolation, and the vision of production as therapy of disconnection from the reality of fear and death experienced in the world. Given the low quantitative representation of women in some departments and graduate programs, it is necessary to adopt institutional public policies to strengthen the presence of women in teaching, their research and scientific productivity in higher education, as well as monitoring the change of exclusionary behaviors by men who occupy the status quo in the university.A pandemia da Covid-19 atingiu vários setores da sociedade laboral, principalmente a educação e a atividade docente. As dificuldades com a produtividade científica feminina na universidade, que enfrentava a sobrecarga do trabalho doméstico e familiar, se acentuaram no modelo home office. O objetivo geral deste trabalho consistiu em compreender como a pandemia do Coronavírus - Covid-19 -, impactou a produtividade das professoras nos programas de pós-graduação das áreas de Ciências Humanas na UFS. Adotou-se a metodologia quali-quantitativa na interpretação das informações quantitativas e dos dados qualitativos via observação, interação participativa e análise do discurso dos sujeitos. Foi estudada a produtividade de 72 professoras, de dez programas de mestrado e doutorado, com vínculos nas licenciaturas no período de 2019 a 2021. Foram coletados dados no portal institucional da UFS e nos Currículos Lattes do CNPq. Identificou-se que apenas um programa teve a produção feminina duramente impactada pelos efeitos da pandemia, configurando 10% da amostra, enquanto 40% das docentes conseguiram manter uma constância com índices mais baixos. Aproximadamente 20% retomaram o crescimento após uma queda brusca e 15% já demonstravam baixa produtividade antes da pandemia. O destaque ocorreu com 15% de docentes que elevaram muito seus níveis. O resultado reporta a sobrecarga de trabalho em casa, o adoecimento, a perda de sentido, o isolamento e a visão de produção como terapia de desligamento da realidade de medo e morte experimentada no mundo. Diante da baixa representatividade quantitativa das mulheres em alguns departamentos e programas de pós-graduação, faz-se necessária a adoção de políticas públicas institucionais para o fortalecimento da presença feminina na docência, de sua pesquisa e produtividade científicas no ensino superior, bem como o acompanhamento na mudança dos comportamentos de exclusão por homens que ocupam o status quo na universidade

MULHERES NA JURISPRUDENCIA SERGIPANA: A DESEMBARGADORA CLARA LEITE EM SERGIPE E SUA TRAJETÓRIA

Ao longo do século XX, as heranças de uma sociedade fundada no patriarcalismo do período colonial impregnou a sociedade brasileira, e particularmente a sergipana, de atitudes misóginas e restritivas ao exercício da profissão no espaço público por mulheres. Rompendo paradigmas, a desembargadora Clara Leite de Rezende tornou-se um exponencial de competência e luta no campo da Justiça. Primeira magistrada do Tribunal de Justiça do Estado de Sergipe, assumiu todos os cargos jurídicos no Estado, mesmo quando a realidade estatística demonstrava que o quantitativo feminino no judiciário brasileiro ainda mantinha-se extremamente diminuto entre 1999 e 2003. Assim, o artigo apresenta a mulher, a esposa, a mãe e sobretudo a magistrada, homenageada e inspiradora de novas gerações. Utiliza-se como metodologia de análise a biografia e o estudo de trajetórias

As esculturas de Demar (Laranjeiras/SE): propostas para uma Arqueologia Pública no século XXI

The work seeks to trace the panorama of conceptual and practical discussion of what so-called styling as "material assets" and "intangible heritage", in his distinctive dichotomy and its possible intercession from the context of the city of Orange in Sergipe. It is used as a case study the interview conducted with Demar (Ademar), sculptor in wood, whose production creates, displays and sells at the Centro de Artesanato, having been awarded the title of "living heritage" by the municipal government for their craft. As the methodology resorted to recorded interview with semi-structured questions that addressed the sculptor's life, his art, his relationship with the city and local equity policies. In times of high-tech, Public archaeology should go to communities, hear their demands and get means of information sharing, registration and preservation of cultural heritage, which itself features of their modus vivendus, valuing diversity and survival of art. As theoretical reference presents discussions on cultural heritage of Sandra Pelegrini, Pedro Paulo Funari, UNESCO, IPHAN and the concept of Economics of Culture Ana Carla Reis.O trabalho busca traçar o panorama da discussão conceitual e prática do que se convencionou denominar como “patrimônio material” e “patrimônio imaterial”, em sua dicotomia distintiva e em suas intercessões possíveis, à partir do contexto da cidade de Laranjeiras em Sergipe. Utiliza-se como estudo de caso a entrevista realizada com Demar (Ademar), escultor em madeira, cuja produção cria, expõe e comercializa no Centro de Ar-tesanato, tendo sido agraciado com o título de “patrimônio vivo” pela Prefeitura Municipal por seu ofício. Como metodologia recorreu-se a entrevista gravada, com perguntas semi-estruturadas que abordavam a vida do escultor, sua arte, sua relação com a cidade e as polí-ticas patrimoniais locais. Em tempos de alta tecnologia, a Arqueologia Pública deve ir às comunidades, ouvir suas demandas e buscar meios de compartilhamento de informações, registro e conservação do patrimônio cultural que congrega em si características de seu modus vivendus, valorizando a diversidade e a sobrevivência da arte. Como referência teórica apresentam-se as discussões sobre patrimônio cultural de Sandra Pelegrini, Pedro Paulo Funari, UNESCO, IPHAN e o conceito de Economia da Cultura de Ana Carla Reis

Democracia em crise: a política do caos no Peru contemporâneo em meio à potência cultural

Democratic instability in contemporary Peru has been a journalistic matter, but still scarce in discussions about civil-military dictatorships in Latin America. The article presents an analysis of this context between advances and setbacks, amid the allegations of corruption and the cultural power that the country presents as a possibility of resistance by the bias of a multicultural memory linked to the territory, cultural heritage, and the environment.La inestabilidad democrática en el Perú contemporáneo ha sido un asunto periodístico, pero todavía escaso en las discusiones sobre dictaduras civiles-militares en América Latina. El artículo presenta un análisis de este contexto entre avances y retrocesos, en medio de las acusaciones de corrupción y el poder cultural que el país presenta como una posibilidad de resistencia por el sesgo de una memoria multicultural vinculada al territorio, el patrimonio cultural y el medio ambiente.A instabilidade democrática no Peru contemporâneo tem sido matéria jornalística, contudo ainda escassa nas discussões sobre as ditaduras civis-militares na América Latina. O artigo traz uma análise desse contexto entre avanços e recuos, em meio às denúncias de corrupção e a potência cultural que o país apresenta como possibilidade de resistência pelo viés de uma memória multicultural vinculada ao território, ao patrimônio cultural e ao meio ambiente